北京市某中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)期中試題(解析版)_第1頁(yè)
北京市某中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)期中試題(解析版)_第2頁(yè)
北京市某中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)期中試題(解析版)_第3頁(yè)
北京市某中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)期中試題(解析版)_第4頁(yè)
北京市某中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)期中試題(解析版)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

北京十四中2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)

初一英語(yǔ)測(cè)試卷

2025.4

班級(jí):姓名:

L本試卷共10頁(yè),共九道大題,63道小題,滿(mǎn)分100

分。考試時(shí)間100分鐘。

注2.在答題卡上指定位置貼好條形碼,或填涂考號(hào)。

意3.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答出題人:繆燕梅

事無(wú)效。審核人:張帆

項(xiàng)4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑

色字跡簽字筆作答。

5.答題不得使用任何涂改工具。

聽(tīng)力理解(共22分)

一、聽(tīng)對(duì)話(huà)或獨(dú)白,根據(jù)對(duì)話(huà)或獨(dú)白的內(nèi)容,從下面各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最

佳選項(xiàng)。每段對(duì)話(huà)或獨(dú)白你將聽(tīng)兩遍。(共12分,每小題L5分)

請(qǐng)聽(tīng)一段對(duì)話(huà),完成第1至第2小題。

1.WheredoesSarawork?

A.InShanghai.B.InLondon.C.InNewYork.

2.HowlongdocsSaraworkeveryday?

A.For8hours.B.For10hours.C.For12hours.

請(qǐng)聽(tīng)一段對(duì)話(huà),完成第3至第4小題。

3.Whatistheboylookingfor?

A.Hiscomputer.B.Hissurfboard.C.Hiscamera.

4.Whereisthebox?

A.Underthebed.B.Nearthebed.C.Onthebed.

請(qǐng)聽(tīng)一段對(duì)話(huà),完成第5至第6小題。

5.Whatisthemothercooking?

APancakesandbeefsoup.B.Pancakesandchickensoup.C.Hamburgersandbeefnoodles.

6.WhatdoesMumaskFranktodo?

A.Towashthepot.B.Tobuysomevegetables.C.Tocutthegreenonion.

請(qǐng)聽(tīng)一段獨(dú)白,完成第7至第8小題。

7.Whycouldn'tKatyuseherdictionary?

A.Becauseshewastakinganexam.B.BecauseRichardtookherdictionaryaway.

C.Becauseshelostherdictionary.

8.WhatwillKatydotomorrow?

A.ShewillhaveaP.E.class.B.Shewillplaycomputergames.C.Shewillhaveahistorytest.

二、聽(tīng)獨(dú)白,記錄關(guān)鍵信息。本段獨(dú)白你將聽(tīng)三遍。(共10分,每小題2分)

請(qǐng)根據(jù)所聽(tīng)到的獨(dú)白和提示詞語(yǔ),將所缺的關(guān)鍵信息填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上。

ACharity(慈善)Activity

ItisintheofficebuildingnearJack'shome.

Thecharity

Itholdsacharityactivityoncea________.

Last________,Jackjoinedtheactivitytohelpthechildrenin

poortowns.

Theactivity

Jackcollectedhisold________,booksandaguitarinabigbox.

Jackandhis________givetheboxtothecharity.

AftertheJackreceivedathank-you________fromMax.

activityHelearnedevenasimpleactioncouldinfluenceothers5lives.

知識(shí)運(yùn)用(共26分)

三、單項(xiàng)填空。(共14分,每小題1分)

從下面各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選擇可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

1.Mr.LeeteachesusEnglish.Welikeclassverymuch.

A.herB.hisC.its

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:李老師教我們英語(yǔ)。我們非常喜歡他的課。

考查形容詞性物主代詞。her她的;his他的;its它的。根據(jù)“Mr.Lee”可知,李老師是男性,用his。故選

Bo

2.Mydadoftencookssupperformyfamilytheevening.

