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文檔簡介
第第頁河北省保定市清苑區(qū)2023-2024學(xué)年三年級下學(xué)期7月期末數(shù)學(xué)試卷一、概念與理解認真讀題,準確填空(共21分)1.晚上,當你面對北極星時,你背后的方向是方,左面是方。2.在橫線上填上合適的數(shù)。8角=()()9分米=()()8平方分米=平方厘米平方米=1200平方分米3.在橫線上填上合適的單位。教室里課桌的高度約65。課桌的面積是25。一枚郵票的面積是6。一個操場的面積大約是3600。4.丁丁上午8:00到校,11:30放學(xué)回家:下午2:40到校,18:00放學(xué)回家,他全天在校小時分鐘。5.25÷5,如果商是三位數(shù),最小填;如果商是兩位數(shù),最大填。6.小云、小麗、小青三個人買了同樣的鉛筆。一周后,小云用去3.6厘米,小麗用去2.9厘米,小青用去4.1厘米。這時剩下的鉛筆最長7.有1元、5元、10元、20元的人民幣各一張,任取其中的兩張能組成種不同的錢數(shù)。8.在下面的豎式中,方框里的12表示的含義是。9.一個長6米,寬4米長方形菜地,圈出一個最大的正方形種西紅柿,剩下的種豆角,種豆角的面積是平方米。二、概念與理解小法官判一判。(共5分)10.某年的二月份的天數(shù)除以7余1,那么這一年一定是閏年。()11.用0、2、6、8四個數(shù)組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),能組成12個。()12.用6個1平方分米的小正方形拼成的所有圖形,它們的面積都是6平方分米。()13.兩個乘數(shù)的末尾各有一個0,那么積的末尾至少有2個0。()14.邊長是4厘米的正方形,它的周長和面積相等。()三、概念與理解認真思考,精挑細選(共5分)15.下列算式中,得數(shù)最接近70的是()A.365÷5 B.642÷9 C.493÷7 D.438÷616.估一估,接近1平方分米的是()A.指甲蓋 B.數(shù)學(xué)書 C.手掌面 D.數(shù)學(xué)試卷17.在一個邊長10厘米的正方形中剪去一個長6厘米,寬4厘米的長方形,下面有三種剪法,說法正確的是()。A.剩下部分的面積和周長都相等B.剩下部分的周長相等,面積不相等C.剩下的部分的面積相等,周長不相等18.李老師家在2021年3月15日購買了一臺洗衣機,保修期三年。今年2月份洗衣機壞了,還在保修期嗎?()A.在 B.不在 C.無法判斷19.學(xué)校運動會上三年級方陣隊列站成了14行,每行12人。東東用豎式計算的人數(shù),豎式中箭頭所指的數(shù)用點子個數(shù)表示是圖()A. B. C.四、技能與方法細心看題,謹慎計算(共22分)20.直接寫出得數(shù)。630÷9=366÷6=25×80=23×300=5.7+4.3=1.4-0.9=5600÷8=32×78≈0÷185=170×40=24×5=216÷3≈21.列豎式計算。(帶※的要驗算)840÷6=49×58=※908÷5=10-3.7=872÷8=※35×26=五、技能與方法推理題(共4分)22.先認真觀察前三題,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,再根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填橫線上的數(shù)。13×7=9113×14=18213×21=27313×28=13×35=13×42=13×=我發(fā)現(xiàn):。六、技能與方法動手操作,知識運用(共10分)23.根據(jù)學(xué)校介紹填一填。走進大門,北面是辦公樓。在辦公樓的西北面是低年級部,辦公樓的東南面是科技樓,辦公樓的東北面是高年級部,在大門的西北面是藝術(shù)樓,操場的南面是辦公樓24.先畫出周長是16厘米的所有長方形或正方形,然后比較它們的面積。你發(fā)現(xiàn)了什么?把你的發(fā)現(xiàn)寫在下面的橫線上。(每個小方格的邊長表示1厘米)我發(fā)現(xiàn):七、技能與方法認真審題,解決問題。(21分)25.亮亮從家到學(xué)校要走1.5千米,他走了0.6千米后,忽然想起忘了帶數(shù)學(xué)書,于是原路返回拿數(shù)學(xué)書,并在上課前趕到學(xué)校。亮亮從家到學(xué)校一共走了多少千米?26.