經(jīng)商成為巨富，這一現(xiàn)象反映了()水利灌溉的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力步步提高。農(nóng)業(yè)勞動者由奴隸轉(zhuǎn)為農(nóng)奴，再由農(nóng)奴升為個體小農(nóng)，生產(chǎn)積極性也步步增長。隨著生產(chǎn)的增加，他們有越來越多的剩余產(chǎn)品要求出售，又越來越多地要求購回所需的生活、生產(chǎn)資料。與個體農(nóng)民的成長相并行，許多手工業(yè)奴隸也得以解放，成為獨立的手工業(yè)者，其產(chǎn)品更是以出售為目的，不投入市場就不能換到生活必需品和所用的原料。同時，山澤之利陸續(xù)開放，青銅、冶鐵、煮鹽等主要手工業(yè)在很多地區(qū)和很多時間內(nèi)歸私人經(jīng)營，改變了過去手工業(yè)由官府壟斷的格局。所有這朝或前朝歷史，甚至由宰相主持，皇帝親自參與，這反映出官修史書()的時期，對歷史事件的認識，關(guān)系到當時的社會政治統(tǒng)治的穩(wěn)定，所以中國隨著封建社會制度不斷的發(fā)展，在意識形態(tài)上對修撰史書非常重視，并且政府開始將修史的主導(dǎo)權(quán)，由私人收歸政府，這體現(xiàn)了史書修撰要為政治統(tǒng)治來，舟車相繼，所在山積”。據(jù)此可知，唐中期()響。解題的關(guān)鍵是對材料的解讀與分析，結(jié)合經(jīng)濟重心南移過程和注意題干時間解答即可。我國古代經(jīng)濟重心的南移的過程：東晉南朝時期江南經(jīng)濟的開發(fā)使南北經(jīng)濟差距縮小，為以后我國經(jīng)濟重心的逐漸南移打下了基礎(chǔ)；隋唐時期江南地區(qū)的土地資源得到進一步開發(fā)，成為重要的糧食產(chǎn)地。安史之北方戰(zhàn)亂頻繁，而南方戰(zhàn)禍較少，相對安定，我國的經(jīng)濟重心繼續(xù)南移；南士大夫甚至有針對性的編纂適合宦官學習的讀本。由此可以推知，明代中后期()后期培養(yǎng)宦官識字，這說明明朝，以皇上為中心的中樞決策發(fā)生了明顯的改相，并且為了防止宦官專權(quán)，規(guī)定，宦官不得讀書識字。但隨著明朝政治不斷的發(fā)展，皇帝為了制約朝臣官員，起用身邊的太監(jiān)參與政治，為皇上決策國家事務(wù)服務(wù)，故而開始形成了宦官讀書識字的制度，當然，這一制度最根本的目的是為了強化皇權(quán)，但也造成了明朝后期宦官專權(quán)的現(xiàn)象出現(xiàn)，導(dǎo)致54分）1879年以前，福州船政局所造之船均“派撥各省，并不索取原價分文”；此后造船所用材料費由用船一方撥付，采取“協(xié)造”方式生產(chǎn)。這種變化反映了()控制，1879年以后，允許用傳一方采用斜照工業(yè)，從19世紀60年代開始，主要是以官辦為主，企業(yè)生先使一國之人民精神日旺，思想日新，舍補腦之外另無精神思想也。故善國分暢銷。這反映出當時()【考點】H2：近現(xiàn)代物質(zhì)生活與習俗的變遷；HB有極強，影響力，用它來作為廣告的內(nèi)容，能夠吸引顧客，這也從側(cè)面反映【點評】回答本題時，重點要知道1913年是民國念已經(jīng)深入人心愛國進步的思潮在不斷發(fā)展，同時，民族資本主義經(jīng)濟也獲得了快速的發(fā)展，在這樣的情況下，商家利用報刊刊登廣告，打出進步愛國童團等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的群眾組織，成員達404萬人，占根據(jù)地總?cè)丝诘?7%；中共黨員占總?cè)丝诘?%左右，幾乎村村有黨員。這反映出()解題的關(guān)鍵是對題干材料的解讀與分析，注意對材料中中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的群的增加可知，說明通過抗日戰(zhàn)爭國共力量對比的變化趨勢不斷種形式的成人高等教育的入學人數(shù)也有很大增長。