Unit8知識梳理

1.______________________從前；很久以前2.______________________咬穿

3._____________________承諾做某事4.______________________很久以前

5.______________________回來6.______________________對某人說謊

7.______________________假裝做某事8.______________________看起來愚蠢

9.______________________決定做某事10.______________________害怕做某事

11.______________________開始做某事12._____________________起初;最初

13.______________________說實話14.______________________賺錢

15.______________________討厭做某事16._____________________逃脫;離開

17.______________________等待18.________________到處:遍及

19._____________________準備做某事20.________________令人吃驚的東西

21.______________________嘲笑29.______________________只有

22._____________________走開30._____________________出現(xiàn);盛開

23.______________________尋找31._____________________許下諾言

24._____________________與某人待在一起32.______________________釋放

25.______________________出乎某人的意料33._____________________而不是;代替

26._____________________與…不同34._____________________成功做成某事

27.______________________與……相似35._____________________最后;終究

28.______________________對……友好36.______________________發(fā)生

55._____________________■-團濃煙—37.漁網(wǎng)______________________

38.在尺碼和顏色上_

1.老鼠承諾會幫助獅子。

Themousethelion.

2.獵人抓住了獅子。

Thehunterthelion.

3.獅子讓老鼠走了。

Thelionthemouse.

4.很久以前，一個農(nóng)民丟了他的馬。

,afarmerhishorse.

5.農(nóng)民的馬帶著幾匹馬回來了。

Thefarmer'shorsesomeotherhorses.

6.沒有人想看起來愚蠢。

wantedtosilly.

7.皇帝決定向每個人展示他的新衣服。

Theemperoreveryonehisnewclothes.

8.街上的人們起初贊揚了這些衣服。

Peopleinthestreettheclothes.

9.突然，一個男孩喊道：“看！皇帝沒穿衣服！”

,aboy/「Look!Theemperorhasnoclotheson!”

10.每個人都面面相覷，他們開始笑了。

Everyonelookedat,andthey/laughing.

11.你喜歡這個故事嗎？請告訴我你的想法。

Didyouthestory?Pleasetellmeyou.

12.他們說他們能為你做漂亮的衣服。

Theysaidthattheyyoufineclothes.

13.哦！我的新衣服在哪里？我看不見它們。

Oh!Where______mynewclothes?Iseethem.

14.我討厭與眾不同。我也應該那么做。

Itobedifferent.Idothattoo.

15.大家在談論什么？皇帝什么都沒穿！

What'severyone?Theemperorisn'tanything!

16它咬穿了網(wǎng)，獅子逃了出來。

Itthenet,andthelion.

17那兄弟倆做了什么？

didthebrothers?

18他們對皇帝說謊了。

Theytheemperor.

19當我還是個孩子的時候，我最喜歡的書是《彼得兔》。

WhenIachild,myfavouritebookPeterRabbit.

20我通常給我的朋友們講有趣的故事。

Iusuallyfunnystories______myfriends.

21.你為英語課讀過《小婦人》嗎？

youLittleWomenEnglishclass?

22.是的，我讀過。它是一本很棒的書。/不，我沒讀過。我們選了一本不同的書。

Yes,I.Itagreatbook./No,I.Weadifferentbook.

Themousethelionnottohim.

23.他答應幫助獅子，獅子就讓他走了。

Hetohelpthelion,andthelion______him.

24.通常，當人們丟失東西時會感到難過。

Usually,peoplesadwhentheysomething.

25.但故事里的農(nóng)夫在他丟了馬的時候并不難過。

Butthefarmerinthestorysadwhenhe______hishorse.

26.他看起來和我們不一樣！

Heus!

27.多么丑的一只小鴨?。?/p>

___________________duckling!

28.這讓可憐的小鴨非常難過。

Itthepoorducklingverysad.

29.所以他決定尋找一個新家。

Soheanewhome.

30.我希望我看起來像你們！

IIyou!

31.令他驚訝的是，他看到自己也是一只美麗的白天鵝！

,hesawthathewasabeautifulwhiteswantoo!

32.漁夫在他的漁網(wǎng)里捕到了一個瓶子。

Thefishermanabottleinhisnet.

33.當他打開它時，一大團云冒了出來，變成了一個精靈！

heopenedit,agreatcloudandagenie!

34.多年等待之后，我變得非常生氣。

yearsandyearsof,Ibecameveryangry.