“六一”兒童節(jié),礦泉水公司向育紅小學(xué)捐贈840瓶礦泉水,平均分給4個年級的同學(xué),每個年級2個班,平均每個班分到多少瓶礦泉水?(先用線段圖表示出數(shù)量關(guān)系,然后再列綜合算式解答。)27.麗麗家準備在長6米,寬4米的客廳地面上鋪方磚,方磚如下圖。需要這種方磚多少塊?28.文具店進了一批水彩筆,已知數(shù)學(xué)信息:①進了8箱水彩筆;②成本價每箱235元;③每箱水彩筆有9盒:④現(xiàn)在以每盒36元出售;每盒有10支水彩筆。如果要解決“這些水彩筆售完一共可以賣多少錢?”這個問題應(yīng)該選擇()號數(shù)學(xué)信息,然后在列式解答。八、技能與方法認真觀察,用心統(tǒng)計。(7分)29.觀察下面的復(fù)式統(tǒng)計表,回答后面的問題。視力水平5.0及以上4.9-4.74.6-4.34.2及以下三年級118522517六年級87644523(1)三年級視力低于5.0的有人;六年級視力低于5.0的有人。(2)三年級視力在5.0及以上的人數(shù)比六年級視力在5.0及以上的人數(shù)多人。(3)5.0的視力是正常的。你想對視力低于5.0的這些同學(xué)說些什么?
答案解析部分1.【答案】南;西【解析】【解答】解:晚上面對北極星時,前面是北,后面是南,左面是西,右面是東。
故答案為:南;西。
【分析】在地圖上的方位是上北,下南,左西,右東;東和西相對,南和北相對。晚上北極星在北面,面對北極星時,前面是北,后面是南,左面是西,右面是東。2.【答案】810;0.8;9【解析】【解答】解:8角=810元=0.8角;
9分米=910米=0.9米;
8×100=800(平方厘米);
1200÷100=12(平方米)。
故答案為:810;0.8;910;0.9;800;12。
【分析】用米作單位的小數(shù),整數(shù)部分表示米,十分位表示分米,百分位表示厘米;元角分用小數(shù)表示時,整數(shù)部分表示元,十分位表示角,百分位表示分;3.【答案】厘米;平方分米;平方厘米;平方米【解析】【解答】解:教室里課桌的高度約65厘米;課桌的面積是25平方分米;一枚郵票的面積是6平方厘米;一個操場的面積大約是3600平方米。故答案為:厘米;平方分米;平方厘米;平方米。
【分析】根據(jù)實際生活經(jīng)驗以及題干中的具體數(shù)據(jù)來進行填空。
4.【答案】6;50【解析】【解答】解:11時30分-8時=3時30分
下午2時40分=14時40分
18時-14時40分=3時20分
3時30分+3時20分=6時50分。
故答案為:6;50。
【分析】他全天在校時間=上午在校時間+下午在校時間,其中,上、下午分別在校時間=上、下午分別放學(xué)的時刻-到校的時刻。5.【答案】5;4【解析】【解答】解:25÷5,如果商是三位數(shù),被除數(shù)百位上的數(shù)字大于或等于除數(shù)5,最小填5;如果商是兩位數(shù),被除數(shù)百位上的數(shù)字小于除數(shù)5,最大填4。
故答案為:5;4。
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)百位上的數(shù)字大于或等于除數(shù),商是三位數(shù);如果被除數(shù)百位上的數(shù)字小于除數(shù),商是兩位數(shù)。6.【答案】小麗【解析】【解答】解:4.1>3.6>2.9,小麗剩下的鉛筆最長。
故答案為:小麗。
【分析】小云、小麗、小青三個人買了同樣的鉛筆,用去最短的,剩下的鉛筆最長。7.【答案】6【解析】【解答】解:4×(4-1)÷2
=12÷2
=6(種)。
故答案為:6。
【分析】共有不同錢數(shù)的種類數(shù)=n(n-1)÷2。8.【答案】分掉了12個一【解析】【解答】解:用豎式計算256÷6時,商的十位上商4,表示40×6=240,十位上余下1,與個位上的6合在一起是16,16÷6個位上商2,6×2=12,表示:分掉了12個一,余數(shù)是4。
故答案為:分掉了12個一。
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),先用被除數(shù)最高位上的數(shù)去除,如果它比除數(shù)小,就用前兩位上的數(shù)去除,用哪一位上的數(shù)去除,商就和那一位對齊,每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
9.【答案】8【解析】【解答】解:6×4-4×4
=24-16
