易錯點11人體的呼吸與能量供應

目錄

01易錯字-清

02易錯陷阱-析（3大陷阱）

03舉一反三?訓【易錯訓練1】呼吸系統(tǒng)的組成和功能

【易錯訓練2】呼吸的過程

【易錯訓練3】能量來自細胞中有機物的氧

化分解

04易錯通關-練

<4易錯字?清

鼻腔膈黏膜喉肋間肌胸廓

易錯陷阱?折，宓

易錯陷阱1呼吸系統(tǒng)的組成和功能辨識不清

【鏈接知識】1.呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道和肺。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。

2.咽是氣體和食物的共同通道。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體交換的場所。

【陷阱分析】1.結構細節(jié)混淆：學生會將呼吸系統(tǒng)各部分結構的特點或位置進行混淆，如把氣管和食管的

位置關系弄錯，或混淆肺與肺泡的結構特點；呼吸道不包括肺等。

2.功能錯配：將不同器官的功能張冠李戴，如認為肺不僅有氣體交換功能，還有清潔空氣的功能，實際上

清潔空氣主要是呼吸道的功能。

【解題技巧】1.構建知識框架：在腦海中構建清晰的呼吸系統(tǒng)知識框架，從宏觀的呼吸道和肺，到微觀的

肺泡結構等，明確各部分的位置、結構和功能。

2.對比記憶：對于容易混淆的結構和功能，采用對比的方法進行記憶，如比較鼻、咽、喉在呼吸和吞咽中

的不同作用。

3.仔細審題：認真讀題，注意題目中的關鍵詞、限定詞，判斷考查的是呼吸系統(tǒng)的哪個部分、哪種功能，

以及是否有特殊條件或情況。

易錯陷阱2呼吸的過程的錯誤判斷

【鏈接知識】1.呼吸的全過程：肺與外界進行氣體交換（呼吸運動實現(xiàn)）；肺泡與血液的氣體交換（氣體擴

散）；氣體在血液中運輸；血液與組織細胞進行氣體交換（氣體擴散）。

2.呼吸運動：胸廓有節(jié)律的擴大或縮小。

吸氣：肋間肌和膈肌收縮f胸廓擴大一肺擴張—肺內(nèi)氣壓下降f外界氣體進入肺

呼氣：肋間肌和膈肌舒張f胸廓縮小f肺回縮—肺內(nèi)氣壓升高—肺內(nèi)氣體排出

3.肺泡與血液的氣體交換：靜脈『?動脈血血液與組織細胞進行氣體交換：動脈血—靜脈血

【陷阱分析】人體吸入的空氣與呼出的氣體都既含有氧氣又含有二氧化碳，只不過呼出的氣體相比于吸入

的氣體，其二氧化碳的濃度增大了，氧氣的濃度減小了。呼吸運動的過程容易混淆；呼吸過程的原理識記

錯誤；人體內(nèi)部氣體交換血液變化不清晰。

人體內(nèi)氧氣的擴散方向為：肺泡液一A組織細胞；二氧化碳的擴散方向為組織細胞T血液f肺泡。

【解題技巧】1.構建知識框架：在學習呼吸過程時，繪制思維導圖或流程圖，清晰梳理每個環(huán)節(jié)的先后順

序、關鍵知識點，便于整體把握。

2.對比記憶：對于容易混淆的概念，如肺通氣和肺換氣，通過對比它們的定義、場所、動力等進行記憶。

制作對比表格，能更直觀地分辨差異，避免掉入概念混淆的陷阱。

易錯陷阱3能量來自細胞中有機物的氧化分解

【鏈接知識】1.人體的細胞能夠利用氧將有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量，供給人體進行各項

