2024-2025學(xué)年第二學(xué)期八年級物理月練習(xí)3.21

一、單項選擇題

1.在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（）

A.千克（kg）B.米（m）C.牛頓（N）D.帕斯卡（Pa）

【答案】D

【解析】

【詳解】壓強(qiáng)的單位是帕斯卡（Pa）；千克（kg）是質(zhì)量的單位；米（m）是長度單位；牛頓（N）是力的

單位，故D符合題意，故ABC不符合題意。

故選D。

2.如圖所示的實例，目的是為了減小摩擦的是（）

【答案】A

【解析】

【詳解】A.輪滑鞋裝有滾輪，用滾動代替滑動，減小了摩擦，故A符合題意；

B.運動鞋底有凹凸的花紋，使鞋底與地面間變得更粗糙，增大了摩擦力，故B不符合題意;

C.腳蹬面做得凹凸不平，使鞋底與踏板間變得更粗糙，增大了摩擦力，故C不符合題意；

D.守門員戴著防滑手套，使手與足球之間變得更粗糙，增大了摩擦力，故D不符合題意。

故選Ao

3.圖所示的實例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是

安全捶頭部做成錐形

水桶提袋裝有手輛壓珞機(jī)的輪子度量很大圖拿去改任代尖

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)尸=3知道減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，

減小壓力來減小壓強(qiáng).安全錘頭部做成錐形目的是為了通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，故A不合題意；水桶

提梁裝有手柄在壓力一定時，是通過增大受力面積來減小水桶對手的壓強(qiáng)，故B符合題意；壓路機(jī)的輪子

質(zhì)量很大，是在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)，故C不合題意；圖釘尖做得很尖是在壓力一定時，

通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故D不合題意，故選B.

汽車

【答案】D

【解析】

【詳解】A.正在草坪上自由滾動的足球，由于受到阻力的作用其速度會越來越小，所以其運動狀態(tài)發(fā)生

了改變，故A不符合題意；

B.正在環(huán)島上行駛的汽車，其運動的方向時刻改變，所以其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故B不符合題意；

C.正在加速升空的火箭，其速度不斷增大，所以其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C不符合題意；

D.在平直公路上勻速行駛的汽車，其運動方向和速度大小都不改變，所以其運動狀態(tài)不變，故D符合題

JiE.

忌、O

故選D。

5.如圖所示的圭表是我國古代的天文學(xué)家發(fā)明的天文觀測儀器，它由圭和表兩部分組成，正南北方向平放

的尺，叫作圭，直立在平地上的標(biāo)竿或石柱，叫作表。戰(zhàn)國以前的天文學(xué)家已能夠利用水面來校正圭的水

平，使用鉛垂線來校正表的豎直，使其與圭相互垂直。使用鉛垂線來校正表的豎直主要利用了（）

A.重力的方向豎直向下

B.重力的大小與質(zhì)量有關(guān)

C.重力的作用點在物體的幾何中心

D.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力

【答案】A

【解析】

【詳解】用水面來矯正圭，使其水平，利用鉛垂線來矯正表，使其與圭相互垂直，這是因為鉛垂線利用重

力的方向是豎直向下的原理工作的，豎直向下與水平面互相垂直，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A?

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)「=￡可知當(dāng)壓力一樣時，受力面積越小壓強(qiáng)越大，因為把一塊磚平放、立放、側(cè)放在水平

S

地面上，磚對地面的壓力是一樣的，所以當(dāng)立放時對地面的壓強(qiáng)最大，故選B。

7.沙灘上留有大人和小孩深淺相同大小不同的兩對腳印，如圖所示，則下列說法中正確的是

A.大人對沙灘的壓力大，壓強(qiáng)大

B.小孩對沙灘的壓力小，壓強(qiáng)小

C.兩個人對沙灘的壓力相同

D.兩個人對沙灘的壓強(qiáng)相同

【答案】D

【解析】

【分析】垂直作用在物體表面上的力叫壓力.

物體在單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng).壓強(qiáng)的大小從壓力產(chǎn)生的作用效果分析.

【詳解】腳印的深淺相同，說明壓力產(chǎn)生的效果相同，所以對地面的壓強(qiáng)一樣大.