A.inB.atC.for

【答案】A

【解析】

【詳解】句意:我爸爸經(jīng)常在晚上為家人做晚飯。

考查介詞辨析。in后跟某年某月某季節(jié);at后跟具體時(shí)刻;for后跟時(shí)間段。此處是固定用法inthe

evening”在晚上”。故選A?

3.Mypetdogverysmart.Itcandomanythingsforourfamily.

A.isB.areC.am

【答案】A

【解析】

【詳解】句意:我的寵物狗非常聰明。它能為我們家做很多事情。

考查主謂一致。主語(yǔ)是petdog,是單數(shù)形式,be動(dòng)詞用is。故選A。

4.Mysisterdoesn'teathamburgersshedoesn'twanttobefat.

A.orB.becauseC.so

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:我姐姐不吃漢堡,因?yàn)樗幌胱兣帧?/p>

考查because用法。or或者;because因?yàn)椋籹o所以。根據(jù)“shedoesn'twanttobefat.”可知,不吃漢堡是因

為不想變胖,應(yīng)用because。故選B。

5.1reallyenjoythenoodlesandvegetables.Theydelicious.

A.hearB.tasteC.stay

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:我真的很喜歡這些面條和蔬菜。它們嘗起來(lái)很美味。

考查動(dòng)詞辨析。hear聽(tīng)到;taste嘗起來(lái);stay保持。根據(jù)“delicious”可知,面條和蔬菜嘗起來(lái)很美味,故

選B。

6.一doyouwanttobuy?

一Someapples

A.WhenB.WhyC.What

【答案】C

【解析】

【詳解】句意:——你想買(mǎi)什么?—一些蘋(píng)果。

考查特殊疑問(wèn)句。when什么時(shí)候;shy為什么;what什么。根據(jù)"Someapples.”可知,問(wèn)的是想買(mǎi)什么,

故選Co

7.一Canyouswim,Tim?

一Yes,I.Ialwaysswimwithmysisterinmyfreetime.

A.canB.mustC.need

【答案】A

【解析】

【詳解】句意:——蒂姆,你會(huì)游泳嗎?——是的,我會(huì)。我空閑時(shí)總是和姐姐一起游泳。

考查情態(tài)動(dòng)詞。can能夠;must必須;need需要。根據(jù)“Canyouswim”可知,回答用can。故選A。

8.Therearemanytreesandflowersonsidesoftheroad.

A.allB.bothC.none

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:在這條路的兩旁有許多樹(shù)木和花朵。

考查代詞辨析。all全部都(三者及以上);both兩者都;none沒(méi)有一個(gè)。根據(jù)“sidesoftheroad”可知,路

的兩旁有許多樹(shù)木和花朵,應(yīng)用both。故選B。

9.Lookatthecat!Itaball.

A.isrunningafterB.runsafterC.runafter

【答案】A

【解析】

【詳解】句意:看那只貓!它在追球。

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。isrunningafter正在追趕;runsafter追趕;runafter追趕。根據(jù)"Lookatthecat!”可知,本

句要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為am/is/are+doing。故選A。

10.IntheZhouDynasty,Chinesepeoplewintericeandenjoyeditinsummer.

A.storeB.storedC.willstore

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:在周朝,中國(guó)人儲(chǔ)存冬天的冰,并在夏天享用。

考查時(shí)態(tài)。根據(jù)"enjoyed”可知,時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去式。故選B。

11.HeafootballmatchwithhisgrandpaathomenextSaturday.

A.watchesB.willwatchC.watched

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:他下周六將和爺爺一起在家看一場(chǎng)足球比賽。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)"nextSaturday”可知,本句是一般將來(lái)時(shí)。故選B。

12.Middleschoolstudentsdifferenttestseveryterm.

A.tookB.willtakeC.take

【答案】C

【解析】

【詳解】句意:中學(xué)生每學(xué)期都要參加不同的考試。

考查時(shí)態(tài)。根據(jù)"everyterm”可知,此處表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作,應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)。故選C。

13.Theexpertsfor12hoursandfinallytheygotoutsafely.

