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文檔簡介
家二級(MSOffice高級應用)機試模
擬試卷6(共9套)
(共285題)
國家二級(MSOffice高級應用)機試模
擬試卷第1套
一、選擇題(本題共20題,每題1.0分,共20分。)
1、下列關于棧敘述正確的是()。
A、算法就是程序
B、設計算法時只需要考慮數(shù)據(jù)結構的設計
C、設計算法時只需要考慮結果的可靠性
D、以上三種說法都不對
標準答案:D
知識點解析:算法是指解題方案的準確而完整的描述,算法不等于程序,也不等于
計算方法,所以A錯誤。設計算法時不僅要考慮對數(shù)據(jù)對象的運算和操作,還要
考慮算法的控制結構。
2、下列敘述中正確的是()。
A、有一個以上根結點的數(shù)據(jù)結構不一定是非線性結構
B、只有一個根結點的數(shù)據(jù)結構不一定是線性結構
C、循環(huán)鏈表是非線性結構
D、雙向鏈表是非線性結構
標準答案:B
知識點解析:線性結構應滿足:有且只有一個根結點與每個結點最多有一個前件,
也最多有一個后件,所以B正確。所以有一個以上根結點的數(shù)據(jù)結構一定是非線
性結構,所以A錯誤。循環(huán)鏈表和雙向鏈表都是線性結構的數(shù)據(jù)結構。
3、下列關于二叉樹的敘述中,正確的是()。
A、葉子結點總是比度為2的結點少一個
B、葉子結點總是比度為2的結點多一個
C、葉子結點數(shù)是度為2的結點數(shù)的兩倍
D、度為2的結點數(shù)是度為1的結點數(shù)的兩倍
標準答案:B
知識點解析:根據(jù)二叉樹的基本性質3:在任意一棵二叉樹中,度為。的葉子結點
總是比度為2的結點多一個。所以選擇B
4、軟件生命周期中的活動不包括()。
A、市場調研
B、需求分析
C、軟件測試
D、軟件維護
標準答案:A
知識點解析:軟件生命周期可以分為軟件定義、軟件開發(fā)與軟件運行維護三個階
段。主要活動階段是:可行性研究與計劃階段,需求分析,軟件設計,軟件實現(xiàn),
軟件測試,運行和維護,所以選擇A。
5、某系統(tǒng)總體結構圖如下圖所示:該系統(tǒng)總體結
構圖的深度是()。
A、7
B、6
C、3
D、2
標準答案:c
知識點解析:根據(jù)總體結構圖可以看出該樹的深度為3,比如:XY系統(tǒng)-功能2-功
能2.1,就是最深的度數(shù)的一個表現(xiàn)。
6、程序調試的任務是()。
A、設計測試用例
B、驗證程序的正確性
C、發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤
D、診斷和改正程序中的錯誤
標準答案:D
知識點解析:程序調試的任務是診斷和改正程序中的錯誤。
7、下列關于數(shù)據(jù)庫設計的敘述中,正確的是()。
A、在需求分析階段建立數(shù)據(jù)字典
B、在概念設計階段建立數(shù)據(jù)字典
C、在邏輯設計階段建立數(shù)據(jù)字典
D、在物理設計階段建立數(shù)據(jù)字典
標準答案:A
知識點解析:數(shù)據(jù)字典是在需求分析階段建立,在數(shù)據(jù)庫設計過程中不斷修改、充
實和完善的。
8、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式不包括()。
A、概念模式
B、內模式
C、外模式
D、數(shù)據(jù)模式
標準答案:D
知識點解析:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式是概念模式、外模式和內模式,所以選擇D。
和S得到關系T的操作是()。
A、自然連接
B、交
C、投影
D、并
標準答案:A
知識點解析:自然連接是一種特殊的等值連接,它要求兩個關系中進行比較的分量
必須是相同的屬性組,并且在結果中把重復的屬性列去掉,所以根據(jù)T中元組可
