專題五：寫作第39講小作文寫作目錄一、考情分析TOC\o"1-3"\h\u 2【課標要求】 2【考查重點】 2【主要題型】 2【命題趨勢】 2二、知識建構 3考向1：景物片段描寫 3考向2：議論性片段寫作 4考向3：說明性片段寫作 6考向4：邀請函寫作 7三、方法總結 10中考微作文寫作備考策略 10四、考場練兵 11【課標要求】《（2022版）義務教育語文課程標準》對小作文的寫作有如下要求：1.自信、負責地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。注意表情和語氣，根據(jù)需要調(diào)整自己的表達內(nèi)容和方式，不斷提高應對能力，增強感染力和說服力。討論問題，能積極發(fā)表自己的看法，有中心，有根據(jù)，有條理；能把握討論的焦點，并能有針對性地發(fā)表意見。2.多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物的特征，為寫作奠定基礎。寫作要有真情實感，表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考，力求有創(chuàng)意。3.寫簡單的說明性文章，做到明白清楚；寫簡單的議論性文章，做到觀點明確，有理有據(jù)；能根據(jù)生活需要，寫常見應用文?！究疾橹攸c】小作文是一種形式靈活、短小精悍、不拘文體的片段化、微型化的寫作方式。在中招考試中主要以以下幾種形式進行考查：1.景物片段描寫2.議論性片段寫作3.說明性片段寫作4.邀請函寫作【主要題型】在全國各地中考語文試卷中，小作文通常以“微寫作”、“片段寫作”、“情境作文”的形式進行考查。分值一般6-10分?！久}趨勢】各地市的小作文呈現(xiàn)以下命題趨勢：1.緊貼生活實際試題帶著真正的社會生活信息走近學生，學生也在試題構建的情境中走向社會生活，參與解決社會生活問題，打破書本與生活的界限，緊貼生活實際。2.融合其他板塊此前，多地中考卷已經(jīng)出現(xiàn)小作文與實用類文本、名著閱讀等板塊融合的現(xiàn)象，2023年中考臺州卷、寧波卷、金華卷的小作文也融合了實用類文本閱讀。要求結合文本內(nèi)容，聯(lián)系生活體驗，寫議論性的片段。3.強調(diào)自主學習各地市的中考小作文強調(diào)學生通過試題材料自主獲取知識，再進行應用表達。會提供多段文字材料，讓學生從材料中尋找線索，讓學生進行自主學習，并主動調(diào)動已有知識，建構新知識，進行表達應用?？枷?：景物片段描寫【高分要求】1.“鮮明的主題”：一般是題目給定的主題，不深奧、不玄乎，如同“八仙桌上放燈盞”——明擺著的。2.“好的切入點”：描寫類片段跟“微記敘文”不同，并不要求把事情的全過程都交代清楚：這樣做，反而容易淹沒重點、耗費筆力。描寫類片段，只要有利于達到命題要求，你可以直接切入和聚焦事情起因、經(jīng)過、結果中的任意一處場景、畫面或人物所作所為進行描述展示——至于其他，都可以不管。3.“清晰的順序”，既要講究順序，把場景、空間的轉換交代清楚，也要堅持一個順序貫穿始終?！靖叻旨记伞?.調(diào)動多種感官，將景物羅列出來?？梢詮囊曈X、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺將在敬亭山游玩時的所有景物一一羅列。視覺——藍天、白云、山巒、林蔭道、花兒、鳥兒、廟宇、茶園……聽覺——鳥鳴、風聲、鐘聲、蛐蛐、蟬鳴、行人的歡笑……嗅覺——花草香、泥土味……觸覺——清風拂面、花瓣的柔軟、流水的清涼……味覺——溪水的清甜、果子的酸甜……景物羅列出來后，我們就可以選擇自己需要的景用“移步換景”法，也就是有序的觀察，進行一一描繪。