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文檔簡介
2025年中考物理總復(fù)習(xí)《溫度計的使用》專項測試卷(附答案)
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一'選擇題
1.關(guān)于溫度及溫度計的使用,下列說法正確的是()
A.(TC的鋼材比0。(2的木柴更冷
B.實驗室用的溫度計是根據(jù)固體的熱脹冷縮原理制成的
C.讀數(shù)時為求準確,應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細觀察
D.測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡應(yīng)完全浸在液體中
2.某同學(xué)進行“用溫度計測水溫”的實驗操作,分別如圖中A、B、C、D所示,其中正確的是()
A.B.
C.D.
3.在標準大氣壓下,水銀熔點為-38.8C,酒精的熔點為-117℃,煤油的熔點為-30C,我國黑龍江北
部漠河鎮(zhèn)的冬季一般溫度在-4(rc以下,要測量該地的溫度,應(yīng)選擇()
A.水銀溫度計B.酒精溫度計
C.煤油溫度計D.三種溫度計都不行
4.小明用瓶塞、細玻璃管和一段小水柱在玻璃瓶中封閉了一瓶空氣,制作成一個簡易溫度計(如圖)。
周圍溫度變化時,小水柱會向上或向下移動,導(dǎo)致水柱移動的主要原因是()
水柱
A.瓶內(nèi)空氣熱脹冷縮B.玻璃瓶熱脹冷縮
C.小水柱熱脹冷縮D.玻璃管熱脹冷縮
5.中國科興研制的疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中,夏季,運輸過程中為監(jiān)測疫苗溫度是否超標,應(yīng)
在冷藏箱內(nèi)放置如圖所示的溫度計,它的結(jié)構(gòu)與體溫計相似,以下說法不正確的是()
ii111uI山uIhuIhIu11u山IuI______\
0102030)
A.新冠病毒的直徑大概在60至140nm
B.該溫度計的測溫原理是液體的熱脹冷縮
C.溫度計示數(shù)如圖所示,表明疫苗安全
D.在疫苗接收點為了準確讀數(shù),驗收人員可以把溫度計從冷藏箱中取出讀數(shù)
6.兩支內(nèi)徑粗細不同的溫度計,下端玻璃泡中水銀量相等,將它們同時插入同一杯熱水中,則水銀
柱上升的高度和溫度計示數(shù)分別是()
A.上升高度一樣,示數(shù)相等
B.內(nèi)徑細的升得高,示數(shù)也大
C.內(nèi)徑粗的升得低,但兩支溫度計的示數(shù)相同
D.內(nèi)徑細的升得低,示數(shù)也小
7.實驗室有一只讀數(shù)不準確的溫度計,在測冰水混合物的溫度時,其讀數(shù)為2(TC,在測一標準大氣
壓下沸水的溫度時,其讀數(shù)為80。口下面分別是溫度計示數(shù)為41久時對應(yīng)的實際溫度和實際溫度為
60。(:時溫度計的示數(shù),其中正確的是()
A.41℃,60℃B.21℃,40℃C.35℃,56℃D.25℃,36℃
8.有一只自制溫度計只有75根均勻刻線,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水銀柱下降到第15
根刻線,當把它插入在標準大氣壓下的沸水中時,水銀柱升高到第55根刻線?,F(xiàn)選用攝氏溫標,這
個溫度計的測量范圍是()
A.-35?150℃B.0?100℃C.-35?100℃D.0?150℃
9.有一支刻度均勻,但讀數(shù)不準的溫度計,在冰水混合物中示數(shù)為4℃,在1標準大氣壓下的沸水中
的示數(shù)為96℃,用此溫度計測得某杯液體的溫度是27℃,則這杯液體的實際溫度是()
A.27℃B.25℃
C.23℃D.以上結(jié)論都不對
10.下表中列舉了幾種物質(zhì)在標準大氣壓下的熔點和沸點,下列說法正確的是()
物質(zhì)名稱固態(tài)水銀固態(tài)酒精金銅鐵鋁
熔點/℃-38.8-117106410831535660
沸點/℃357782807256727502327
A.用來熔化鐵的容器可以用銅制成
B.測量標準大氣壓下沸水的溫度,可以使用酒精溫度計
C.當金、鋁混合液體的溫度逐漸降低時,首先變?yōu)楣虘B(tài)的是金
D.南極內(nèi)陸的冬季氣溫一般為-70冤?-40。&測量這樣的氣溫可以使用水銀溫度計
二'填空題
11.溫度計的測溫原理是液體的,下圖中體溫計的溫度℃。
——|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||\
36373839404142。
12.常用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。圖中(選填“甲”或“乙”)是體溫