生命活動和維持體溫的需要，有機物的氧化分解主要在細胞的線粒體中進行。

2.呼吸作用實質：分解有機物，釋放能量。

【陷阱分析】概念偷換：將細胞呼吸與物質循環(huán)、能量流動等概念相混淆，或者偷換一些關鍵概念，如把

細胞呼吸釋放的能量直接等同于ATP中的能量，忽略了能量有一部分以熱能形式散失。呼吸作用實質易與

光合作用實質混淆。

【解題技巧】明確概念：準確理解細胞呼吸、ATP、能量轉化等相關概念的內(nèi)涵和外延，區(qū)分易混淆概念。

可以通過對比學習，如比較細胞呼吸與光合作用在能量轉化方面的異同，加深對概念的理解。

ASH?訓

【易錯訓練1】呼吸系統(tǒng)的組成和功能

【例1］甲流是通過呼吸、飛沫和痰等傳播的，甲型流感病毒通過呼吸道從外界到達肺部的“旅程”是（）

A.外界一口腔一咽一氣管一支氣管T肺

B.外界一鼻一喉一咽T氣管-肺一支氣管

C.外界一口一喉—咽一支氣管—氣管—肺

D.外界一鼻T咽一喉T氣管一支氣管—肺

常見錯因：呼吸系統(tǒng)的組成器官和功能的基本概念記憶不牢，沒有準確掌握各部分的名稱、位

置和作用。

避錯攻略：強化基礎記憶：通過繪制呼吸系統(tǒng)結構簡圖、制作器官卡片等方式，反復記憶呼吸

系統(tǒng)各組成部分的名稱、位置和形態(tài)。

\7

【變式1-1】人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，下列相關敘述錯誤的是（）

A.呼吸道是氣體進出肺的通道

B.肺是氣體交換的場所

C.肺是痰形成的部位

D.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管構成

【變式1-2】人體各器官結構和功能都是相適應的，下列關于呼吸道對空氣的處理說法有誤的是（）

A.呼吸道黏膜中的毛細血管能溫暖吸入的空氣

B.呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣流通暢

C.北歐人鼻長，主要是有利于預熱冷空氣，這是一種適應

D.咽處痰液的產(chǎn)生體現(xiàn)了呼吸道對吸入空氣的清潔作用

【變式1-3】安安同學因季節(jié)交替，愛漂亮不注意防寒保暖。這段時間感冒導致鼻塞，晚上睡覺時張開嘴進

行呼吸，第二天早上她感覺嗓子非常干燥不舒服，這體現(xiàn)了鼻腔的哪一功能（）

A.進行氣體交換B.濕潤空氣

C.溫暖空氣D.清潔空氣

【易錯訓練2】呼吸的過程

【例2】夏天，人在無防護措施的河中游泳時，容易發(fā)生溺水事故：冬天，人們在“圍爐煮茶”時，容易因吸

入一氧化碳而中毒。資料顯示：一氧化碳結合人體血紅蛋白的能力比氧氣高很多，以至于人體氧氣運輸量

過少，供給組織及器官的氧氣不足而出現(xiàn)缺氧癥狀。溺水和一氧化碳中毒分別會阻礙呼吸過程中的（）

A.肺與外界的氣體交換、組織細胞與血液的物質交換

B.肺泡與血液的氣體交換、氣體在血液中的運輸

C.肺與外界的氣體交換、肺泡與血液的氣體交換

D.肺與外界的氣體交換、氣體在血液中的運輸

見錯因：1.過程順序混亂：不清楚呼吸過程中各個環(huán)節(jié)的先后順序，比如在描述吸氣過程時，錯誤地

先提到氣體進入肺部，再提及胸廓的擴大。

2.生理機制不明：不明白呼吸肌收縮與舒張如何引起胸廓容積變化，進而影響肺內(nèi)壓和氣體進出肺，在

解釋呼吸運動原理時出現(xiàn)錯誤。

3.細節(jié)掌握不足：忽略呼吸過程中的一些細節(jié)，如吸氣末和呼氣末肺內(nèi)壓與大氣壓的關系，以及平靜呼

吸和用力呼吸時呼吸肌參與情況的差異等。

避錯攻略：1.深入理解概念：通過查閱教材、觀看動畫等方式，準確掌握呼吸過程中關鍵概念的定義和

內(nèi)涵，如結合實際生活中用注射器吸取和推出液體的例子來理解壓力差導致氣體流動的原理。

2.梳理過程步驟：繪制呼吸過程流程圖，清晰呈現(xiàn)從呼吸肌收縮舒張、胸廓容積變化、肺內(nèi)壓改變到氣

體進出肺的整個過程，強化對各環(huán)節(jié)先后順序的記憶。

3.剖析生理機制：利用模型或教具，直觀展示呼吸肌與胸廓的結構關系，以及呼吸肌運動如何帶動胸廓

\運動，深入理解呼吸運動的生理機制。

【變式2-11下列關于人體呼吸系統(tǒng)及其生理活動的敘述錯誤的是（）

-大個壓

時間

A.空氣經(jīng)呼吸道處理后變得溫暖、濕潤、清潔

B.肋間肌收縮時肺內(nèi)氣壓變化如CE段所示

C.氣管和支氣管中有軟骨作支架有利于氣流順暢通過

D.溺水造成呼吸暫停是因為肺與外界的氣體交換受阻

【變式2-2】人體細胞獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如圖中①②③等過程來完成。下列說法中正確的

是（）

aaa

外界空氣.?肺1-----------?血液.?組織細胞

bbb

①②③

A.①過程是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的

B.②過程中，團二氧化碳通過擴散作用進入血液

C.②③過程發(fā)生氣體交換的原理是呼吸運動

D.完成③過程后，血液中含氧量減少，二氧化碳含量增多

【變式2-3】肺通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的，肺通氣包括呼氣和吸氣兩種方式。平靜吸氣過程是（）

A.肋間外肌和膈肌收縮，胸廓擴大，肺隨之擴張，肺的容積增大，外界氣體進入肺

B.肋間外肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺隨之擴張，肺的容積增大，外界氣體進入肺

C.肋間外肌和膈肌舒張，胸廓擴大，肺隨之回縮，肺的容積縮小，肺內(nèi)部分氣體排出體外

D.肋間外肌和膈肌收縮，胸廓縮小，肺隨之回縮，肺的容積縮小，肺內(nèi)部分氣體排出體外

【易錯訓練3】能量來自細胞中有機物的氧化分解

【例3】人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的主要變化是（）

A.氧含量增加，二氧化碳含量減少

B.都不變

C.氧和二氧化碳含量都減少

D.氧含量減少，二氧化碳含量增加

常見錯因：1.概念混淆：將細胞呼吸與呼吸運動概念混淆，不明白細胞呼吸是細胞內(nèi)有機物氧化分解產(chǎn)生能

量的過程，而呼吸運動是胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，實現(xiàn)肺通氣的過程。

