




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法實施綱要演講人:日期:目
錄CATALOGUE02健康促進機制01法律核心框架03醫(yī)療服務規(guī)范04健康保障策略05法律責任體系06社會協(xié)同發(fā)展法律核心框架01立法背景與目標定位01立法背景為全面保障公民健康,推進健康中國建設(shè),制定本法。02目標定位通過醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法實施綱要,推動醫(yī)療衛(wèi)生與健康事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。健康權(quán)保障基本原則權(quán)利平等預防為主公平可及中西醫(yī)并重醫(yī)療衛(wèi)生與健康服務必須堅持公民權(quán)利平等原則,不得因任何因素歧視任何公民。醫(yī)療衛(wèi)生與健康服務應當遵循公平、可及的原則,確保城鄉(xiāng)、區(qū)域之間服務均衡。堅持預防為主,加強健康教育,提高公民健康意識和自我保健能力。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在醫(yī)療衛(wèi)生與健康事業(yè)中的作用,實現(xiàn)中西醫(yī)并重。政府與公民責任劃分各級政府在醫(yī)療衛(wèi)生與健康事業(yè)中承擔主導責任,負責制定政策、規(guī)劃、投入、監(jiān)管等。政府責任公民應積極參與醫(yī)療衛(wèi)生與健康事業(yè),遵守健康行為規(guī)范,提高健康素養(yǎng),接受健康教育與管理。公民責任健康促進機制02制定健康教育政策建立健康教育機構(gòu)確保健康教育在全社會得到廣泛推廣和實踐,提高全民健康素養(yǎng)。設(shè)立專門的健康教育機構(gòu),負責健康教育的規(guī)劃、實施和監(jiān)督。健康教育體系構(gòu)建推廣健康教育課程在各類學校、社區(qū)、企事業(yè)單位等推廣健康教育課程,提高人們的健康意識和自我保健能力。健康教育宣傳與普及利用各種媒體和渠道,開展健康教育宣傳和普及工作,讓人們了解健康知識和技能。慢性病防控專項措施制定慢性病防控規(guī)劃針對主要慢性病,制定科學、合理的防控規(guī)劃和措施。加強慢性病監(jiān)測和評估建立慢性病監(jiān)測和評估體系,及時掌握慢性病流行情況和防控效果。推廣慢性病防控技術(shù)推廣慢性病防控的新技術(shù)、新方法和新成果,提高防控效果。慢性病管理與照護加強慢性病患者的管理和照護,提高患者的生活質(zhì)量和健康水平。公共場所健康管理公共場所衛(wèi)生監(jiān)管公共場所健康教育公共場所衛(wèi)生標準制定應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件加強對公共場所的衛(wèi)生監(jiān)管,確保公共場所的衛(wèi)生和安全。制定公共場所衛(wèi)生標準和規(guī)范,為公共場所衛(wèi)生管理提供依據(jù)。在公共場所開展健康教育活動,提高公眾的健康意識和自我保健能力。制定應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預案和措施,確保公共場所的應急響應和處置能力。醫(yī)療服務規(guī)范03分級診療制度實施明確各級醫(yī)療機構(gòu)職責不同級別醫(yī)療機構(gòu)承擔不同難度的醫(yī)療服務,促進醫(yī)療資源合理利用。建立轉(zhuǎn)診機制推進醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)確?;颊咴诓煌墑e醫(yī)療機構(gòu)之間合理流動,實現(xiàn)“小病在基層,大病到醫(yī)院”的診療模式。加強醫(yī)療機構(gòu)之間的協(xié)作,形成資源共享、優(yōu)勢互補的醫(yī)療服務網(wǎng)絡(luò)。123醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管體系建立科學的醫(yī)療質(zhì)量評價體系,對醫(yī)療機構(gòu)進行定期評估和監(jiān)管。完善醫(yī)療質(zhì)量管理制度嚴格把控醫(yī)療技術(shù)準入門檻,確保醫(yī)療技術(shù)安全有效。強化醫(yī)療技術(shù)準入管理規(guī)范醫(yī)療行為,提高醫(yī)療服務質(zhì)量,保障患者安全。加強醫(yī)療過程管理基層醫(yī)療機構(gòu)賦能提升基層醫(yī)療能力加強基層醫(yī)療機構(gòu)建設(shè)和人才培養(yǎng),提高基層醫(yī)療服務水平。01推動醫(yī)療資源下沉鼓勵大醫(yī)院與基層醫(yī)療機構(gòu)建立緊密協(xié)作關(guān)系,推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉。02增強基層醫(yī)療活力通過政策扶持和激勵措施,引導更多醫(yī)療衛(wèi)生人才到基層服務。03健康保障策略04醫(yī)保支付方式改革醫(yī)療保險與醫(yī)療救助銜接將醫(yī)療救助納入醫(yī)保支付范圍,為困難群體提供醫(yī)療救助保障。03按照醫(yī)療機構(gòu)或醫(yī)生服務的人口數(shù)量進行付費,鼓勵醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)生提高服務質(zhì)量和效率。02按人頭付費按病種付費通過制定不同病種的付費標準,控制醫(yī)療費用支出,提高醫(yī)療效率。01加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè),提高基層醫(yī)療服務能力,縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療差距。醫(yī)療資源均衡配置城鄉(xiāng)醫(yī)療資源配置均衡根據(jù)區(qū)域人口和醫(yī)療資源分布情況,建設(shè)區(qū)域醫(yī)療中心,提高區(qū)域醫(yī)療水平。