壓強(qiáng)相同的情況下，大腳印的面積大，小腳印的面積小，根據(jù)壓強(qiáng)的定義式，對沙灘的壓力表示為，可知

大腳印對沙灘的壓力大.故選D.

8.一位小朋友在玩滑板車，開始時，她通過不斷用力蹬地使滑板車持續(xù)運動起來，如圖甲所示；停止蹬地

后滑板車?yán)^續(xù)前行，如圖乙所示；一段時間后滑板車停止運動，如圖丙所示。下列說法正確的是（）

甲乙丙

A.圖甲中用力蹬地使滑板車運動說明力是維持物體運動的原因

B.圖乙中停止蹬地后滑板車?yán)^續(xù)前行是由于滑板車具有慣性

C.圖乙中停止蹬地后滑板車的速度逐漸變慢是由于它不再受到力的作用

D.圖丙中滑板車停止運動后其慣性消失

【答案】B

【解析】

【詳解】A.停止蹬地后滑板車?yán)^續(xù)前行，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，

故A錯誤；

B.停止蹬地后滑板車?yán)^續(xù)前行是由于滑板車具有慣性，要保持原有的運動狀態(tài)繼續(xù)運動，B正確；

C.滑板車在前進(jìn)的過程中，受到地面的阻力的作用，力可以改變滑板車的運動狀態(tài)，最終會停下來，故

C錯誤；

D.慣性是物體本身的性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)，一切物體都有慣性，不會因為滑板車停止運動而消失，故D

錯誤。

故選B。

9.如圖所示，把一個蘋果放在水平放置的電子秤上（如圖甲），電子秤顯示的示數(shù)為人，再把電子秤傾斜

放置（如圖乙），電子秤顯示的示數(shù)為下列說法中正確的是（）

A.兩圖中，電子秤顯示的示數(shù)B與放大小相等

B.乙圖中，蘋果所受重力與電子秤對蘋果的支持力為一對平衡力

C.甲圖中，蘋果所受重力與蘋果對電子秤壓力為一對平衡力

D.甲圖中，蘋果所受重力與電子秤對蘋果支持力為一對平衡力

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A.電子秤顯示的示數(shù)的是蘋果對秤的壓力，甲圖中，此壓力與秤對蘋果支持力是一對相互作用

力，且電子秤顯示的示數(shù)為月與蘋果的重力大小相等；乙圖中，此壓力與秤對蘋果支持力和受到的重力的

合力大小相等，所以，B與&大小不相等，故A錯誤；

B.乙圖中，蘋果所受重力方向豎直向下，電子秤對蘋果的支持力垂直秤面，兩個力沒有在一條直線上，

即不是一對平衡力，故B錯誤；

C.甲圖中，蘋果所受重力作用在蘋果上，蘋果對電子秤的壓力作用在電子秤上，即兩力沒有作用在同一

物體上，所以不是一對平衡力，故c錯誤；

D.甲圖中，蘋果所受重力與電子秤對蘋果的支持力都作用在蘋果上，且大小相等，方向相反，作用線在

一條直線，即是一對平衡力，故D正確。

故選D。

10.小閩在家里做研究性學(xué)習(xí)。如圖甲，他將完全相同的木塊A和B疊放在水平面上，用10N水平拉力入

恰好可以拉著A和B一起做勻速直線運動；接著他將A和B緊靠在一起放在水平面上，用水平向右的力

尸2推A使AB一起勻速直線運動（如圖乙），則出的大小是（）

B

A------**

甲

A.5NB.IONC.大于IOND.5N~0N之間

【答案】B

【解析】

【詳解】在甲圖中，物體A、B在10N的水平拉力B作用下，一起做勻速直線運動，物體A、B看作一個

整體，因此，A、B受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也為10N；在乙

圖中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它

們一起勻速運動，因此推力與此時的摩擦力為一對平衡力，推力放的大小也為10N,故B符合題意，

ACD不符合題意。

故選B。

11.如圖所示，完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體。在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有

A、B兩點，已知A、B兩點液體壓強(qiáng)相等，則甲、乙杯中液體密度"甲、"乙大小關(guān)系為（）

甲乙

A.p甲＜/）乙B.p甲＞/?乙

C.pv=pz,D,條件不足，無法判斷

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】由圖示知，A點處于的深度比8點的深，即〃甲＞/i乙，由題意知，p甲乙，據(jù)p=/9g〃知

Pv＜Pz.