避錯攻略：明確概念差異：通過對比學習，明確細胞呼吸與呼吸運動等易混淆概念的本質區(qū)別，可結合具體

實例，如運動員劇烈運動時細胞呼吸加快，而呼吸運動也會加深加快，分別分析兩者的不同表現(xiàn)和作用。明

<確選擇本質。）

【變式3-1】呼吸作用最重要的意義是為細胞生命活動提供（）

A.能量B.糖類C.葡萄糖D.二氧化碳

【變式3-2］如圖是小明在進行測定呼出氣體的實驗，有關敘述正確的是（

A.呼出氣體中最多的是二氧化碳

B.在吸氣時，膈肌收縮，肋間肌舒張

C.在吸氣時，膈肌舒張，肋間肌收縮

D.與吸入的空氣相比，呼出氣體中二氧化碳增多

【答案】D

【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性，二氧化碳的濃度越大，石灰水的渾濁

就越明顯，本實驗用深吸一口氣和深呼出一口氣作比較，來驗證呼出的氣體含有較多的二氧化碳。

【詳解】A.人體呼出的氣體中，氮氣的含量是78%,氧氣的含量是16%,二氧化碳的含量是4%。因此，

人體呼出的氣體中二氧化碳含量不是最多的，最高的是氮氣，A錯誤。

BC.吸氣時，膈肌和肋間肌收縮，胸廓容積變大，肺擴張，B錯誤，C錯誤。

D.吸入空氣中的二氧化碳量為0.03%,人體呼出的氣體中二氧化碳量為4%,因此人體呼出的氣體中二氧

化碳含量明顯增加，D正確。

故選D。

【變式3-3］呼出的氣體和吸入的氣體成分相比，其差異是（）

①水分增加②溫度升高③氧氣含量略增④二氧化碳含量增加⑤氧氣含量大增

A.①②④B.②③⑤C.①②⑤D.①③④

【答案】A

【分析】人呼出的氣體和吸入的氣體成分比較：

氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水汽其他

吸入的氣體%78210.030.070.9

呼出的氣體%781641.10.9

【詳解】從表格中看出，吸入氣體和呼出氣體中氧氣由21-16；二氧化碳由0.03—4；因此，呼出的氣體中

氧氣含量減少、④二氧化碳含量增加。呼吸道對吸入的氣體有溫暖、清潔、濕潤的作用。因此呼出的氣體

②溫度升高①水分增加。所以“人體呼出的氣體和吸入的氣體相比”，其變化是①水分增加、②溫度升高、

④二氧化碳含量增加。A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

易錯通關?練

1.（2023?湖南株洲?中考真題）質量較差的空氣中含有較多細菌、粉塵等，而細菌細胞壁中常含有脂多糖，

吸入脂多糖會導致肺部感染引起急性肺損傷。下列說法錯誤的是（）

A.吸氣導致膈肌收縮，胸廓容積減小

B.含有脂多糖的細菌經(jīng)過呼吸道到達肺，導致肺損傷

C.肺損傷影響肺泡與血液間的氣體交換

D.該現(xiàn)象說明呼吸道對空氣的處理能力是有限的

2.（2023?河南?中考真題）下圖所示裝置可以模擬肺與外界的氣體交換，氣球模擬肺，橡皮膜模擬膈。此裝

置還可以反映胸廓內(nèi)壓力的變化情況。下列相關說法正確的是（）

氣球

橡皮膜

A.向下拉橡皮膜，模擬膈肌收縮，液面A上升

B.向上推橡皮膜，模擬呼氣過程，液面A下降

C.向上推橡皮膜，胸廓容積增大，液面B下降

D.向下拉橡皮膜,肺內(nèi)氣壓減小，液面B上升

3.（2023?湖北荊州?中考真題）下圖是人體呼吸全過程示意圖，其中①、②、③、④表示相應的生理過程。

下列相關敘述正確的是（）

①②③④

A.③過程中的氧氣直接在血漿中運輸，不需要借助紅細胞

B.②、④過程中的氣體交換是通過擴散作用來實現(xiàn)的

C.呼吸道包括鼻、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道

D.人在平靜狀態(tài)下呼氣時，肋間外肌和膈肌收縮

4.（2024.云南?中考真題）人飲入的水和吸入的空氣都會經(jīng)過（）

A.咽B.喉C.氣管D.食道

5.（2023?黑龍江齊齊哈爾?中考真題）人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲取氧氣排出二氧化碳，下列敘述不恰當?shù)?/p>

是（）

A.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成

B.呼吸道能使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔

C.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官

D.血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時，氧減少，二氧化碳增多

6.（2023?遼寧營口?中考真題）人體具有一定的結構層次。如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖。結合圖示回答