重點語法

一般過去時和一般現(xiàn)在時用法辨析

1.概念與基本用法

一般現(xiàn)在時

表示經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)：常與表示頻率的副詞或短語，如always（總是）、usually

（通常）、often（經(jīng)常）、sometimes（有時）、never（從不）、everyday/week/month/year（每

天/每周/每月/每年）等連用。：Iusuallygetupat6:00inthemorning.（我通常早上6點

起床。）

表示客觀事實、普遍真理或自然現(xiàn)象：這些情況是不受時間限制的，永遠是正確的。例如：

Theearthmovesaroundthesun.（地球繞著太陽轉(zhuǎn)。）

表示主語的特征、性格、能力等:描述主語本身所具備的特點或能力。例如：ShespeaksEnglish

verywell.（她英語說得很好。）

在時間、條件狀語從句中，代替一般將來時：遵循主將從現(xiàn)的原則。例如：Ifitrainstomorrow,

wewillstayathome.（如果明天下雨，我們就待在家里。）

一般過去時

表示過去某個特定時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)：常與表示過去的時間狀語連用，如

yesterday（昨天）、lastweek/month/year（上周/上個月/去年）、in2020（在2020年）、ago（...

以前）等。例如：Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公園。）

表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作：此時可以與表示頻率的副詞連用，但要注意與

一般現(xiàn)在時中表示經(jīng)常發(fā)生動作的區(qū)別，一般過去時強調(diào)過去的習慣,而現(xiàn)在不做了。例如：

Heoftenplayedfootballwhenhewasachild.（他小時候經(jīng)常踢足球。）

2.兩者用法辨析

時間概念不同：一般現(xiàn)在時強調(diào)現(xiàn)在的情況或經(jīng)常發(fā)生的動作，時間參照點是現(xiàn)在；而一般

過去時強調(diào)過去的某個時間點或時間段發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),時間參照點是過去O例如，

Ieatanappleeveryday.（我每天吃一個蘋果），說明現(xiàn)在的日常習慣；lateanappleyesterday.

（我昨天吃了一個蘋果），明確指出是過去的昨天發(fā)生的動作。

動作的持續(xù)性不同：一般現(xiàn)在時表示的動作通常是持續(xù)的、反復發(fā)生的，具有一定的規(guī)律性；

一般過去時表示的動作在過去某個時間已經(jīng)結(jié)束，與現(xiàn)在沒有直接的關聯(lián)。例如，Hestudies

hard.（他學習很努力），表示他一直以來的學習狀態(tài)；Hestudiedhardlastsemester.（他上學

期學習很努力），只是說明上學期這個過去的時間段里他的學習情況，現(xiàn)在是否還努力不一

定。

在語境中的運用不同：在描述故事、敘述經(jīng)歷等情境中，如果是講述過去發(fā)生的一系列事情，

通常用一般過去時；如果是在討論現(xiàn)在的情況、普遍的現(xiàn)象或者表達觀點等，一般用一般現(xiàn)

在時。例如，在介紹一本小說的情節(jié)時，會說Onceuponatime,therewasakingwholivedin

abigcastle.（從前，有一個國王住在一座大城堡里），用一般過去時來描述故事中的過去場

景；而在評價這本小說時，可能會說It'saveryinterestingbook.Manypeoplelikeit.（這是一

本很有趣的書，很多人喜歡它），用一般現(xiàn)在時來表達現(xiàn)在的看法和普遍情況。

二、一般現(xiàn)在時的特殊疑問句:

動詞類型句型結(jié)構(gòu)例句

實義動詞特殊疑問句：疑問詞+動詞過去式+其他？Whohelpedyou?(help)

疑問詞+did+主語+動詞原形+其他？Wheredidshego_?(go)

be動詞特殊疑問句：疑問詞+was/were+主語+其他？Whereweretheytwodaysago?

Whowasabsentyesterday?

三、一般過去時態(tài)的特殊疑問句

1.特殊疑問詞+was/were+主語+其他？

上個周末你過得怎么樣？

_______________________yourlastweekend?

昨天下午他們在哪里？

_______________________theyyesterdayafternoon?

昨天晚上誰在教室里？

_______________________intheclassroomlastnight?

昨天你為什么遲到了？

_______________________youlateyesterday?

2.特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其他？

昨天他做了什么事情？

_______________________hedoyesterday?

上個周末她參觀了什么地方？

shelastweekend?