2.有序觀察，細致描繪。描繪的方法可以有兩種，一是“景什么樣”，以“視覺”中羅列的“藍天、白云、山巒”為例，可以說“藍天悠遠，白云閑繞，山巒疊翠”。二是“景在什么地方干什么”，比如說“鳥兒在林間歡快的鳴叫”。3.妙用修辭，與景物具體互動。讓景物活起來的兩個訣竅，一是妙用修辭，二是讓人物和景物之間有具體的互動。先說修辭，我們都知道比喻句可以讓句子有靈性，擬人句賦予了景物以人的生命力，我們可以試著這樣去生動地表達寫：每當春天來臨時，各種美麗的花兒在這片綠色的海洋中爭奇斗艷，呈現(xiàn)出“百般紅紫斗芳菲”的盛景。山路平緩，像一位柔美善良的江南女子，不忍心讓游人疲乏。黃發(fā)垂髫，言笑宴宴，穿行在遮天蔽日的樹木下，暖暖的陽光也被游人的歡快吸引，顯出調(diào)皮歡快的性子，在樹隙間追逐打鬧，漏下斑斑點點細碎的日影。4.讓人物和景物之間有具體的互動所謂具體的互動，就是不僅是視覺所見，還有觸覺，味覺等主動參與。我們可以在游玩過程中去擁抱一顆古老的大樹，去聯(lián)想它經(jīng)歷了多少歲月的風吹雨打，也可以去觸摸一片花瓣，感受它柔滑軟嫩的質(zhì)感，甚至可以俯下身子，撿拾一片金黃的落葉，讓它在手中碎裂成點點陽光，思考生命的無常與輪回……考向2：議論性片段寫作【易犯錯誤】1.論據(jù)與論點無關或扣論點不夠緊密。如“讀書可以凈化心靈。高爾基曾說過‘書籍是人類進步的階梯。只有一步步向高處邁進，才可以到達高處‘一覽眾山小’?！端蜄|陽馬生序》一文，作者講述自己小時候寒窗苦讀，從而當上大官，獲得成功。在讀書中，既可以消磨掉無趣的時光，還可以充實自己，更上一層樓。書，是我們最好的朋友?！庇^點是“凈化心靈”，引用宋濂的論據(jù)卻側重“獲得成功”，此類文章觀點與論據(jù)脫節(jié)。2.只講道理，既缺乏高度，又缺乏事實論據(jù)，內(nèi)容空洞。比如，“我認為讀書是有用的。讀書可以豐富我們的知識，也讓我們可以找一個好的工作。就像文章里的老農(nóng)夫和小孫子的事情，小孫子認為讀書沒有用，老農(nóng)夫讓他盛一籃子水，結果一直沒有盛上來。讀書也是像這一籃子水，你只要用心去閱讀它，它就在不知不覺中凈化了你的心靈?！背畛Ｒ姷摹皶侨祟愡M步的階梯”外，還可以加入一些新鮮的名句充實論據(jù)，“吹滅讀書燈，一身都是月”“一日不讀書，便覺面目可憎”“一日不讀書，則胸臆無佳氣”等。3.論據(jù)單一，以至論證不充分。論據(jù)不僅要豐富，還要多角度，才能更好地體現(xiàn)論點。比如，“讀益書，啟大智。‘書籍是人類進步的階梯?！?，《左傳》中曹劌鎮(zhèn)定指揮，運籌帷幄終破齊師，啟謀略之智；觀今，《紅巖》中江姐在嚴刑拷打、竹簽刺指下仍不屈不撓、頑強斗爭，啟頑強堅定之智；探外，《簡·愛》主人公簡·愛大膽追求愛情，追求人人平等，終嫁給羅切斯特，啟勇于追求之智。讀優(yōu)秀作品好似飲甘泉，不僅沁人心脾，更芳香長存，給人啟示?！辈牧仙婕肮沤裰型?，范圍廣、角度寬、適合模仿，這就需要我們在生活中善于積累，在學習中篩選經(jīng)典，在寫作中精選典型例證。【高分技巧】1.有觀點，且擺在顯要處。議論文就是用來說理的，說理者必須有鮮明的觀點，讓讀者盡快感知、接受你的觀點。中心論點，擺在開頭處，讀者一目了然，寫作者如同樹好了“靶子”，后來的議論也就如數(shù)家珍，有序展開了。微議論文的觀點擺在顯要處，是指放在開頭或結尾，這給寫作者、閱讀者都能帶來方便。2.講順序，“三段論”結構完整。議論文遵循“是什么——為什么——怎么辦”三段論結構，這是符合人們認知規(guī)律的。微議論文也要按照這個順序安排內(nèi)容。在第一句提出“是什么”之后，而第二段，回答的是“怎么辦”。