A.walkB.walkedC.arewalking

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:專(zhuān)家們行走了12個(gè)小時(shí),最終他們安全脫險(xiǎn)。

考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“got”可知,時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去式。故選B。

14.一Wouldyoulikesomethingtodrink?

—.I'dlikeacupoftea.

A.No,thanksB.Sony,Idon'tknowC.Yes,please

【答案】c

【解析】

【詳解】句意:——你想喝點(diǎn)什么嗎?——是的,請(qǐng)。我想要一杯茶。

考查情景交際。No,thanks不,謝謝;Sorry,Idon'tknow對(duì)不起,我不知道;Yes,please是的,請(qǐng)。根據(jù)

“Fdlikeacupoftea.”可知,希望對(duì)方給自己一杯茶,故選C。

四、完形填空。(共12分,每小題1分)

根據(jù)短文內(nèi)容,從方框中選出恰當(dāng)?shù)脑~,并將對(duì)應(yīng)的A、B、C、D填在答題卡的相應(yīng)位置上。

A.remainedB.memoryC.deliciousD.mixed

WhenIwasyoung,mymomoftentaughtmehowtocookinoursmallkitchen.Oneday,wedecidedtomake

pancakes.Slowly,we15flour,water,andeggstogether.Shesaid,“Justdoitlikethis,slowlyandcarefully.9,

Whilecooking,the16smellofpancakesfilledourhome.Finally,wesatatthetableandatethe

pancakestogether.Theyweresoyummy!

Thosehappymoments17inmyheart.Cookingwithmymomwasnotonlyfunbutalsoagreatway

tospendtimetogether.Thisisaspecial18.1willalwayskeepit.

【答案】15.D16.C17.A18.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了作者小時(shí)候和媽媽一起在廚房做煎餅的美好回憶。

【15題詳解】

句意:我們慢慢地將面粉、水和雞蛋混合在一起。根據(jù)“Slowly,we...flour,water,andeggstogether.”可知,

制作煎餅時(shí)需要將材料混合。mix“混合”,句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去式mixed。故選D。

【16題詳解】

句意:烹飪時(shí),煎餅美味香氣充滿(mǎn)了我們的家。根據(jù)“the...smellofpancakesfilledourhome”可知,煎餅

的香味是美味的。delicious“美味的”,修飾名詞smell。故選C。

【17題詳解】

句意:那些快樂(lè)的時(shí)光留在了我的心里。根據(jù)"Thosehappymoments…inmyheart”可知,快樂(lè)時(shí)光被“保留/

銘記“在心中。remain"留下;保持”,句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去式remained。故選A。

【18題詳解】

句意:這是一個(gè)特別的記憶。根據(jù)"Thisisaspecial...!willalwayskeepit.”可知,與母親烹飪的時(shí)光是珍貴

的記憶。memory“記憶”,名詞作表語(yǔ)。故選B。

閱讀下面短文,根據(jù)短文內(nèi)容從后面各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

TheFishIDidn'tCatch

fishingpole

Istillremembermyfirstfishingtrip.Itwasasweetdayinsummer.Ireceivedmyfirstfishingpolefrommy

uncle,andwalkedwithhimtowardsthe19.

Myuncleknewthebestplacesoffishintheriver,soheplacedmeatthebestspot.Ithrewoutmylinelike

othersdid,20forabite.Nothingcameofit"Tryagain,9,saidmyuncle.Suddenlythebait(魚(yú)餌)went

downoutofsight.66Great,^^Ithought,t6Hereisafishatlast.”

Imadeastrongpull,andbroughtupsomerubbish.Againandagain,Ithrewoutmylineandpulleditback

21.1lookedatmyunclesadly."Tryoncemore,^^hesaid,t6Wefishermenmusthave22.Ittook

meawholedayuntilIgotmyfirstfish.”

Suddenlysomethingpulledhardatmyline,andtookitintodeepwater.Isawabigfishwriggling(扭來(lái)扭去)

inthesun."Uncle!”Icried,lookingback23、"I'vegotafish!”"Notyet,“saidmyuncle.Ashespoke,there

wasasplash(潑濺)inthewaterandunluckily,myhook(魚(yú)鉤)wasemptyagain.I24myaimedprize.