相關問題：

（1）人體的呼吸系統(tǒng)由結構①和②組成。結構②所屬的結構層次是o

（2）結構③里的血液屬于組織。人體各種組織是由細胞分裂和形成的。

（3）結構③和肺泡的壁都由層細胞構成，這樣的結構特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。

（4）喉部或氣管的黏膜受到異物刺激時立即引起咳嗽反射，以避免異物進入肺泡這種反射是人生來就有的,

因此屬于反射。

易錯點11人體的呼吸與能量供應

目錄

01易錯字-清

02易錯陷阱-析（3大陷阱）

03舉一反三?訓【易錯訓練1】呼吸系統(tǒng)的組成和功能

【易錯訓練2】呼吸的過程

【易錯訓練3】能量來自細胞中有機物的氧

化分解

04易錯通關-練

易錯字?清，或

鼻腔膈黏膜喉肋間肌胸廓

易錯陷阱?折

易錯陷阱1呼吸系統(tǒng)的組成和功能辨識不清

【鏈接知識】1.呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道和肺。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。

2.咽是氣體和食物的共同通道。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體交換的場所。

【陷阱分析】L結構細節(jié)混淆：學生會將呼吸系統(tǒng)各部分結構的特點或位置進行混淆，如把氣管和食管的

位置關系弄錯，或混淆肺與肺泡的結構特點；呼吸道不包括肺等。

2.功能錯配：將不同器官的功能張冠李戴，如認為肺不僅有氣體交換功能，還有清潔空氣的功能，實際上

清潔空氣主要是呼吸道的功能。

【解題技巧】L構建知識框架：在腦海中構建清晰的呼吸系統(tǒng)知識框架，從宏觀的呼吸道和肺，到微觀的

肺泡結構等，明確各部分的位置、結構和功能。

2.對比記憶：對于容易混淆的結構和功能，采用對比的方法進行記憶，如比較鼻、咽、喉在呼吸和吞咽中

的不同作用。

3.仔細審題：認真讀題，注意題目中的關鍵詞、限定詞，判斷考查的是呼吸系統(tǒng)的哪個部分、哪種功能，

以及是否有特殊條件或情況。

易錯陷阱2呼吸的過程錯誤判斷

【鏈接知識】1.呼吸的全過程：肺與外界進行氣體交換（呼吸運動實現(xiàn)）；肺泡與血液的氣體交換（氣體擴

散）；氣體在血液中運輸；血液與組織細胞進行氣體交換（氣體擴散）。

2.呼吸運動：胸廓有節(jié)律的擴大或縮小。

吸氣：肋間肌和膈肌收縮一胸廓擴大一肺擴張—肺內(nèi)氣壓下降—外界氣體進入肺

呼氣：肋間肌和膈肌舒張f胸廓縮小一肺回縮—肺內(nèi)氣壓升高—肺內(nèi)氣體排出

3.肺泡與血液的氣體交換：靜脈『?動脈血血液與組織細胞進行氣體交換：動脈此+靜脈血

【陷阱分析】人體吸入的空氣與呼出的氣體都既含有氧氣又含有二氧化碳，只不過呼出的氣體相比于吸入

的氣體，其二氧化碳的濃度增大了，氧氣的濃度減小了。呼吸運動的過程容易混淆；呼吸過程的原理識記

錯誤；人體內(nèi)部氣體交換血液變化不清晰。

人體內(nèi)氧氣的擴散方向為：肺』a液f組織細胞；二氧化碳的擴散方向為組織細胞血液一〉肺泡。

【解題技巧】1.構建知識框架：在學習呼吸過程時，繪制思維導圖或流程圖，清晰梳理每個環(huán)節(jié)的先后順

序、關鍵知識點，便于整體把握。

2.對比記憶：對于容易混淆的概念，如肺通氣和肺換氣，通過對比它們的定義、場所、動力等進行記憶。

制作對比表格，能更直觀地分辨差異，避免掉入概念混淆的陷阱。

易錯陷阱3能量來自細胞中有機物的氧化分解

【鏈接知識】1.人體的細胞能夠利用氧將有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量，供給人體進行各項