計,測量體溫時,體溫計(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù)。
13.下圖是有關(guān)溫度計使用的圖片,圖甲中溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的。圖甲中
ABCD做法正確的是,圖乙ABC讀數(shù)方法正確的是,圖丙溫度計的示數(shù)
為℃,圖丁溫度計的示數(shù)為℃。常用水銀體溫計刻度部分設(shè)計為三棱柱形,橫截
面如圖戊,其正面呈圓弧形,形成一個凸透鏡,這樣就可以看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱,通過圓弧形
的玻璃我們會看到一個像。
14.實驗室的溫度計,較易損壞玻璃泡,注意在使用時要輕拿輕放;測量時,玻璃泡置于待測物的
(“上部,,”中部,,或“下部,,);讀數(shù)時,視線應(yīng)注意。
15.圖所示的甲乙兩支溫度計,其中可以離開被測物體來讀數(shù)的是。若兩支溫度計的測溫
物質(zhì)可能為下表中所列的物質(zhì),則乙溫度計中的測溫液體肯定不是。
川|||川|川|川||川|即|川||||||呷川|||||叫叫|川|川I川|||||||川I呷川I
S3637~~3839~~40~41~42~43-甲
一[1「叩1叩叫nnpT叩[叩1叩叫口叩川?n川n叩?川?川?n川n川?n?川n?nn?n叩?川川11
201001020304(P-5060708090~
物質(zhì)凝固點沸點
酒精-117℃78℃
水銀-39℃327℃
16.小明用溫度計先測量家里的室溫,再測量冰箱冷凍室的溫度,溫度計示數(shù)如圖所示,則小明家里
的室溫比冰箱冷凍室溫度高℃O
C
4o4o1o1o
°-C一
三
三
三
三22
三
三
3o3oo一o
-
三
三
三
三
三
2O2O3O三3O
--
-二
一
17.一支刻度均勻,但標刻數(shù)值不準的溫度計。在測標準大氣壓下的沸水溫度時,示數(shù)為96℃,在測
一杯熱水的溫度時,其示數(shù)與熱水的真實溫度50℃恰好相等。則該溫度計的分度值是℃,
若用此溫度計去測量冰水混合物的溫度時,則示數(shù)是(結(jié)果保留兩位小數(shù))
18.某同學(xué)有一支溫度計,讀數(shù)不準但刻度是均勻的,該同學(xué)將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數(shù)
是5汽,將這支溫度計放入沸水中時讀數(shù)是95久(氣壓為1個標準大氣壓).他用這支溫度計測量當時的氣
溫讀數(shù)是32。&由上述可知,當時實際氣溫為.
19.家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成;在1標準大氣壓下,把—
的溫度規(guī)定為100℃。三位同學(xué)練習(xí)觀察溫度計的方法如題圖所示,其中甲同學(xué)的讀數(shù)與正確值相比
(選填“偏大”、“偏小”、“相同”)。
℃
ft一一*甲
||f:::;;>乙
ft丙
20.有一支刻度均勻,但實際測量不準確的溫度計,把它放在冰水混合物中,示數(shù)是4久;把它放在1個
標準大氣壓下的沸水中,示數(shù)是94久;把它放在某液體中時,示數(shù)是22。盤則該液體的實際溫度是—
℃O當溫度為冤時,該體溫計測量示數(shù)與實際溫度相同。
21.某時刻甲、乙兩溫度計示數(shù)如圖所示,則此時的溫度計示數(shù)甲為℃,乙為
一只自制溫度計有91根均勻刻線,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水銀柱下降到第11根刻線,
當把它插入在標準大氣壓下的沸水中時,水銀柱升高到第61根刻線。現(xiàn)選用攝氏溫標。這個溫度計
的測量范圍是o
ioHHio
’|IIIIIIIII|IIIIIIIII|IIIIIIIII|IIIIIIIII|IIIIIIIII|IIIIIIIII|HIIIIIIII\
2020356J894012。寸
甲乙
22.某刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計,用它測冰水混合物的溫度時,示數(shù)是4℃,當冰熔化后,水溫度
升高到某一數(shù)值時,發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好與真實溫度相等,讓水溫再增加10℃,而溫度計的示數(shù)只增加
T9℃,那么,當用此溫度計去測量一個標準大氣壓下的沸水溫度時,數(shù)為°C。
23.常用溫度計是利用液體的來測量溫度的,如圖是寒暑表的部分,此時它的示數(shù)
為℃?