Isatdownonthestoneangrilyand25totalk,thoughmyunclepromisedthatthereweremorefishin

theriver.Heputanewbaitonmyhook,andtoldmetotryoncemore.

“Butremember,boy,^^hesaid,"Nevershowoffcatchingafishuntilheisondryground.Thoughyears

passed,IalwaysrememberthefishthatIdidnotcatch.WhenIhearpeopleshowoffaworktheyhaven?tfinished,I

thinkofthatdaybytheriver,andthewisewarningofmyuncle,"It'snousetotalktoo26aboutanything

untilifsdone.^^

19.A.riverB.hillC.parkD.forest

20.A.listeningB.jumpingC.waitingD.reading

21.A.brokenB.emptyC.openD.shiny

22.A.hopeB.courageC.loveD.patience

23.A.sadlyB.satisfactorilyC.disappointedlyD.excitedly

24.A.missedoutB.gaveupC.tookoffD.threwaway

25.A.rememberedB.refusedC.remindedD.wanted

26.A.carefullyB.directlyC.proudlyD.actively

【答案】19.A20.C21.B22.D23.D24.A25.B26.C

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了作者第一次釣魚(yú)的經(jīng)歷,以及他從這次經(jīng)歷中學(xué)到的教訓(xùn)。

【19題詳解】

句意:我從叔叔那里收到了我的第一根釣魚(yú)竿,并和他一起走向了河邊。

river河流;hill山丘;park公園;forest森林。根據(jù)下文“Myuncleknewthebestplacesoffishintheriver,“可

知,他們走向的是河邊,故選A。

[20題詳解】

句意:我像其他人一樣拋出魚(yú)線(xiàn),等待魚(yú)兒上鉤。

listening聽(tīng);jumping跳;waiting等待;reading讀。根據(jù)“forabite”可知,拋出魚(yú)線(xiàn)后是在等待魚(yú)兒上鉤,

故選C。

[21題詳解】

句意:我一次又一次地拋出魚(yú)線(xiàn),拉回來(lái)時(shí)魚(yú)鉤是空的。

broken壞的;empty空的;open開(kāi)放的;shiny閃亮的。根據(jù)“Hookedatmyunclesadly”可知,魚(yú)鉤是空

的,沒(méi)有釣到魚(yú),所以作者傷心,故選B。

【22題詳解】

句意:我們釣魚(yú)的人必須有耐心。

hope希望;courage勇氣;love愛(ài);patience耐心。根據(jù)“IttookmeawholedayuntilIgotmyfirstfish”可

知,釣魚(yú)需要耐心,故選D。

【23題詳解】

句意:“叔叔!”我興奮地回頭喊道,“我釣到魚(yú)了!”

sadly悲傷地;satisfactorily滿(mǎn)意地;disappointedly失望地;excitedly興奮地。根據(jù)"I'vegotafish!”可知,

作者很興奮,因?yàn)獒灥紧~(yú)了,故選D。

【24題詳解】

句意:我錯(cuò)過(guò)了我想要的獎(jiǎng)品。

missedout錯(cuò)過(guò);gaveup放棄;tookoff起飛;threwaway扔掉。根據(jù)"myhook(魚(yú)鉤)wasemptyagain.“可

知,魚(yú)跑了,作者錯(cuò)過(guò)了魚(yú),故選A。

[25題詳解】

句意:我生氣地坐在石頭上,拒絕說(shuō)話(huà),盡管叔叔承諾河里還有更多的魚(yú)。

remembered記得;refused拒絕;reminded提醒;wanted想要。根據(jù)"satdownonthestoneangrily”可知,作

者生氣了,拒絕說(shuō)話(huà),故選B。

[26題詳解】

句意:在事情完成之前,說(shuō)太多是沒(méi)有用的。

carefully仔細(xì)地;directly直接地;proudly自豪地;actively積極地。根據(jù)"Nevershowoffcatchingafish

untilheisondryground”可知,叔叔提醒作者不要過(guò)早地自豪地炫耀,故選C。

閱讀理解(共30分)

