中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告「篇一」近日，東北師范大學(xué)發(fā)布了《中國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告·20xx-20xx》。報告全面反映了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的整體情況，對推進(jìn)新時代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作具有重要意義。報告由一個主報告和兩個分報告構(gòu)成，兼顧采用“全景式”與“主題式”相結(jié)合的寫作方法。《分報告一：大學(xué)生就業(yè)發(fā)展報告》的調(diào)研對象涵蓋全國31個省、市、自治區(qū)13個學(xué)科門類不同學(xué)歷的20xx屆大學(xué)畢業(yè)生，從就業(yè)率、就業(yè)去向、就業(yè)質(zhì)量等9個維度詳細(xì)分析了中國大學(xué)生就業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和特點?！斗謭蟾娑捍髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》調(diào)研對象為在校創(chuàng)業(yè)者與畢業(yè)五年內(nèi)創(chuàng)業(yè)者，調(diào)研覆蓋我國八大經(jīng)濟區(qū)，涵蓋985高校、211高校、省屬本科高校、民辦高校與高職高專院校等學(xué)校類型，并兼顧不同學(xué)歷層次與學(xué)科門類。從創(chuàng)業(yè)率、創(chuàng)業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)者等9個維度詳細(xì)分析中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和特點。報告顯示，在就業(yè)方面，選擇信息、制造和金融行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)位列前三。畢業(yè)生對國家促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策認(rèn)知度高，就業(yè)選擇更加理性，最看重“發(fā)展前景”“薪酬待遇”“興趣愛好”“工作穩(wěn)定”“工作地點”等因素；在創(chuàng)業(yè)方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者多數(shù)為綜合素質(zhì)較為優(yōu)秀的學(xué)生，九成以上的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有社會實踐經(jīng)歷，八成以上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有學(xué)生干部經(jīng)歷，相比去年比例有所提升。20xx屆畢業(yè)生主要集中在信息服務(wù)、教育和文化體育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。同時，高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系呈現(xiàn)逐步完善趨勢。中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告「篇二」近年來大學(xué)生“就業(yè)難”問題已成為社會關(guān)注的熱點話題。大學(xué)畢業(yè)生的起薪有多高，就業(yè)狀況究竟如何，他們在勞動力市場處于怎樣的地位？調(diào)查顯示，2010年高校應(yīng)屆畢業(yè)生求職成功率為72%；平均起薪為每月2153元；中部和東北地區(qū)大學(xué)畢業(yè)生工資低于東部和西部；大學(xué)畢業(yè)生最想進(jìn)入政府和國企；自主創(chuàng)業(yè)比例僅達(dá)4%；英語成績、綜合素質(zhì)對提高工資作用明顯。家庭背景對大學(xué)生就業(yè)非常重要，名牌大學(xué)畢業(yè)生優(yōu)勢明顯。自1999年高校擴招以來，大學(xué)的毛入學(xué)率快速增長，高等教育從精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃?，教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。與此同時，高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年攀升，2010年，全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)630萬，“就業(yè)難”問題日益突出。激烈的競爭讓大學(xué)生倍感壓力，畢業(yè)即失業(yè)已經(jīng)是十分普遍的現(xiàn)象。即便是國內(nèi)頂尖的大學(xué)，也難以達(dá)到100%的就業(yè)率。為了對全國高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況有清晰的認(rèn)識，清華大學(xué)中國經(jīng)濟社會數(shù)據(jù)中心和教育研究院于2010年啟動了中國大學(xué)生就業(yè)追蹤調(diào)查。問卷的設(shè)計匯集了來自經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等眾多領(lǐng)域?qū)＜业囊庖?。問卷中不僅涉及學(xué)生的基本信息和家庭背景，還包括了高考成績，大學(xué)期間的活動以及就業(yè)信息等。