你和誰一起去的動物園？

yougotothezoo?

他們什么時候到達北京的？

_______________________theyarriveinBeijing?

一、單項選擇

1.一Whatyourbrotherlastweekend?

-Hetookpartinarunningrace.

A.did;doB.does;doC.is;doingD.will;do

2.一WhenyouBeijing?

—In1998.

A.do;movetoB.did;movetoC.did;movedto

3.Thereasmalllakeinmyhometowntenyearsago,andIoftenswamthere.

A.areB.wasC.wereD.is

4.Maryandherbrotherthesephotosintheparktwodaysago.

A.tookB.takeC.willtakeD.istaking

5.FromMarch3rduntilApril15th,12riverdolphinsoneafteranotherinDongting

LakeinHunanProvince'sYueyangCity.

A.deathB.diedC.dead

6.一youathomeyesterday?

—Yes,I.

A.Were;wasB.Were;were

C.Was;wasD.Was;were

7.一Didyouseeanycows?

-.Isawquitealot.

A.Yes,IdidB.No,Ididn'tC.Yes,IdoD.No,Idon't

8.yourbrotherfootballlastweekend?

A.Did;playB.Did;played

C.Do;playD.Do;played

二、用所給詞的正確的形式填空填空

1.一Longtimenosee.Youbecomefatterthanbefore.

一Yeah.I(增力口)10kilosthesemonths.

2.She(hire)theoldguidetoshowheraroundmanyplacesofinterestduringherstayin

Jiangyin.

3.Theguide(teach)ushowtomakeamodelrobotlastMonday.

4.They(go)tothezoolastSundayandsawmanylovelyanimals.

5.Myfather(buy)meanewbookyesterday.Ilikeitverymuch.

6.Localpeopleonce(pollute)theriverinmyhometown.

7.Hehismistakelastweek,(admit)

8.-Weshouldn'ttakephotoshere.

一Sorry,I(notsee)thesignjustnow.

9.They(be)onthefarmamomentago.

10.It(rain)yesterdayevening.

重點知識

l.Themousepromisedtohelpthelion.老鼠答應幫助獅子。

【用法詳解】

【動詞）承諾；保證

常見搭配：promisetodosth.答應做某事

Promisesb.todosth.答應某人做某事

Promisethat從句承諾…

promise(not)todosth承諾(不)做某事，保證(不)做某事

Hepromisestoworkhardatschool.他保證在學校認真學習。

b.promisesbsthpromisesthtosb答應給某人某物

Myparentspromisedmeanewbike.我父母答應給我買一輛新自行車。

=Myparentspromisedanewbiketome.

Hepromisedtocomeearly.他答應早點來。

Ipromisedmymothertocleantheroom.我答應我媽媽打掃房間。

Hepromisedthathewouldstudyhard.他承諾他會努力學習。

②〔名詞〕承諾；諾言

常見搭配：makeapromise許下諾言

Keepapromise信守諾言

Breakapromise違背諾言

Promiseoneself指望、期待

Eg:ImadeapromisetomyparentsthatIwouldstudyhard.我向父母許下承諾

會努力學習。

Healwayskeepsapromise.他總是信守諾言。

Don'tbreakapromiseeasily.不要輕易違背諾言。

Hepromisedhimselfagoodvacation.他期待自己有一個美好的假期。

1.Theboy（承諾）hewouldn'tbelateforschoolanymore.

2.Theboypromisedlateagain.

A.nottobeB.nottoC.notbeD.tonotbe

2.Butdon'tyouwanttoreaditbyyourself?但是難道你不想親自讀一下嗎？

【用法詳解一】否定疑問句

該句是否定形式的一般疑問句。它常由助動詞、情態(tài)動詞或連系動詞be的否定

形式（多用縮略形式）加上主語和其他成分構(gòu)成，多用來表示驚訝、感嘆、責難、

建議或看法等，通常譯為“難道不（沒）…嗎？、

Didntyouknowthetime?難道你不知道時間嗎?

