PAGEPAGE11九年級化學第十單元練習題1、下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量會減輕的是()A．生石灰B．濃鹽酸C．濃硫酸D．大理石2、在試驗室遇到下列狀況，采納的方法正確的是()A．濃硫酸沾到手上，馬上用大量水沖洗B．沒有說明NaOH溶液的用量，則取用1～2mLC．少量鹽酸滴在試驗臺上，馬上用濕抹布擦凈D．酒精在試驗臺上燃燒起來，馬上用水澆滅3、堿石灰是用氫氧化鈉和生石灰按確定比例混合而成的，在試驗室中常用于干燥氣體．下列氣體不能用堿石灰干燥的是()A．H2B．O2C．COD．CO4、將鐵片分別放入下列物質(zhì)的稀溶液中，沒有氣體放出的是()A．NaOHB．乙酸C．H2SO4D．HCl5、CO中混有少量水蒸氣和CO2，要得到純凈、干燥的CO，可將該混合氣體依次通過()A．灼熱的CuO、濃H2SO4B．濃H2SO4、灼熱的CuOC．濃H2SO4、NaOH溶液D．NaOH溶液、濃H2SO46、配制確定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，結(jié)果所得溶液中的質(zhì)量分數(shù)偏大，可能的緣由有()A．氫氧化鈉固體保存不當已經(jīng)潮解變質(zhì)B．用托盤天平稱量氫氧化鈉時藥品與砝碼位置放反了C．用托盤天平稱量氫氧化鈉時沒有在玻璃器皿中稱量D．用量筒量取水時，俯視水面刻度讀取7、人被蚊子、昆蟲叮咬之后，皮膚紅腫難受，這是因為被注入了一種叫做蟻酸的物質(zhì)。此時可以涂抹下列物質(zhì)中的()A.食鹽水B.肥皂水C.橘子汁D.米醋8、下列運用pH試紙的方法正確的是()A.將溶液倒在pH試紙上測定溶液的pHB.將pH試紙伸入溶液中測定溶液的pHC.測定前必需先用蒸餾水潤濕pH試紙D.用膠頭滴管滴1小滴待測液到pH試紙上測定溶液的pH9、下列各種無色溶液，pH大于7的是()A.氫氧化鈣溶液B.稀硫酸C.食鹽水D.蒸餾水10、很多植物的花汁可以作酸堿指示劑。下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色狀況。在肥皂水(pH：9.5—10.5)中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是()溶液的酸堿性酸性中性堿性菊花浸出液顯示的顏色紅色紫色黃色A.無色B.紅色C.黃色D.紫色11、通過試驗我們測得了食鹽溶液、石灰水、汽水、食醋的pH，請你推斷下圖中表示石灰水pH的點是()12、月季花相宜在酸性土壤中生長。小亮同學給月季花施肥前，對下列肥料溶液的pH進行了測定，結(jié)果如下：化肥名稱尿素碳酸氫銨硫酸鉀氨水溶液的pH78511你認為小亮最好應選用()尿素B.碳酸氫銨C.硫酸鉀D.氨水13、我校初中自然科學試驗室所用的化學藥品，很多是易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的。在運用時，確定要嚴格遵照有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程，確保平安?，F(xiàn)有下圖所示四種圖標，請你找出適合貼在存放氫氧化鈉、氫氧化鉀等濃堿藥品櫥上的圖標()14、食用松花蛋時常感到有澀味，是因為制作過程中用到了熟石灰和純堿等原料。為了減輕澀味，可在食用時添加調(diào)味品，這種調(diào)味品最好是()A.食鹽B.食醋C.香油D.味精15、小李在學習酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時，歸納成如下圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是()A.紫色B.藍色C.紅色D.無色16、泉州是白螞蟻的高發(fā)地區(qū)，白螞蟻會蛀蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，還能腐蝕很多建筑材料。下列建筑材料最不簡單被白螞蟻腐蝕的是()A.鋼筋B.銅制品C.大理石D.鋁合金17、為防止食品變質(zhì)，常在食品包裝盒中放入一小袋用來汲取水分和氧氣的物質(zhì)是()A.生石灰B.固體燒堿C.碳酸氫鈉D.鐵粉18、小華幫助家人科學種田，查閱有關(guān)農(nóng)作物生長最相宜的pH范圍：農(nóng)作物棉花玉米大豆茶樹PH6.1—6.86.0—7.06.5—7.55.0—5.5他測知家鄉(xiāng)的土壤pH接近7，你認為小華家最不相宜種植的農(nóng)作物是()A.棉花B.玉米C.大豆D.茶樹19、用下圖裝置做趣味試驗：在用膠塞塞緊的燒瓶里充溢某種氣體(X)，燒瓶內(nèi)導管的一端事先已綁好了一個氣球。