故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

12.如圖所示，將木箱乙放在水平地面上，將木箱甲平放在乙上，已知木箱甲重Gi,甲的底面積為Si；物

體乙重&,乙的底面積為S2。關(guān)于甲、乙兩物體的壓力和壓強(qiáng)，下列說法正確的是（）

甲

乙

A.甲對乙的壓力就是甲受到的重力

B.乙對地面的壓力等于乙受到的重力

C.甲對乙的壓強(qiáng)大小為UG

D,乙對地面的壓強(qiáng)大小為

S2

【答案】D

【解析】

【詳解】A.壓力是垂直作用在物體表面上的力，而重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，這兩個力產(chǎn)生的

原因不同，是兩種不同性質(zhì)的力，所以不能說壓力就是重力，甲對乙的壓力的等于甲受到的重力，故A錯

誤；

B.乙對地面的壓力等于甲、乙兩個物體受到的重力之和，故B錯誤；

C.將甲放在乙上時，甲對乙的壓力大小等于甲的重力，即5=G，受力面積為乙的底面積S2,則甲對

乙的壓強(qiáng)為理，故C錯誤；

D.乙對桌面的壓力大小等于兩物體的總重力，即%=G],受力面積為乙的底面積S2,則乙對桌

G.+Gj

面的壓強(qiáng)為」―故D正確。

邑

故選D。

二、多項選擇題

13.下列說法中正確的是（）

A.物體受平衡力作用時，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

B.物體的運動方向可能與它受到的合力方向相反

C.豎直上拋的小球運動到最高點時，它的速度為零，受到的合力不為零

D.小陽乘電梯勻速上升，他對電梯的壓力和電梯對他的支持力二力平衡

【答案】BC

【解析】

【詳解】A.物體受平衡力作用時，處于平衡狀態(tài)，即物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；

B.物體的運動方向可能與它受到的合力方向相反，例如，踢出去的足球向前運動時，重力與支持力平

衡，合力為球與地面的摩擦力阻力，摩擦力阻力的方向與足球運動的方向相反，足球做減速運動，故B正

確；

C.豎直上拋的小球運動到最高點時，它的速度為零，此時小球只受到重力的作用，受到的合力不為零，

故C正確；

D.小陽乘電梯勻速上升，他對電梯的壓力和電梯對他的支持力是相互作用力，大小相等、方向相反，故

D錯誤。

故選BC。

14.如圖所示，一個上端開口的容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有

一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時會發(fā)生形變。關(guān)于此裝置下列說法正確的是（）

A.容器隔板左右部分構(gòu)成一個連通器

B.此裝置可以探究液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)

C.此裝置可以驗證液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)

D,給此裝置左右兩部分分別裝上密度不同液體，當(dāng)液體靜止時，兩部分液體的液面相平且橡皮膜不發(fā)

生形變

【答案】BC

【解析】

【詳解】A.此容器上端開口，但底部不連通，不是連通器，故A錯誤；

B.可以在此容器的左右兩側(cè)裝入深度相同的不同液體，通過橡皮膜的凸出方向確定哪側(cè)液體的壓強(qiáng)大，

進(jìn)而探究液體的壓強(qiáng)與液體的密度的關(guān)系，故B正確；

C.可以在此容器的左右兩側(cè)裝入深度不相同的同種液體，通過橡皮膜的凸出方向確定哪側(cè)液體的壓強(qiáng)

大，進(jìn)而探究液體的壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系，故C正確；

D.給此裝置左右兩部分分別裝上密度不同的液體，當(dāng)液體靜止時，若兩部分液體的液面相平則密度大的

一側(cè)液體壓強(qiáng)大，橡皮膜會向密度小的一側(cè)凸出，故D錯誤。

故選BC。

15.如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到水平方向的拉力尸的作用，歹的大小與時間f的關(guān)系和運動速