全文有理有據(jù)，說服力強。3.抓要害，不過多糾纏于小觀點的闡釋。微作文寫作的一個特點是，文字精簡，內(nèi)容點到為止。微議論文有時候需要用到例子，一般以“點例”方式呈現(xiàn)——也就是只點個名、點個事兒而已?！炯挤ǜ柙E】微型議論文，觀點要鮮明。擺在顯要處，首尾都可行。簡明“三段論”，結構要完整。說理抓要害，打蛇盯七寸。篇幅控制好，超標會失分?？枷?：說明性片段寫作說明類的中考微作文，更偏于實際應用。它往往以圖片說明、物品介紹、景觀解說等形式出現(xiàn)。微說明的應對，除了考慮說明內(nèi)容、說明方法、說明語言之外，最該引起重視的其實是說明布局。這是因為：從說明對象來看，任何事物、事理都有其產(chǎn)生、構成、發(fā)展的規(guī)律，據(jù)此布局，能使說明內(nèi)容顯得條理清楚，井然有序；從閱讀對象來看，并不是所有人都對說明對象格外熟悉，其認知總有由淺入深的過程，循此布局，當然就為讀者打開了方便之門。如果不講邏輯，想啥說啥，肯定讓人暈頭轉向，不知所云?！靖叻旨记伞?.內(nèi)容要科學說明文的目的在于給人以知識，而知識又必須有科學性。在介紹事物時，只有抓住特征，才能做到科學準確。什么是事物的特征？事物的特征就是該事物區(qū)別于其他事物的獨特之處。要介紹清楚某一事物，必須仔細觀察，把握它的特征，這是寫好說明文的關鍵。畢昇的《中國石拱橋》中，盧溝橋和趙州橋都是中國石拱橋的典型代表。然而盧溝橋是聯(lián)拱橋，趙州橋是單拱橋。正是由于作者抓住了這兩座橋同中有異、各具特征的東西，才使兩座石拱橋在具有中國石拱橋的共性特點之外又有其個性特色。通過閱讀，讀者對中國石拱橋有了進一步的認識。2.說明要條理要想寫好一篇說明文，就要遵循一定的順序。這要求我們要從復雜情況中理出頭緒，把事物的特征、事物各部分的關系說清楚，所謂說明有條理，就是行文線索要清楚，層次要分明，不能想到哪里，寫到哪里。如果顛來倒去地寫，文章的頭緒紊亂，同樣也會說不明，道不白。說明文一般采用的說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序。時間順序，即以時間的先后為說明順序。一般適用于說明發(fā)展變化比較明顯的事物。例如,介紹動植物的生長、人的生平經(jīng)歷、社會的發(fā)展、工程的進行、某一事物的成因、某一產(chǎn)品的制作過程等，有時間詞。空間順序，即按照事物的空間存在的形式，以前后左右、上下高低、東西南北、從整體到局部等為順序，一般用來說明事物的構造或形態(tài)，有方位詞。例如,介紹一座建筑物、一處園林、一幅圖畫、一件工藝品等?！秹艋胤比A》一文中對《清明上河圖》畫面內(nèi)容的介紹,就采用了空間順序。邏輯順序，即按照事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認識事物的過程來安排說明順序，事物的內(nèi)部聯(lián)系包括：現(xiàn)象—本質(zhì)、原因—結果、整體—部分、概括—具體、特點—用途、主—次、總—分等。說明事理和具有較多較復雜特性的事物,運用邏輯順序,更能說清事物的性質(zhì)特征,揭示各事物之間的相互關系。比如《蘇州園林》,先總說蘇州園林的特點,然后從四個角度加以分說，就采用了邏輯順序?？傊?具體到寫作實踐中,采取哪一種順序,并非一成不變,而是要視具體情況而定。通常情況下,一篇說明文往往以一種順序為主,兼用其他順序。3.方法要恰當說明方法的合理使用，有助于凸顯事物的特征。而合理的標準在于能夠更充分、更貼切地展示事物的特征。常見事物說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方、畫圖表等。