拔開膠塞，快速倒入另一種溶液(Y)，再馬上塞緊膠塞，振蕩，此時可以看到氣球漸漸膨脹的是()A.氯化氫(X)、澄清石灰水(Y)B.氧氣(X)、氯化鉀溶液(Y)C.二氧化硫(X)、氫氧化鈉溶液(Y)D.氫氣(X)、硫酸鋅溶液(Y)20.一些可溶性重金屬鹽的離子如Ag+、Cu2+、Ba2+、Pb2+等能使蛋白質(zhì)丟失生理功能，使生命體中毒。人體胃液中含有鹽酸，誤服含有下列物質(zhì)的藥劑不會引起人體中毒的是()A.CuSO4B.CuCO3C.BaCO3D.BaSO21.用一種試劑就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液區(qū)分開，這種試劑是()A.AgNO3B.NaOHC.BaCl2D.Ba(OH)222.室溫下，在pH=13的溶液中不行能大量共存的是()A.Fe3+Cl-Na+B.K+Cl-C.K+Na+Ba2+D.K+Cl-Ca2+23、下列說法正確的是()A.酸能與全部的金屬反應制得氫氣B.皮膚上沾到的酸可用NaOH溶液中和C.亞硝酸鈉外觀與食鹽相像，但它不屬于鹽類物質(zhì)D.Ca(OH)2可用于改良酸性土壤24.向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加稀鹽酸，下列圖象能體現(xiàn)溶液的pH變更狀況的是()25、據(jù)《揚子晚報》報道，今年4月，陜西漢中市區(qū)，一輛運輸濃鹽酸的車輛發(fā)生事故，導致酸液泄漏鬧市，經(jīng)噴水和撒石灰處理后，解除了險情。對噴水和撒石灰做法的敘述錯誤的是()A.噴水可以削減濃鹽酸揮發(fā)B.噴水可以降低鹽酸酸性C.撒石灰為了消退鹽酸污染D.噴水是盡快把鹽酸沖進下水道26、噴墨打印機的工作原理是：將溶解在打印墨水(pH7.5—9.0)中的染料噴到打印紙(pH4.5—6.5)上,形成不溶于水的固體。下列有關(guān)敘述正確的是()A.打印墨水偏酸性B.打印墨水顯中性C.打印紙偏酸性D.打印紙偏堿性27、某鹽溶液中含有Fex+、Cl-、Na+、，其離子個數(shù)比為：Fex+∶Cl-∶Na+∶=1∶2∶3∶2，則x的值是()A.1B.2C.3D.428、下圖是我市去年某河流一年中不同時期河水的平均pH變更的折線圖。則去年河水酸性最強的季度是()A.一季度B.二季度C.三季度D.四季度29、在Ca(OH)2的飽和溶液中加入下列物質(zhì)，冷卻至室溫，溶液的pH沒有變更的是()A.CO2B.CaOC.Cu(NO3)2D.HCl30、測定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如下圖。下列說法錯誤的是()A.食醋可以用于去除水垢B.胃酸過多的人不宜多吃檸檬C.草木灰水能使紫色石蕊試液變紅D.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水31、在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)整至平衡。在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸，然后分別向左、右兩端燒杯中加入質(zhì)量相等的Fe和金屬A。有氣體產(chǎn)生時，天平指針漸漸向左偏轉(zhuǎn)(如圖Ⅰ)；指針偏轉(zhuǎn)到確定角度后，又漸漸向右偏轉(zhuǎn)；反應結(jié)束，天平指針指向右端(如圖Ⅱ)。則天平右端加入的金屬A可能是()A.ZnB.MgC.CuD.Al32、青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會發(fā)生變更。就這些同學的看法而言應屬于科學探究中的()A.試驗B.假設(shè)C.視察D.做結(jié)論1．山西云崗石窟有很多佛像雕刻，原本活靈活現(xiàn)的雕像已經(jīng)變得模糊不清，有的表面還出現(xiàn)了斑點，造成這種現(xiàn)象的緣由之一是酸雨。下列氣體中能形成酸雨的是（）A．O2B．COC．SO2D．N22．一般狀況下，難溶性的堿受熱分解后生成對應的化合物和水。現(xiàn)有下列轉(zhuǎn)化：（）則A可能是（）A．CuOB．CO2C．MgOD．Na233．自來水生產(chǎn)中常通適量氯氣進行殺菌消毒，氯氣與水反應的產(chǎn)物之一是鹽酸。市場上有些不法商販為牟取暴利，用自來水冒充純凈水（蒸餾水）出售。為辨別真?zhèn)?，可用下列一種化學試劑來鑒別，該試劑是（）A．酚酞試液B．氧化鋇溶液C．氫氧化鈉溶液D．硝酸銀溶液34．下列物質(zhì)屬于堿類的是（