=8(平方米)。
故答案為:8。
【分析】在長方形菜地,圈出一個最大的正方形種西紅柿,這個正方形的邊長等于長方形的寬,剩下的種豆角,種豆角的面積=長方形地的長×寬-西紅柿地的邊長×邊長。10.【答案】正確【解析】【解答】解:4×7+1=29(天),這一年一定是閏年。
故答案為:正確。
【分析】二月份的天數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)=29天,二月是29天的年份是閏年。11.【答案】錯誤【解析】【解答】解:3×3=9(個),原題干說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】0不能在兩位數(shù)的十位上,只剩下2、6、8分別在十位上分別可以組成3個不同的兩位數(shù),3×3=9個,共可以組成9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。12.【答案】正確【解析】【解答】解:6×1=6(平方分米)。
故答案為:正確。
【分析】無論拼成什么圖形,它的面積=小正方形的個數(shù)×平均每個小正方形的面積。13.【答案】正確【解析】【解答】解:如:30×80=2400,積的末尾有2個0;
20×50=1000,積的末尾有3個0。
故答案為:正確。
【分析】兩個因數(shù)末尾一共有幾個0,積的末尾至少有幾個0。14.【答案】錯誤【解析】【解答】解:邊長是4厘米的正方形,它的周長和面積在數(shù)值上相等,但是單位不相等。
故答案為:錯誤。
【分析】邊長是4厘米的正方形,它的周長是4×4=16厘米,面積是4×4=16平方厘米,所以它的周長和面積在數(shù)值上相等,但是單位不相等。15.【答案】C【解析】【解答】解:A項:365÷5=73;
B項:642÷9=71······3;
C項:493÷7=70······3;
D項:438÷6=73>70。
故答案為:C。
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),先用被除數(shù)最高位上的數(shù)去除,如果它比除數(shù)小,就用前兩位上的數(shù)去除,用哪一位上的數(shù)去除,商就和那一位對齊,每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
16.【答案】C【解析】【解答】解:A項:指甲蓋的面積接近1平方厘米;
B項:數(shù)學(xué)書封面的面積接近5平方分米;
C項:手掌面的面積接近1平方分米;
D項:數(shù)學(xué)試卷的面積接近15平方分米。
故答案為:C。
【分析】根據(jù)實際生活經(jīng)驗以及題干中的具體數(shù)據(jù)來進行選擇。17.【答案】C【解析】【解答】解:A項:剩下部分的周長=原來正方形的周長+4×2,剩下部分的面積=原來正方形的面積-6×4;
B項:剩下部分的周長=原來正方形的周長,剩下部分的面積=原來正方形的面積-6×4;
C項:剩下部分的周長=原來正方形的周長+6×2,剩下部分的面積=原來正方形的面積-6×4。
故答案為:C。
【分析】剩下部分的面積都相等,都是原來正方形的面積-剪去長方形的長×寬,剩下部分的周長不相等。18.【答案】A【解析】【解答】解:2024-2021=3(年),2月份比3月15日早,所以還在保修期。
故答案為:A。
【分析】今年是2024年,距今年2月份還不夠3年,所以2024年2月在保修期內(nèi)。19.【答案】B【解析】【解答】解:用豎式計算12×14時,先算12×4=48,再算12×10=120,最后把兩次乘得的積相加。豎式中箭頭所指的數(shù)用點子個數(shù)表示12×10=120,是圖B。
故答案為:B。
【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,相同數(shù)位對齊,先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),再用十位上去乘第一個因數(shù),最后把兩次乘得的積相加。20.【答案】630÷9=70366÷6=6125×80=200023×300=69005.7+4.3=101.4-0.9=0.55600÷8=70032×78≈24000÷185=0170×40=680024×5=120216÷3≈70【解析】【分析】因數(shù)末尾有0的乘法,可以先把0前面的數(shù)相乘,再在積的末尾添上0。