三'實驗探究題
24.物理是一門注重實驗的自然學(xué)科。請同學(xué)們根據(jù)掌握的實驗操作技能,解答下列問題。
353637犯394041
A加減詼碼B移動游碼C移動游碼D調(diào)節(jié)平衡螺母
丙
(1)溫度計和體溫計的區(qū)別之一是可以離開被測物體來讀數(shù)。
(2)如圖甲所示是小關(guān)同學(xué)使用溫度計的操作情況,請指出操作中的兩處錯誤。
①;②。
(3)如圖乙體溫計的讀數(shù)是℃。
(4)實驗室常用托盤天平測量物體的,如圖丙所示,小關(guān)同學(xué)將天平放在桌
面上后,開始測量硬幣的質(zhì)量,其正確的操作順序應(yīng)該是(填寫序號)。
25.A、B兩組同學(xué)在做“觀察水沸騰”的實驗時:
(1)A組同學(xué)組裝實驗器材如圖甲所示,小紅檢查后發(fā)現(xiàn)安裝有誤。錯誤
是;
(2)在B組同學(xué)看到溫度計如圖乙所示時,其加熱已用時間min;
(3)A、B兩組同學(xué)選用的實驗器材完全相同,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
時間/min012345678910
小組A,溫度/℃90929496989898
小組B,溫度/C9091929394959697989898
從數(shù)據(jù)表中得知:水的沸點是℃,當時的大氣壓(選填“小于”、“大于”或“等
于“)1標準大氣壓,B組同學(xué)用時較多的原因是。
四'計算題
26.科技節(jié)作品展示會上,小美制作了一支溫度計,玻璃管的內(nèi)徑和刻度都很均勻,標度(最小標度
1。0卻不很準確。用此溫度計去測量冰水混合物,示數(shù)5。5放在1標準大氣壓的沸水中,該溫度計顯
示是85。&據(jù)此推算:
(1)此溫度計的實際分度值是多少?
(2)用此溫度計測得的溫度是37。(:,則實際的溫度是多少?
(3)將該溫度計放在實際溫度為60汽的水中,該溫度計顯示的示數(shù)為多少?
27.小明有一支未標刻度的水銀溫度計。在一個標準大氣壓下,當玻璃泡放在純凈的冰水混合物中時,
水銀柱穩(wěn)定后的長度為8cm:當玻璃泡放在純凈的沸水中時,水銀柱穩(wěn)定后的長度為28cm。求;
(1)溫度每升高1℃,該溫度計內(nèi)的水銀柱上升的高度。
(2)當室溫為30℃時,水銀柱的長度。
28.一支溫度計刻度均勻,但讀數(shù)不準,在一個標準大氣壓下,將它放入沸水中,示數(shù)為85冤;放在
冰水混合物中,示數(shù)為5??诂F(xiàn)把該溫度計懸掛在教室墻上,其示數(shù)為21。(2,試求:
(1)教室內(nèi)的實際氣溫是多少?
(2)攝氏溫度與熱力學(xué)溫度的關(guān)系為7=t+273,求教室的熱力學(xué)溫度是多少?
參考答案
L【答案】D
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)
【解析】【解答】A、兩種物體都是0??谒詼囟认嗤蔄錯誤。
B、溫度計中裝的是水銀,利用的應(yīng)是液體的熱脹冷縮,故B錯誤。
C、把溫度計從液體中拿出來,溫度會變化,影響結(jié)果,故C錯誤。
D、測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡應(yīng)完全浸在液體中,故D正確。
故答案為:D?