以判斷R和S做的是自然連接操作。
10、下列選項中屬于面向對象設計方法主要特征的是()。
A、繼承
B、自頂向下
C、模塊化
D、逐步求精
標準答案:A
知識點解析:面向對象基本方法的基本概念有對象、類和實例、消息、繼承與多態(tài)
性,所以選擇A。
11、假設某臺式計算機的內存儲器容量為256MB,硬盤容量為40GB。硬盤的容量
是內存容量的()。
A、200倍
B、160倍
C、120倍
D、100倍
標準答案:B
知識點解析:1GB=1O24MB=2i°MB,256MB=2SMB,40GB=160*256MB。
12、一般而言,Internet環(huán)境中的防火墻建立在()。
A、每個子網(wǎng)的內部
B、內部子網(wǎng)之間
C、內部網(wǎng)絡與外部網(wǎng)絡的交叉點
D、以上3個都不對
標準答案:C
知識點解析:Internet環(huán)境中的防火墻建通常建立在內部網(wǎng)絡與外部網(wǎng)絡的交叉
點。
13、在微機的硬件設備中,有一種設備在程序設計中既可以當作輸出設備,又可以
當作輸入設備,這種設備是()。
A、繪圖儀
B、網(wǎng)絡攝像頭
C、手寫筆
D、磁盤驅動器
標準答案:D
知識點解析:A、B、C都只能作為輸入設備,磁盤驅動器定義比較廣泛,硬盤、
軟盤、U盤都可叫磁盤驅動器,作為U盤來講,既可往主機輸入文件,可以從主
機拷出文件。
14、在所列出的:1、字處理軟件,2、Linux,3、Unix,4、學籍管理系統(tǒng),5、
WindowsXp和6、Office2003,六個軟件中,屬于系統(tǒng)軟件的有()。
A、1,2,3
B、2,3,5
C、1,2,3,5
D、全部都不是
標準答案:B
知識點解析:2,3,5屬于系統(tǒng)軟件,1,4,6屬于應用軟件。
15、十進制數(shù)18轉換成二進制數(shù)是()。
A、010101
B、101000
C、010010
D、001010
標準答案:C
知識點解析:用2整除18,可以得到一個商和余數(shù);再用2去除商,乂會得到一
個商和余數(shù),如此進行,直到商為0時為止,然后把先得到的余數(shù)作為二進制數(shù)的
低位有效位,后得到的余數(shù)作為二進制數(shù)的高位有效位,依次排列起來,即得
010010c
16、以下關于編譯程序的說法正確的是()。
A、編譯程序屬于計算機應用軟件,所有用戶都需要編譯程序
B、編譯程序不會生成目標程序,而是直接執(zhí)行源程序
C、編譯程序完成高級語言程序到低級語言程序的等價翻譯
D、編譯程序構造比較復雜,一般不進行出錯處理
標準答案:C
知識點解析:編譯程序就是把高級語言變成計算機可以識別的二進制語言,即編譯
程序完成高級語言程序到低級語言程序的等價翻譯。
17、下列敘述中,正確的是()。
A、CPU能直接讀取硬盤上的數(shù)據(jù)
B、CPU能直接存取內存儲器上的數(shù)據(jù)
C、CPU由存儲器、運算器和控制器組成
D、CPU主要用來存儲程序和數(shù)據(jù)
標準答案:B
知識點解析:CPU不能讀取硬盤上的數(shù)據(jù),但是能直接訪問內存儲器;CPU主要
包括運算器和控制器;CPU是整個計算機的核心部件,主要用于計算機的操作。
18、若網(wǎng)絡的各個節(jié)點通過中繼器連接成一個閉合環(huán)路,則稱這種拓撲結構稱為
()0
A、總線型拓撲
B、星型拓撲
C、樹型拓撲
D、環(huán)型拓撲
標準答案:D
知識點解析:環(huán)形拓撲結構是指各個節(jié)點通過中繼器連接到一個閉合的環(huán)路上,環(huán)
中的數(shù)據(jù)沿著一個方向傳輸,有目的節(jié)點就收。
19、下列關于指令系統(tǒng)的描述,正確的是()。
A、指令由操作碼和控制碼兩部分組成
B、指令的地址碼部分可能是操作數(shù),也可能是操作數(shù)的內存單元地址
C、指令的地址碼部分是不可缺少的