問卷詳細(xì)詢問了大學(xué)畢業(yè)生所獲錄用通知中最好工作的相關(guān)信息，這使得我們能夠獲得大學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)數(shù)據(jù)，從而清晰地了解目前中國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)狀況。本報告的分析主要基于中國大學(xué)生就業(yè)追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)。本報告主要圍繞六個方面展開：首先，本報告對大學(xué)畢業(yè)生的起薪進(jìn)行細(xì)致的描述，以此對中國大學(xué)生的畢業(yè)起薪給出客觀評價。其次，根據(jù)就業(yè)地區(qū)、行業(yè)、部門，我們對大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)去向進(jìn)行分解，以此了解大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)傾向和起薪差異。第三，我們從大學(xué)生的在校表現(xiàn)出發(fā)，考察大學(xué)期間積累的人力資本對畢業(yè)生起薪的影響。第四，圍繞家庭背景對初始工資的影響展開分析。第五，大學(xué)質(zhì)量對工資的影響，尤其關(guān)注名牌大學(xué)與普通大學(xué)的起薪差異。最后，針對大學(xué)生就業(yè)狀況，提出對策建議。中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告「篇三」2016年中國大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告6月12日，由麥可思研究院撰寫、社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的《2016年中國本科生就業(yè)報告》及《2016年中國高職高專生就業(yè)報告》在北京發(fā)布。報告對25萬2015屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤評價，同時對2012屆畢業(yè)生三年后就業(yè)情況進(jìn)行分析。報告顯示，雖然經(jīng)濟下行壓力大，但創(chuàng)業(yè)、深造確保了大學(xué)生就業(yè)率繼續(xù)保持穩(wěn)定。雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例逐年提高，但大學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)在三年后存活下來的比例僅為半數(shù)左右。同時，報告披露，近八成大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)資金主要依靠父母、親友的投資或借貸，及個人積蓄。此外，報告發(fā)布了2015屆畢業(yè)生畢業(yè)半年內(nèi)就業(yè)率最高和最低的本科專業(yè)名單，物流管理就業(yè)率最高，口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)率最低。從就業(yè)率、就業(yè)滿意度、失業(yè)量等因素，報告分別列舉了就業(yè)好的“綠牌專業(yè)”和就業(yè)情況不好的“紅牌專業(yè)”，其中應(yīng)用心理學(xué)、化學(xué)等專業(yè)被列入“紅牌專業(yè)”。收入大學(xué)畢業(yè)生收入呈現(xiàn)上升趨勢報告顯示，2015屆大學(xué)畢業(yè)生半年后平均月收入為3726元，比2014屆3487元增長了239元，比2013屆3250元增長了476元。其中，本科畢業(yè)生2015屆4042元比2014屆3773元增長了269元，比2013屆3560元增長了482元。高職高專畢業(yè)生2015屆3409元比2014屆3200元增長了209元，比2013屆2940元增長了469元。從近三屆的趨勢可以看出，大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入呈現(xiàn)上升趨勢。同時，“211”院校2015屆畢業(yè)生月收入4718元比2014屆4394元增長了324元，比2013屆4123元增長了595元;非“211”本科院校2015屆畢業(yè)生月收入3907元比2014屆3649元增長了258元，比2013屆3447元增長了460元。連續(xù)三屆呈現(xiàn)上升趨勢。在2015屆本科學(xué)科門類中，畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入最高的是工學(xué)4313元，最低的是醫(yī)學(xué)3462元。2015屆本科畢業(yè)生半年后月收入最高的行業(yè)類為“媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)”4823元，其次是“電子電氣儀器設(shè)備及電腦制造業(yè)”4552元。就業(yè)過半大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入中小微企業(yè)據(jù)報告顯示，大學(xué)畢業(yè)生在民營企業(yè)就業(yè)的比例從2013屆的54%上升為2015屆的59%，而在國企就業(yè)的比例從2013屆的22%下降到2015屆的18%，在外企就業(yè)的比例從2013屆的11%下降到2015屆的9%。此外，麥可思研究院副院長郭嬌介紹，300人以下的中小微企業(yè)的就業(yè)大學(xué)生比例持續(xù)提升，3000人以上大型企業(yè)大學(xué)生就業(yè)率是下降的，不管本科還是高職都是這樣的趨勢。數(shù)據(jù)顯示，從2013至2015屆的本科畢業(yè)生中，在3000人以上大型用人單位就業(yè)的比例從27%下降到25%，在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從45%上升為50%。高職高專畢業(yè)生在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從56%上升為60%。