Can'tyougothereafterschool?難道你不能放學后去那兒嗎？

【注意】否定疑問句的答語和一般疑問句的答語一樣，肯定回答用yes,否定回答用

no,但翻譯成漢語時，yes要譯為“不”，no則譯為“是”。

-Isn'tshehungry?她不餓嗎？

-Yes,sheis./No,sheisn*t.不,她餓。/是的，她不餓。

【用法詳解二】

yourself為反身代詞，譯為“你自己”，其復數(shù)形式為yourselves,譯為“你們自

己”。

短語byoneself譯為“獨自地、親自地”等；常用來表示某人獨立地做某事或

獨處。

在句中常常位于動詞之后作賓語。

Eg:Icookeddinnerbymyself.我獨自做晚飯。

Hebuiltthetreehousebyhimself.她獨自建造了這個樹屋。

【易混辨析】ofoneself、byoneself>foroneself>inoneself區(qū)別

Ofoneself譯為“自發(fā)地、自動地”

Byoneself譯為“獨自一人、獨立地”

Foroneself譯為"為自己”

Inoneself譯為“就其本身而言”

Eg:Shewokeupofherself.她自己醒來的。

Sheusedtositbyherselfandread.她從前常常獨自坐著看書。

Youshouldworkouttheproblemforyourself.你應該獨立解決這個問題。

Thewoodishardinitself.這種木頭本身是硬的。

17.Hehadtoseethedoctorbyhbecausehisparentsweren'tathome.

3.Twobrotherscameandliedtohim.兩個兄弟來騙他。

【用法詳解】

Lie在此處為動詞，譯為“說謊、躺、位于、擺放”；

①〔不及物動詞）撒謊；lietosb對某人撒謊

Heislying.他在撒謊。

Don!tlietome!別對我撒謊！

②〔不及物動詞）躺；平躺Liedown躺下

Mycatlikeslyingonthechair.我的貓喜歡躺在椅子上。

Shelayonthebedalldayyesterday.她昨天整天躺在床上

③〔不及物動詞）位于；存在；處于

Thetownliesonthecoast.這個鎮(zhèn)位于海濱。

Thevillageliesinasmallforest.村莊位于一座小森林里。

④［可數(shù)名詞）謊言；其復數(shù)形式為lies。tellalie/telllies撒謊

Mybrothernevertellslies.我弟弟從不撒謊。

Idothinkthathedoesn'ttellalie.我真的相信他沒有說謊。

【注意】lie的現(xiàn)在分詞是lying;

lie在譯為“躺、擺放”時，其過去式為lay,過去分詞為lain；

Lie在譯為“說謊”時，其過去式為lied；過去分詞為lied；

【知識拓展】

Lay除了是lie的過去式外，也可譯為“產(chǎn)卵、安排、鋪設”等，此時其過去式

和過去分詞均為laido

Eg:Mycanaryhaslaidanegg.我的金絲雀下了一個蛋。

Layoutthetableclothonthetable.把桌布鋪在桌子上。

Amancametolaythecarpet.一名男子來鋪地毯。

常見搭配：laythetable擺設餐桌

Layoff解雇

Eg:Pleasehelpmelaythetable.請幫我擺桌子。

Sotheyhadtolayoffathirdofthepeople.所以公司不得不解雇三分之一的人。

1.Stop（lie）!Ishallneverbelieveyouagain.

2.Asweknow,gettingusedto1（撒謊）toothersisquitewrong.

3.Ifyou1toyourfriends,theymaynottrust（相信）youanymore.

4.Tonyputaquilt（被子）ontheflooranddowntohavearest.

A.liesB.lieC.liedD.lay

5.Hewassotiredthatheforgothehad（放置）hisbooksontheteacher's

desk.

6.一Theboyonthefloorjustnow.

一Ican'tbelievethathetous.

A.lay,lieB.lie,liedC.lied,liedD.lay,lied

4.Theypretendtomaketheclothes.他們裝作在制作衣服。

【用法詳解】

pretend〔動詞）假裝;偽裝；后面可跟動詞不定式或that從句作賓語。pretend（not）to

dosth假裝（不）做某事

常見搭配：pretend（not）todosth.裝作（不）做某事

Pretendtobedoingsth.裝作正在做某事

Pretendtobe+名詞/形容詞裝作是…

Pretendthat從句裝作…

Hepretendedtosleepwhenhismothercamein.當他媽媽進來時，他假裝睡覺。

Shepretendednottonotice.她假裝沒注意。

Letspretendthatwe*redoctors.咱們裝扮成醫(yī)生吧。

Hepretendedtobereadingabookwhenhismothercamein.他假裝在看書，當他

媽媽進來時。

Hepretendedtobeadoctor.他假裝是醫(yī)生。

Hepretendedthathedidn'tseemewhenIpassedby.當我經(jīng)過時，他假裝沒有

看見我。

l.Hepretendednottohaveheardaboutit.他假裝沒聽說過這件事。

Shethatsheknewnothingaboutit.（假裝）

2.-Whydidyoutoyourfamilythatyouwereallfine?