）A．純堿

B．熟石灰C．生石灰D．石灰石35．將紫色石蕊試液滴入下列溶液中，能使試液變藍的是（

）A．氫氧化鉀B．石灰水C．食鹽水D．溶有CO2的水36．下列各組物質(zhì)溶于水所得溶液的pH由小到大排列的是（

）A．

NaCl、HCl、NaOHB．NaOH、NaCl、HClC．

HCl、NaOH、NaClD．HCl、NaCl、NaOH37．下列物質(zhì)中，能夠汲取空氣中的CO2的是（

）A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．石灰水38．下列物質(zhì)中，能夠用來干燥氫氣和氧氣的是（

）A．固體食鹽B．固體火堿C．濃硫酸D．濃鹽酸39．下列物質(zhì)中，可以敞口放置的是（

）A．大理石B．消石灰C．濃硫酸D．苛性鈉40．盛放下列物質(zhì)的試劑瓶敞口放置，質(zhì)量增加但沒有變質(zhì)的是（

）A．濃鹽酸B．食鹽水C．濃硫酸D．燒堿溶液41．下列化學方程式中，錯誤的是（

）A．Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OB．KOH+H2SO4=K2SO4+H2OC．2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓D．Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+H2O42．下列各組混合物中，分別加入蒸餾水，充分攪拌后有紅褐色沉淀生成的是（

）A．硫酸鈉和氫氧化鈉B．氯化銅和氫氧化鈉C．氯化鐵和氫氧化鉀D．碳酸鈉和氫氧化鈣43．下列各組物質(zhì)混合后，溶液呈藍色的是（

）A．銅和稀鹽酸B．氧化銅和稀鹽酸C．氧化銅和稀鹽酸D．氫氧化銅和稀硫酸44．只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清的石灰水區(qū)分開來，該試劑是（

）A．二氧化碳B．石蕊試液C．碳酸鈉溶液D．氯化鋇溶液45．為了證明CuO屬于堿性氧化物，應選用的反應是（

）A．與木炭混合后加熱B．與稀硫酸混合后加熱C．通入氫氣后加熱D．通入一氧化碳后加熱46．下列各組溶液中，在混合時酸都是過量的，反應完全后，無沉淀生成的是（

）A．Ca（OH）2、Na2CO3、HClB．AgNO3、FeCl3、HNO3C．BaCl2、K2CO3、H2SO4D．BaCl2、KOH、HNO347．X、Y、Z分別是NaOH、NaCl、H2SO4中的各一種稀溶液，將酚酞試液滴入X中，溶液變紅，將此紅色溶液取少量分別滴加到Y(jié)、Z中，Y仍顯紅色，Z中紅色消逝，則X、Y、Z依次是（