【分析】本題考查溫度的概念和溫度計的使用,理解溫度計的原理和使用方法。
2.【答案】C
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)
【解析】【解答】:A、圖中溫度計的玻璃泡碰到容器壁;故A錯誤;
B、圖中溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測液體中,故B錯誤;
C、圖中溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,沒有碰到容器底或容器壁;故C正確;
D、由圖知,讀數(shù)時視線沒有與溫度計中液柱上表面相平,故D錯誤。
故選:C
【分析】溫度計的正確使用方法:一是溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器
壁;二是溫度計玻璃泡進入被測液體后要稍等一會兒,待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);三是讀數(shù)時溫度
計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計中液柱上表面相平
3.【答案】B
【知識點】液體溫度計的構(gòu)造與工作原理;熔點和凝固點
【解析】【解答】根據(jù)題干中的描述,水銀熔點為-38.8C,酒精的熔點為-117C,煤油的熔點為-30℃。
液體溫度計的工作原理是液體的熱脹冷縮,測量高溫物體不能使溫度計內(nèi)部液體汽化,測量低溫物體
不能使溫度計內(nèi)部液體凝固,物質(zhì)的熔點與凝固點相同,我國黑龍江北部漠河鎮(zhèn)的冬季一般溫度在-40℃
以下,選用的溫度計的凝固點一定要低于-40C,故本題B選項正確,ACD錯誤。
【分析】液體溫度計的工作原理是液體的熱脹冷縮,測量高溫物體不能使溫度計內(nèi)部液體汽化,測量
低溫物體不能使溫度計內(nèi)部液體凝固,這是選用溫度計的依據(jù)。
4.【答案】A
【知識點】液體溫度計的構(gòu)造與工作原理;開放性試題
【解析】【解答】分析題意可知,當環(huán)境溫度降低時,瓶內(nèi)的空氣遇冷收縮,水柱下降,當環(huán)境溫度
升高時,瓶內(nèi)的空氣受熱膨脹,水柱上升,因此導(dǎo)致水柱上下移動的主要原因是瓶內(nèi)空氣的熱脹冷縮,
故A符合題意。
故選Ao
【分析】分析題意可知,瓶內(nèi)的空氣處于密封狀態(tài),由于外界溫度的變化導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體熱脹冷縮,當
瓶內(nèi)空氣受熱膨脹時,瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,水柱上升,當瓶內(nèi)空氣遇冷收縮時,瓶內(nèi)氣壓小于
外界大氣壓,水柱下降,因此可以通過觀察水柱的上下移動判斷溫度的變化。
5.【答案】D
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);長度的估測
【解析】【解答】A.新冠病毒的直徑大概在60至140nm,故A正確不合題意;
B.該溫度計的測溫原理是液體的熱脹冷縮,故B正確不合題意;
C.溫度計示數(shù)如圖所示,分度值為1℃,則示數(shù)為5℃,低于8℃,表明疫苗安全,故C正確不合題
思;
D.普通溫度計不能離開被測物體讀數(shù),故D錯誤符合題意。
故選D。
【分析】A.根據(jù)對物體長度的認識判斷;
B.根據(jù)液體溫度計的工作原理判斷;
C.根據(jù)圖片讀出體溫計的示數(shù),再與疫苗的保存溫度比較;
D.根據(jù)溫度計的使用方法判斷。
6.【答案】C
【知識點】液體溫度計的構(gòu)造與工作原理
【解析】【解答】同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應(yīng)該相同;玻璃泡中水銀量相等,說明水銀受熱后
膨脹程度相同,即增大的體積是相同的,內(nèi)徑的不同影響的是水銀柱升高的高度;內(nèi)徑粗的溫度計水
銀柱升得較低;內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高。
故答案為:Co
【分析】液體的溫度是唯一的,雇兩個溫度計的示數(shù)是相同的。
7.【答案】C
【知識點】攝氏溫度及其計算
【解析】【解答】冰水混合物的溫度為0℃,讀數(shù)為20C,沸騰為100C,讀數(shù)為80℃,表明60個
格子的溫度為100℃,每各格子代表的溫度為5/3℃,41℃與20C相差21個格子,所以讀數(shù)為