生命活動和維持體溫的需要，有機物的氧化分解主要在細胞的線粒體中進行。

2.呼吸作用實質：分解有機物，釋放能量。

【陷阱分析】概念偷換：將細胞呼吸與物質循環(huán)、能量流動等概念相混淆，或者偷換一些關鍵概念，如把

細胞呼吸釋放的能量直接等同于ATP中的能量，忽略了能量有一部分以熱能形式散失。呼吸作用實質易與

光合作用實質混淆。

【解題技巧】明確概念：準確理解細胞呼吸、ATP、能量轉化等相關概念的內(nèi)涵和外延，區(qū)分易混淆概念。

可以通過對比學習，如比較細胞呼吸與光合作用在能量轉化方面的異同，加深對概念的理解。

舉一反三?訓

【易錯訓練1】呼吸系統(tǒng)的組成和功能

1例11甲流是通過呼吸、飛沫和痰等傳播的，甲型流感病毒通過呼吸道從外界到達肺部的“旅程”是（）

A.外界一口腔一咽-氣管一支氣管一肺

B.外界一鼻一喉一咽―氣管一肺一支氣管

C.外界一口一喉一咽一支氣管—氣管—肺

D.外界一鼻一咽一喉-氣管一支氣管一肺

常見錯因：呼吸系統(tǒng)的組成器官和功能的基本概念記憶不牢，沒有準確掌握各部分的名稱、位

置和作用。

避錯攻略：強化基礎記憶：通過繪制呼吸系統(tǒng)結構簡圖、制作器官卡片等方式，反復記憶呼吸

系統(tǒng)各組成部分的名稱、位置和形態(tài)。

V7

【答案】D

【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道是氣體的通道，肺

是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

【詳解】A.外界一口腔一咽一氣管一支氣管—肺。這個路徑中，病毒首先通過口腔進入，但通常我們呼吸

時主要通過鼻子吸氣，A錯誤。

B.肺和支氣管的順序顛倒了，不符合呼吸系統(tǒng)的實際結構，B錯誤。

C.通常我們呼吸時主要通過鼻子吸氣，然后通過咽進入喉，氣管、支氣管到達肺，C錯誤。

D.當我們呼吸時，空氣首先通過鼻子進入，然后依次經(jīng)過咽、喉、氣管、支氣管，最終到達肺進行氣體交

換，D正確。

故選D。

【變式1-1】人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，下列相關敘述錯誤的是（）

A.呼吸道是氣體進出肺的通道

B.肺是氣體交換的場所

C.肺是痰形成的部位

D.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管構成

【答案】C

【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管；肺是氣體交換

的主要場所。

【詳解】A.呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進出肺的通道，故A不符合題意。

B.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺泡是肺臟的結構和功能單位，肺泡數(shù)量多，肺泡壁和毛細血管壁都有一層

上皮細胞構成，有利于肺泡與血液之間進行氣體交換，是進行氣體交換的主要場所，故B不符合題意。

C.當空氣經(jīng)過氣管和支氣管時，由于氣管，支氣管的管壁能夠分泌粘液，可以黏住空氣中的灰塵和細菌，

然后經(jīng)其表面的纖毛，推向喉部，經(jīng)咳嗽咳出，這就是我們說的“痰”。痰一般在咽喉、氣管和支氣管內(nèi)形成,

故C符合題意。

D.呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，故D不符合題意。

故選Co

【變式1-2】人體各器官結構和功能都是相適應的，下列關于呼吸道對空氣的處理說法有誤的是（）

A.呼吸道黏膜中的毛細血管能溫暖吸入的空氣

B.呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣流通暢

C.北歐人鼻長，主要是有利于預熱冷空氣，這是一種適應

D.咽處痰液的產(chǎn)生體現(xiàn)了呼吸道對吸入空氣的清潔作用

【答案】D

【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。人體的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻擋空氣中的灰塵；

鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液，能使吸入的空氣清潔并變得濕潤；黏膜中還分布有豐富

的毛細血管，對進入的空氣有溫暖作用。這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對肺的刺激，有利于人體