例如：《蘇州園林》在說明“亭臺軒榭的布局”講究畫意的特征時，主要用了作比較和打比方的說明方法，將我國古代宮殿、近代住房與蘇州園林作比較，再用圖案畫和美術畫打比方，突出了蘇州園林“絕不講究對稱”的特點。4.語言要準確說明文不求以情動人、以理服人，而重在給讀者以知識，所以說明文的語言講求科學性。準確、簡潔是說明文語言的主要特征。說明文的語言要準確通俗，并不是不要生動、有趣?！秹艋胤比A》一文中這樣說明《清明上河圖》節(jié)奏感極強的特征：“整個長卷猶如一部樂章，由慢板、柔板，逐漸進入快板、緊板，轉而進入尾聲，留下無盡的回味。”以樂喻畫，以簡馭繁，有助于讀者理解這一比較專業(yè)的內(nèi)容。近幾年，中考對說明類微寫作的考查方式包括徽標題，漫畫題，路線解說等等，形式可謂多種多樣。無論是哪種形式的考查，都要求我們首先要審清要求，明確描述或說明對象；然后找準關鍵信息，進行圈注；接著運用說明性語言按照一定的順序條理清晰地進行客觀的說明、介紹；最后還要做到語言一定要簡明扼要，不能拖泥帶水?？枷?：邀請函寫作邀請函屬于應用文寫作系列，就像我們平時所寫的“請假條”“感謝信”一樣，因為這些內(nèi)容多是需要以書面形式展示的，所以在文字的表達上要做到“得體”。同時還需要注意邀請函的一般寫作格式。【高分技巧】1.題目?？芍苯佑谩把埡比肿黝}目，也可具體命名為某一方面的倡議書。比如可以命名為《保護環(huán)境邀請函》。2.開頭頂格寫稱呼。邀請函的稱謂使用“統(tǒng)稱”，并在統(tǒng)稱前面加敬語。如“尊敬的XXX先生”“尊敬的XXX教授”。因為你是以學生會的名義向社會各界人士發(fā)出邀請，所以在寫稱呼的時候要根據(jù)嘉賓的身份，選擇恰當?shù)姆Q呼。我們可以這樣寫：“尊敬的XXX先生：您好！”或者“尊敬的XXX教授：您好！”需要注意“您好”要另起一行，空兩格。在這里需要注意“尊敬”“親愛”“您好”這些詞語的運用都體現(xiàn)了語言表達的得體。這也是一般禮節(jié)性的語言，大家在平時的發(fā)言與寫作中一定要注意。3.正文。這是倡議書的重點內(nèi)容，是指活動主辦方正式告知邀請方舉辦活動的目的、事項及要求，所以在正文部分要寫明活動的日程安排、時間、地點、主題等情況，讓對方對活動有所了解。如果需要對方在活動中發(fā)言，也應該提及，以便對方提前準備。正文結尾部分一般要寫常用的邀請慣用語，如“敬請光臨”“歡迎光臨”，以便體現(xiàn)出對對方的尊敬。需要注意“此致”另起一行，空兩格，“敬禮”另起一行，頂格寫。4.落款。在右下方寫發(fā)出邀請的單位名稱或個人名字，在名稱或名字下寫日期?！痉段摹垦埡埡鹁吹膭⒋刃览蠋煟耗?！我校正在籌備一場以“與作家對話”為主題的名著閱讀研討會，本次研討會擬訂的研討主題是“名著閱讀與科幻視界”。您的長篇小說《三體》系列書籍被譽為“中國科幻小說的基石。”作品中人物細膩，劇情波折，“宇宙飛船”，“星際戰(zhàn)爭”等情節(jié)，深刻體現(xiàn)科幻二字。本書圍繞三體危機展開描述，將人類的心情變化展現(xiàn)的淋漓盡致，可以說，本書打開了中國科幻小說的大門。同學們期待與您對話，探討科幻作品的閱讀方法。研討會于2月13日在四中大會廳中舉行。誠摯邀請您參加，期待您的光臨。此致敬禮！XX中學XX年XX月XX日【例題剖析】（2023·甘肅武威·校聯(lián)考模擬預測）片段作文去年至今年，《早安，輪回》傳唱全國，觸動了許多人的內(nèi)心，在全國掀起了愛家鄉(xiāng)愛祖國的熱潮。我的家鄉(xiāng)——武威，一座獨具特色的人文之城、生態(tài)之城。屹立千年，從遠古走來，歷史的余暉播撒在這片廣袤豐饒的土地，勾勒出古老神秘的輪廓，散發(fā)著濃厚的歷史氣息。