21*5/3℃=35℃,設(shè)實際溫度為t,貝ij(t-20℃)*5/3℃=60℃,所以t為56℃,綜上C正確,ABD錯
誤,C正確
綜上選C
【分析】結(jié)合題目計算溫度計的分度值。
溫度計的原理及使用方法:溫度計的之作用原理為熱脹冷縮,正常情況,每個刻度值代表1℃;根據(jù)
題目分析可知,60個刻度值代表的溫度為100℃,所以每個刻度值代表的溫度為5/3℃,據(jù)此判識計
算真實溫度。
8.【答案】A
【知識點】攝氏溫度及其計算
【解析】【解答】攝氏溫度的規(guī)定:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定
為100℃,?100℃之間分成100等份,每一等份就是1℃。然后結(jié)合題中自制溫度計沸水和冰水
混合物對應(yīng)的格數(shù),就可求出每小格表示的溫度值,再根據(jù)總格數(shù)求出自制溫度計的測量范圍。
因為1標準大氣壓下沸水溫度為100℃,冰水混合物溫度為0℃,則該溫度計每一格表示的溫度為:
黑早。C=25oC,由于該溫度計第15根刻線下面有14根刻線,故則該溫度計最下面的刻度對應(yīng)的
溫度是:-(2.5℃X14)=-35℃;同理,第55根刻線上面還有20根線,即最上面的刻度對應(yīng)的溫度是:
100℃+2.5℃x20=150℃,所以該溫度計的測量范圍是:-35℃?150℃。故選A。
【分析】本題考查溫度的計算,關(guān)鍵是標準氣壓下的冰水混合物的溫度、沸水的溫度應(yīng)當記準確,本
題有一定的難度。
9.【答案】B
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);攝氏溫度及其計算
【解析】【解答】正常溫度計為100℃,100刻度,此溫度計每刻度代表的溫度為無給梟,溫度計顯
示為27℃,實際結(jié)果為屐齡\<27℃-4℃;=25℃,所以B正確,A、C、D錯誤。
【分析】根據(jù)溫度計的讀數(shù)原則判識選項
1、溫度計的原理及使用方法:溫度計的之作用原理為熱脹冷縮,讀數(shù)時,需確定分度值,視線平行
液柱所對應(yīng)的刻度線。
2、讀數(shù)原理:冰水混合物溫度為0℃,沸水為100℃,此溫度計冰水混合物溫度為4℃,沸水為96℃,
將100C平均分成92份,每份代表的溫度為趣會,4c為最低溫度,96c為最高溫度,當溫度計
示數(shù)為27c時,距離最低溫度有23份,與每份代表的溫度乘積就是最終結(jié)果。
10.【答案】C
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);液體溫度計的構(gòu)造與工作原理;熔點和凝固點;沸騰及沸騰條件
【解析】【解答】A、銅的熔點是1O83C,鋁的熔點是660C,用鋁做培化銅的器皿,銅還沒有達到熔
點,器皿(鋁)就熔化了,故A錯誤。
B、銅在1038℃時處于固態(tài),故B錯誤;
C、當金、銅混合液體的溫度逐漸降低時,因為銅的凝固點高于金的凝固點,首先變?yōu)楣虘B(tài)的是銅,
故C確;
D、水銀的凝固點(熔點)是-38.8C,所以南極內(nèi)陸的冬季氣溫一般為-40C到-70℃,水銀為固態(tài),不能
使用水銀溫度計,故D錯誤;
故選項為:C.
【分析】(1)銅的熔點是1083C,鋁的熔點是660℃,用鋁做培化銅的器皿,銅還沒有達到熔點,器
皿(鋁)就熔化了。
(2)銅的凝固點是1083℃;
(3)當金、銅混合液體的溫度逐漸降低時,因為銅的凝固點高于金的凝固點,首先變?yōu)楣虘B(tài)的是銅。
(4)水銀的熔點即凝固點是-38.8C,-40C比-38.8C溫度低,此時水銀處于固態(tài),不能用于測氣溫。
11.【答案】熱脹冷縮;37.8
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)
【解析】【解答】(1)溫度計的測溫原理是液體的熱脹冷縮;
(2)根據(jù)圖片可知,體溫計的分度值為0.1℃,則示數(shù)諛37.8℃。
【分析】(1)根據(jù)溫度計的工作原理解答;
(2)根據(jù)圖片確定體溫計的分度值,然后根據(jù)液面位置讀出示數(shù)。
12.【答案】熱脹冷縮;乙;可以
【知識點】液體溫度計的構(gòu)造與工作原理;體溫計的使用及其讀數(shù)
【解析】【解答】液體溫度計利用液體的熱脹冷縮制成的,根據(jù)圖像,乙是體溫計,由于體溫計有縮
口,可以離開人體讀數(shù)。
故答案為:熱脹冷縮;乙;可以。
【分析】溫度計根據(jù)熱脹冷縮工作,體溫計有縮口,可以離開人體讀數(shù)。
13.【答案】熱脹冷縮;C;B;-22;58;正立放大的虛