五、閱讀選擇。(共22分,每小題2分)

閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

A

WaystoReduceStress

A.DorelaxingactivitiesB.Understandtheexpectations(期望)

YoucanrelaxwithactivitieslikerunningKnowingyourstudyexpectationsisa

anddeepbreathingexercises.Theseactivitiesgreatwaytoreducestress.Ifyouareunclearof

canhelploweryourbloodpressureandslowtheexpectations,askyourteachersfortheir

downyourbreathing,soyoucangetyourstresshelp.

reduced.

C.SpendmeaningfultimeD.Makeyourselfcomfortable

ItcanbehardtofindtimeforyourselfinUncomfortablechairs,desks,shoes,and

acloserelationship,whichcanmakeyoufeelevennoisescanmakeyoufeelstressed.Make

stressedandlessfree.Ifsimportanttospendyourlivingenvironmentandshoesas

timedoingthingsyouenjoyalone.comfortableaspossible.

27LucyandIaresoclosefriendsthatwespendalmostallthetimetogether,butsometimesIfeel

Lflr

likeIneedmorefreetime.

28MyteachersaskmetostudyafterclassbutI'mnotclearabouttheirrequirementsand

expectations.

29ThechairIsitmakesnoisesandthenewshoesarealittlebitsmallforme.Ifeeluncomfortable

thewholeday.

【答案】27.C28.B

29D

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了四種減輕壓力的方法,并提供了三個(gè)具體情境。

[27題詳解】

根據(jù)"LucyandIaresoclosefiiendsthatwespendalmostallthetimetogether,butsometimesIfeellikeIneed

more什eetime.”可知,露西和我是非常親密的朋友,我們幾乎所有的時(shí)間都在一起,但有時(shí)我覺(jué)得我需要

更多的自由時(shí)間。選項(xiàng)C“在親密的關(guān)系中很難找到屬于自己的時(shí)間,這會(huì)讓你感到壓力和不那么自由?;?/p>

時(shí)間做自己喜歡的事情是很重要的。"與之相符。故選C。

[28題詳解】

I艮據(jù)“MyteachersaskmetostudyafterclassbutI'mnotclearabouttheirrequirementsandexpectations.“可知,

我的老師要求我課后學(xué)習(xí),但我不清楚他們的要求和期望。選項(xiàng)B“了解自己的學(xué)習(xí)預(yù)期是減輕壓力的好方

法。如果你不清楚期望,向你的老師尋求幫助?!迸c之相符。故選B。

【29題詳解】

根據(jù)"ThechairIsitmakesnoisesandthenewshoesarealittlebitsmallforme.Ifeeluncomfortablethewhole

day.”可知,我坐的椅子會(huì)發(fā)出噪音,新鞋對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小。我一整天都覺(jué)得不舒服。選項(xiàng)D“不舒服的椅

子、桌子、鞋子,甚至噪音都會(huì)讓你感到壓力。讓你的生活環(huán)境和鞋子盡可能舒適。”與之相符。故選

Do

B

Therearemanykindsoffoodintheworld.Indifferentcountries,foodhasdifferentmeanings.Differentfood

culturesmaketheworldmoreinteresting.

Garlic(蒜)

InTurkey,manypeopleoftenputgarlicontheirdoors.Theythinkitcanbringgoodluck.Insomecountryareas

ofHungary(匈牙利)),peopleputgarlicontheirbeds.Theythinkitisgoodfor-babies9andmothers9health.

Greenonions

InEgypt,manyfarmersthinkgreenonionsareasymboloftruth.Theyoftentakegreenonionsintheirhands

andholdthemhighwhentheirideasaredifferentfromothers'.Theyshowthatthetruthisintheirhands.

