《工程物探》課程教學(xué)大綱課程名稱：工程物探／EngineeringGeophy工程案例將課程思政內(nèi)容引入教學(xué)中，讓同學(xué)們感畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)12通過(guò)本課程的理論教學(xué)，旨在使學(xué)生全面了解和掌握巖體力學(xué)基本理論技能和一定的實(shí)踐知課程目標(biāo)3：掌握電法勘探的基本原理，數(shù)據(jù)采集、1畢業(yè)要求：2.2L2/L1/2畢業(yè)要求：4.2L4L5支撐關(guān)系：L1認(rèn)知；L2理解；L3應(yīng)用（2）觀測(cè)系統(tǒng)的基本概念，什么是單次覆蓋，什么是反射波的多次覆蓋觀測(cè)系（3）儀器參數(shù)的選擇，采樣率、采樣點(diǎn)數(shù)與記錄長(zhǎng)度的關(guān)系；干擾波調(diào)查及最（2）掌握多次覆蓋觀測(cè)系統(tǒng)炮點(diǎn)距的計(jì)算公式，學(xué)會(huì)地震野外工作參數(shù)的選擇，如采樣率、記錄長(zhǎng)度、采樣點(diǎn)數(shù)的關(guān)系，道間距、最大和最小炮檢距的確（2）頻譜分析的目的，傅里葉變換的基本性質(zhì)，頻譜（振幅譜、相位譜）的計(jì)（1）數(shù)字濾波的目的用途，數(shù)字濾波與電濾波的區(qū)別，掌握脈沖響應(yīng)、頻率響（2）線性時(shí)不變?yōu)V波器的濾波機(jī)理，在時(shí)間域是卷積、在頻率域是乘積，變換（2）靜校正所包括的內(nèi)容，如井深校正、地形校正、低速帶校正靜校正中靜的（5）剩余靜校正的概念，剩余靜校正時(shí)差的提取方法、炮點(diǎn)與檢波點(diǎn)剩余靜校（6）垂直疊加與水平疊加的區(qū)別，水平疊加時(shí)間剖面的形成及其解釋，在水平（3）背斜、向斜、繞射波、斷面波、回轉(zhuǎn)波等在時(shí)間剖面上的同相軸特點(diǎn)和不（1）在災(zāi)害探測(cè)中的應(yīng)用：如巖溶塌陷、采空區(qū)、滑坡調(diào)查、核輻射二度富集（2）瞬態(tài)面波資料的采集方法、速度隨深度變化的頻散曲線成果圖件的形成過(guò)（3）用頻散曲線進(jìn)行巖土分層、災(zāi)害探測(cè)及在工程環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用.重點(diǎn)：使學(xué)生掌握瞬態(tài)瑞雷波勘探技術(shù)和隧道超前瑞雷波勘探方法是一種新的地震方法。它可以快速和經(jīng)濟(jì)地測(cè)定巖土層的瑞雷波速（4）橫向與縱向電阻率的概念；縱向電導(dǎo)與橫向電阻，層狀介質(zhì)的各項(xiàng)異性性（1）視電阻率的概念，影響視視電阻率的因素，電阻率的計(jì)算公式和定性分析（4）電阻率法的儀器設(shè)備、探測(cè)時(shí)注意的事項(xiàng)：如檢查漏電、減少接地電阻的方法等.間導(dǎo)電性(以電阻率表示)的差異，通過(guò)觀測(cè)與研究在地下人工建立的穩(wěn)定電流場(chǎng)的分（1）三種電剖面的法的工作布置，三種電剖面法（聯(lián)合剖面法、對(duì)稱四極法、（2）高密度電法的特點(diǎn)、應(yīng)用.解（1）電測(cè)深法的定性解釋：如根據(jù)視電阻率斷面圖、電測(cè)深曲線類型圖、平面（7）探地雷達(dá)的應(yīng)用：基巖面的雷達(dá)探測(cè)、溶洞調(diào)查、采空區(qū)調(diào)查、管道調(diào)查等.中的路面厚度.對(duì)于路面厚度不達(dá)標(biāo)的地方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給與處理措施，進(jìn)一步對(duì)地質(zhì)雷達(dá)的原理,特點(diǎn),應(yīng)用實(shí)例等進(jìn)行分析說(shuō)明,進(jìn)一步說(shuō)明地質(zhì)雷達(dá)在隧道，公路檢測(cè)中（1）磁法勘探的基本概念、地磁場(chǎng)的構(gòu)成、地磁要素、了解地磁場(chǎng)的分布規(guī)律（6）磁法在水、工、環(huán)方面的應(yīng)用：如城市管線探測(cè)、探測(cè)水下潛艇，煤田火燒區(qū)、地?zé)嵴{(diào)查等方面的應(yīng)用.本課程實(shí)踐教學(xué)采用集中實(shí)習(xí)形式，為三年級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)0200216006260063600646006540046600672002820029200240042002002.教學(xué)參考書：地球物理勘探