）A．NaOH、NaCl、H2SO4B．NaCl、NaOH、H2SO4C．NaOH、H2SO4、NaClD．H2SO4、NaOH、NaCl48．將17.1克10%的Ba（OH）2溶液跟10克10%的H2SO4溶液勻稱混合后過濾，得到的濾液是（

）A．水B．含少量H2SO4的水溶液C．含少量Ba（OH）2的水溶液D．BaSO4的不飽和溶液49．下列物質(zhì)是由金屬和稀鹽酸反應干脆制取的是（）A．FeCl3B．AlCl3C．CuCl250．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是（）A．Fe→FeSO4B．CuO→CuCl2C．CaCO3→CO2D．AgNO3→51．要除去NaOH溶液中的Na2CO3，應選用下列試劑中的（）A．HClB．CaCl2C．Cu（OH）2D．Ca（OH）52．失去標簽的氫氧化鈉、食鹽和鹽酸三瓶無色溶液，可用一種試劑鑒別出來，這種試劑是（）A．石蕊試液B．酚酞試液C．硝酸銀溶液、D．氯化鋇溶液53．下列氣體可用氫氧化鈉作干燥劑的是（）A．H2B．CO2C．SO254．下列物質(zhì)既能和鐵反應又能和銅反應的是（）A．稀硫酸B．AgClC．ZnSO4、D．AgNO3溶液55．將下列試劑分別加入到氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和稀硫酸中，能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是（）A．KCl溶液B．Na2CO3溶液C．石蕊試液D．CuCl2溶液56．現(xiàn)有：①pH試紙②酚酞試液③稀鹽酸④碳酸鈉溶液⑤石蕊試液，均能夠用來鑒別稀硫酸、純水、澄清石灰水的一組試劑是（）A．①②③B．③④⑤C．②③④D．①④⑤57．要將Na2CO3，AgNO3，H2SO4三種無色溶液一次鑒別出來，可選用的試劑是（）A．Ba（NO3）2溶液B．Na2SO4溶液C．KCl溶液D．稀鹽酸58．將下列不同pH的各組溶液混合，得到溶液的pH可能為7的是（）A．pH=3pH=4B．pH=11pH=7C．pH=6pH=8D．pH=0pH=559．下列各組物質(zhì)，同時加入適量水中，可得到無色透亮溶液的是（）A．CuSO4、H2SO4、NaCl、B．KOH、FeCl3、CuSO4C．KOH、NaCl、H2SO4D．HCl、HNO3、AgNO360．下列各組物質(zhì)中加入適量的稀鹽酸，能夠達到除掉雜志目的的是（）A．NaOH中混有少量Na2CO3B．Na2SO4中混有少量CaCO3C．銅粉中混有少量鐵屑D．KNO3中混有少量KOH61．下列各組試劑中可用來制硫酸鐵的是（）A．Fe+H2SO4B．Fe（OH）2+H2SO4C．FeCl3+Na2SO4D．Fe2O3+H2SO62．下列物質(zhì)分別與100g36．5%的鹽酸恰好完全反應，反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是（）A．MgB．MgOC．Mg（OH）2D．MgCO363．下列物質(zhì)中，不能用稀硫酸和金屬反應干脆值得的是（）A．硫酸鋅B．硫酸鎂C．硫酸鐵D．硫酸鋁64．向NaCl，NaOH，Na2CO3和Na2SO4四種溶液中分別加入不同的物質(zhì)，通過一步反應都能生成化合物M，則M是（）A．Ca（NO3）2B．NaNO3C．HNO3D．Ba（NO3）65．下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是（）①Ba（OH）2→NaOH②CuO→Cu（OH）2③HNO3→HCl④SO2→Na2SO3A．①④B．②③C．③④D．只有④66．下列四種物質(zhì)中，其中有一種物質(zhì)能和其他三種物質(zhì)發(fā)生反應，該物質(zhì)是（）A．石灰石B．燒堿溶液C．硝酸銀溶液D．稀鹽酸67．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（）A．NaCl、AgNO3、K2SO4B．KOH、NaNO3、H2SO4C．Ba（OH）2、NaCl、CuSO4D．KNO3、MgCl2、ZnSO468．往5．6g混有銅粉的鐵粉中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是（）A．大于0．2gB．等于0．2gC．小于0．2gD．無法確定69．把確定質(zhì)量的鋅和鎂分別投入足量的稀鹽酸中，充分反應后，生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，則參與反應的鋅和鎂的質(zhì)量比是（）A．1︰1B．24︰65C．65︰24D．無法確定70．在一個密閉容器中，有X，Y，Z，Q四種物質(zhì)，在確定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學反應基本類型為（）物質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g22845反應后質(zhì)量/g待測24014A．分解反應B．化合反應C．置換反應D．復分解反應71．要除去CaCl2溶液中混有的少量HCl，加入過量下列物質(zhì)，其中最合理的是（）A．CaCO3B．Ca（OH）2C．CaOD．AgNO72．檢驗一瓶長期露置在空氣中的氫氧化鈉是否變質(zhì)，下列不能作為檢驗用的試劑是（）名稱