Tomatoes

Tomatoesarethestarfood.Theyareakindofvegetableandtheyarealsoakindoffruit.Ifthereareno

tomatoes,hamburgerswon'tbesodelicious.InEngland,someyoungpeoplegivetomatoesasgiftstoeachother.

Salt

Peopleeatsalteveryday.InHungary,whenfarmersmoveintoanewhouse,theyusuallyputsaltinsideand

outsidethenewhouse.Theywanttokeepawayfromscarythings.InRussia,breadwithsaltisakindoffoodto

welcomevisitors.

30.WhydopeopleinTurkeyputgarlicontheirdoors?

A.Becausetheythinkitcanbringmoneytothem.B.Becausetheythinkitisasymboloftruth.

C.Becausetheythinkitcanwelcomevisitors.D.Becausetheythinkitcanbringgoodluck.

31.WhatdopeopledotoshowtheyarerightinEgypt?

A.Takeatomatointhehandsandwalkaroundthestreet.

B.Putsomesaltinsideandoutsidetheirnewhouse.

C.Takeagreenonionintheirhandsandholdithigh.

D.Putsomefreshgarlicontheirdoorsandbeds.

32.Accordingtothepassage,anEnglishgirlmayshowwarmthtotheclassmateby.

A.puttinggarliconhisdoorB.givingbreadwithsalttohim

C.givingatomatotohimD.bringingagreenoniontohim

33.Whafsthebesttitleforthepassage?

A.Food'sDifferentMeaningsB.GamesinDifferentCountries

C.WaystoKeepPeopleLuckyD.WhattoEatatFestivals

【答案】30.D31.C32.C33.A

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了不同食物在不同國(guó)家的文化含義。

[30題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"InTurkey,manypeopleoftenputgarlicontheirdoors.Theythinkitcanbringgoodluck”可

知,土耳其人將大蒜掛在門(mén)上是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。故選D。

【31題詳解】

細(xì)節(jié)理育軍題。根據(jù)"InEgypt,manyfarmersthinkgreenonionsareasymboloftruth.Theyoftentakegreenonions

intheirhandsandholdthemhighwhentheirideasaredifferentfromothers'”可知,埃及人通過(guò)高舉大蔥來(lái)表示

他們是對(duì)的。故選C。

[32題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)”...InEngland,someyoungpeoplegivetomatoesasgiftstoeachother”可知,英國(guó)女孩可能

會(huì)通過(guò)送番茄來(lái)表達(dá)對(duì)同學(xué)的友好。故選C。

[33題詳解】

最佳標(biāo)題題。文章主要介紹了不同食物在不同國(guó)家的文化含義,如大蒜、大蔥、番茄和鹽。因此,最合適

的標(biāo)題是“食物的不同含義”。故選A。

C

Thesunissetting,brighteningyourkids'facesastheyplayinthewaves.Youreachforyourphoneforthis

perfectmoment.Butinfact,takingphotosisnottheperfectwaytokeepmemoryasyouthink.

“Takingtoomanypicturescouldactuallyharmthebrain'sabilitytokeepmemories,9,saysElizabethLoftus,a

psychologyprofessorattheUniversityofCalifornia,Irvine,“Wegetthephotobutkindoflosethememory.^^

Photoscantakeplaceofmemories.Thishappensintwoways:Eitherwerelyonthephototorememberand

don'ttrytorememberourselves,orwe5retoofocusedontakingthepicturethatwemissthemomentcompletely.

Thefirstproblemisthelossofmemory.Peopleknowthattheircameraisrecordingthatmoment,sotheydon't

trytoremember.Similarly,ifyouwritedownsomeone'sphonenumber,youwon'ttrytorememberitbecauseyour

braintellsyouthere?sjustnoneed.Thatworkswelluntilthatpieceofpapergoesmissing.

Theotherisdistraction(分心、).We'redistractedbytheprocessoftakingaphoto-howweholdourphone,

composing(構(gòu)成)thephoto,makingsureeveryoneissmiling,andcheckingthebackground,allofwhichusesup

ourattentionthatcouldhavehelpedusmemorize.

