小班植物班本活動(dòng)方案設(shè)計(jì)演講人：日期:目錄02活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定01活動(dòng)背景與意義03活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)04活動(dòng)實(shí)施流程05活動(dòng)評(píng)價(jià)體系06延伸拓展方向01PART活動(dòng)背景與意義幼兒認(rèn)知發(fā)展需求通過接觸、觀察、探索植物，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。激發(fā)幼兒對(duì)植物的興趣認(rèn)識(shí)不同種類的植物，了解它們的生長環(huán)境和特點(diǎn)，豐富幼兒的植物知識(shí)。認(rèn)知植物多樣性通過觀察植物的生長變化，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力。培養(yǎng)觀察力和感知能力自然教育核心價(jià)值傳遞生態(tài)意識(shí)通過引導(dǎo)幼兒了解植物與環(huán)境的緊密關(guān)系，培養(yǎng)他們尊重自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。01鍛煉動(dòng)手能力讓幼兒參與植物的種植和養(yǎng)護(hù)過程，鍛煉他們的動(dòng)手能力和自理能力。02培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)通過科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解植物生長的科學(xué)原理，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。03班本活動(dòng)特色定位游戲化學(xué)習(xí)將植物知識(shí)融入有趣的游戲和活動(dòng)中，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、成長。03鼓勵(lì)全班幼兒積極參與，共同種植、養(yǎng)護(hù)植物，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。02班級(jí)共同參與以植物為主題結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和幼兒園實(shí)際情況，選擇適合小班幼兒的植物作為活動(dòng)主題。0102PART活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定認(rèn)知目標(biāo)：植物特征識(shí)別識(shí)別常見植物的外形特征通過觀察和比較，幫助幼兒識(shí)別常見植物的葉子、花朵、果實(shí)等外形特征。了解植物的生長環(huán)境認(rèn)識(shí)植物的多樣性引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長環(huán)境，如土壤、水分、陽光等，并了解這些因素對(duì)植物生長的影響。通過觀察和比較不同種類的植物，讓幼兒認(rèn)識(shí)到植物的多樣性，并學(xué)習(xí)如何分類。123技能目標(biāo)：觀察與動(dòng)手能力通過引導(dǎo)幼兒對(duì)植物進(jìn)行細(xì)致觀察，鍛煉其觀察力，發(fā)現(xiàn)植物的細(xì)微變化。培養(yǎng)細(xì)致觀察力組織幼兒進(jìn)行種植、澆水、施肥等活動(dòng)，鍛煉其動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。鍛煉動(dòng)手能力引導(dǎo)幼兒記錄觀察結(jié)果，學(xué)習(xí)如何總結(jié)歸納，培養(yǎng)其科學(xué)研究的初步能力。學(xué)習(xí)記錄與總結(jié)情感目標(biāo)：生命關(guān)懷意識(shí)培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識(shí)通過活動(dòng)，讓幼兒意識(shí)到植物是生命的一部分，需要得到關(guān)愛和保護(hù)。01激發(fā)探索自然的興趣通過接觸和了解植物，激發(fā)幼兒對(duì)自然的好奇心和探索欲望。02學(xué)習(xí)尊重生命引導(dǎo)幼兒尊重每一個(gè)生命，理解植物與人類之間的關(guān)系，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。0303PART活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)植物觀察日記活動(dòng)日記分享鼓勵(lì)孩子們將自己的觀察日記與班級(jí)同學(xué)分享，通過交流和討論，增強(qiáng)對(duì)植物的認(rèn)識(shí)和了解。03讓孩子們嘗試用簡單的圖表或數(shù)據(jù)記錄植物成長的過程，培養(yǎng)他們的數(shù)據(jù)分析和科學(xué)思考能力。02數(shù)據(jù)分析觀察記錄指導(dǎo)孩子們對(duì)班級(jí)內(nèi)的植物進(jìn)行每日觀察，記錄植物的生長變化，如發(fā)芽、長葉、開花等過程。01簡易種植實(shí)踐任務(wù)讓孩子們親手種植一些簡單易活的植物，如豆芽、小麥等，讓他們體驗(yàn)種植的樂趣和過程。分配孩子們對(duì)植物的養(yǎng)護(hù)和管理任務(wù)，如澆水、施肥、除草等，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和耐心。組織孩子們展示他們的種植成果，分享種植過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，激發(fā)他們對(duì)自然的熱愛和尊重。種植體驗(yàn)管理責(zé)任成果展示植物主題創(chuàng)意美工鼓勵(lì)孩子們用畫筆描繪他們觀察到的植物，可以是植物的整體形象、細(xì)節(jié)特征或生長過程等。