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗
【解析】【解答】(1)圖甲中溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;
(2)使用溫度計時,液泡不能觸碰容器的底部和側(cè)壁,要與被測物體充分接觸,故選C。讀數(shù)時,
視線要與液面相平,故選B。
(3)丙圖中,溫度計的分度值為1℃,刻度向下增大,則在以下,那么為-22℃。丁圖中,刻度
向上增大,則在0℃以上,示數(shù)為58℃。
(4)圓弧形的玻璃相當于一個凸透鏡,而水銀柱在焦距內(nèi),那么應(yīng)該看到一個正立放大的虛像。
【分析】(1)根據(jù)液體溫度計的工作原理解答;
(2)根據(jù)溫度計的使用方法分析解答;
(3)根據(jù)圖確定溫度計的分度值,根據(jù)液面位置讀出示數(shù)。
(4)當u<f時,物體通過凸透鏡成正立、放大的虛像,據(jù)此分析解答。
14.【答案】中部;與液柱的上表面相平
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)
【解析】【解答】測量溫度時,玻璃泡置于待測物的中部;讀數(shù)時,視線應(yīng)注意與液柱的上表面相平。
【分析】溫度計測量液體溫度時,玻璃泡完全浸沒在液體中,讀取示數(shù)時,視線正對刻度線。
15?【答案】甲;酒精
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);液體溫度計的構(gòu)造與工作原理
【解析】【解答】根據(jù)圖像,甲溫度計有縮口,液柱不能自行下降,可以離開被測物體讀數(shù);乙溫度
計最高測量90℃,感溫液的沸點要高于90℃,感溫液不能是酒精。
【分析】溫度計有縮口,可以離開被測物體;溫度計中的感溫液的沸點要高于所測量的溫度。
16.【答案】42
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)
【解析】【解答】根據(jù)液柱位置,測量溫度分別為24℃、-18C,溫度差為24-(-18℃)=42℃o
【分析】根據(jù)溫度計液柱位置,測量溫度。
17.【答案】L09;4
【知識點】攝氏溫度及其計算
【解析】【解答】該溫度計的分度值是噓一祭C=109℃
96—50
用此溫度計去測量冰水混合物的溫度時,則示數(shù)是t=50℃-(96℃-50℃)=4℃
【分析】根據(jù)測量的溫度和對應(yīng)的刻度計算分度值;結(jié)合分度值和實際溫度,計算液柱位置。
18.【答案】SOK
【知識點】攝氏溫度及其計算
【解析】【解答】當顯示溫度甘=32℃時,根據(jù)益彳=得到:
luucy□c—□c
t_32℃-5℃
Toor_95℃-5℃;
解得:t=30℃。
則當時的實際氣溫為30℃。
【分析】溫度計上的刻度是均勻的,則顯示溫度的變化量與實際溫度的變化量成正比。設(shè)實際溫度為
t,顯示溫度為f,則它們之間存在這樣的關(guān)系:益=名/。
1UUCC—DC
19.【答案】熱脹冷縮;沸水;偏大
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);攝氏溫度及其計算;液體溫度計的構(gòu)造與工作原理
【解析】【解答】(1)溫度計的工作原理是液體的熱脹冷縮;
(2)在1標準大氣壓下,把沸水的溫度規(guī)定為100℃;
(3)俯視讀數(shù)偏大、仰視讀數(shù)偏小,正確讀數(shù)應(yīng)該視線與液面平齊,故甲讀數(shù)偏大;
【分析】考查溫度計的原理、溫度的概念、溫度計的讀數(shù)。
20.【答案】20;40
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);攝氏溫度及其計算;液體溫度計的構(gòu)造與工作原理
【解析】【解答】(1)當實際溫度變化為100C。時,溫度計示數(shù)變化為90C。,當測量溫度為22C。時,
實際溫度T有望爐耨=再繪引解得T=20C。;
yTrC/T1!-/乙乙L/T11-/
(2)當實際溫度與測量溫度相同時,都為T,有曜*=白翳解得溫度T=40C。。
【分析】考查溫度計的構(gòu)造、溫度計的相關(guān)計算。
21.【答案】-15;37.8;;-20℃~160℃
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);攝氏溫度及其計算;體溫計的使用及其讀數(shù)
【解析】【解答】(1)由圖可知:甲溫度計的分度值為1℃,此時液柱在升高,而液面所對應(yīng)的刻度在
減小,說明是攝氏零度以下,此時甲溫度計所對應(yīng)的示數(shù)為“-15℃”;乙為體溫計,分度值為0.1℃,