However,takingphotoscanbenefitmemory——ifpeopledoitwithheart.Eventhoughtakingaphotomaybe

distracting,focusingonvisual(視覺(jué)的)detailsaroundcanalsohelp.Whenpeopletakethetimetozoomin(拉近

鏡頭)onspecificthings,memoriesbecomestrengthened(力口強(qiáng)).

Anotherbenefitisthatweremembermomentsmoreeasilywiththephotos.Memoryhasbeenrebuiltwiththe

helpofinformationinthephotos.Thus,photosorvideoshelpusremembermomentsasiftheyreallyhappened.

Memoriesdisappearwithoutavisualrecord.Therefore,whenusedtherightway,aphotoisawonderfultoolto

helpusremember-andthafsworthlearningmoreabout.

34.WhatdocsProfessorElizabethLoftusthinkoftakingtoomanyphotos?

A.Itcouldhelpuskeepmemoriesbetter.

B.Itcouldbeharmfultokeepmemories.

C.Itcouldbehelpfultoremembertheperfectmoment.

D.Itcouldbringourattentionbacktothewarmmoments.

35.Thephrase"usesup“inParagraph5areclosestinmeaningto.

A.wastesB.savesC.sharesD.increases

36.Accordingtothepassage,howcantakingphotosbenefitmemory?

A.Bydistractingusfromthemoment.B.Byhelpingusfocusonspecificdetails.

C.ByreplacingourneedtorememberD.Bymakingmemorieslessaccurate.

37.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Memorieswilldisappearwhenwehaveavisualrecord.

BWemaynotpayfullattentiontothemomentwhentakingpictures.

C.Takephotosifyouwanttogetnewinformationornewexperiences

D.Itisuselesstoremembersomeone5sphonenumberbywritingitdown.

【答案】34.B35.A36.B37.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文探討了拍照對(duì)記憶的雙重影響。

【34題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Takingtoomanypicturescouldactuallyharmthebrain'sabilitytokeepmemories”可知,拍

攝過(guò)多照片會(huì)損害大腦的記憶能力。故選B。

【35題詳解】

詞義猜測(cè)題。根據(jù)"We'redistractedbytheprocessoftakingaphoto一howweholdourphone,composing(構(gòu)成)

thephoto,makingsureeveryoneissmiling,andcheckingthebackground,allofwhichusesupourattentionthat

couldhavehelpedusmemorize.”可知,在拍照過(guò)程中,我們會(huì)被如何拿手機(jī)、構(gòu)圖、確保每個(gè)人都微笑以及

檢查背景等事情分散注意力,而這些原本可以幫助我們記憶的注意力都被“usesup”了?!皐astes”意為“浪

費(fèi)”,這里表示這些拍照過(guò)程中的行為浪費(fèi)了本可用于記憶的注意力,故選A。

[36題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"However,takingphotoscanbenefitmemory—ifpeopledoitwithheart.Eventhoughtakinga

photomaybedistracting,focusingonvisual(視覺(jué)的)detailsaroundcanalsohelp.Whenpeopletakethetimeto

zoomin(拉近鏡頭)onspecificthings,memoriesbecomestrengthened(加強(qiáng)).“可知,雖然拍照可能會(huì)分散注意

力,但如果人們用心去做,專(zhuān)注于周?chē)囊曈X(jué)細(xì)節(jié)也會(huì)有所幫助。當(dāng)人們花時(shí)間拉近鏡頭關(guān)注特定事物

時(shí),記憶就會(huì)得到加強(qiáng)。所以拍照對(duì)記憶有益的方式是通過(guò)幫助我們專(zhuān)注于特定細(xì)節(jié)。故選B。

【37題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"we'retoofocusedontakingthepicturethatwemissthemomentcompletely”可知,拍照時(shí)

可能因過(guò)度關(guān)注拍攝而忽略當(dāng)下。故選B。

六、閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。(共8分,每小題2分)

Goingtoschoolcanbereallyfun!Herearesomesimplewaystomakeyourmiddleschoollaysevenhappier.