創(chuàng)意繪畫引導(dǎo)孩子們利用廢舊物品和植物材料制作小工藝品，如花環(huán)、草編等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。手工制作將孩子們的作品進(jìn)行展示和展覽，讓他們感受到自己的成就和榮譽(yù)，同時(shí)提高他們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)和興趣。主題展覽04PART活動(dòng)實(shí)施流程準(zhǔn)備階段：材料與環(huán)境布置確定植物種類和數(shù)量根據(jù)季節(jié)、幼兒興趣和活動(dòng)目標(biāo)，挑選適宜的植物種類和數(shù)量。02040301準(zhǔn)備土壤和種植工具選擇肥沃、透氣的土壤，并準(zhǔn)備小鏟子、噴壺等種植工具。準(zhǔn)備植物生長容器選擇透明、易觀察、大小適中的容器，如塑料瓶、花盆等，并清洗干凈。布置植物觀察區(qū)將植物放置在光線充足、通風(fēng)良好的地方，并設(shè)置觀察記錄表。開展階段：分步引導(dǎo)策略引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)植物引導(dǎo)幼兒觀察記錄示范種植過程引導(dǎo)幼兒養(yǎng)護(hù)植物通過觸摸、觀察、聞味等方式，幫助幼兒了解植物的形態(tài)特征。教師示范如何種植植物，包括松土、播種、澆水等步驟，鼓勵(lì)幼兒模仿。鼓勵(lì)幼兒定期觀察植物的生長變化，并在記錄表上做好記錄。教育幼兒如何養(yǎng)護(hù)植物，如定期澆水、施肥、除草等，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感?？偨Y(jié)階段：成果展示分享鼓勵(lì)幼兒將自己的觀察記錄進(jìn)行展示，并分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受。組織幼兒展示觀察記錄通過照片或視頻等方式，展示植物從種子到長大的完整過程。引導(dǎo)幼兒討論在植物班本活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，并鼓勵(lì)他們提出問題和建議。將植物班本活動(dòng)延伸到日常生活中，如引導(dǎo)幼兒在家種植植物，繼續(xù)觀察并記錄。展示植物生長過程組織幼兒討論延伸教育活動(dòng)05PART活動(dòng)評(píng)價(jià)體系過程性觀察記錄表觀察幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性01記錄幼兒是否主動(dòng)參與，在活動(dòng)中是否有積極探索和嘗試的表現(xiàn)。觀察幼兒對(duì)植物的認(rèn)知和興趣02記錄幼兒對(duì)植物的好奇心和探索欲望，是否能識(shí)別常見植物，是否對(duì)植物的生長過程有初步了解。觀察幼兒的合作和分享行為03記錄幼兒在活動(dòng)中的合作情況，是否能與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。觀察幼兒的表現(xiàn)和創(chuàng)造力04記錄幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，是否能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作，是否有獨(dú)特的想法和表現(xiàn)。幼兒作品分析標(biāo)準(zhǔn)作品的創(chuàng)意和獨(dú)特性評(píng)價(jià)幼兒的作品是否新穎、有創(chuàng)意，是否表現(xiàn)出幼兒的個(gè)性和想象力。作品的表現(xiàn)形式和技巧評(píng)價(jià)幼兒的作品在表現(xiàn)形式上是否豐富多樣，是否掌握了一定的技能和工具使用方法。作品的主題和內(nèi)容評(píng)價(jià)幼兒的作品是否與主題相關(guān)，是否能清晰地表達(dá)自己的想法和感受。作品的完成度和細(xì)節(jié)處理評(píng)價(jià)幼兒的作品是否完整，細(xì)節(jié)處理是否細(xì)致，是否體現(xiàn)出幼兒的認(rèn)真和耐心。家園互動(dòng)反饋機(jī)制家長對(duì)活動(dòng)的參與度教師對(duì)家長的反饋和建議家長對(duì)幼兒的反饋和評(píng)價(jià)家園合作的活動(dòng)效果和改進(jìn)方向記錄家長是否積極參與活動(dòng)，是否能給予幼兒充分的支持和鼓勵(lì)。收集家長對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和作品的評(píng)價(jià)，了解家長的觀點(diǎn)和建議。向家長反饋幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步，提供針對(duì)性的建議和指導(dǎo)，促進(jìn)家園共育。總結(jié)家園合作的活動(dòng)效果，反思存在的問題和不足，提出改進(jìn)方向和措施，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。06PART延伸拓展方向植物角持續(xù)維護(hù)計(jì)劃定期觀察植物的生長狀況，及時(shí)澆水、修剪、除草等。記錄植物的生長變化，包括高度、顏色、葉形等特征。鼓勵(lì)孩子們嘗試播種、扦插等繁殖方式，增加植物角的多樣性。將植物的生長過程拍攝下來，制作成海報(bào)或畫冊(cè)展示。定期檢查植物記錄觀察結(jié)果培育植物展示成果跨領(lǐng)域活動(dòng)融合建議科學(xué)領(lǐng)域結(jié)合植物生長的科學(xué)原理，開展有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究。01藝術(shù)領(lǐng)域利用植物的形態(tài)和顏色，進(jìn)行繪畫、手工制作等藝術(shù)創(chuàng)作。02語言領(lǐng)域組織植物主題的故事會(huì)，讓孩子們講述植物的故事和傳說。03健康領(lǐng)域介紹植物的保健功能，引導(dǎo)孩子們了解健康飲食的重要