D、指令的操作碼部分描述了完成指令所需要的操作數(shù)類型
標準答案:B
知識點解析:指令通常由操作碼和操作數(shù)組成;指令的地址碼部分可能是操作數(shù),
也可能是操作數(shù)的內存單元地址。
20、若要將計算機與局域網(wǎng)連接,至少需要具有的硬件是()。
A、集線器
B、網(wǎng)關
C、網(wǎng)卡
D、路由器
標準答案:c
知識點露析?:網(wǎng)卡是構成網(wǎng)絡必須的基本設備,用于將計算機和通信電纜連接起
來,以便經(jīng)電纜在計算機中間進行高速數(shù)據(jù)傳輸,因此,每臺連到局域網(wǎng)的計算機
都需要安裝一塊網(wǎng)卡。
二、Word字處理軟件的使用(本題共1題,每題1.0
分,共7分。)
21、請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令,并按照題目要求完成下面
的操作。注意:以下的文件必須都保存在考生文件夾下。在考生文件夾下打開文
檔WORD.DOCX?!颈尘八夭摹繛榱烁玫亟榻B公司的服務與市場戰(zhàn)略,市場部
助理小王需要協(xié)助制作完成公司戰(zhàn)略規(guī)劃文檔,并調整文檔的外觀與格式?,F(xiàn)
在,請你按照如下需求,在Word.docx文檔中完成制作工作:(1)調整文檔紙張
大小為A4幅面,紙張方向為縱向;并調整上、下頁邊距為2.5厘米,左、右頁邊
距為3.2厘米。(2)打開考生文件夾下的“Word_樣式標準.docx”文件,將其文檔
樣式庫中的“標題1,標題樣式一”和“標題2,標題樣式二”復制到Word.docx文檔樣式
庫中。(3)將Word.docx文檔中的所有紅顏色文字段落應用為“標題1,標題樣式
一''段落樣式。(4)將Word.docx文檔中的所有綠顏色文字段落應用為“標題2,標
題樣式二”段落樣式。(5)將文檔中出現(xiàn)的全部“軟回車”符號(手動換行符)更
改為"硬回車''符號(段落標記)。(6)修改文檔樣式庫中的“正文”樣式,使得文
檔中所有正文段落首行縮進2個字符。(7)為文檔添加頁眉,并將當前頁中樣式
為“標題1,標題樣式一”的文字自動顯示在頁眉區(qū)域中。(8)在文檔的第4個段落
后(標題為“目標”的段落之前)插入一個空段落,并按照下面的數(shù)據(jù)方式在此空段
落中插入一個折線圖圖表,將圖表的標題命名為“公司業(yè)務指標銷售額成本利
潤2010年4.32.41.92011年6.35.11.22012年5.93.62.32013年7.83.24.6
標準答案:(1)【解題步驟】步驟1:打開考生文件夾下的WORD.DOCX。步
驟2:單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設置】組中的“頁面設置''按鈕,彈出“頁
面設置”對話框。切換至“紙張”選項卡,選擇“紙張大小”組中的“A4”命令。如圖
2.186所示,設置好后單擊“確定”按鈕即可。
圖2.186步驟3:按照上面同樣的方式
打開“頁面設置”對話框中的“頁邊距”選項卡,在“上”微調框和“下”微調框中皆設置
為“2.5厘米”,在“左”微調框和“右”微調框中皆設置為“3.2厘米”;并且選擇“紙張方
向''選項下的“縱向”命令。如圖2.187所示。設置好后單擊“確定”按鈕即可。
圖2.187(2)【解題步驟】步驟
1:打開考生文件夾下的Word_樣式標準.docx。步驟2:單擊“文件”按鈕,在彈出
的下拉列表中單擊“選項”按鈕。如圖2.188所示。圖2.188步驟
3:在彈出的“Word選項”對話框中,單擊“加載項”選項卡,在“管理”下拉列表框中
選擇“模板”選項,然后單擊“轉到”按鈕。如圖2.189所示。
圖2.189步驟4:在彈出的“模板和加
載項”對話框中,選擇“模板”選項卡,單擊“管理器”按鈕。如圖2.190所示。
圖2.190、步驟5:在“管理器”對話框
中,選擇“樣式”選項卡,單擊右側的“關閉文件''按鈕。如圖2.191所示。