則乙溫度計所對應(yīng)的的示數(shù)為“378"C;
(2)由于冰水混合物的溫度為0℃,1標準大氣壓沸水的溫度為100℃,則該自制溫度計每一格表示
的溫度為:=2°用格,而該溫度計11根線下面還有10格,即最低刻度線所對應(yīng)的溫度
應(yīng)為:-2℃/格X10格=-20℃;第61根刻度線上還有(91-61)=30格,即最高刻度線所對應(yīng)的溫度應(yīng)
為:100C+2C/格X30格=160℃,所以該自制溫度計的測量范圍是“-20℃?160℃”;
綜上可知:本題的第1空應(yīng)填:“-15”;第2空應(yīng)填:“37.8”;第3空應(yīng)填:"-20C?160C”。
【分析】(1)根據(jù)溫度計的量程和分度值來讀數(shù),注意是零上還是零下的區(qū)別;體溫計的分度值是orc,
測量范圍為35?42℃;
(2)首先明確攝氏溫度的規(guī)定是:冰水混合物的溫度為0℃,1標準大氣壓沸水的溫度為100℃,在
0℃?100℃之間分成100等份,每一等份就是1℃,然后結(jié)合題中自制溫度計在冰水混合物以及沸水
所對應(yīng)的刻度,求出每一小格所表示的溫度值;再根據(jù)最大刻度與最小刻度所分別表示的溫度值,即
可求出它的測量范圍。
22.【答案】94
【知識點】攝氏溫度及其計算
【解析】【解答】當水溫增加10C時,溫度計的示數(shù)只增加了9C,則溫度計上一格表示挈。C;標準
100℃
大氣壓下的沸水溫度是100℃,液柱在不準的溫度計上上升的刻度數(shù)為等9°;由于測量冰水混
合物的溫度時示數(shù)是4℃,測量沸水時,需要在升高的刻度上刻度加上4℃,則測量沸水溫度時的示
數(shù)為:90℃+4℃=94℃?
【分析】根據(jù)實際溫度和對應(yīng)的刻度數(shù),計算分度值,結(jié)合實際溫度,計算在溫度計上的刻度。
23.【答案】熱脹冷縮;-14
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);液體溫度計的構(gòu)造與工作原理
【解析】【解答】(1)溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
(2)由圖可知,寒暑表的分度值是1℃,此時溫度是以下,故讀數(shù)為-2℃。
【分析】(1)溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
(2)讀取溫度計或體溫計的示數(shù)時,首先要明確它們的分度值,視線與液柱上表面相平。
24.【答案】(1)體溫計
(2)測量時溫度計的玻璃泡碰到容器壁;讀數(shù)時視線未與溫度計中液柱的液面相平
(3)37.5
(4)質(zhì)量;水平;CDAB
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);質(zhì)量的測量與天平的使用
【解析】【解答】(1)體溫計底部有縮口,液柱不會自動下降,可以離開被測物體讀數(shù);
(2)根據(jù)圖甲,使用溫度計中的錯誤有:①測量時,溫度計的玻璃泡碰到容器壁,使測量結(jié)果不準
確;②讀數(shù)時,視線未與溫度計中液柱的液面相平,讀數(shù)偏大;
(3)根據(jù)圖乙,根據(jù)液柱位置,在37上5格,體溫計的讀數(shù)是37.5℃;
(4)托盤天平是測量物體的質(zhì)量的儀器,根據(jù)圖丙,使用天平上,先放在水平桌面上,游碼歸零,
調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,而后左物右碼,加減祛碼和移動游碼,使天平再次平衡,順序應(yīng)該是CDAB。
【分析】(1)體溫計的底部有縮口,可以離開人體讀數(shù);
(2)使用溫度計時,玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;讀數(shù)時,視線正對刻度線;
(3)根據(jù)體溫計液柱位置,測量溫度;
(4)天平可以測量質(zhì)量,使用時先放平,游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,通過加減祛碼或移
動游碼,測量質(zhì)量。
25.【答案】(1)溫度計的玻璃泡碰到了容器底部
(2)66
(3)98;小于;水的質(zhì)量大
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);熔化和凝固的溫度一時間圖象;沸騰及沸騰條件
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