一Well,Idon'twantthemtoworryaboutme.

A.promiseB.recommendC.pretend

3.Paul'steacherpraisedhimhishardwork.

A.toB.ofC.forD.from

5.Whatlovelyclothes!多么可愛的衣服啊！

【用法詳解】感嘆句的表達

“Whatlovelyclothes!”是一個省略了主語和謂語的感嘆句，完整的句子是“What

lovelyclothestheyare!,9o感嘆句表示喜、怒、哀、樂等感情色彩，句末常用感嘆

號。

what引導的感嘆句的結(jié)構(gòu)有：

①Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語+謂語）！

Whatagoodgirlsheis）!（她是）多好的一個女孩??！

②What+形容詞+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞（+主語+謂語）！

Whatbeautifulflowers（theseare）!（這些是）多么漂亮的花?。?/p>

Whatlovelyweather（itis）!（那是）多好的天氣啊!

【拓展】how也常用于引導感嘆句，其結(jié)構(gòu)為：How+形容詞/副詞（+主語+謂語）！

Howcolditis（today）!（今天）真冷??！

Hownicethepicturesare!這些圖片真漂亮啊！

Howhardmyfatherworks!我爸爸工作多么努力??！

【助記】感嘆句的用法

感嘆句并不難，what或how放句前；

名詞（短語）what后，how與形、副連。

How+形容詞（+主語+謂語！尸What（+a/an）+名詞（+主語+謂語！）

注意：我們可以通過找句子的主語謂語來判斷用how還是what開頭：將句子

的主語謂語去掉，

看看還有沒有名詞，有名詞用what開頭，沒名詞用how開頭。

Eg:Howcleversheis!=Whataclevergirlsheis!多聰明的女孩啊！

Howfastheruns!他跑得多快啊！

【即學即用】

()1.wonderfulYangLiping'sdanceis!

WhatB.WhataC.HowD.Howa

()2.interestingbookitis!

WhatB.WhatanC.HowD.Howan

()3.goodadvicetheteachergaveme!

WhatB.WhataC.HowD.Howa

4.-sheep!Whoraisesthemonthefarm?

一Mygrandfatherdoes.

A.WhatlovelyB.HowlovelyC.WhatalovelyD.Howalovely

6.Theemperordecidedtoshoweveryonehisnewclothes.皇帝決定給每個人看看

他的新衣。

【用法詳解】decide1動詞)決定；

常見搭配：decide(not)todosth決定(不)做某事

Decidethat從句決定…

Decideon/uponsth.決定某事

ShedecidestogiveSallyapainting.她決定給薩莉一幅畫。

TheydecidenottotellTomaboutit.他們決定不告訴湯姆此事。

【拓展】decision(名詞)決定；常見搭配：makeadecision做決定

Hemadeadecisiontobeateacher.他決定當一名老師。

Idecidedtogototheparty.我決定去參加聚會。

Hedecidedthathewasright.他斷定他是對的。

Wedecidedonadateforthemeeting.我們決定了會議的日期。

Ifstimetomakeadecisionontheproject.是時候?qū)@個項目做出決定了。

【即學即用】

()1.TheydecidedtoBeijingonFriday.

goB.goingC.togoD.togoing

2.Thebottomlineisthatwehavetomakea_(decide)today.

3.Shakespearedecidedanactorwhenhewasfourteen.

A./B.toC.tobeD.todo

5.TheBlacksdecidedforawalkintheforest.

A.goB.togoC.goingD.goes

7.Peopleinthestreetpraisedthem.街上的人都在稱贊他們。

【用法詳解】

〔動詞)贊美；表揚；常見搭配：praisesbfor(doing)sth表揚某人(做)某事

Today,theteacherpraisedthestudentsfortheirperformance.今天，老師稱贊了同

學們的表現(xiàn)。Hepraisedhisteammemberfortheircourage.他表揚了隊員的勇氣。

Ourteacheroftenpraisesusforworkinghard.我們的老師經(jīng)常表揚我們學習努力。

②〔名詞)“贊美、表揚、稱贊”等常見搭配：inpraiseof贊揚，贊美

Ifsabookinpraiseofcountrylife.這是一本贊美鄉(xiāng)下生活的書。

Hisparentsarefullofpraisefortheprogresshe'smaking.他的父母對他取得的

進步贊不絕口。

PeoplewrotemanypoemsinpraiseofourbelovedPremierZhou.