氫氧化鈉

俗稱鹽酸

生石灰

化學式

Ca（OH）2

NaClA．澄清石灰水B．氫氧化鋇溶液C．氯化鈣溶液D．酚酞試液73．將少量下列物質(zhì)加入硫酸銅飽和溶液中，充分攪拌后能使溶液的質(zhì)量增加的是（）A．氫氧化鈉B．銀片C．鋅粒D．無水硫酸銅74．試驗室里常用稀鹽酸與鋅反應而不宜用濃鹽酸與鋅反應制取氫氣，其緣由是______；試驗室里不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳的緣由是________；某校試驗室里只有塊狀石灰石和稀硫酸，想要制取二氧化碳，必需將塊狀石灰石________，才能使反應順當進行。75．驗證某一無色溶液是稀硫酸。填寫下表中的空白：試驗步驟現(xiàn)象結(jié)論、說明或化學方程式①取少量溶液于試管中，投入兩小粒鋅說明此溶液是一種酸②取少量原溶液于另一支試管中，滴加______溶液和稀硝酸，振蕩。有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。說明該溶液是稀硫酸。反應的化學方程式為______。76．按下圖所示的裝置打開分液漏斗的活塞，讓水滴入錐形瓶中，可以看到錐形瓶中出現(xiàn)______、______的現(xiàn)象，同時在U型管中______。這個事實告知我們：為了防止發(fā)生事故。在稀釋濃硫酸時，確定要將濃硫酸沿著器壁漸漸注入水中，并不斷攪動。77．氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑。古人將貝殼（主要成分是CaCO3）高溫煅燒后的固體與草木灰（主要成分是K2CO3）在水中相互作用就可制得氫氧化鉀。寫出制氫氧化鉀有關(guān)的三個化學反應方程式，并注明反應類型。78．已知：①在化工生產(chǎn)中，原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品；②工業(yè)上常用電解純凈的飽和食鹽水的方法來得到燒堿溶液，再經(jīng)過濃縮，蒸發(fā)等步驟制造固體燒堿。現(xiàn)要分析一種倉庫里的固體燒堿樣品。（1）揣測一下，該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?（2）設(shè)計一個試驗方案，來證明你的揣測是正確的。試驗步驟實現(xiàn)現(xiàn)象試驗結(jié)論79．久置的苛性鈉溶液易發(fā)生變質(zhì)，這是由于它與______發(fā)生了反應，反應的化學方程式為__________。假如要檢驗苛性鈉是否變質(zhì)，可取出少量溶液，向其中滴加______，若有______產(chǎn)生，則證明已經(jīng)變質(zhì)。此反應的化學方程式為_____________。為防止固體苛性鈉變質(zhì)，確定要_____保存。80．盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常有一層白膜，清洗白膜的方法是先加__________，其反應的化學方程式為____________________，再用水沖凈。81．石灰膏抹的墻過一段時間后變得堅硬，這是因為（用化學方程式表示）__________。82．為了防止空氣受到硫的氧化物（SO2）的污染，可用燒堿液汲取二氧化硫，其反應的化學方程式為____________________。83．填表84．將混有少量氧化銅的鐵粉加入鹽酸，反應停止后過濾，取少量濾渣，加入鹽酸，仍有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中確定含有的物質(zhì)是_______，濾液中確定含有的物質(zhì)是（填：“化學式”）______。85．有X，Y，Z三種金屬，其中Y能置換出稀硫酸中的氫，而X，Z則不能，又如X能從Z的鹽溶液中置換出Z，則X，Y，Z三種金屬的活動性由強到弱的依次是_______。86．如下圖所示，甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、石灰水的飽和溶液，并都有少量固體存在。若向試管外盛水的燒杯中加入濃硫酸，請分析推斷產(chǎn)生的現(xiàn)象和緣由。87．如下圖所示是測定植物的某一生命活動過程的裝置：A瓶中的NaOH溶液的作用是__________；B瓶中的石灰水的作用是____________；D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。88．用石灰石、水、鹽酸、純堿、氧化銅五種物質(zhì)來制取NaOH，Cu（OH）2，寫出制取過程的化學方程式（產(chǎn)物可利用）（1）制NaOH___________________；（2）制Cu（OH）2______________。89．有一包固體混合物可能由CaCO3，KMnO4，BaCl2，KCl，Na2CO3中的一種或幾種組成，現(xiàn)取該混合物進行如下試驗：（1）將固體混合物投入水中，攪拌后完全溶解，得到無色溶液。