由此可知()的結(jié)果和要求，說明人才選拔制度的改革適應(yīng)了經(jīng)濟社會的發(fā)展趨勢，故C僭主。他們一般出身貴族，政績斐然，重視平民利益，但最終受到流放等懲罰。這種現(xiàn)象表明，在當時的雅典()的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，奠定了城邦終下場往往非常悲慘，說明民主政治已是人心所向，不是經(jīng)過民主程序上臺制度，促進了雅典社會生活多元化格局的形成，創(chuàng)立了適合民主制發(fā)展的社104分）13世紀后半期，佛羅倫薩市政府決定擴建一座小而簡陋的教堂，并靈相一致”。這反映出，當時佛羅倫薩()【分析】本題實際文藝復(fù)興出現(xiàn)的相關(guān)背景。關(guān)鍵114分）1800年，美國總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當斯要求政見不同的內(nèi)閣成員皮克林辭職，遭到皮克林拒絕，于是亞當斯將其免職。皮克林因此成為美國歷史上第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當斯此舉()【考點】6J：美國三權(quán)分立的代議制．原則，立法、行政、司法三權(quán)分別由國會、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院行使，這三權(quán)之【點評】1787年憲法強調(diào)加強國家權(quán)利，又在權(quán)利結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡“的原則，以避免權(quán)力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。其內(nèi)容是：立法、司法與行政權(quán)三權(quán)分立。分權(quán)制衡的核心精神在于權(quán)力平衡。其學說來自洛克和孟德斯鳩等人，美國人把思想、理論轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?、實踐。政府結(jié)構(gòu)必須能使各部門之間有適當?shù)目刂坪推胶?。使?quán)力為公眾福利和正義目的有效行使其管理職能，同時又保持對權(quán)力的優(yōu)良控制，實現(xiàn)公共權(quán)力與公民權(quán)利的平衡，管理與控權(quán)的動態(tài)平衡，是分權(quán)和制約的歸宿。通過分權(quán)、制約最終達種語言。因其內(nèi)容的復(fù)雜性，不同年代版本的內(nèi)容均有所不同。由此可知，此回憶錄作為一種史料()【考點】Y4：史料的重要作用．有形的東西去感知、體驗、揣摩和理解歷史。史料是研究歷史的基本素材和史料汗牛充棟，有各種典籍、圖表、筆記、碑文、民謠等等，人們對歷史的了解和認識就是從這些史料中獲得的。因此，史料是歷史教學的必要前提和材料一1872年，李鴻章在一份奏折中指出，上海各工孰甚”。他建議清政府“設(shè)法勸導(dǎo)官督商辦，但借用洋器洋法，而不準洋人代--摘編自戴逸主編《簡明清史》等新中國“一五”計劃指出：“礦產(chǎn)資源的勘探和它的勘探進度，資源供應(yīng)的保證程度，是合理地分布生產(chǎn)力、建立新工業(yè)基地、正確地規(guī)定工業(yè)建設(shè)計劃的些從前沒有發(fā)現(xiàn)或者很少發(fā)現(xiàn)的和目前特別缺乏的資源（例如石油）以及在--據(jù)《建國以來重要文獻選編》（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明與清代礦業(yè)政策相比，新中國“一五”計劃（2）本題考查新中國“一五”計劃期間礦業(yè)政策的特點，優(yōu)先進行礦產(chǎn)資源的勘生產(chǎn)力、建立新工業(yè)基地、正確地規(guī)定工業(yè)建設(shè)計劃的先決條件”“有計劃地展開全國礦業(yè)的普查工作”“加強對某些從前沒有發(fā)現(xiàn)或很少發(fā)現(xiàn)的和目前特別缺乏的資源（例如石油）以及在地區(qū)上不平衡的資源的普查工作和勘探工作”等信息概括歸納得出。