人們寫了許多詩詞歌頌我們敬愛的周總理。

【即學即用】

()1.Thecoachtheplayerforhishardworkduringthetraining.

decidedB.praisedC.excusedD.blamed

()2.Peoplepraisedhimsavingthechildinthewater,

inB.atC.forD.to

3.Myparentsmeforhelpingthelostboytofindhismother.

A.praisedB.encouragedC.spokeD.created

4.Ihavenothingbut(贊美)forthevolunteerdoctors.

8.Theywereafraidtolooksillytoo,他們也害怕看起來愚蠢。

【用法詳解】

afraid〔形容詞〕害怕的；擔心的常在句中作表語，不作定語，常跟系動詞連用。

主要有以下用法：

①beafraidofsth害怕某物

Pmafraidofsnakes.我害怕蛇。

Iwasafraidofhurtingherfeelings.我怕傷了她的感情。

②beafraidofdoingsth害怕做某事

Thelittlegirlisafraidoffallingdown.這個小女孩害怕摔倒。

③beafraidtodosth害怕/不敢做某事

I'mafraidtotellher.我不敢告訴她。

Tomisafraidtogotherealone.湯姆不敢獨自去那里。

【拓展】?Pmafraid(that)...恐怕……；表達一種委婉的語氣。

I'mafraidIcan'thelpyou.恐怕我不能幫你。

②Pmafraidso.恐怕是這樣。

rmafraidnot.恐怕不是這樣。

Don'tbeafraid.另U怕。

rmafraidIcan'tpasstheexam.恐怕我不能通過考試。

【即學即用】

()1.Mylittledaughterisafraidoutatnightalone.

goB.togoC.goesD.going

()2.Heisafraidinfrontofhisclassmates.

tospeakB.ofspeakC.tospeakingD.speak

3.Don'tbeafraidmistakes.Ifsnormal.

A.makeB.makingC.tomakeD.made

9.Sohedecidedtosearchforanewhome.所以它決定尋找個新家。

【用法詳解】

search為動詞，譯為“尋找、調(diào)查、搜查”。

Eg:Hesearchedeveryroominthehouse.他在房子里的每個房間都進行了

搜尋。

常見搭配：searchfor...尋找

Searchforinformationaboutsth.搜索關于某物的信息

Eg:Iamsearchingforalostphone.我在找丟失的手機。

Iamsearchingforinformationaboutthenewmovie.我在查找關于新電影的

信息。

【即學即用】

1.正在搜尋那個丟失的男孩。

Thepolicethelostboy.

2.anyscientistsarehelpingtos(尋找)forwaterinsomedryareas.

3.heboyislost.Thepolicehim.

A.aresearchingB.issearchingC.issearchingforD.aresearchingfor

10.1wishIlookedlikeyou!我希望我像你們！

【用法詳解】

Wish在此處為動詞，譯為“希望”，

常見搭配：wishsb.todosth.希望某人做某事

Wishtodosth.希望做某事

Wish+that從句希望…

注意：接that從句時，常用虛擬語氣。

Eg:Iwishtospeaktothemanager.我想跟經(jīng)理說話。

Hewishedhissontobeateacherinthefuture.他希望他的兒子未來成為

一名老師。

IwishIwereabirdflyinginthesky.我希望我是一只在天空飛翔的鳥。

wish還可作名詞，譯為“希望；愿望”。

常見搭配：haveawish有一個愿望

Bestwishes(tosb.)(給你)最美好的祝福

Eg:Theprince'swishcametrue.王子的愿望實現(xiàn)了。

Bestwishestoyou.給你最美好的祝福。

【知識拓展】wish與hope區(qū)別：

Wish常指難以實現(xiàn)的“希望”后面即可加todo也可加sb.todosth.

Hope常指容易實現(xiàn)的“希望”后面只能接todo

Eg:IhopetovisitBeijingnextmonth.“我希望下周參觀北京?！?/p>

Mymumwishesmetofinishmyhomeworkinanhour.“我媽媽希望我一小時

后完成作業(yè)」

【即學即用】

()1.Sheshecouldswimlikeafish.

hopeB.hopesC.wishD.wishes

()2.Wetogoclimbingtomorrow,

hopeB.hopesC.wishD.wishes

()3.1wishitnotsocoldoutside,

shallbeB.beC.wereD.is

11.Tohissurprise,hesawthathewasabeautifulwhiteswantoo.