度v的大小與時間f的關(guān)系分別如圖乙、丙所示（）

A.0?2s內(nèi)，物體未被推動，推力小于摩擦力

B.2?4s內(nèi)，物體做加速運動，摩擦力等于7N

C.6?8s內(nèi)，物體做減速運動，物體受到的摩擦力小于2?4s時的摩擦力

D.物體在6~8s內(nèi)受到的合力與2?4s內(nèi)受到的合力大小相等

【答案】D

【解析】

【詳解】A.0?2s內(nèi)，物體未被推動，處于平衡狀態(tài)，推力等于摩擦力，故A不符合題意；

BC.2?4s內(nèi)，物體做加速運動，6?8s內(nèi)，物體做減速運動，產(chǎn)生的摩擦力均為滑動摩擦力，由于物體

在運動過程中壓力和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力不變，根據(jù)二力平衡可知，4?6s內(nèi)，物體做勻速

直線運動，受到的滑動摩擦力等于此時的外力為5N,即2?4s內(nèi)、6?8s內(nèi)受到的摩擦力均為5N,故BC

不符合題意；

D.物體在6?8s內(nèi)受到的合力為耳=5N-3N=2N,2?4s內(nèi)受到的合力為：鳥=7N—5N=2N,則

物體在6~8s內(nèi)受到的合力與2?4s內(nèi)受到的合力大小相等，故D符合題意。

故選D。

三、實驗解答題

16.如圖所示，斜面的底邊水平，一木塊靜止在斜面上，。點為木塊的重心，OA、OB、C￡）為三根帶箭

頭的線段，其中能正確表示斜面所受壓力示意圖的線段為（選填"0B"或"CD"）。

【答案】CD

【解析】

【詳解】壓力是垂直作用在受壓面的力，斜面所受壓力作用點在木塊和斜面的接觸面的中點，方向垂直斜面

向下，04、08方向與作用點都錯誤，故能正確表示斜面所受壓力示意圖的線段為C。。

17.如下圖，彈簧測力計示數(shù)為No

0T0

二

1二a1

T

a

2T2

H

T

T

3r3

-

T

4-4

5—II-5

二

、

【答案】3.4

【解析】

【詳解】由圖可知，彈簧測力計分度值為0.2N,則示數(shù)為3.4N。

18.小陽用如圖所示的小桌、鉤碼和海綿等器材探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，實驗步驟如甲、

乙、丙圖所示。

(1)實驗中壓力的作用效果是通過____顯示的。

(2)由上述實驗可以得到的結(jié)論是o

【答案】①.海綿的凹陷程度②.見解析

【解析】

【詳解】(1)口］實驗中用海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。

(2)［2］比較甲、乙兩圖，受力面積相同，乙中壓力大，壓力作用效果越明顯，故比較甲、乙圖的實驗

可以得出：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯，即壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)。

19.某物理實驗小組的同學(xué)在做“探究物體所受重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗時，實驗記錄如下表

所示：

被測物體序號物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值G/%(N/kg)G/%的平均值(N/kg)

10.11.010

20.22.010

30.32.99.7

40.43.99.8

50.54.99.8

60.65.89.8

(1)在實驗過程中，需要的測量工具是天平和。

(2)計算出上表空白處，比值G/根的平均值為：；

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：,G與機(jī)的關(guān)系式是：

【答案】(1)彈簧測力計

(2)9.85(3)①.物理所受重力與其質(zhì)量成正比②.G=:"x9.85N/kg

【解析】

【19題詳解】

探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，需要用天平測量物體質(zhì)量，用彈簧測力計測量物體重力。

[20題詳解】

10+10+9.7+9.8+9.8+9.8

重力與質(zhì)量比值的平均值為=9.85

6

[21題詳解】

[1]因為重力與質(zhì)量的比值不變，所以二者成正比關(guān)系，即物理所受重力與其質(zhì)量成正比。

G

⑵由—=9.85N/kg得G=mx9.85N/kg

m

20.在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，讓小車從斜面滑下，觀察小車在不同材料的水平面上滑行