圖2.191步驟6:繼續(xù)在
管理器”對話框中單擊“打開文件”按鈕。如圖2.192所示。
圖2?192步驟7:在彈出的
“打開”對話框中,首先在文件類型下拉列表框中選擇“Word文檔(*.docx)”選項,
然后選擇要打開的文件,這里選擇文檔“Word.docx”,最后單擊“打開”按鈕。如圖
2.193所示。步驟8:回到“管理器”對話框中,在“在Word_樣式標準中”下拉列表
中選擇需要復制的“標題1,標題樣式一”和“標題2,標題樣式二”,單擊“復制”按鈕即
可將所選格式復制到文檔“Word.docx”中。最后單擊“關閉”按鈕即可。如圖2.194所
圖2.193
示。圖2.194⑶【解題
步驟】步驟1:打開考生文件夾下的WORD.DOCX。步驟2:選中紅色文字,單
擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“樣式”按鈕,彈出“樣式”對話框。單擊“標題
中調
,?點
引用
租引用
明1m
利?懷慧
列卻姊
匕展冊曲
力¥用慟植株式
畫圈囹嬲
1,標題樣式一”按鈕即可。如圖2.195所示。圖2?195(4)【解
題步驟】步驟1:打開考生文件夾下的WORD.DOCX。步驟2:選中綠色文字,
單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“樣式”按鈕,彈出“樣式”對話框。單擊“標
題2,標題樣式二”按鈕即可。如圖2.196所示。圖2.196(5)
【解題步驟】步驟I:單擊【開始】選項卡下【編輯】組中的“替換”按鈕,彈出
“查找與替換”對話框。步驟2:在“查找與替換”對話框中,切換至“替換”選項卡。
在“查找內容”下拉列表框中輸入“人1”,在“替換為嚇拉列表框中輸入Mp“,之后單
擊“全部替換”按鈕即可。如圖2.197所示。
圖2.197(6)【解
題步驟】步驟1:先選中正文中的第一段。如圖2.198所示。
圖2.198步驟2:
單擊【開始】選項卡下【編輯】組中的“選擇”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“選
五亙手口I
擇格式相似的文本”選項。如圖2.199所示。圖2.199步驟
3:單擊【開始】選項卡下【段落】組中的“段落”按鈕,彈出“段落”對話框,切換
至“縮進和間距”選項卡,單擊“縮進”選項中“特殊格式”下拉按鈕,選擇“首行縮
進”,在“磅值”微調框中調整磅值為“2字符”。如圖2.200所示。
圖2?200⑺【解題步驟】
步驟1:分別將鼠標光標移至第2頁和第3頁的第一個字符左側,單擊【頁面布
局】選項卡下【頁面設置】組中的“分隔符”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“下一
頁''選項。如圖2.201所示。
圖2.20】步驟2:單擊
【插入】選項卡下【頁眉頁腳】組中的“頁眉”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇合適
的頁眉格式,這里我們“空白”選項。如圖2.202所示。
在第一頁頁眉輸入
步驟4:將鼠標光
標移至第二頁頁眉處,單擊【頁眉和頁腳工具】選項卡中【導航】組“連接到前一
條頁眉”選項。修改頁眉為“企業(yè)描述”。如圖2.204所示。步驟5:將鼠標光標移
至第三頁頁眉處,單擊【頁眉和頁腳工具】選項卡中【導航】組“連接到前一條頁
眉''選項。修改頁眉為“企業(yè)營銷如圖2.205所示。
圖2.204
圖2.205(8)【解題
步驟】步驟1:將鼠標光標移至題目要求的位置,回車新加一個段落。單擊【插
入】選項卡下【插圖】組中的“圖表”按鈕。如圖2.206所示。
圖2.206一步驟2:在彈出
的“插入的圖標”對話框中,我們選擇“折線圖”選項的“帶數(shù)據(jù)標記的折線圖”,如圖
一-■
必
幽
血
幽
必
刪
刻13
刈M
M也
儂
團
國H
也
「
選擇
嗎
4川
口
2.207所示。圖2.207之