（2）往上述溶液中滴加鹽酸，產(chǎn)生一種能使石灰水變渾濁的無色氣體，由上述試驗現(xiàn)象可知：該固體混合物中確定存在的是_______確定不存在的是________不能確定是否存在的是_______。90．有A，B，C三種物質(zhì)，分別是酸、堿、鹽中的一種。在溶液中，三者之間可發(fā)生如下反應：（1）A+B→鈉鹽+水+二氧化碳（2）A+C→鹽↓+堿（3）B+C→鹽↓+水91．寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式：92．寫出由石灰石、碳酸鈉和水做原料制備氫氧化鈉的各步反應的化學方程式。93.73克10%的鹽酸與80克氫氧化鈉溶液恰好完全反應。求NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。94．欣江同學在探究性學習活動中，測出了從家中帶來的某些物質(zhì)的pH：物質(zhì)醋肥皂水食鹽水牙膏pH31079（1）上述物質(zhì)中能使紫色石蕊試液變藍的是__________、__________。（2）馬蜂的蜂毒是酸性的，若你被馬蜂蜇了，宜用上述物質(zhì)中的__________涂在皮膚上，理由是__________。95．洗滌有油污的物品，Na2CO3溶液要比水的去油污效果好。用pH試紙測定碳酸鈉溶液呈堿性。請回答：（1）用pH試紙測溶液pH的詳細操作是__________。（2）發(fā)覺碳酸鈉溶液的堿性強弱和溶液的濃度及溫度有關(guān)，采納以下四個試驗步驟來探討碳酸鈉溶液的堿性強弱和溶液溫度、濃度變更的關(guān)系。請簡要寫出其次、三的試驗步驟（不必寫試驗所涉及的儀器）第一步：分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%、10%、15%、20%的Na2CO3溶液；其次步__________；第三步：________；第四步：依據(jù)試驗現(xiàn)象，綜合分析得出結(jié)論。96．依據(jù)2002年6月5日（世界環(huán)境日）南京市公布的2001年環(huán)境質(zhì)量公報，與2000年相比，南京地區(qū)空氣中二氧化硫含量上升6.9％，全市酸雨總發(fā)生頻率為30.8％，比上一年上升7.5個百分點，全市降雨平均酸性略強于上一年。（1）二氧化硫主要來自__________。（2）測定雨水的酸堿度可以采納__________試紙。（3）下列限制酸雨的措施合理的是（填序號）__________a．運用脫硫煤b．加高工廠的煙囪c．用廢堿液汲取煙氣中的二氧化硫97．硒元素具有抗蒼老、抑制癌細胞的功能，其化學性質(zhì)與硫相像。硒的元素符號為Se，相對原子質(zhì)量為79，對應的含氧酸的化學式為H2SeO4。（1）這種酸應讀作__________。（2）H2SeO4的相對分子質(zhì)量是__________。（3）H2SeO4中Se元素的化合價為__________。98．燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用適量的稀鹽酸可以除去它，反應的化學方程式是__________。若鹽酸的用量過多，會損壞鋁壺，反應的化學方程式是__________。99．分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)除去。（括號中是混入的雜質(zhì)）物質(zhì)需加入的試劑有關(guān)化學方程式①HNO3（H2SO4）②Cu粉（Zn粉）③AgNO3（Ag2CO3）④NaCl（Na2CO3）100．某同學在參與學校開展的綜合實踐活動中，考察了學校旁邊一家化工廠在“零點行動”前后的污水處理狀況（“零點行動”是國家為愛護太湖流域水資源所實行的專項行動）。該同學在考察過程中收集到了如下資料：①該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸，提取未經(jīng)處理的污水水樣，用試紙測得；②處理污水步驟之一是：污水進入中和池進行中和處理，所用的材料是較經(jīng)濟的石灰水；③提取經(jīng)過處理后可排放的水樣，測得pH在7.0左右。依據(jù)上述供應的資料，回答下列問題：（1）該同學的這種考察屬于__________調(diào)查（填“干脆”或“間接”）。（2）要測出污水的酸堿度，若不用pH試紙，可選用下列__________方法。A．酚酞指示劑檢驗B．中和滴定C．紫色石蕊指示劑檢驗（3）經(jīng)計算得知pH=3污水中，鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為0.00365%假設(shè)中和池中有1.0×106kg污水[污水中其他物質(zhì)均不與Ca（OH）2反應]，至少需多少千克Ca（OH）101．現(xiàn)有兩瓶失去標簽的無色溶液，分別是稀硫酸和澄清石灰水。請你對這兩種溶液進行鑒別。（1）鑒別它們的三種不同方法是（只寫試劑名稱）________、_________、__________。（2）簡述其中的一種鑒別方法（包括步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）_________________________。