健康。但呼吸道清除能力是有限的，如煤氣中毒。

【詳解】A.呼吸道黏膜中分布有豐富的毛細血管，對進入的空氣有溫暖作用，A正確。

B.呼吸道是氣體進入肺的通道，都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢，B正確。

C.北歐人的鼻子大、鼻腔長，這有利于對吸入寒冷空氣溫暖、濕潤、清潔作用，是與其生活環(huán)境相適應的,

C正確。

D.氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細

菌和病毒的物質。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰；

因此痰液不是在咽處產(chǎn)生的，D錯誤。

故選D。

【變式1-3】安安同學因季節(jié)交替，愛漂亮不注意防寒保暖。這段時間感冒導致鼻塞，晚上睡覺時張開嘴進

行呼吸，第二天早上她感覺嗓子非常干燥不舒服，這體現(xiàn)了鼻腔的哪一功能（）

A.進行氣體交換B.濕潤空氣

C.溫暖空氣D.清潔空氣

【答案】B

【分析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻

腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用。

【詳解】呼吸道與呼吸相適應的特點是：

一、鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；

二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；

三、鼻黏膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣；

四、呼吸道內(nèi)表面的纖毛和黏液起清潔空氣的作用。

如果用口呼吸則會使口腔在溫暖濕潤空氣時失去水分，會使喉嚨干燥同時會產(chǎn)生咳嗽，這是干燥的空氣損

傷氣管的表現(xiàn)。因此，安安同學感冒導致鼻塞，晚上睡覺時張開嘴進行呼吸，第二天早上她感覺嗓子非常

干燥不舒服，說明鼻腔的主要作用是濕潤空氣，與鼻腔的溫暖空氣、清潔空氣無直接關系；肺是氣體交換

的場所，呼吸道不能進行氣體交換。故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

【易錯訓練2】呼吸的過程

【例2】夏天，人在無防護措施的河中游泳時，容易發(fā)生溺水事故：冬天，人們在“圍爐煮茶”時，容易因吸

入一氧化碳而中毒。資料顯示：一氧化碳結合人體血紅蛋白的能力比氧氣高很多，以至于人體氧氣運輸量

過少，供給組織及器官的氧氣不足而出現(xiàn)缺氧癥狀。溺水和一氧化碳中毒分別會阻礙呼吸過程中的（）

A.肺與外界的氣體交換、組織細胞與血液的物質交換

B.肺泡與血液的氣體交換、氣體在血液中的運輸

C.肺與外界的氣體交換、肺泡與血液的氣體交換

D.肺與外界的氣體交換、氣體在血液中的運輸

見錯因：1.過程順序混亂：不清楚呼吸過程中各個環(huán)節(jié)的先后順序，比如在描述吸氣過程時，錯誤［

先提到氣體進入肺部，再提及胸廓的擴大。

2.生理機制不明：不明白呼吸肌收縮與舒張如何引起胸廓容積變化，進而影響肺內(nèi)壓和氣體進出肺，在

解釋呼吸運動原理時出現(xiàn)錯誤。

3.細節(jié)掌握不足：忽略呼吸過程中的一些細節(jié)，如吸氣末和呼氣末肺內(nèi)壓與大氣壓的關系，以及平靜呼

吸和用力呼吸時呼吸肌參與情況的差異等。

避錯攻略：1.深入理解概念：通過查閱教材、觀看動畫等方式，準確掌握呼吸過程中關鍵概念的定義和

內(nèi)涵，如結合實際生活中用注射器吸取和推出液體的例子來理解壓力差導致氣體流動的原理。

2.梳理過程步驟：繪制呼吸過程流程圖，清晰呈現(xiàn)從呼吸肌收縮舒張、胸廓容積變化、肺內(nèi)壓改變到氣

體進出肺的整個過程，強化對各環(huán)節(jié)先后順序的記憶。

3.剖析生理機制：利用模型或教具，直觀展示呼吸肌與胸廓的結構關系，以及呼吸肌運動如何帶動胸廓

\運動，深入理解呼吸運動的生理機制。

【答案】D

【分析】人體呼吸的全過程包括，肺泡與外界的氣體交換（即肺的通氣）、肺泡內(nèi)的氣體交換（肺的換氣）、

氣體在血液中的運輸和組織內(nèi)的氣體交換（組織的換氣）四個環(huán)節(jié)。

【詳解】溺水時，由于人處于水中，無法進行有效的呼吸運動，即肺無法與外界環(huán)境進行正常的氣體交換。

這會導致肺部無法吸入足夠的氧氣，也無法排出體內(nèi)的二氧化碳，從而阻礙了整個呼吸過程的起始階段一

肺與外界的氣體交換。

一氧化碳是一種無色、無味、無刺激性的氣體，它極易與血紅蛋白結合，形成碳氧血紅蛋白。由于一氧化

碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣高很多，因此當大量一氧化碳進入人體后，會占據(jù)血紅蛋白的結合位點，

導致血紅蛋白無法再與氧氣結合。這樣，即使肺部能夠正常地吸入氧氣，這些氧氣也無法通過血紅蛋白有

效地運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞。因此，一氧化碳中毒主要阻礙的是氣體在血液中的運輸階段。

綜上所述，溺水和一氧化碳中毒分別會阻礙呼吸過程中的肺與外界的氣體交換和氣體在血液中的運輸。D

符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

【變式2-1】下列關于人體呼吸系統(tǒng)及其生理活動的敘述錯誤的是（）

-大?壓

時間

A.空氣經(jīng)呼吸道處理后變得溫暖、濕潤、清潔

B.肋間肌收縮時肺內(nèi)氣壓變化如CE段所示

C.氣管和支氣管中有軟骨作支架有利于氣流順暢通過

D.溺水造成呼吸暫停是因為肺與外界的氣體交換受阻

【答案】B

【分析】AC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；曲線

CE段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程。

【詳解】A.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，

呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了

氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用，A正確。

B.AC段為吸氣，此時膈肌收縮，肋間肌收縮，B錯誤。

C.氣管和支氣管中有軟骨作支架有利于保證氣流順暢通過，C正確。

D.溺水造成呼吸暫停是阻止了肺與外界的氣體交換過程，D正確。

故選B。

【變式2-2】人體細胞獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如圖中①②③等過程來完成。下列說法中正確的

是（）

aaa

外界空氣.?肺^---------A血液.?組織細胞

bbb

①②③

A.①過程是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的

B.②過程中，⑷二氧化碳通過擴散作用進入血液

C.②③過程發(fā)生氣體交換的原理是呼吸運動

D.完成③過程后，血液中含氧量減少，二氧化碳含量增多

【答案】D

【分析】人體細胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，人體呼吸的全過程包括圖中的：①肺的通氣、②肺泡里的