的距離，使用的器材如圖所示。

甲：毛巾表面乙：棉布表面丙：木板表面

(1)實驗時固定好斜面，將同一小車從斜面的同一位置由靜止滑下，其目的是；

(2)實驗中小明通過來改變小車在水平面所受阻力的大?。蛔枇π≤囘\動的影響是通過

體現(xiàn)的；

(3)三次實驗觀察到小車在平面上的運動情況如圖所示。分析實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：水平面越

光滑，小車受到的阻力越小，小車在水平面上運動的距離越(選填“遠(yuǎn)”或“近”)；

(4)由實驗現(xiàn)象可以進(jìn)一步推理：如果小車運動時受到的阻力為零，小車將做運動，由此可見物

體的運動(選填“需要”或“不需要”)力來維持；

（5）其他組同學(xué)進(jìn)行實驗時，小紅連續(xù)進(jìn)行3次實驗，小車都滑出了水平面，很難比較阻力對小車運動

的影響，請寫出一條改進(jìn)措施o

【答案】（1）使小車到達(dá)水平面的初速度相同

（2）①.改變接觸面粗糙程度②.小車滑行距離

（3）遠(yuǎn)（4）①.勻速直線②.不需要

（5）降低小車在斜面上下滑的高度

【解析】

【小問1詳解】

由控制變量法，實驗時固定好斜面，將同一小車從斜面的同一位置由靜止滑下，其目的是控制小車下滑到

水平面的速度相同。

【小問2詳解】

[1]⑵在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，實驗中小明通過改變接觸面粗糙程度來改變小車在

水平面所受阻力的大?。挥赊D(zhuǎn)換法，阻力對小車運動的影響是通過小車通過的距離體現(xiàn)的。

【小問3詳解】

三次實驗觀察到小車在平面上的運動情況如圖所示，木板表面最光滑，小車運動時受到的阻力最小，小車

在木板表面上通過的距離最長，速度減小得最慢，分析實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：水平面越光滑，小

車受到的阻力越小，小車在水平面上運動的距離越遠(yuǎn)。

【小問4詳解】

口][2]由實驗現(xiàn)象可以進(jìn)一步推理：如果小車運動時受到的阻力為零，小車的速度不會變小，將做勻速直線

運動，由此可見物體的運動不需要力來維持。

【小問5詳解】

連續(xù)進(jìn)行3次實驗，小車都滑出了水平面，說明小車下滑到水平面的速度過大，改進(jìn)措施：降低小車從斜

面靜止下滑的高度。

21.小陽利用如圖所示裝置探究二力平衡的條件。

（1）他先采用圖甲所示裝置，把木塊放在水平桌面上，在左右兩側(cè)懸掛鉤碼，發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩側(cè)鉤碼質(zhì)量相等

時，木塊靜止。某次實驗中，當(dāng)左側(cè)懸掛質(zhì)量稍大一點的鉤碼時，兩個拉力大小不同，但木塊仍處于靜止

狀態(tài)，此時木塊受到的（選填“是”或“不是"）平衡力，原因是。

（2）接下來他采用圖乙所示裝置，實驗時選用小輪潤滑好的小車，其目的是：o

（3）如圖乙所示，在左右兩側(cè)同時懸掛一個質(zhì)量相等的鉤碼，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)：若再將一個鉤碼加掛

在右側(cè)后，小車會做運動。

（4）如圖乙所示，為了驗證相互平衡的兩個力作用在一條直線上，他在左右兩側(cè)同時懸掛一個質(zhì)量相等

的鉤碼，并將小車向靠近自己的方向（垂直于紙面向外）挪動一段距離，松手后觀察現(xiàn)象。小陽的操作存

在的問題是。

【答案】（1）①.是②.木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)

（2）減小摩擦力對實驗的影響

（3）加速直線（4）見解析

【解析】

【小問1詳解】

[1]⑵考慮到接觸面不光滑，受摩擦力的影響；靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動狀態(tài)都是平衡狀態(tài)，物體處于平衡

狀態(tài)就受平衡力，實驗中，當(dāng)左盤放入稍大一點的祛碼時，小車仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時小車受平衡力的作

用。

【小問2詳解】

實驗時選用小輪潤滑好的小車，可減小摩擦力對實驗的影響。

小問3詳解】

在左右兩側(cè)同時懸掛一個質(zhì)量相等的鉤碼，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)；若再將一個鉤碼加掛在右側(cè)后，兩側(cè)力大

