初中聲學(xué)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.聲音在下列哪種介質(zhì)中傳播速度最快（）A.空氣B.水C.鋼鐵答案：C2.人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是（）A.2Hz-2000HzB.20Hz-20000HzC.200Hz-20000Hz答案：B3.調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量，是為了改變聲音的（）A.響度B.音調(diào)C.音色答案：A4.以下事例中，主要是利用聲音傳遞能量的是（）A.醫(yī)生用B超檢查身體B.利用聲吶探測(cè)魚(yú)群C.超聲波清洗眼鏡答案：C5.正在發(fā)聲的音叉接觸水面，濺起水花，這說(shuō)明（）A.聲音能在水中傳播B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C.聲音的傳播需要介質(zhì)答案：B6.常溫下聲音在空氣中的傳播速度約為（）A.34m/sB.340m/sC.3400m/s答案：B7.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的（）來(lái)判斷的。A.響度B.音調(diào)C.音色答案：C8.在醫(yī)院里醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病，主要是利用了聲音（）A.傳遞信息B.傳遞能量C.既傳遞信息又傳遞能量答案：A9.當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心……”的歌聲時(shí)，小孩便說(shuō)：“是劉歡在演唱?！彼呐袛嗍歉鶕?jù)聲音的（）A.音調(diào)B.響度C.音色答案：C10.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小，這說(shuō)明（）A.聲音的傳播需要介質(zhì)B.聲音的音調(diào)與空氣有關(guān)C.聲音在玻璃罩內(nèi)發(fā)生了反射答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（）A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.聲音只能在空氣中傳播C.聲音可以傳遞信息答案：AC2.以下現(xiàn)象中，與聲音的音調(diào)有關(guān)的是（）A.用不同的力度敲鼓B.吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔發(fā)聲C.向保溫瓶中灌水時(shí)，聽(tīng)到的聲音變化答案：BC3.下列措施中，能減弱噪聲的有（）A.在摩托車(chē)上安裝消聲器B.市區(qū)內(nèi)汽車(chē)禁止鳴笛C.體育館的墻壁用吸音材料制成答案：ABC4.聲音在傳播過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.聲速會(huì)逐漸降低B.響度會(huì)逐漸變小C.音色可能會(huì)改變答案：BC5.下列事例中利用了超聲波的有（）A.蝙蝠利用超聲導(dǎo)航B.醫(yī)生用超聲檢查胎兒情況C.用超聲音量很大播放音樂(lè)答案：AB6.關(guān)于聲音的響度，下列說(shuō)法正確的是（）A.與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)B.與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)C.只與聲源的頻率有關(guān)答案：AB7.以下屬于利用聲音傳遞信息的有（）A.老師講課B.鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌檢查是否有松動(dòng)C.利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石答案：AB8.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，與下列哪些因素有關(guān)（）A.介質(zhì)的種類(lèi)B.介質(zhì)的溫度C.聲音的響度答案：AB9.下列關(guān)于音色的說(shuō)法，正確的是（）A.不同樂(lè)器發(fā)出聲音的音色不同B.每個(gè)人的音色是獨(dú)特的C.音色與聲源的振動(dòng)頻率有關(guān)答案：AB10.下列做法能增大聲音響度的有（）A.加大力度敲擊鼓面B.提高聲源振動(dòng)頻率C.使聲源離人更近答案：AC三、判斷題（每題2分，共20分）1.只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音。（×）2.聲音在真空中傳播速度最快。（×）3.音調(diào)高的聲音響度一定大。（×）4.超聲波的頻率比次聲波高。（√）5.用大小不同的力敲同一個(gè)音叉，音叉發(fā)出聲音的音色不同。（×）6.我們能分辨出不同人的聲音是因?yàn)轫懚炔煌?。（×?.聲音是一種波，它能在固體、液體、氣體中傳播。（√）8.控制噪聲只能從聲源處減弱。（×）9.聲音在水中的傳播速度比在空氣中慢。（×）10.利用回聲可以測(cè)量距離。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述聲音是如何產(chǎn)生和傳播的？答案：聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生。聲音傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可作為介質(zhì)。聲源振動(dòng)引起介質(zhì)粒子疏密變化，形成疏密相間波動(dòng)，從而將聲音傳播出去。2.怎樣區(qū)分聲音的音調(diào)、響度和音色？答案：音調(diào)由頻率決定，頻率高音調(diào)高；響度與振幅和距離有關(guān)，振幅大、距離近響度大；音色取決于發(fā)聲體材料和結(jié)構(gòu)，不同發(fā)聲體音色不同。3.舉例說(shuō)明聲音傳遞信息和能量在生活中的應(yīng)用。答案：傳遞信息如：醫(yī)生聽(tīng)診了解病情；傳遞能量如：超聲波洗牙，利用超聲波能量去除牙結(jié)石。4.控制噪聲有哪些途徑？答案：在聲源處減弱，如給機(jī)器加消音器；在傳播過(guò)程中減弱，如安裝隔音墻；在人耳處減弱，如戴耳塞。五、討論題（每題5分，共20分）1.冬天和夏天相比，聲音在空氣中的傳播速度會(huì)有變化嗎？試討論原因。答案：聲音在空氣中傳播速度與溫度有關(guān)。冬天溫度低，夏天溫度高，溫度越高，空氣分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，聲音傳播速度越快，所以夏天聲音傳播速度更快。2.在安靜的環(huán)境中我們能很清晰聽(tīng)到細(xì)微聲音，而在嘈雜環(huán)境中卻很難聽(tīng)到，試分析原因。答案：在安靜環(huán)境中，背景噪音小，聲音對(duì)比明顯，能突出細(xì)微聲音，易聽(tīng)到；嘈雜環(huán)境背景噪音大，掩蓋了細(xì)微聲音，且人耳分辨能力有限，從而難以聽(tīng)到。3.在演出舞臺(tái)上，為了增強(qiáng)音響效果，常采用多個(gè)揚(yáng)聲器，你認(rèn)為這是利用了聲音的什么特性？答案：利用了聲音的疊加與干涉。多個(gè)揚(yáng)聲器不同位置發(fā)聲，聲音相互疊加可增強(qiáng)響度，不同頻率聲音疊加和干涉能豐富音色，讓觀眾聽(tīng)到的聲音更飽滿(mǎn)、立體