First,findsomethingyoureallyliketodo,likedrawing,playingsports,exploringyourschoollibraryortrying

outanewhobby.Spendsometimedoingyourfavoritethingsbecausetheymakeyousmileandfeelgood.

Second,somepeoplecanmakeyouhappyandfeelgood.MakefriendswiththesepeopleGoodfriendsarelike

specialteammates.Theycanhelpyougetthroughhardtimeandcelebrateyoursuccess.

Third,makeuseofbreaks.Insteadofjustsittingaround,usethistimetostretchyourlegs,playaquickgameof

catch,orsimplytakeastrollaroundthecampus.Freshairandabitofphysicalactivitycanboostyourenergylevels

andimproveyourmood,makingtherestofyourschooldaymoreenjoyable.

Lastly,thinkaboutgoodthingsinyourlife.Thesegoodthingsareeverywhere.Theycanbefunnyjokes,

beautifulsunsets,oragoodjob.Focusingon(專(zhuān)注于)goodthingscanmakeyoufeelbetterbydiscoveringthesmall

joysinlife.

Justremember,youcanchoosetobehappy.Bydoingwhatyoulove,havinggoodfriends,makinguseofbreaks,

andthinkingaboutgoodthings,youcanmakeyourmiddleschooldayscolorful.

38.Howmanysimplewayscanmakeyourmiddleschooldaysevenhappier.

39.Whatcangoodfriendsdoforus?

40.Whyshouldwefocusongoodthings?

41.Doyouthinkitissimpleforustomakemiddleschooldayshappier?Whyorwhynot?(Pleasegivetwo

reasons.)

【答案】38.Four.

39.Theycanhelpusgetthroughhardtimesandcelebratesuccess.

40.Becauseithelpsusdiscoversmalljoysandfeelbetter.

41.Yes.Becausethesuggestionsgiveninthetextareeasytofollow,suchasdoingthingsweenjoyandmakinggood

friends.What'smore,happinessoftencomesfromsmallthings,likeappreciatingjokesorbeautifulsunsets,which

don'trequiremucheffort.

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了如何讓初中生活更快樂(lè)的四個(gè)簡(jiǎn)單方法。

【38題詳解】

根據(jù)"First"、“Second”、“Third”和“Lastly”可知,有四個(gè)方法。故填Four.

[39題詳解】

根據(jù)"Goodfriendsarelikespecialteammates.Theycanhelpyougetthroughhardtimeandcelebrateyour

success.”可知好朋友能幫你度過(guò)困難并慶祝成功。故填Theycanhelpusgetthroughhardtimesandcelebrate

success.

[40題詳解】

卞艮據(jù)"Focusingon(專(zhuān)注于)goodthingscanmakeyoufeelbetterbydiscoveringthesmalljoysinlifb.”可矢口關(guān)注

美好事物能通過(guò)發(fā)現(xiàn)生活小確幸讓人更快樂(lè)。故填Becauseithelpsusdiscoversmalljoysandfeelbetter.

[41題詳解】

開(kāi)放性作答,結(jié)合實(shí)際,言之合理即可。參考答案為Yes.Becausethesuggestionsgiveninthetextareeasyto

follow,suchasdoingthingsweenjoyandmakinggoodfriends.Whafsmore,happinessoftencomesfromsmall

things,likeappreciatingjokesorbeautifulsunsets,whichdon'trequiremucheffort.

書(shū)面表達(dá)(共22分)

七、根據(jù)句意和音標(biāo),寫(xiě)出正確的單詞。(共4分,每小題1分)

42.Heisso/ritf/thathecanbuyanythinghewantsintheworld.

【答案】rich

【解析】

【詳解】句意:他如此富有,以至于可以買(mǎi)下世界上任何他想要的東西。根據(jù)音標(biāo)提示可知,這里應(yīng)填形

容詞rich,表示“富有的故填rich。

43.Thereisapopularsaying:ltAllworkandnoplaymakesJacka/dA1/boy.”

【答案】dull

【解析】

【詳解】句意:有一種流

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