對此，你又有怎樣的感受，請以“家鄉(xiāng)”為話題寫一段文字，字數(shù)不少于100字?！纠摹考亦l(xiāng)簡單，寧靜，純粹，美麗，這便是我的家鄉(xiāng)。一汪清泉，一縷炊煙，催促著柳絮的生長；一陣風，一絲雨，催生著鮮花散發(fā)她的清香，繾綣的，幽香的，泌入每一個細胞；浮浮沉沉，搖搖晃晃，魚船緩行，漁天歡喜，滿載歸家?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，日出而作，日落而息，這便是純粹的家鄉(xiāng)。感受純粹的家鄉(xiāng)，陽光的氣息，泥土的芬芳，思緒輕了，往事近了就連長久積壓在心中的埋怨如今變得連自己也陌生了。白鷺飛來，點破一湖秋碧；杜鵑歸去，踏殘滿地落紅。朝暾飛月，草長鶯飛，在生命的罅隙，感受靜謐，感受純粹，感受家鄉(xiāng)的寧靜。【解析】本題考查話題作文。一、審題立意。根據(jù)材料“在全國掀起了愛家鄉(xiāng)愛祖國的熱潮”，“我的家鄉(xiāng)——武威，一座獨具特色的人文之城、生態(tài)之城。屹立千年，從遠古走來，歷史的余暉播撒在這片廣袤豐饒的土地，勾勒出古老神秘的輪廓，散發(fā)著濃厚的歷史氣息”可知，該篇文章圍繞“家鄉(xiāng)對自己內(nèi)心深處的觸動”進行立意，可以是描述家鄉(xiāng)的文化底蘊，可以是描述家鄉(xiāng)的風景，亦可以是家鄉(xiāng)的變化，甚至于可以以“家鄉(xiāng)——祖國”的情感跨度立意，由小家到大家的一個感觸。總而言之，圍繞家鄉(xiāng)進行寫作，寫出自己對家鄉(xiāng)的情感，表達熱愛之情都可。二、構思選材。既然是以“家鄉(xiāng)”為話題進行寫作，該篇文章可以以第一人稱，即“我”的角度進行描述，可以采用記敘文或者是散文。如果以家鄉(xiāng)的變化為主題，可采用記敘文，寫出老一輩眼中的家鄉(xiāng)是什么樣，現(xiàn)今是什么樣，在行文時可以采用對比的手法，寫出家鄉(xiāng)前后的變化，加之以其他修辭手法，尾段表達自己對家鄉(xiāng)的情感。也可以講述家鄉(xiāng)的文化底蘊，歷史事跡，增強對家鄉(xiāng)的自豪。也可以通過外出漂泊的人的視角進行寫作，通過漂泊的游子的經(jīng)歷，感觸，寫出對家鄉(xiāng)的熱愛，從而可以上升到對祖國的熱愛。【針對訓練】（2023·甘肅隴南·統(tǒng)考模擬預測）片段作文。中新經(jīng)緯1月31日電（常濤）近日，被網(wǎng)友稱為“能寫論文、編代碼、劍作小說”的AI聊天機器人ChatGPT再次火出了圈。ChatGPT是人工智能研究實驗室OpenAI．在2022年11月推出的AI語言模型，它之所以一推出就迅速火遍全球，主要是因為它的“聰明”程度在很多人意料之外，不僅可以按要求創(chuàng)作故事、撰寫新聞、回答客觀問題、聊天，甚至還可以寫代碼，而且生成的內(nèi)容質(zhì)量之高，讓不少體驗者直呼“全程高能”。有學生聽到后，暗自竊喜：這下寫作文不用發(fā)愁嘍！請你就此寫一個議論性片段，不少于120字?！纠摹渴纠喝斯ぶ悄懿粦蔀槲覀儗W習工作的替代品。AI聊天機器人ChatGPT不僅可以按要求創(chuàng)作故事、撰寫新聞、回答客觀問題、聊天，甚至還可以寫代碼，而且生成的內(nèi)容質(zhì)量高，這使得ChatGPT在網(wǎng)絡上火爆“出圈”。但ChatGPT的廣泛應用會限制人們的思考能力和創(chuàng)新能力，過度依賴人工智能便會令我們的生活停滯不前?！窘馕觥勘绢}考查微寫作。