區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)加強醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)和引進,提高醫(yī)療衛(wèi)生服務的質(zhì)量和水平。醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)應急醫(yī)療響應機制建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應機制,提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應加強應急醫(yī)療救治體系建設(shè),提高醫(yī)療救治效率,減少突發(fā)事件造成的傷亡。應急醫(yī)療救治體系建設(shè)建立健全應急醫(yī)療資源調(diào)配機制,確保應急醫(yī)療救治工作的順利開展。應急醫(yī)療資源調(diào)配法律責任體系05責令改正對于違規(guī)的醫(yī)療機構(gòu),衛(wèi)生行政部門可以責令其改正違規(guī)行為。通報批評對于違規(guī)行為較為嚴重的醫(yī)療機構(gòu),衛(wèi)生行政部門可以對其進行通報批評。吊銷執(zhí)業(yè)許可對于嚴重違規(guī)的醫(yī)療機構(gòu),衛(wèi)生行政部門可以吊銷其執(zhí)業(yè)許可。罰款醫(yī)療機構(gòu)違規(guī)行為嚴重,造成惡劣社會影響的,衛(wèi)生行政部門可以對其處以罰款。醫(yī)療機構(gòu)違規(guī)處置從業(yè)人員執(zhí)業(yè)規(guī)范6px6px6px從業(yè)人員必須遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。遵守衛(wèi)生法規(guī)從業(yè)人員應當尊重患者的知情權(quán)和隱私權(quán),保護患者合法權(quán)益。尊重患者權(quán)利從業(yè)人員應當遵守診療護理規(guī)范和常規(guī),確保醫(yī)療服務質(zhì)量。遵守診療規(guī)范010302從業(yè)人員應履行醫(yī)師、護士等崗位職責,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。履行職責與義務04患者可以向醫(yī)療機構(gòu)投訴,也可以向衛(wèi)生行政部門投訴。對于醫(yī)療糾紛,患者可以選擇與醫(yī)療機構(gòu)協(xié)商解決,也可以申請衛(wèi)生行政部門調(diào)解處理。如果醫(yī)療機構(gòu)的行為給患者造成了損害,患者可以依法申請賠償?;颊呖梢酝ㄟ^司法途徑解決醫(yī)療糾紛,維護自身合法權(quán)益?;颊邫?quán)益救濟通道投訴渠道調(diào)解處理申請賠償訴訟途徑社會協(xié)同發(fā)展06負責教育系統(tǒng)的健康教育、衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生健康意識。教育部門提供醫(yī)療保障、健康保險等服務,確保醫(yī)療衛(wèi)生服務可及性。社會保障部門01020304負責醫(yī)療衛(wèi)生、健康促進、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域的工作。衛(wèi)生健康部門負責環(huán)境與健康相關(guān)的監(jiān)測、評估和監(jiān)管工作。環(huán)境保護部門跨部門協(xié)作機制健康社區(qū)建設(shè)標準健康環(huán)境社區(qū)綠化、垃圾分類、環(huán)境清潔等方面達到標準要求。01健康服務社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、健康咨詢、康復服務等設(shè)施完善,服務便捷。02健康文化開展健康宣傳活動,提高居民健康知識水平和健康素養(yǎng)。03健康人群社區(qū)居民健康水平、慢性病管理、精神衛(wèi)生等方面達到指標。04智能醫(yī)療技術(shù)應用遠程醫(yī)療服
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療行業(yè)2025年大數(shù)據(jù)隱私保護技術(shù)合規(guī)應用的案例分析與優(yōu)化建議報告
- 不良資產(chǎn)處置行業(yè)市場格局與跨界合作研究報告
- 2026屆北京海淀人大附高二化學第一學期期中預測試題含解析
- 2025年廢舊電子產(chǎn)品處理行業(yè)環(huán)保技術(shù)應用現(xiàn)狀分析報告
- 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺2025年在線問診服務質(zhì)量提升與醫(yī)患信任關(guān)系研究
- 2025年電商平臺售后服務質(zhì)量提升策略與售后服務客戶需求調(diào)研
- 2025年社區(qū)零售業(yè)態(tài)創(chuàng)新與數(shù)字化運營模式創(chuàng)新與社區(qū)商業(yè)生態(tài)優(yōu)化
- 有聲讀物在海外市場的拓展策略與內(nèi)容創(chuàng)作本土化研究報告
- 2025年電商平臺售后服務質(zhì)量提升策略:售后服務滿意度提升與客戶滿意度評價報告
- 新解讀《GB-T 38871-2020工業(yè)環(huán)境用移動操作臂復合機器人通 用技術(shù)條件》
- 醫(yī)院安全生產(chǎn)管理委員會工作制度、職責
- 高處作業(yè)非標吊籃專項施工方案
- 2025高考物理復習模擬題專練:胡克定律
- GB/T 30595-2024建筑保溫用擠塑聚苯板(XPS)系統(tǒng)材料
- (必會)軍隊文職(檔案專業(yè))近年考試真題題庫(含答案解析)
- 心外科圍術(shù)期護理專項理論考試試題
- 腫瘤所治療所致血小板減少癥診療指南
- 中醫(yī)培訓課件:火龍罐的中醫(yī)技術(shù)
- 2022版新《物理》義務教育課程標準教師培訓測試題附答案
- 醫(yī)保辦理異地就醫(yī)授權(quán)委托書
- 2024年莆田轄區(qū)新華書店招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論