102．試驗室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，某同學設(shè)計了兩個試驗方案：方案一：方案二：6．分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)除去。（括號中是混入的雜質(zhì)）物質(zhì)需加入的試劑有關(guān)化學方程式①HNO3（H2SO4）②Cu粉（Zn粉）③AgNO3（Ag2CO3）④NaCl（Na2CO3）103.（1）寫出上述兩個方案每步轉(zhuǎn)化的化學方程式。方案一_________，__________；方案二_________，__________。（2）兩個試驗方案中，最好的是_____，理由是________。（3）由以上兩個生成相同質(zhì)量的銅，則鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中，消耗量相同的是________，理由是_______________。（4）方案一應選用下圖中的（填序號）______裝置。對于這種方法制取的銅中可能含有的雜質(zhì)可加______除去。104．20g含雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸）的鋅樣品，與確定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應，所得溶液質(zhì)量80．5g，同時生成氫氣0．4g。試計算：（1）樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。（2）完全反應后生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。105、現(xiàn)有鹽酸、熟石灰、燒堿、食鹽四種物質(zhì)，其中能用于金屬除銹的是__________________，能用于改良酸性土壤的是__________________．106、(1)氫氧化鈉俗稱苛性鈉，其固體必需密封保存，這是因為它不僅能汲取空氣里的__________________，而且能跟空氣里的__________________反應．(2)稀釋濃硫酸時，確定要把__________________沿著器壁漸漸地注入__________________中，并不斷攪拌．107、現(xiàn)有兩瓶失去標簽的無色溶液，分別是稀硫酸和澄清石灰水．請你對這兩種溶液進行鑒別．(1)鑒別它們的三種不同方法是(只寫試劑名稱)___________、___________、___________；(2)簡述其中的一種鑒別方法(包括步驟、現(xiàn)象及結(jié)論):________________________________．108、如下圖所示，裝置中a為彈簧夾，b為分液漏斗的活塞(通過開、關(guān)活塞可以隨時滴加液體)先關(guān)閉b，打開a，將混有少量CO和CO2氣體由左側(cè)導管通入，充分反應后，排出的氣體主要是_____________；然后關(guān)閉a，打開b，一段時間后排出的氣體主要是__________________________.109、某同學設(shè)計了如下一組試驗．取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按圖10-2進行試驗．回答下列問題：(1)視察到紙花的顏色變更是；Ⅰ.紙花變紅；Ⅱ.___________；Ⅲ．紙花不變色；Ⅳ._______________．(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項試驗，說明什么?(3)該同學進行四組對比試驗的目的是什么?(用文字敘述)_____________________________．(4)寫出試驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式：__________________________________________．110、某一氣體混合物中含有CO2、H2O、CO和N2四種氣體．現(xiàn)將其分別通過如下試劑(均足量)，請推斷所得氣體的組成狀況(假設(shè)每步反應都進行完全)．(1)依次通過NaOH溶液、濃H2SO4，最終得到的氣體有_________________(填化學式)；寫動身生反應的化學方程式__________________.(2)依次通過灼熱的CuO粉末、濃H2SO4，最終得到的氣體有______________(填化學式)；寫動身生反應中生成物的化學式_____________________________.(3)依次通過灼熱的CuO粉末、NaOH溶液、濃H2SO4，最終得到的氣體有__________(填化學式)．111、在學習NaOH的性質(zhì)時，老師將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，同學們沒有視察到明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH發(fā)生反應了嗎?