這意味著中小微企業(yè)雇用了超過一半的大學(xué)畢業(yè)生。此外，報告還顯示，大學(xué)畢業(yè)生在地級市及以下地區(qū)的就業(yè)比例上升。2013～2015屆大學(xué)畢業(yè)生在地級市及以下地區(qū)就業(yè)比例從2013屆的52%上升為2015屆的55%。其中，2013～2015屆本科畢業(yè)生在地級市及以下地區(qū)就業(yè)比例從2013屆的46%上升為2015屆的48%。高職高專畢業(yè)生就業(yè)比例從58%上升為61%。中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告「篇四」6月12日上午，麥可思研究院在京發(fā)布《20xx年中國大學(xué)生就業(yè)報告》，用數(shù)據(jù)來回答上述問題。今年是麥可思第八次發(fā)布年度報告，報告基于兩部分研究對象：畢業(yè)半年后的20xx屆大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)3年后的20xx屆大學(xué)畢業(yè)生。前者調(diào)查樣本為25萬，后者為4.1萬。麥可思公司創(chuàng)始人王伯慶對報告部分內(nèi)容進(jìn)行了解讀。經(jīng)濟下行，但大學(xué)生總體就業(yè)率穩(wěn)定【核心數(shù)字】20xx屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.7%。20xx屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率（91.7%）與20xx屆（92.1%）和20xx屆（91.4%）基本持平。數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)畢業(yè)生受雇工作比例下降，深造和創(chuàng)業(yè)比例持續(xù)上升。20xx屆大學(xué)生畢業(yè)半年后“受雇全職工作”的比例（77.4%）與20xx屆、20xx屆（分別為79.2%、80.6%）相比有所下降；“自主創(chuàng)業(yè)”的比例（3%）與20xx屆、20xx屆相比有所提升；“無工作，繼續(xù)尋找工作”的比例與20xx屆相比有所下降?！窘庾x】雖然去年與今年經(jīng)濟下行，但20xx屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)基本穩(wěn)定。這是因為大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)和深造比例上升，減少了需就業(yè)的基數(shù)。此外，信息、教育、醫(yī)療等知識密集型產(chǎn)業(yè)近年來增長較快，大學(xué)畢業(yè)生在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化中的就業(yè)適應(yīng)性更好，從而就業(yè)受傳統(tǒng)經(jīng)濟的影響較其他人群小。自主創(chuàng)業(yè)比例持續(xù)上升，資金支持主要靠父母親友【核心數(shù)字】20xx屆大學(xué)畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)比例是3.0%，比20xx屆（2.9%）高出0.1個百分點，20xx屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例（3.9%）高于本科畢業(yè)生（2.1%）。大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)3年后創(chuàng)業(yè)比例增長為5.7%，其中畢業(yè)時創(chuàng)業(yè)3年后還存活的約為1個百分點，就業(yè)后再創(chuàng)業(yè)的約為4.7個百分點，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)群體中大部分是先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)。20xx屆畢業(yè)時創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，3年后還在創(chuàng)業(yè)的比例為42.2%，20xx屆的創(chuàng)業(yè)3年存活率增長為47.8%，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)質(zhì)量在提高。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金主要靠父母親友或個人積蓄。20xx屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金主要依靠父母/親友投資或借貸和個人積蓄（本科為78%，高職高專為75%）。20xx屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的主要風(fēng)險因素為缺少資金（28%），其后是市場推廣困難（26%）、缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗（24%）。20xx屆高職高專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險因素與本科生類似?！窘庾x】創(chuàng)業(yè)資金主要靠父母親友或個人積蓄，而不是政府資金或商業(yè)投資。除了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要提高項目質(zhì)量，政府資助政策也需要落實。商業(yè)投資對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目還需要更好對接，并控制投資風(fēng)險。