后單擊“確定''按鈕即可。單擊“確定”按鈕后,word中彈出默認折線圖,并且彈出
Excel軟件。如圖2.208所示。步驟3:在Excel軟件中,按照題目要求更改表格數(shù)
據(jù)。如圖2.209所示。步驟4:按照題目要求為折線圖命名為“公司業(yè)務指標”,最
2?l
圖2.208(1)
圖2.208(2)
終顯示的折線圖效果。如圖2.210所示。圖2.210
知識點解析:暫無解析
三、Excel電子表格軟件的使用(本題共[題,每題1.0
分,共7分。)
22、請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令,并按照題目要求完成下面
的操作。注意:以下的文件必須保存在考生文件夾下小蔣是一位中學教師,在教
務處負責初一年級學生的成績管理。由于學校地處偏遠地區(qū),缺乏必要的教學設
施,只有一臺配置不太高的PC可以使用。他在這臺電腦中安裝了Microsofl
Office,決定通過Excel來管理學生成績,以彌補學校缺少數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的不
足?,F(xiàn)在,第一學期期末考試剛剛結束,小蔣將初一年級三個班的成績均錄入了文
件名為“學生成績單.xlsx”的Excel工作簿文檔中。請你根據(jù)下列要求幫助小蔣老師
對該成績單進行整理和分析:1.對工作表“第一學期期末成績”中的數(shù)據(jù)列表進行
格式化操作:將第一列“學號”列設為文本,將所有成績列設為保留兩位小數(shù)的數(shù)
值;適當加大行高列寬,改變字體、字號,設置對齊方式,增加適當?shù)倪吙蚝偷准y
以使工作表更加美觀。2.利用“條件格式”功能進行下列設置:將語文、數(shù)學、英
語三科中不低于110分的成績所在的單元格以一種顏色填充,其他四科中高于95
分的成績以另一種字體顏色標出,所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。3.利用sum
和average函數(shù)計算每一個學生的總分及平均成績。4.學號第3、4位代表學生所
在的班級,例如:“120105”代表12級1班5號。請通過函數(shù)提取每個學生所在的
班級并按下列對應關系填寫在“班級”列中:“學號”的3、4位對應班級011班022
班033班5.復制工作表”第一學期期末成績”,將副本放置到原表之后:改變該副
本表標簽的顏色,并重新命名,新表名需包含“分類匯總''字樣。6.通過分類匯總
功能求出每個班各科的平均成績,并將每組結果分頁顯示。7.以分類匯總結果為
基礎,創(chuàng)建一個簇狀柱形圖,對每個班各科平均成績進行比較,并將該圖表放置在
一個名為“柱狀分析圖”新工作表中。
標準答案:(1)【解題步驟】:步驟1:打開考生文件夾下的“學生成績
單.xlsx”。步驟2:選中“學號”所在的列,單擊鼠標右鍵,在彈出的下拉列表中選
擇“設置單元格格式”命令,即可彈出“設置單元格格式''對話框。切換至“數(shù)字''選項
卡,在“分類”組中選擇“文本”后單擊“確定”按鈕即可完成設置。如圖2.63所示。
圖2.63步驟3:選中所
有成績列,單擊鼠標右鍵,在彈出的下拉列表中選擇“設置單元格格式”命令,彈出
“設置單元格格式”對話框,切換至“數(shù)字選項卡”,在“分類”組中選擇“數(shù)值”,在小
數(shù)位數(shù)微調框中設置小數(shù)位數(shù)為“2”后單擊“確定”按鈕即可。如圖2.64所示。
圖2.64步驟必選
中如圖2.65所示。所示內容,單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”按
鈕,在彈出的的下拉列表中選擇“行高”命令,彈出“行高”對話框,設置行高為
“15”。如圖2.66所示。
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M.M.