除數(shù)是一位數(shù)的口算除法,先想被除數(shù)里面有幾個千、幾個百、幾個十,再根據(jù)乘法口訣,得出結(jié)果。
兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算,可以分別把它們看作和它接近的整百、整十數(shù),然后再相乘。
除數(shù)是一位數(shù)的估算,一般把被除數(shù)看作和它接近的整百、整十數(shù),然后再相除。
計算小數(shù)加法,相同數(shù)位對齊(也就是小數(shù)點對齊),從最低位算起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進1;計算小數(shù)減法,相同數(shù)位對齊(也就是小數(shù)點對齊),哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位退一當10繼續(xù)減。
21.【答案】解:840÷6=140
49×58=2842
908÷5=181······3
驗算:
10-3.7=6.3
872÷8=109
35×26=910
驗算:【解析】【分析】計算小數(shù)加法,相同數(shù)位對齊(也就是小數(shù)點對齊),從最低位算起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進1;計算小數(shù)減法,相同數(shù)位對齊(也就是小數(shù)點對齊),哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位退一當10繼續(xù)減。
兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,相同數(shù)位對齊,先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),再用十位上去乘第一個因數(shù),最后把兩次乘得的積相加;
三位數(shù)除以一位數(shù),先用被除數(shù)最高位上的數(shù)去除,如果它比除數(shù)小,就用前兩位上的數(shù)去除,用哪一位上的數(shù)去除,商就和那一位對齊,每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
22.【答案】364;455;546;49;637;一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也乘相同的數(shù)(0除外)【解析】【解答】解:13×7=9113×14=18213×21=27313×28=36413×35=45513×42=54613×49=637我發(fā)現(xiàn):一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也乘相同的數(shù)(0除外)。故答案為:364;455;546;49;637;一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也乘相同的數(shù)(0除外)。
【分析】一個因數(shù)13不變,另一因數(shù)分別乘2、3、4、5、6、7······,積也乘相同的數(shù)。23.【答案】解:在地圖上的方位是上北,下南,左西,右東。
【解析】【分析】在地圖上的方位是上北,下南,左西,右東;東和西相對,南和北相對;西南和東北相對,西北和東南相對。描述路線圖時,要先按行走路線確定每一個觀測點,然后以每一個觀測點為參照物,描述到下一個目標的位置。24.【答案】解:
7×1=7(平方厘米)
6×2=12(平方厘米)
5×3=15(平方厘米)
4×4=16(平方厘米)
7<12<15<16
我發(fā)現(xiàn):周長相等的長方形或正方形,正方形的面積最大。【解析】【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,長方形的面積=長×寬,正方形的面積=邊長×邊長,然后比較大小。我發(fā)現(xiàn):周長相等的長方形或正方形,正方形的面積最大。25.【答案】解:0.6+0.6+1.5
=1.2+1.5
=2.7(千米)
答:亮亮從家到學(xué)校一共走了2.7千米。【解析】【分析】亮亮從家到學(xué)校一共走的路程=亮亮想起忘帶數(shù)學(xué)書
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