其意義應(yīng)當聯(lián)系教材，從這種政策對“一五”計劃期（1）差異：雍正年間：限制開礦，政府壟斷。19世紀70年代：允許開礦，官（2）特點：列入國家發(fā)展計劃；服務(wù)于國家工【點評】“一五“計劃（1953-1957是在黨中央的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由周恩來、陳年，“一五“計劃超額完成了規(guī)定的任務(wù)，實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的快速增長，并為近代化主要階段③中國近代化特點④影響中國近代化的因素⑤中國近代化影以來，隨著洋務(wù)運動的全面開展，官方譯書系統(tǒng)形成，到19世紀末初民間譯書劇增，體現(xiàn)了救亡圖存、強國御侮的時代要求。從譯書內(nèi)容看，先是以西方器物，特別是軍事技術(shù)為主，繼而側(cè)重政治制度，民國以后偏重法和辛亥革命等民主化的探索；而民國初年的譯書有利于人們思想的空前解示例二：中西文化交流由雙向交流、平等互動發(fā)洲先進科技知識和人文知識；他們與中國士大夫合作譯書，反映其向中國傳救亡圖存之道，先進的中國人積極主動向西方學習，積極參與主持翻譯西方著作，從翻譯的主體看由以中國知識分子為主發(fā)展到政府主動參與，譯書內(nèi)【點評】近代化也叫現(xiàn)代化，是18世紀后期工業(yè)革命以來現(xiàn)是以現(xiàn)代工業(yè)、科學和技術(shù)革命為動力，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會的大轉(zhuǎn)變，是使工業(yè)主義滲透到經(jīng)濟、政治、文化、思想各個領(lǐng)域的深刻變革過程。它將引起社會生產(chǎn)力、經(jīng)濟制度、政治制度、思想文化乃至人們的生活方式、價值觀念和心理態(tài)度的變化，其核心是經(jīng)濟的工業(yè)化和政治的民主1515分）材料一清末，有很多部門負責管理北京的街道與溝渠、河道，“嚴且備矣”，但“究其私吞，并沒有真正用于街道等的修繕。戊戌變法時期查勘、估修，以壯觀瞻，并大清門、正陽門外，菜蔬雞魚攤肆，一概逐令于--據(jù)蘇繼祖《清廷戊戌朝變記》--摘自梁啟超《戊戌政變記》【考點】MI：中國歷史上的重大改革；P7：清末新政和“預(yù)備立憲”．困難及啟示。解題的關(guān)鍵是對材料一、二的解讀，獲取有效信息進行分析歸--摘編自陳樂民《歐洲觀念的歷史哲學》【考點】EJ：歐洲一體化．（2）本題考查“歐洲聯(lián)邦”設(shè)想未能實現(xiàn)的原因，凡爾賽體系下英、法、德、意等國家之間矛盾重重；資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā)，各國以鄰為壑，各自為（1）背景：戰(zhàn)爭對歐洲造成巨大破壞，戰(zhàn)后歐洲明顯衰落；有識之士認識到走（2）原因：設(shè)想脫離現(xiàn)實；法、德歷史積怨太深，爭力，提高國際經(jīng)濟合作水平，使國際經(jīng)濟競爭變得更加激烈；增強了歐盟各國在世界中的影響力，強化了世界多樣化趨勢的形成與發(fā)展，有利于抑制觀。顏回天資聰穎，能很快領(lǐng)悟老師的教誨，子貢稱贊他“聞一知十”。每次顏回英年早逝?？鬃臃浅１矗骸坝蓄伝卣吆脤W，不遷怒，不貳過。不幸短命-----摘編自白壽彝總主編《中國通史》等（2）本題考查顏回在后世受到尊崇的原因，顏回尊師重道，努師的教誨