令他吃驚的是，他看到他也是一只美麗的白天鵝了。

【用法詳解】

Surprise在此處為名詞，譯為“驚奇、驚訝”。

常見搭配：toone'ssurprise令某人驚訝的是

Insurprise驚訝地

Eg:IgotabigsurprisewhenIsawthegift.當我看到那份禮物時，我大吃一驚。

Tomysurprise,heagreedtohelpme.令我驚訝的是，他同意幫助我。

Shelookedatmeinsurprise.她驚訝地看著我。

Surprise也可為動詞，譯為“驚訝”。

常見搭配：surprisesb.intodoingsth.使某人驚訝而做某事

Eg:Thenewssurprisedeveryone.這個消息讓每個人都感到驚訝。

Hesurprisedmeintoacceptingthejob.他使我驚訝而接受了這份工作。

Surprise的形容詞為surprised和surprising；surprised譯為“感到驚訝”用來

修飾人；surprising譯為“感到驚訝的”用來修飾物。

常見搭配：besurprisedat/by...對…感到驚訝

Eg:I'msurprisedatyourdecision.我對你的決定感到驚訝。

Thisisasurprisingnews.這是?個令人吃驚的消息。

【即學即用】

()1.Toour,Samwasn'tatthenews,

surprise;surprised;surpriseB.surprise;surprised;surprising

C.surprised;surprising;surprisedD.surprising;surprised;surprise

()2.,90%ofthemoneyishers.

InoursurpriseB.TooursurpriseC.TooursurprisesD.Tome

surprise

3.Tomboughtmeabigbirthdaycake.Itwasabigforme.

一Yeah,wewereallatitattheparty.

A.surprise,surprisedB.surprising,surprised

C.surprise,surprisingD.surprise,surprise

書面表達

本單元寫作情境屬于“人與自我”主題范疇中的“做人與做事”，涉及子主題“自我管

理，自我提升”。要求通過講述故事，談論從中得到的啟發(fā)或感悟，傳遞正能量、道德觀念

或生活哲理。明確要寫的是一個故事，需包含時間、地點、人物和情節(jié)等基本要素。可以按

照故事的開頭、發(fā)展、結(jié)尾來梳理情節(jié)，也可采用“發(fā)展一高潮一回落一結(jié)局”的方式，使

故事結(jié)構(gòu)完整，讓讀者更好地理解故事全貌。主要用過去時態(tài)，如一般過去時、過去進行時

等，因為故事通常描述的是過去發(fā)生的事情。在人稱方面，常用第一人稱和第三人稱，第一

人稱能讓讀者更身臨其境，第三人稱則有助于講述更客觀的故事。

1.引入故事背景：It'swas」

Onceuponatime2.介紹人物和起因并描述事情經(jīng)過

3.故事結(jié)局Intheend,...

開頭

引出故事背景：Onceuponatime,therewasa/an+人物身份+in+地點.Itwasa/an+描述

性形容詞+place/time.

中間

介紹人物和起因：Themaincharacterwas+人物特點.Oneday,+事件起因.

描述事件經(jīng)過：Then,+事件發(fā)展1.Afterthat,+事件發(fā)展2.What'smore,+事件發(fā)展3.

Finally,+事件發(fā)展4.遇到的困難或挑戰(zhàn)：However,therewasaproblem.+具體困難.The

characterhadto+應對措施.

結(jié)尾

故事結(jié)局：Intheend,+最終結(jié)果.

故事寓意或感悟：Fromthisstory,wecanlearnthat+寓意.

假設你將參加校報舉行的論wdeHmd的續(xù)寫比賽，請根據(jù)所給信息，并適當

運用想象，寫一篇90字左右的記敘文。

Wherewillshegonext?穿過森林,游過小河,抵達一棟著火的城堡(castle)

Whatwillshehearand看到窗戶飄出濃煙，有人在大喊救命。

see?突然聽到樹叢后的低語聲……

Willshemeettherabbit

四處搜尋，驚訝地發(fā)現(xiàn)兔子腿受傷嚴重

again?

Whatwillhappennext?