小不同，小車會向力大的一側(cè)運動，故小車將做加速運動。

【小問4詳解】

為了驗證相互平衡的兩個力作用在一條直線上，應(yīng)改變兩個力不在一條直線上，保證力的大小相等，方向

相反，他在左右兩側(cè)同時懸掛一個質(zhì)量相等的鉤碼，并將小車向靠近自己的方向（垂直于紙面向外）挪動

一段距離，此時力沒有控制方向相反。

22.利用微小壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點，如圖所示。

（1）你認(rèn)為裝置中連有橡皮管的U形管一個連通器（選填“是”或“不是”）。

（2）小強(qiáng)試著用不同大小的力按壓金屬盒表面的橡皮膜，如圖甲所示。當(dāng)用較大的力按壓時，橡皮膜受

到的壓強(qiáng)（選填“較大”或“較小”）。

（3）小珍將探頭先后放在同一容器中的A、8兩點處，U形管兩側(cè)液面高度情況分別如圖乙、丙所示。他

由此判斷出A、B兩處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為PAPB（選填“>"、"=”或），由此可以得到液

體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。

（4）比較圖丙和丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與有關(guān)。

【答案】（1）不是（2）較大

⑶①.<②.深度

（4）液體密度

【解析】

【小問1詳解】

連通器是上端開口、底部連通的容器，微小壓強(qiáng)計U形管左側(cè)上端與橡膠管相連，沒有開口，不是連通

器。

【小問2詳解】

當(dāng)用較大的力按壓橡皮膜時，橡皮膜受到壓力發(fā)生形變，擠壓到橡膠管內(nèi)的空氣，橡膠管內(nèi)的空氣再擠壓

U形管內(nèi)左側(cè)的氣體，左側(cè)的液體液面下降，右側(cè)的液體液面上升，兩側(cè)的液面產(chǎn)生高度差，當(dāng)用較大的

力按壓時，橡皮膜受到的壓強(qiáng)較大，此時U形管兩側(cè)的液面高度差較大。

【小問3詳解】

[1]⑵由乙、丙可知，將探頭先后放在同一容器中的48兩點處，探頭在8處時，深度更深，U形管兩側(cè)

液面高度差更大說明探頭B處時，橡皮膜受到的壓強(qiáng)更大，則A、B兩處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為PA<0B

故可得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)。

【小問4詳解】

由圖丙和丁可知，探頭所處在液體中的深度相同，鹽水的密度更大，U形管兩側(cè)液面高度差更大，說明探

頭在鹽水中橡皮受到的壓強(qiáng)更大，故可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

23.小明用如圖所示裝置做“測量水平運動物體所受滑動摩擦力”的實驗。

（1）下面是他的主要實驗步驟，請你把步驟補(bǔ)充完整。

①將一端裝有定滑輪的平直長木板固定在水平桌面上，如圖所示組裝器材，調(diào)整定滑輪支架的傾斜角度，

使與木塊A相連的細(xì)線繃直后與長木板表面平行。

②將細(xì)線的另一端與彈簧測力計相連，沿著豎直向上的方向勻速拉彈簧測力計，在木塊A勻速運動過程中

讀出彈簧測力計示數(shù)/并記錄。

③根據(jù)木塊A所受繩的水平拉力與木塊A所受滑動摩擦力/是（選填“一對平衡力”或“一對相

互作用力”）的關(guān)系，可以得出滑動摩擦力了的大小。

（2）小明在完成（1）中測量后，又將另一個木塊B疊放在木塊A上，仿照（1）中步驟②進(jìn)行了第二次

測量。小明通過這兩次測量要探究的科學(xué)問題是：o

（3）小明在完成（1）中測量后，接著又用另一個與A粗糙程度不相同的大木塊B替換木塊A,仿照

（1）中步驟②進(jìn)行了第二次測量，發(fā)現(xiàn)：兩次讀數(shù)不同，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與粗糙程度

有關(guān)，小明的探究過程存在的問題是：o

【答案】（1）一對平衡力

（2）滑動摩擦力大小與壓力是否有關(guān)