氣體交換和③組織里的氣體交換，a表示氧氣，b表示二氧化碳。

【詳解】A.圖中的①是肺與外界的氣體交換，即肺的通氣，是通過呼吸運動實現(xiàn)的，A錯誤。

B.②過程是肺泡里的氣體交換，發(fā)生在肺泡與周圍血液之間，由于肺泡中氧的濃度高，周圍血液二氧化碳

濃度高，肺泡中的a氧氣擴散到血液，血液中的b二氧化碳擴散到肺泡，血液由含氧少的靜脈血變成含氧

多的動脈血，B錯誤。

C.人體內(nèi)的氣體交換包括：②肺泡里的氣體交換和③組織里的氣體交換過程，它們都是通過氣體的擴散作

用來完成的，c錯誤。

D.③是組織里的氣體交換，發(fā)生在組織細胞與周圍血液之間，由于組織細胞中二氧化碳的濃度高，周圍血

液氧的濃度高，組織細胞中的二氧化碳擴散到血液，血液中的氧氣擴散到組織細胞，血液由含氧多的動脈

血變成含氧少的靜脈血，D正確。

故選Do

【變式2-3】肺通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的，肺通氣包括呼氣和吸氣兩種方式。平靜吸氣過程是（）

A.肋間外肌和膈肌收縮，胸廓擴大，肺隨之擴張，肺的容積增大，外界氣體進入肺

B.肋間外肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺隨之擴張，肺的容積增大,外界氣體進入肺

C.肋間外肌和膈肌舒張，胸廓擴大,肺隨之回縮,肺的容積縮小,肺內(nèi)部分氣體排出體外

D.肋間外肌和膈肌收縮，胸廓縮小,肺隨之回縮,肺的容積縮小,肺內(nèi)部分氣體排出體外

【答案】A

【分析】呼吸運動是呼吸肌（膈肌、肋間肌等）收縮舒張引起胸廓節(jié)律性擴張與縮小的過程，也是為肺與

外界進行氣體交換提供原動力的過程。呼吸運動的結果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。呼吸

運動包括吸氣和呼氣兩個過程。

【詳解】膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺

隨之擴張，肺的容積增大，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，完成吸氣。

當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺

也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，完成呼氣。

可見，平靜吸氣過程中，A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

【易錯訓練3】能量來自細胞中有機物的氧化分解

【例3】人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的主要變化是（）

A.氧含量增加，二氧化碳含量減少

B.都不變

C.氧和二氧化碳含量都減少

D.氧含量減少，二氧化碳含量增加

常見錯因：1.概念混淆：將細胞呼吸與呼吸運動概念混淆，不明白細胞呼吸是細胞內(nèi)有機物氧化分解產(chǎn)生能

量的過程，而呼吸運動是胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，實現(xiàn)肺通氣的過程。

避錯攻略：明確概念差異：通過對比學習，明確細胞呼吸與呼吸運動等易混淆概念的本質區(qū)別，可結合具體

實例，如運動員劇烈運動時細胞呼吸加快，而呼吸運動也會加深加快，分別分析兩者的不同表現(xiàn)和作用。明

<確選擇本質。7

【答案】D

【分析】人吸入的氣體在體內(nèi)發(fā)生了氣體交換，吸入氣體中的氧被組織細胞呼吸作用所利用消耗掉了，同

時組織細胞呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，導致呼出的氣體二氧化碳含量增加；因此人呼出的氣體和吸

入的氣體相比，氧含量減少，二氧化碳含量增加。

【詳解】在人體呼吸過程中，我們吸入的是空氣，主要成分是氮氣（約占78%）、氧氣（約占21%）、以及

少量的二氧化碳和其他氣體。當我們吸入這些氣體后，它們會進入肺部，并通過肺泡與血液進行氣體交

換。在這個過程中，血液中的紅細胞內(nèi)的血紅蛋白會與吸入的氧氣結合，形成氧合血紅蛋白，從而將氧氣

輸送到全身各組織細胞供其使用。同時，組織細胞在代謝過程中會產(chǎn)生二氧化碳，這些二氧化碳又會通過

血液運輸?shù)椒尾?，并通過呼吸排出體外。因此，當我們呼出氣體時，與吸入的氣體相比，主要的變化是氧

氣的含量減少了（因為部分氧氣已經(jīng)被身體吸收利用），而二氧化碳的含量增加了（因為身體代謝產(chǎn)生了新

的二氧化碳并排出），D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

【變式3-1】呼吸作用最重要的意義是為細胞生命活動提供（）

A.能量B.糖類C.葡萄糖D.二氧化碳

【答案】A

【分析】呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。

【詳解】A.呼吸作用最重要的意義是為細胞生命活動提供能量。生物體的各項生命活動，如細胞分裂、物

質運輸、生長發(fā)育等都需要能量來維持。而呼吸作用通過分解有機物，將儲存在有機物中的化學能釋放出

來，轉化為可以直接被細胞利用的能量，A確。

B.糖類是細胞呼吸作用的反應物之一。細胞呼吸作用是將糖類等有機物分解，而不是提供糖類，B錯誤。

C.葡萄糖是細胞呼吸作用的反應物之一。細胞呼吸作用將葡萄糖等有機物分解，而不是提供葡萄糖，C錯

誤。

D.二氧化碳是細胞呼吸作用的產(chǎn)物之一。雖然呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳，但這不是呼吸作用最重要的意義