作答此題需認真閱讀提示材料，由材料“它之所以一推出就迅速火遍全球，主要是因為它的“聰明”程度在很多人意料之外，不僅可以按要求創(chuàng)作故事、撰寫新聞、回答客觀問題、聊天，甚至還可以寫代碼，而且生成的內(nèi)容質(zhì)量之高，讓不少體驗者直呼‘全程高能’”可知ChatGPT功能強大；根據(jù)“有學生聽到后，暗自竊喜：這下寫作文不用發(fā)愁嘍！”可知，以學生為代表的人群對ChatGPT抱有極高的期望，結合題干要求“就此寫一個議論性片段”，我們可以就人工智能對我們生活的影響發(fā)表自己的看法，也可以表達人們過度依賴人工智能會有哪些弊端。觀點一定要明確，注意字數(shù)限制。中考微作文寫作備考策略1.認真推敲，審清題意雖然微文寫作與常規(guī)寫作有著極強的差異性，但是作為一種知識的考查，它需要我們在考試過程中認真推敲材料文字，也需要經(jīng)過“審題—立意—寫作”的過程。只有這樣，我們才能準確把握題意，寫出完整的微文。如何把握題意呢？我們可以嘗試從以下幾個方面來考慮：第一，審題：明確微文寫作體裁。第二，立意：結合體裁特點，緊扣活動（話題）主題。第三，寫作：語言流暢表達。按照以上幾個方面考慮，在“審題—立意—寫作”的過程中，我們的寫作思維也在不斷地躍進。雖然微文寫作要求的篇幅較為短小，但并不意味著寫作是簡單的，它要求我們善于從題目出發(fā)，認真推敲題目要求，明確寫作重點，只有這樣，才能夠順利完成微文寫作。2.觀察入微，勤于動筆寫作應貼近生活實際，因此，同學們都要有一雙善于觀察生活的眼睛，從生活中得到微文寫作的靈感。最重要的是，要養(yǎng)成勤于動筆的習慣，經(jīng)常記錄生活點滴。比如，不妨觀察學校開展的某一次活動，針對同學亂扔垃圾、不守秩序等行為，做一個簡單的點評。再比如，參加文藝匯演時觀察某位同學的神情，針對這種情況想象著為她寫一段鼓勵的話，讓她免除緊張的心理，從容面對表演。不管是哪種形式的寫作，都要明確目標是相同的。微文寫作和常規(guī)作文是一個完整的體系，我們要將老師教的各種寫作技能有機地結合起來，以達到學習效果的最優(yōu)化。這樣，我們的寫作能力才能取得長足進步。1．（2023·山東濰坊·統(tǒng)考二模）小作文光明中學定于4月24日（星期一）8：30在學校體育館舉行“校園科普周”開幕式。希望邀請校友、市科技館李館長出席，并舉辦一場科普講座，對同學們關心的載人航天、人工智能、無人駕駛等尖端科技進行普及介紹。請你寫出這封邀請函的正文。（100字左右）邀請函尊敬的李學長：特此致函您的學弟：×××2023年4月10日【答案】示例：我是光明中學的一名學生，同學們對您在科學領域的突出成就，景仰已久，并對載人航天、人工智能、無人駕駛等尖端科技十分感興趣。學校定于4月24日（星期一）8∶30，在學校體育館舉行“校園科普周”開幕式，誠邀您出席并提供一場科普講座，恭候您的光臨?！驹斀狻勘绢}考查修改邀請函。注意邀請函的格式，第一行寫“請柬”或者“邀請函”，另起一行頂格寫要邀請的人名諱（稱呼），稱呼后加上冒號。再另起一行空兩個，寫正文內(nèi)容。正文內(nèi)容要寫清邀請的原因，及時間（要具體）、地點（要明確）。最后是在右下角寫落款，落款包括署名和時間，署名在上，時間在下。示例：您好！我是光明中學的一名學生，我校定于4月24日（星期一）8：30在學校體育館舉行“校園科普周”開幕式，誠摯邀請您出席并提供一場科普講座，對同學們關心的載人航天、人工智能、無人駕駛等尖端科技進行普及介紹。屆時撥冗光臨。2．（2023·甘肅平?jīng)觥そy(tǒng)考一模）人生百態(tài)，所見皆生活；記錄百味，所思盡文章……請就你最熟悉或最關心或最感慨的社會時事發(fā)表看法。要求：觀點正確，態(tài)度鮮明，不少于120字?！敬鸢浮渴纠夯ヂ?lián)網(wǎng)直播有利有弊，