（3）沒有控制木塊A和木塊B的質(zhì)量相同

【解析】

【小問1詳解】

根據(jù)木塊A處于平衡狀態(tài)，所受繩的水平拉力與木塊A所受滑動摩擦力/是平衡力的關(guān)系，可以得出滑動

摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)的大小。

【小問2詳解】

小明在完成（1）中測量后，又將另一個木塊B疊放在木塊A上，增加對木板的壓力，仿照（1）中步驟②

進(jìn)行了第二次測量。小明通過這兩次測量要探究的問題是滑動摩擦力大小與壓力是否有關(guān)。

【小問3詳解】

小明在完成（1）中測量后，接著又用另一個與A粗糙程度不相同的大木塊B替換木塊A,仿照（1）中步

驟②進(jìn)行了第二次測量，兩木塊質(zhì)量不同，對地面的壓力不同，不能探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的

關(guān)系。

四、科普閱讀（4分）

24.

24.三峽大壩

“更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖”，這是毛澤東主席在《水調(diào)歌頭?游泳》中對于三峽大壩

的宏偉設(shè)想，而今這一愿望得以實現(xiàn)。三峽大壩位于中國湖北省宜昌市三斗坪鎮(zhèn)境內(nèi)，工程包括主體建筑

及導(dǎo)流工程兩部分，全長約3335米，壩頂高程185米。工程于1994年12月14日正式動工修建，2006年

5月20日全線修建成功。興建三峽工程的首要目標(biāo)是防洪，同時還有發(fā)電、通航、枯水期補(bǔ)水、調(diào)節(jié)生態(tài)

等多方面的功能。

2020年6月8日在長江主汛期來臨前夕，三峽大壩上游水位已消落至防洪限制水位145米，提前騰出全部

防洪庫容。入汛以來，通過長江流域的控制型水庫群發(fā)揮聯(lián)合調(diào)度的攔蓄調(diào)控，在7月第3號洪水來臨

時，三峽水庫水位從7月25日的約158.5米持續(xù)上漲，至7月29日，最高漲至將近163.5米。三峽水庫避

免了上游洪水與洞庭湖洪水疊加，有效緩解了長江中下游防洪壓力，對長江2020年第3號洪峰產(chǎn)生有效攔

截。攔河大壩的泄洪壩段位于河床中部，在泄洪時采用鼻坎挑流技術(shù)，如圖所示，將水流挑向空中使水流

在空中分散，最終變成擴(kuò)大數(shù)倍的松散水柱，從而減小了水流對壩基的沖擊作用。

在大壩的左、右兩側(cè)有水電站廠房，機(jī)組單機(jī)額定容量70萬千瓦。左岸山體內(nèi)還有永久船閘和升船機(jī)。

永久船閘為雙線五級連續(xù)梯級船閘，可通過萬噸級船隊；爬升式垂直升船機(jī)，一次過船規(guī)模為3000噸

級，最大垂直升降高度113米，上升速度約為0.1米/秒，是世界上規(guī)模最大、技術(shù)難度最高的升船機(jī)項

目。3000噸級的大型客輪過壩時間由通過永久船閘的3.5小時縮短為約40分鐘，使長江黃金水道通航效益

及社會經(jīng)濟(jì)效益得以充分發(fā)揮。

三峽工程是中華民族在三峽譜寫的一首新的民族之歌，世界第一的三峽大壩和世界上最大的水電站以及通

航建筑物，成為新的世界奇觀。

請根據(jù)上述材料，回答下面的問題：

(1)三峽大壩連通器(“是”、“不是”)。

(2)從2020年6月8日到7月29日，水對大壩底部的壓強(qiáng)。(選填“增大”、“減小”或“不

變”)。

(3)文中介紹的鼻坎挑流技術(shù)減小了水流對壩基的沖擊作用。請舉出應(yīng)用此技術(shù)設(shè)計理念的一個例子，

并進(jìn)行簡單的解釋說明。

【答案】(1)不是(2)增大

(3)書包帶做的比較寬，通過增大受力面積減小壓強(qiáng)

【解析】

【小問1詳解】

上端開口、下端連通的容器叫連通器，三峽大壩不滿足連通器的特點，不是連通器。

【小