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圖2.65
圖2.66步驟5:單
擊【開始】選項卡下單元格:組中的“格式''按鈕,在彈出的的下拉列表中選擇“列
寬”命令,彈出“列寬”對話框,設置列寬為“10”。如圖2.67所示。
圖2.67步驟6:右擊鼠標選擇”設置單元格格式”,
在彈出的“設置單元格格式”對話框中切換至“字體”選項卡,在“字體”下拉列表框中
設置字體為“幼圓”,字號為“10”。如圖2.68所示c
圖2.68步驟7:選中
第一行單元格,在【開始】選項卡下的【字體】組中單擊,,加粗,,按鈕設置字形為
“加粗”。步驟8:重新選中數(shù)據(jù)區(qū)域,按照同樣的方式打開“設置單元格格式”對話
框,切換至“對齊”選項卡下,在“文本對齊方式”組中設置“水平對齊”與“垂直對齊”
都為“居中”。如圖2.69所示。
圖2.69步驟9:切換
至“邊框”選項卡,在“預置”選項中選擇“外邊框”和“內部”。如圖2.70所示。
圖2.70
切換至“填充”選項卡,在“背景色”組中選擇“淺綠”。如圖2.71所示。
圖2.71步驟11:單擊“確
定”按鈕。如圖2.72所示。
步驟】:步驟1:選中D2:F19單元格區(qū)域,單擊【開始】選項卡下【樣式】組
中的“條件格式”按鈕,選擇”突出顯示單元格規(guī)則''中的“其他規(guī)則”命令,彈出“新
建格式規(guī)則”對話框。在“編輯規(guī)則說明”選項下設置單元格值大于或等于110,然
后單擊“格式”按鈕,彈出“設置單元格格式”對話框,在“填充”選項卡下選擇“紅
色”,單擊“確定”按鈕。如圖2.73所示。步驟2:選中G2:J19,按照上述同樣
方法,把單元格值大于95的字體顏色設置為紅色。如圖2.74所示。
圖2.73
圖2.74(3)【解題
步驟】:步驟1:在K2單元格中輸入“=SUM(D2:J2)Z按“Enter”鍵后該單元格值
為“629.50”,拖動K2右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處,完成總分的填充。步
驟2:在L2單元格中輸入“=AVERAGE(D2:J2)",按“Enter”鍵后該單元格值為
“89.93”,拖動L2右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處,完成平均分的填充。
(4)【解題步驟】:在C2單元格中輸入
“=LOOKUP(M【D(A2,3,2),{“01”,“02"J03"},{"1班”,"2班”,"3班按“Enter”鍵后
該單元格值為“3班”,拖動C2右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處,完成班級的
填充。(5)【解題步驟】:步驟1:復制工作表“第一學期期末成績”,粘貼到
Sheet2工作表中。然后在副本的工作表名上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單“工
作表標簽顏色”的級聯(lián)菜單中選擇“紅色”命令。步驟2:雙擊副本表名呈可編輯狀
態(tài),重新命名為“第一學期期末成績分類匯總”。如圖2.75所示。(6)【解題步
驟】:步驟1:按照題意,首先對班級按升序進行排序,選中C2:C19,單擊數(shù)
據(jù):選項卡下排序和篩選:組中的“升序”按鈕,彈出“排序提醒”對話框,點擊“擴
展選定區(qū)域”單選按鈕。如圖2.76所示。單擊“排序”按鈕后即可完成設置。
圖2.75
圖2.76步驟2:選中D20,
單擊數(shù)據(jù):選項卡下分級顯示:組中的“分類匯總”按鈕,彈出“分類匯總”對話框,
點擊“分類字段”組中的下拉按鈕選擇“班級”,點擊“匯總方式”組中的下拉按鈕選擇
“平均值”,在“選定匯總項”組中勾選“語文”、“數(shù)學”、“英語”、“生物”、“地理”、
“歷史”、“政治”復選框.最后再勾選“每組數(shù)據(jù)分頁”復選框。如圖2.77所示。
圖2?77步驟3:單擊“確定”按鈕。如圖2.78所
示。圖2.78⑺【解題步
驟】:步驟1:選中每個班各科平均成績所在的單元格,單擊插入:選項卡下圖
表:組中“柱形圖”按鈕,選擇“簇狀柱形圖”。如圖2.79所示。
4JAJLi-R6kALAkAkAkAkALAkA±
圖2.79步驟2:右擊