探究活動從這個疑問起先．(1)明明同學認為兩者發(fā)生了反應，他設(shè)計了一種方案，如圖所示，加入適量NaOH溶液后，他可視察到小氣球的變更是____________________；產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由是________________________；寫出反應的化學方程式_________________．(2)另一位同學認為這個方案還不足以證明CO2和NaOH的確發(fā)生了反應，因為NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水．為使試驗方案更完善，你認為還須要做的試驗是__________.112、為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，某化學愛好小組設(shè)計了如圖所示的試驗．試驗步驟如下：先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量．按圖示連接好儀器裝置，點燃蠟燭，同時從a導管口抽氣，一段時間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.試驗數(shù)據(jù)如下表蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ反應前的質(zhì)量/g15.8182.3212.2反應后的質(zhì)量/g14.4184.1216.6(1)該試驗中測得水的質(zhì)量為____________g，二氧化碳的質(zhì)量為____________g．(2)由該試驗數(shù)據(jù)計算，蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為____________．(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的依次能否顛倒?____________(填“能”或“不能”)．(4)理論上，裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量，其緣由是_________________________________.(5)該試驗能否精確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?____________(填“能”或“不能”)，理由是____________________________________.113、____________和____________生成____________和水的反應，叫做中和反應。中和反應的實質(zhì)是酸電離的____________與堿電離的____________生成水。中和反應是復分解反應中的一種反應。大多數(shù)酸是可溶的，它跟可溶性堿或不溶性堿都能發(fā)生中和反應。114、正常雨水的pH<7，顯酸性，其理由是____________________________。人們通常把pH<___________的雨水稱為酸雨。土壤的pH范圍在pH___________或pH_________時，農(nóng)115、某學?；瘜W課外活動小組的同學，取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(測pH的精密儀器)每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：測定時間5:055:105:155:205:255:305:35pH4.954.944.944.884.864.854.85(1)所降雨水是否屬于酸雨？____________，理由是________________________________。(2)在測定的期間內(nèi)，雨水的酸性是增加還是減弱？____________。(3)經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一個硫酸廠(生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2)和一個電鍍廠，這些工廠運用的燃料主要是煤。另外，這一地區(qū)的生活燃料也主要是煤，還有液化石油氣。請分析造成這一地區(qū)降酸雨的主要緣由是__________________________________________________________。116、中性溶液的pH增大，堿性增加；pH減小，酸性增加。把三氧化硫、氧化鈉和氯化鈉分別溶于水后，再各滴入紫色石蕊試液。(1)__________溶于水所形成的溶液pH>7，石蕊試液顯藍色。(2)__________溶于水所形成的溶液pH<7，石蕊試液顯紅色。(3)__________溶于水所形成的溶液pH=7，石蕊試液顯紫色。117、酸和堿作用生成鹽和水的反應，叫做中和反應。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。寫出