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文檔簡介
哲思心理測試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)
1.以下哪項是弗洛伊德提出的人格結構理論中的一個組成部分?
A.自我
B.超我
C.本我
D.以上都是
答案:D
2.心理學中的“認知失調”是指個體在面對相互矛盾的信念、態(tài)度或行為時產生的不適感。這一概念是由哪位心理學家提出的?
A.卡爾·羅杰斯
B.亞伯拉罕·馬斯洛
C.萊昂·費斯廷格
D.弗洛伊德
答案:C
3.根據榮格的心理類型理論,以下哪種類型的人更傾向于關注外部世界?
A.內向型
B.外向型
C.感覺型
D.直覺型
答案:B
4.在心理學中,哪個術語描述了人們在面對壓力時的應對策略?
A.適應
B.應對
C.應激
D.適應性
答案:B
5.以下哪項是艾瑞克·埃里克森的心理社會發(fā)展理論中的一個階段?
A.信任與不信任
B.自主與羞愧
C.勤奮與自卑
D.以上都是
答案:D
6.心理學中的“自我效能感”是指個體對自己完成特定任務的能力的信念。這一概念是由哪位心理學家提出的?
A.班杜拉
B.皮亞杰
C.弗洛伊德
D.榮格
答案:A
7.以下哪項是卡爾·羅杰斯提出的無條件積極關注的核心要素?
A.接納
B.共情
C.真實
D.以上都是
答案:D
8.在心理學中,哪個術語描述了人們在群體中時行為和態(tài)度的變化?
A.群體思維
B.社會影響
C.去個性化
D.社會促進
答案:C
9.以下哪項是馬斯洛需求層次理論中的最高層次需求?
A.生理需求
B.安全需求
C.尊重需求
D.自我實現需求
答案:D
10.心理學中的“認知重構”是指改變個體對事件的解釋和看法的過程。這一概念主要與哪種心理治療方法相關?
A.認知行為療法
B.精神分析療法
C.人本主義療法
D.行為療法
答案:A
二、多項選擇題(每題2分,共20分)
11.以下哪些是弗洛伊德的心理防御機制?
A.壓抑
B.投射
C.否認
D.合理化
答案:ABCD
12.根據榮格的理論,以下哪些是集體無意識的內容?
A.原型
B.個人經歷
C.種族記憶
D.夢境
答案:ACD
13.在心理學中,以下哪些因素可以影響個體的決策?
A.情緒狀態(tài)
B.社會影響
C.認知偏差
D.以上都是
答案:D
14.以下哪些是艾瑞克·埃里克森的心理社會發(fā)展理論中的階段?
A.信任與不信任
B.自主與羞愧
C.勤奮與自卑
D.親密與孤立
答案:ABCD
15.以下哪些是班杜拉的社會學習理論中的概念?
A.觀察學習
B.自我效能
C.強化
D.以上都是
答案:D
16.以下哪些是卡爾·羅杰斯的人本主義療法中的核心條件?
A.無條件積極關注
B.共情
C.真實
D.以上都是
答案:D
17.在心理學中,以下哪些是壓力的來源?
A.生活事件
B.工作壓力
C.人際關系
D.以上都是
答案:D
18.以下哪些是馬斯洛需求層次理論中的低級需求?
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.自我實現需求
答案:AB
19.以下哪些是心理學中常見的認知偏差?
A.確認偏誤
B.可得性啟發(fā)
C.代表性啟發(fā)
D.以上都是
答案:D
20.以下哪些是心理學中常見的情緒調節(jié)策略?
A.認知重構
B.情緒表達
C.社交支持
D.以上都是
答案:D
三、判斷題(每題2分,共20分)
21.弗洛伊德認為夢是愿望的達成。(對)
22.榮格認為人格是由意識和無意識組成的。(對)
23.艾瑞克·埃里克森的心理社會發(fā)展理論中,青春期的主要任務是建立親密關系。(錯)
24.馬斯洛需求層次理論中,尊重需求位于自我實現需求之上。(錯)
25.班杜拉認為個體的行為是通過觀察他人的行為和后果來學習的。(對)
26.卡爾·羅杰斯認為,個體自我實現的傾向是與生俱來的。(對)
27.心理學中的“去個性化”是指個體在群體中失去自我意識。(對)
28.弗洛伊德的心理防御機制包括壓抑、投射和合理化。(對)
29.馬斯洛需求層次理論中的最高層次需求是尊重需求。(錯)
30.認知行為療法主要關注改變個體的情緒和行為,而不是認知。(錯)
四、簡答題(每題5分,共20分)
31.簡述弗洛伊德的人格結構理論中的三個組成部分。
答案:弗洛伊德的人格結構理論包括三個部分:本我(Id),自我(Ego),超我(Superego)。本我是人格中最原始的部分,遵循快樂原則;自我是現實原則的代表,調節(jié)本我和超我之間的沖突;超我則是道德和規(guī)范的代表,遵循完美原則。
32.描述榮格的集體無意識理論。
答案:榮格的集體無意識理論認為,集體無意識是人類共有的心理結構,包含了種族記憶和普遍的原型。這些原型是普遍存在的、象征性的形象或模式,如英雄、母親等,它們在不同文化和個體中以相似的形式出現。
33.艾瑞克·埃里克森的心理社會發(fā)展理論中,成年早期的主要任務是什么?
答案:艾瑞克·埃里克森的心理社會發(fā)展理論中,成年早期的主要任務是建立親密關系,解決親密與孤立的沖突。這一階段的成功解決有助于個體建立穩(wěn)定的人際關系和滿足的情感聯(lián)系。
34.簡述馬斯洛需求層次理論中的五個需求層次。
答案:馬斯洛需求層次理論中的五個需求層次包括:生理需求(如食物、水、睡眠)、安全需求(如身體安全、就業(yè)、健康)、社交需求(如友誼、愛情、歸屬感)、尊重需求(如自尊、他人尊重、成就)和自我實現需求(如個人潛能的實現、自我發(fā)展)。
五、討論題(每題5分
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