頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用案例_第1頁(yè)
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頭腦風(fēng)暴法導(dǎo)入案例有一年,美國(guó)北方格外寒冷,大雪紛飛,電線上積滿(mǎn)冰雪,大跨度的電線經(jīng)常被積雪壓斷,嚴(yán)重影響通訊。過(guò)去,許多人試圖解決這一問(wèn)題,但都未能如愿。后來(lái),電信公司經(jīng)理應(yīng)用奧斯本創(chuàng)造的頭腦風(fēng)暴法,嘗試解決這一難題。他召開(kāi)了一種能讓頭腦卷起風(fēng)暴的座談會(huì),參加會(huì)議的是不同專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員,要求他們必須遵守以下原那么:第一,自由思考。即要求與會(huì)者盡可能解放思想,無(wú)拘無(wú)束地思考問(wèn)題并暢所欲言,不必顧忌自己的想法或說(shuō)法是否“離經(jīng)叛道〞或“荒唐可笑〞。第二,延遲判斷。即要求與會(huì)者在會(huì)上不要對(duì)他人的設(shè)想品頭論足,不要發(fā)表“這個(gè)主意好極了〞、“這種想法太離譜了〞之類(lèi)的“棒殺句〞或“扼殺句〞。至于對(duì)設(shè)想的評(píng)判,留在會(huì)后組織專(zhuān)人考慮。第一頁(yè),共五頁(yè)。第三,以求質(zhì)量。既鼓勵(lì)與會(huì)者盡可能多而廣地提出設(shè)想,以大量的設(shè)想來(lái)保證質(zhì)量較高的設(shè)想存在。第四,結(jié)合改善。即鼓勵(lì)與會(huì)者積極進(jìn)行智力互補(bǔ),在增加自己提出設(shè)想的同時(shí),主意思考如何把兩個(gè)或更多的設(shè)想結(jié)合成一個(gè)更完善的設(shè)想。按照這種回憶規(guī)那么,大家七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。有人提出設(shè)計(jì)一種專(zhuān)用的電線清雪機(jī),有人想到用電熱來(lái)化解冰雪,也有人建議用震蕩技術(shù)來(lái)去除積雪,還有人提出能否帶上幾把大掃把,乘直升飛機(jī)去掃電線上的積雪。對(duì)于這種“坐飛機(jī)掃雪〞的設(shè)想,大家盡管覺(jué)得滑稽可笑,但在會(huì)上也無(wú)人提出批評(píng)。相反,有一位工程師在百思不得其解時(shí),聽(tīng)到用飛機(jī)掃雪的想法后,大腦突然受到?jīng)_擊,一種簡(jiǎn)單可行且高效率的清掃方法冒了出來(lái)。第二頁(yè),共五頁(yè)。他想,每當(dāng)大雪過(guò)后,出動(dòng)直升機(jī)沿著積雪嚴(yán)重的電線飛行,依靠告訴旋轉(zhuǎn)的螺旋槳即可將電線上的積雪扇落。他馬上提出“用直升機(jī)扇雪〞的新設(shè)想,頓時(shí)又引起其他與會(huì)者的聯(lián)想,有關(guān)用直升機(jī)除雪的主意一下子又多了七八條。不到一個(gè)小時(shí),與會(huì)的10名技術(shù)人員共提出90多條新設(shè)想。會(huì)后,公司組織專(zhuān)家對(duì)設(shè)想進(jìn)行分類(lèi)論證,專(zhuān)家們認(rèn)為設(shè)計(jì)專(zhuān)用的清雪機(jī),采用電熱或電池震蕩等方法清理電線上的積雪,在技術(shù)上雖然可行,但研制費(fèi)用大,周期長(zhǎng),一時(shí)難以見(jiàn)效。那種因“坐直升機(jī)掃雪〞激發(fā)的幾種設(shè)想,倒是一種大膽的新方案,如果可行,將是一種既簡(jiǎn)單又高效的好方法。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)用直升機(jī)扇雪真能奏效,一個(gè)久懸未決的難題,終于在頭腦風(fēng)暴中得到了巧妙的解決。思考:應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法的根本原那么有哪些?第三頁(yè),共五頁(yè)。頭腦風(fēng)暴法

根本含義:頭腦風(fēng)暴法是一種小型會(huì)議的組織形式,誘發(fā)集體智慧,相互啟發(fā)靈感,最終產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的程序與德?tīng)柗品ǖ闹匾町悾侯^腦風(fēng)暴法是建立在小組討論的根底上,而德?tīng)柗品ㄖ袑?duì)調(diào)查問(wèn)卷的答復(fù)是單獨(dú)秘密進(jìn)行的根本原那么:1、庭外判決2、歡送各抒己見(jiàn)3、追求數(shù)量4、探索取長(zhǎng)補(bǔ)短和

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