學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精銅山區(qū)夾河中學(xué)2016-2017學(xué)年度

第二學(xué)期

高二年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)案課題

：M7U1

Reading

語(yǔ)言點(diǎn)

編制人：周靜

審核人：夏寶云

課時(shí)：

日期

：教學(xué)目標(biāo)：Learnsomeimportantlanguagepoints。教學(xué)重難點(diǎn)：Theusagesofsome

wordsandphrases。教學(xué)過(guò)程：集體備課部分個(gè)性備課部分1。

delayvt。&vi.(使）推遲，延遲n．延誤，延遲delaydoingsth

withoutdelay

①Theydecidedtodelay________________________tillnextweek。他們決定將假期延至下周進(jìn)行.②Iapologizedfor________________________.延誤回電我很抱歉。2。

distributevt。使分布，分散；分發(fā)，分配；分銷distributesth

distributesthtosb

distributionn．

①這種樹在我國(guó)分布很廣。Thiskindoftree________________________inourcountry。②新學(xué)期開始時(shí)，老師把新書分發(fā)給了學(xué)生們。Atthebeginningofthenewtermtheteacher__________________________thepupils.③顯然現(xiàn)在仍然存在著財(cái)富分配不均的現(xiàn)象.Itisobviousthatthe________________________stillexistsnowadays。3.

keepintouchwith與……保持聯(lián)系getintouchwithsb

losetouchwithsb

beintouchwithsb與。.。。。.。有/保持聯(lián)系beoutoftouchwithsb與。。。。。。沒(méi)有/失去聯(lián)系①旅行時(shí)，我們必須保持聯(lián)系，以免有人迷路.Wemust________________________whentravelingincaseanyonegetslost.②你最好盡快和他取得聯(lián)系.You'dbetter________________________。4。

windup上發(fā)條winddown(鐘表）慢下來(lái),（人）松弛下來(lái)

windone’sway蜿蜒前進(jìn)

①我忘了給手表上發(fā)條了，所以它就停了。Iforgotto________________________，

soofcourseitstopped.②這條公路沿著海岸線彎彎曲曲地延伸。Thishighway________________________alongthecoast。5.強(qiáng)調(diào)句型

JohnLogieBairdconstructedthefirstcolourTVin1928,butitwasnotuntil1938thatthefirstcolourTVprogrammewasbroadcast.(P2)約翰·洛吉·貝爾德于1928年制造出第一臺(tái)彩色電視機(jī)，但直到1938年第一個(gè)彩色電視節(jié)目才播出。

集體備課部分個(gè)性備課部分裝訂線

【歸納拓展】（1）強(qiáng)調(diào)句型的三個(gè)基本形式：陳述句：Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋其余部分.一般疑問(wèn)句：

＋被強(qiáng)調(diào)部分＋

＋其余部分？特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞＋is/wasit＋that＋其余部分？（2)在強(qiáng)調(diào)“not。。。until”結(jié)構(gòu)中由

until

所引導(dǎo)的狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句時(shí)，要用“Itis/wasnotuntil＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that＋陳述語(yǔ)序的主句部分”,且

that

之后的主句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用肯定形式.（3)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的判斷：如果把itis/was和that/who

去掉,句子結(jié)構(gòu)及意義完整,則是強(qiáng)調(diào)句。

即時(shí)練①昨天你在街上遇見(jiàn)的是瑪麗嗎？____________________youmetinthestreetyesterday?②直到他告訴我我才知道這件事.________________________Iknewit.當(dāng)堂檢測(cè)：1.—Goodmorning,DoctorWhite'soffice.—Hello,thisisPeterSmith。CouldyoupleasetellDoctorWhiteI________？

Mycar________start.

A．wasdelayed；doesn’t

B．woulddelay;mustn’t

C．a(chǎn)mdelayed；didn't

D．willbedelayed；won’t2。Johnwaslateforthebusinessmeetingbecausehisflighthadbeen________byaheavystorm.

A．kept

B．stopped

C．slowed

D．delayed

3。Amuchbetterwaymustbefoundtoachieveanequal________oftheresources。

A．distribution

B．contribution

C．revolution

D．separation

4.Ilookedupandnoticedasnake________itswayupthetreetocatchitsbreakfast.

A．towind

B．wind

C．winding

D．wound5.-Goandseewhoismakingsomuchnoise?—________thechildren.

A．Thereare

B．Theyare

C．Thatis

D．Itis6.Itwasonlyafterhehadreadthepapers________Mr。Grossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocomplete。

A．when

B．that

C．which

D．what7.Itwasnotuntilneartheendoftheletter________shementionedherownplan。

A．that

B．where