中小微企業(yè)雇用超一半大學(xué)生，建筑制造業(yè)等需求下降【核心數(shù)字】大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)重心變化，民企、中小微企業(yè)、地級市及以下地區(qū)等成為主要就業(yè)去向。大學(xué)畢業(yè)生在民營企業(yè)就業(yè)的比例從20xx屆的54%上升到20xx屆的59%，與此同時，在國有企業(yè)就業(yè)的比例從20xx屆的22%下降到20xx屆的18%，在中外合資、外資、獨資企業(yè)就業(yè)的比例從20xx屆的11%下降到20xx屆的9%。20xx—20xx屆大學(xué)畢業(yè)生在3000人以上大型用人單位就業(yè)的比例從23%下降到21%，在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從51%上升為55%。20xx—20xx屆大學(xué)畢業(yè)生在地級市及以下地區(qū)就業(yè)比例從20xx屆的52%上升到20xx屆的55%。報告還顯示，20xx年本科就業(yè)紅牌專業(yè)包括：應(yīng)用心理學(xué)、化學(xué)、音樂表演、生物技術(shù)、生物科學(xué)、美術(shù)學(xué)。比如，生物技術(shù)20xx年就業(yè)率為87.3%，低于全國平均水平，該專業(yè)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)3年后月收入較低（5680元），進(jìn)入收入較低本科專業(yè)前10位。20xx年高職高專就業(yè)紅牌專業(yè)包括：法律事務(wù)、語文教育、工程監(jiān)理、建筑工程管理、稅務(wù)。紅牌專業(yè)指的是失業(yè)量較大，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)【解讀】超過一半的大學(xué)生就業(yè)于中小微企業(yè)，中小微企業(yè)在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中“船小好調(diào)頭”，在當(dāng)前的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)中越加持重。中小微企業(yè)主要是民營企業(yè)，已經(jīng)成為大學(xué)生就業(yè)的主渠道。大學(xué)畢業(yè)3年后收入漲幅遠(yuǎn)超城市居民【核心數(shù)字】大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入連續(xù)上升。20xx屆大學(xué)畢業(yè)生平均月收入（3726元）比20xx屆（3487元）增長了239元，比20xx屆（3250元）增長了476元。20xx屆大學(xué)生畢業(yè)3年后平均月收入為5696元（本科為6371元，高職高專為5020元），與其畢業(yè)時相比漲幅比例為87%。其中，本科漲幅比例為89%，高職高專漲幅比例為84%，超過城市居民同期平均薪資漲幅（15.7%），大學(xué)教育的中期回報是明顯的，讀大學(xué)比不讀大學(xué)在收入的中期提升中有較大優(yōu)勢。從事IT類職業(yè)的本科畢業(yè)生收入較高，醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生起薪低但后勁足。20xx屆大學(xué)畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度為66%。在20xx屆本科學(xué)科門類中，專業(yè)相關(guān)度最高的是醫(yī)學(xué)（95%），其次是工學(xué)和教育學(xué)（均為71%），最低的是農(nóng)學(xué)（55%）。在20xx屆高職高專專業(yè)大類中，專業(yè)相關(guān)度最高的是醫(yī)藥衛(wèi)生大類（89%），其次是材料與能源大類（74%），最低的是公共事業(yè)大類和輕紡食品大類（均為51%）。在20xx屆本科學(xué)科門類中，醫(yī)學(xué)半年內(nèi)離職率最低（12%），文學(xué)和農(nóng)學(xué)半年內(nèi)離職率最高（均為31%）。在20xx屆高職高專專業(yè)大類中，醫(yī)藥衛(wèi)生大類半年內(nèi)離職率最低（22%），藝術(shù)設(shè)計傳媒大類的半年內(nèi)離職率最高（54%）?！窘庾x】大學(xué)生畢業(yè)3年后的薪資增幅超過城鎮(zhèn)員工3年同期增長，說明教育的回報是需要時間的，而且教育的回報是明顯的。讀大學(xué)的回報不是看畢業(yè)時，而是看畢業(yè)后的中長期回報。中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報告「篇五」面對現(xiàn)今的社會發(fā)展，就業(yè)問題是近年來困擾中國社會的一個突出問題，而大學(xué)生作為一個特殊的社會人群，與之相關(guān)的就業(yè)問題似乎也被賦予了更加突出的重要性。與之大學(xué)生就業(yè)成為我們生活中必不可少的話題，對于現(xiàn)今的就業(yè)趨勢也常有這樣的報道“就業(yè)難，招聘難”；是企業(yè)門檻過高？還是大學(xué)生要求太過離譜？面對這樣的問題，社會上有不少的謬論；每年的畢業(yè)生人數(shù)是越來越多，但在企業(yè)里相對的工作崗位卻沒有足夠的空間，造成就業(yè)難的局面，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生不了解社會的需求，對自己的高學(xué)歷有著過高的要求，都自以為是；低的看不上，高的進(jìn)不去，人數(shù)過多，崗位未變“就業(yè)難，招聘難”也就造就了這樣的形式。關(guān)于近年來日益引起政府、社會與學(xué)界廣泛關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問題，社會上普遍流行的觀點大多建立在一些直覺或理論分析的基礎(chǔ)上，而就業(yè)問題作為一個重要的公共政