（發(fā)揮想象，自己再編寫2-3句話）

注意：1.表達中必須包含所給要點，可以適當發(fā)揮，不要簡單翻譯；2.詞數(shù)90左右，開

頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)；3.表達中不得提及真實的人名、校名等相關信息。

Aftereatingthecake,Alicefinallygotthekeyandgotoutofthegarden.

Unit8知識梳理

重點短語

1.從前；很久以前2.咬穿

3.承諾做某事4.很久以前

5.回來6.對某人說謊

7.假裝做某事8.看起來愚蠢

9._____________________決定做某事10.______________________害怕做某事

11._____________________開始做某事12._____________________起初;最初

13._____________________說實話14._____________________賺錢

15._____________________討厭做某事16.______________________逃脫;離開

17._____________________等待18.________________到處:遍及

19._____________________準備做某事20.________________令人吃驚的東西

21.______________________嘲笑29.______________________只有

22._____________________走開30.______________________出現(xiàn);盛開

23._____________________尋找31.______________________許下諾言

24._____________________與某人待在一起32.______________________釋放

25._____________________出乎某人的意料33.______________________而不是;代替

26._____________________與…不同34.______________________成功做成某事

27._____________________與...相似35.______________________最后;終究

28._____________________對...友好36.______________________發(fā)生

55.一團濃煙37.漁網(wǎng)

38.在尺碼和顏色上—

【答案】l.onceuponatime從前；很久以前2.bitethrough咬穿

3.promisetodosth承諾做某事4.1ongago很久以前

5.comeback=beback回來6.1ietosb對某人說謊

7.pretendtodosth假裝做某事8.looksilly看起來愚蠢

9.decidetodosth決定做某事10.beafraidtodosth害怕做某事

11.startdoingsth開始做某事12.atfirst起初;最初

13.tell(told)thetruth說實話14.make(made)money賺錢

15.hatetodosth討厭做某事16.get(got)out逃脫;離開

17.waitfor等待18.allover到處:遍及

19.準備做某事preparetodosth.20.令人吃驚的東西somethingsurprising

21.laughat嘲笑29.onlyif只有

22.goaway走開30.comeout出現(xiàn);盛開

23.searchfor尋找31.makeapromise許下諾言

24.staywithsb與某人待在一起32.set...free釋放

25.tosb'ssurprise出乎某人的意料33.insteadof而不是;代替

26.bedifferentfrom與…不同34.succeedindoingsth成功做成某事

27.besimilarto與.相似35.intheend最后;終究

28.befriendlyto對.友好36.takeplace發(fā)生

55.一團濃煙agreatcloudofsmoke

37.漁網(wǎng)fishingnet

38.在尺碼和顏色上insizeandcolour

重點句型

1.老鼠承諾會幫助獅子。

Themousethelion.

2.獵人抓住了獅子。

Thehunterthelion.

3.獅子讓老鼠走了。

Thelionthemouse.

4.很久以前，一個農(nóng)民丟了他的馬。

,afarmerhishorse.

5.農(nóng)民的馬帶著幾匹馬回來了。

Thefarmer'shorsesomeotherhorses.

1.答案：promisedtohelp

解析：“承諾做某事”是“promisetod。sth.”，根據(jù)語境，事情發(fā)生在過去，所以用一般過

去時，"promise"的過去式是"promised”。

2.答案：caught

解析:“抓住”是“catch”,描述過去發(fā)生的動作，用一般過去時,“catch”的過去式是“caught”。

3.答案：let;go

解析：“讓某人走"是"letsb.go",這里描述過去的事，“l(fā)et”的過去式還是“l(fā)et”。

4.答案：Longago;lost

解析：“很久以前”是“l(fā)ongago”，“丟失”是“l(fā)ose”，事情發(fā)生在過去，“l(fā)ose”的過去式

是"lost"。

5.答案：camebackwith

解析：“回來”是“comeback”，“帶著”用“with”，描述過去的動作，“come”的過去式是

，，

“came。

6.沒有人想看起來愚蠢。

wantedtosilly.

7.皇帝決定向每個人展示他的新衣服。

Theemperoreveryonehisnewclothes.

8.街上的人們起初贊揚了這些衣服。

Peopleinthestreettheclothes.

9.突然，一個男孩喊道：“看！皇帝沒穿衣服！”

,aboy/「Look!Theemperorhasnoclotheson!^^

10.每個人都面面相覷，他們開始笑了。

Everyonelookedat