所在。呼吸作用的主要意義是為細胞提供能量，D錯誤。

故選Ao

【變式3-2］如圖是小明在進行測定呼出氣體的實驗，有關敘述正確的是（）

A.呼出氣體中最多的是二氧化碳

B.在吸氣時，膈肌收縮，肋間肌舒張

C.在吸氣時，膈肌舒張，肋間肌收縮

D.與吸入的空氣相比，呼出氣體中二氧化碳增多

【答案】D

【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性，二氧化碳的濃度越大，石灰水的渾濁

就越明顯，本實驗用深吸一口氣和深呼出一口氣作比較，來驗證呼出的氣體含有較多的二氧化碳。

【詳解】A.人體呼出的氣體中，氮氣的含量是78%,氧氣的含量是16%,二氧化碳的含量是4%。因此，

人體呼出的氣體中二氧化碳含量不是最多的，最高的是氮氣，A錯誤。

BC.吸氣時，膈肌和肋間肌收縮，胸廓容積變大，肺擴張，B錯誤，C錯誤。

D.吸入空氣中的二氧化碳量為0.03%,人體呼出的氣體中二氧化碳量為4%,因此人體呼出的氣體中二氧

化碳含量明顯增加，D正確。

故選D。

【變式3-3］呼出的氣體和吸入的氣體成分相比，其差異是（）

①水分增加②溫度升高③氧氣含量略增④二氧化碳含量增加⑤氧氣含量大增

A.①②④B.②③⑤C.①②⑤D.①③④

【答案】A

【分析】人呼出的氣體和吸入的氣體成分比較:

氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水汽其他

吸入的氣體%78210.030,070.9

呼出的氣體%781641.10.9

【詳解】從表格中看出，吸入氣體和呼出氣體中氧氣由21-16；二氧化碳由0.03—4；因此，呼出的氣體中

氧氣含量減少、④二氧化碳含量增加。呼吸道對吸入的氣體有溫暖、清潔、濕潤的作用。因此呼出的氣體

②溫度升高①水分增加。所以“人體呼出的氣體和吸入的氣體相比”，其變化是①水分增加、②溫度升高、

④二氧化碳含量增加。A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

2〉

1.（2023.湖南株洲.中考真題）質量較差的空氣中含有較多細菌、粉塵等，而細菌細胞壁中常含有脂多糖，

吸入脂多糖會導致肺部感染引起急性肺損傷。下列說法錯誤的是（）

A.吸氣導致膈肌收縮，胸廓容積減小

B.含有脂多糖的細菌經(jīng)過呼吸道到達肺，導致肺損傷

C.肺損傷影響肺泡與血液間的氣體交換

D.該現(xiàn)象說明呼吸道對空氣的處理能力是有限的

【答案】A

【分析】（1）膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大,

肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，完成吸氣。

（2）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，叫作

呼吸道。

【詳解】A.膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，

肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，完成吸氣，A錯誤。

B.細菌細胞壁中常含有脂多糖，吸入脂多糖會導致肺部感染引起急性肺損傷，B正確。

C.肺損傷進而導致肺泡損傷，而與血液間的氣體交換的關鍵結構是肺泡，C正確。

D.呼吸道是氣體的通道，并對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔，但是呼吸道對

空氣的處理能力是有限的，D正確。

故選Ao

2.（2023?河南?中考真題）下圖所示裝置可以模擬肺與外界的氣體交換，氣球模擬肺，橡皮膜模擬膈。此裝

置還可以反映胸廓內(nèi)壓力的變化情況。下列相關說法正確的是（）

氣球

橡皮膜

A.向下拉橡皮膜，模擬膈肌收縮,液面A上升

B.向上推橡皮膜，模擬呼氣過程,液面A下降

C.向上推橡皮膜，胸廓容積增大,液面B下降

D.向下拉橡皮膜，肺內(nèi)氣壓減小，液面B上升

【答案】D

【分析】吸氣時肋間外肌、膈肌收縮，肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降，胸廓擴大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓

小于外界大氣壓，外界氣體進入肺；呼氣時肋間外肌、膈肌舒張，肋骨下降，膈肌頂部回升，胸腔容積縮

小，肺回縮，肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出。

【詳解】A.向下拉橡皮膜，模擬的是吸氣過程，膈肌收縮，外界氣體進入肺，液面A下降，A錯誤。

B.向上推橡皮膜，模擬呼氣過程，肺內(nèi)氣體排出，液面A上升，B錯誤。

C.向上推橡皮膜，模擬呼氣過程，胸廓容積減小，液面B下降，C錯誤。

D.向下拉橡皮膜，模擬的是吸氣過程，肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體進入肺，液面B上升，D正確。

故選D。

3.（2023?湖北荊州?中考真題）下圖是人體呼吸全過程示意圖，其中①、②、③、④表示相應的生理過程。

下列相關敘述正確的是（）

①②③④

A.③過程中的氧氣直接在血漿中運輸，不需要借助紅細胞

B.②、④過程中的氣體交換是通過擴散作用來實現(xiàn)的

C.呼吸道包括鼻、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道

D.人在平靜狀態(tài)下呼氣時，肋間外肌和膈肌收縮

【答案】B

【分析】圖可知，①肺通氣、②肺泡里的氣體交換、③氣體在血液循環(huán)中的運輸、④組織細胞里的氣體交

換。

【詳解】A.紅細胞中含有血紅蛋白質，具有運輸氧氣的作用，所以③過程中的氧氣需要借助紅細胞，故