圖表區(qū),在彈出的的列表中選擇“選擇數(shù)據(jù)”命令,彈出“選擇數(shù)據(jù)源”對話框,選中
“圖例項”選項下的“系列1”,單擊“編輯”按鈕,彈出“編輯數(shù)據(jù)系列”對話框,在“系
列名稱''文本框中輸入“1班”。如圖2.80所示。所示。然后單擊?“確定”按鈕,按照
同樣方法編輯“系列2”、“系列3”為“2班”、“3班”。
圖2.80步驟3:在“選擇數(shù)據(jù)源”對
話框中,選中“水平(分類)軸標簽"下的T”,單擊“編輯”按鈕,彈出“軸標簽”對
話框,在“軸標簽區(qū)域”文本框中輸入“語文,數(shù)學,英語,生物,地理,歷史,政治”。如圖
2.81所示。圖2.81步驟殺單擊
“確定”按鈕。如圖2.82所示。
圖2?82步驟5:剪切該簇狀柱形
圖到Sheet3,把Sheet3重命名為“柱狀分析圖”即可完成設置。
知識點解析:暫無解析
四、PowerPoint演示文稿軟件的使用(本題共,題,每
題7.0分,共7分。)
23、請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令,并按照題目要求完成下面
的操作。注意:以下的文件必須保存在考生文件夾下為了更好地控制教材編寫的
內容、質量和流程,小李負責起草了圖書策劃方案(請參考“圖書策劃方案.docx”
文件)。他需要將圖書策劃方案Word文檔中的內容制作為可以向教材編委會進行
展示的PowerPoint演示文稿。現(xiàn)在,請你根據(jù)圖書策劃方案(請參考”圖書策劃
方案.docx”文件)中的內容,按照如下要求完成演示文稿的制作:1.創(chuàng)建一個新
演示文稿,內容需耍包含“圖書策劃方案.docx”文件中所有講解的要點,包括:
(1)演示文稿中的內容編排,需要嚴格遵循Word文檔中的內容順序,并僅需要包
含Word文檔中應用了“標題1”、“標題2”、“標題3”樣式的文字內容。(2)Word
文檔中應用了“標題1”樣式的文字,需要成為演示文稿中每頁幻燈片的標題文字。
(3)Word文檔中應用了“標題2”樣式的文字,需要成為演示文稿中每頁幻燈片的
第一級文本內容。(4)Word文檔中應用了“標題3”樣式的文字,需要成為演示文
稿中每頁幻燈片的第二級文本內容。2.將演示文稿中的第一頁幻燈片,調整為“標
題幻燈片”版式。3.為演示文稿應用一個美觀的主題樣式。4.在標題為“2012年同
類圖書銷量統(tǒng)計''的幻燈片頁中,插入一個6行、5列的表格,列標題分別為“圖書
名稱”、“出版社”、“作者”、“定價”、“銷量”。5.在標撅為“新版圖書創(chuàng)作流程示
意''的幻燈片頁中,將文本框中包含的流程文字利用SmartArt圖形展現(xiàn)。6.在該演
示文稿中創(chuàng)建一個演示方案,該演示方案包含第1、2、4、7頁幻燈片,并將該演
示方案命名為“放映方案1"。7.在該演示文稿中創(chuàng)建一個演示方案,該演示方案包
含第1、2、3、5、6頁幻燈片,并將該演示方案命名為“放映方案2"。8.保存制作
完成的演示文稿,并將其命名為“PowcrPoint.pptx”。
標準答案:(1)【解題步驟】:步驟1:打開MicrosoftPowerPoinl2010,新建一
個空白演示文稿。步驟2:新建第一張幻燈片。按照題意,在【開始】選項卡下的
幻燈片:組中單擊“新建幻燈片''下三角按鈕,在彈出的的下拉列表中選擇恰當?shù)陌?/p>
式。此處我們選擇“節(jié)標題”幻燈片,然后輸入標題“MicrosoftOffice圖書策劃案”。
實際效果如圖2.128所示。
圖2.128步驟3:按
照同樣的方式新建第二張幻燈片為“比較如圖2.129所示。步驟4:在標題中輸
入”推薦作者簡介,,,在兩側的上下文本區(qū)域中分別輸入素材文件”推薦作者簡介“對
應的二級標題和三級標題的段落內容。輸入完畢后實際效果。如圖2.130所示。步
驟5:按照同樣的方式新建第三張幻燈片為“標題和內容”。如圖2.131所示。
圖2.129
推薦作者何介
?Uilt
圖2.130
圖2.131步驟6:在標題中輸入“Office2010
的十大優(yōu)勢”,在文本區(qū)域中輸入索材中“Office2010的十大優(yōu)勢”對應的二級標題
內容。輸入完畢后實際效果。步驟7:新建第四張幻燈片為“標題和豎排文字”。
步驟8:在標題中輸入“新版圖書讀者定位”,在文本區(qū)域中輸入素材中“新版圖書
讀者定位”對應的二級標題內容。輸入完畢后實際效果。如圖2.132所示。
圖2.132步驟9:新建
第五張幻燈片為“垂直排列標題與文本步驟10:在標題中輸入“PowerPoint2010
創(chuàng)新的功能體驗”,在文本區(qū)域中輸入素材中“PuwcrPuiul2010創(chuàng)新的功能體驗”對
應的二級標題內容。輸入完畢后實際效果。如圖2.133所示。
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布
新
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局
的
圖2.133步驟11:依
據(jù)素材中對應的內容,新建第六張幻燈片為“僅標題”。步驟12:在標題中輸入
“2012年同類圖書銷量統(tǒng)計”字樣。如圖2.134所示。步驟13:新建第七張幻燈片
為“標題和內容”。輸入標題“新版圖書創(chuàng)作流程示意”字樣,在文本區(qū)域中輸入素
材中“新版圖書創(chuàng)作流程示意”對應的內容。步驟14:選中文本區(qū)域里在素材中應
是三級標題的內容,右擊鼠標,在彈出的的下拉列表中選擇如圖2.135所示的項目
符號以調整內容為三級格式。如圖2.136所示。
圖2.135
圖2.136(2)【解題步驟】:步驟:將
演示文稿中的第一頁幻燈片,調整為“標題幻燈片''版式。在【開始】選項卡下的幻
燈片:組中單擊“版式”下三角按鈕,在彈出的的下拉列表中選擇“標題幻燈片”,即
可將“節(jié)標題”調整為“標題幻燈片”。如圖2.137所示。(3)【解題步驟】:步
驟:為演示文稿應用一個美觀的主題樣式。在設計:選項卡下,選擇一種合適的主
題,此處我們選擇【主題】組中的“平衡”,貝IJ“平衡”主題應用于所有幻燈片。如圖
I?EGUIWQ?
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■OJKKT9BKB-?
IRJ.x<gj
圖2.137
■去it處磔加,住
2.138所示。圖2.138(4)【解
題步驟】:步驟1:依據(jù)題意選中第六張幻燈片,在插入:選項卡下的表格:組中
單擊“表格”下三角按鈕,在彈出的的下拉列表中選擇“插入表格”命令,即可彈出
“插入表格”對話框。步驟2:在“列數(shù)”微調框中輸入“5”,在“行數(shù)”微調框中輸入
“6”,然后單擊“確定”按鈕即可在幻燈片中插入一個6行、5列的表格。如圖2.139
2r
所示。圖2.139步驟3:在表
格中分別依次輸入列標題“圖書名稱”、“出版社”、“作者”、“定價”、“銷量輸入
完畢后如圖2.140所示。
圖2.140(5)【解題步
驟】:步驟1:依據(jù)題意選中第七張幻燈片,在【插入】選項卡下的【插圖】組中
單擊“SmartArt”按鈕,膽出“選擇SmarlArt圖形”對話框。如圖2.141所示。
』
二
二
圖2.141步驟2:選擇一
種與文本內容的格式相對應的圖形。此處我們選擇“組織結構圖”。如圖2.142所
示。圖2.142步驟3:單擊
“確定”按鈕后即可插入SmartArt圖形。依據(jù)文本對應的格式,還需要對插入的圖
形進行格式的調整。選中如圖2.143所示的矩形,按“Backspace”鍵將其刪除。步
驟4:然后再選中如圖2.144所示的矩形,在SmartArl【工具】中的【設計】選項
卡下,單擊【創(chuàng)建圖形】組中的“添加形狀”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“在后
面添加形狀繼續(xù)選中此矩形,采取同樣的方式再進行一次“在后面添加形狀”。
圖2.143
圖2.144步驟5:依舊選中此矩
形,在創(chuàng)建圖形:組中單擊“添加形狀”按鈕,在彈出的下拉列表中進行兩次“在下
方添加形狀”的操作(注意,每一次添加形狀,都需要先選中此矩形)。如圖2.145
所示,即可得到與幻燈片文本區(qū)域相匹配的框架圖。圖2.145步
驟6:按照樣例中文字的填充方式把幻燈片內容區(qū)域中的文字分別剪貼到對應的矩
形框中。如圖2.146所示。圖2.146
(6)【解題步驟】:步驟1:依據(jù)題意,首先創(chuàng)建一個包含第1、2、4、7頁幻燈
片的演示方案。在幻燈片放映:選項卡下的開始放映幻燈片:組中單擊“自定義幻
燈片放映“下三角
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