四川省廣元川師大萬(wàn)達(dá)中學(xué)2025屆高二下生物期末監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的重要場(chǎng)所。下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述，不正確的是A．人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能產(chǎn)生CO2B．由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類(lèi)、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成C．同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分相同D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所2．下列有關(guān)生物細(xì)胞工程的敘述正確的是A．細(xì)胞核移植和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)均可獲得動(dòng)物個(gè)體B．用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作為抗癌藥物定向殺死癌細(xì)胞C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)出現(xiàn)的癌變一般發(fā)生于傳代培養(yǎng)過(guò)程中D．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，依據(jù)的原理、誘導(dǎo)融合的方法都相同3．若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，會(huì)明顯影響細(xì)胞吸收A．氧氣、甘油 B．脂肪酸、水C．葡萄糖、水 D．鉀離子、氨基酸4．甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是A．甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B．甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C．DNA分子解旋時(shí)，甲所示過(guò)程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D．一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次5．微生物培養(yǎng)過(guò)程中，需通過(guò)選擇培養(yǎng)或鑒別培養(yǎng)來(lái)篩選目標(biāo)菌株。下列相關(guān)敘述不正確的是A．能夠在選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)出來(lái)的菌落一定是目標(biāo)菌株B．培養(yǎng)基中加入抗生素能夠篩選出具有相應(yīng)抗性的菌株C．尿素分解菌能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘?，使酚紅指示劑變紅D．纖維素分解菌能夠分解纖維素，菌落周?chē)霈F(xiàn)透明圈6．消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念，下列哪些事物適用于消毒處理()①皮膚②飲用水③牛奶④注射器⑤培養(yǎng)皿⑥接種環(huán)⑦培養(yǎng)基⑧果汁⑨醬油⑩手術(shù)刀A．①②③⑧⑨ B．④⑤⑥⑦⑩ C．①②④⑤⑥⑧ D．以上全部二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可能培養(yǎng)成完整的植株。這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有_________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層。其原因是__________。（3）從步驟⑤到步驟⑥所需要的培養(yǎng)基，都需要的兩種植物激素是____________。（4）在新的培養(yǎng)基上，愈傷組織通過(guò)細(xì)胞的______過(guò)程，最終可形成試管苗。（5）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)。其作用是____________。8．（10分）我國(guó)科學(xué)家張道遠(yuǎn)先生通過(guò)從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中，獲得了具備更強(qiáng)抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系。下圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)①過(guò)程表示用______擴(kuò)增目的基因的方法。②過(guò)程用到的工具酶有______。步驟③一般用______處理農(nóng)桿菌，使其易吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外，還可采用______。如果受體細(xì)胞是動(dòng)物的受精卵，則一般采用的方法是____。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過(guò)程采用了______技術(shù)，利用了______的原理，步驟⑤⑥表示________。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素標(biāo)記的______________作探針進(jìn)行分子水平鑒定，再_______進(jìn)行個(gè)體水平鑒定棉花植株的抗旱性。9．（10分）野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如下圖。據(jù)圖回答：（1）該過(guò)程用到的細(xì)胞工程技術(shù)有_____________、_____________。（2）過(guò)程①所需的酶是_____________，過(guò)程②中PEG的作用是_____________，經(jīng)過(guò)②操作后，需篩選出融合的雜種細(xì)胞，顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有黑芥葉肉組胞的_____________（填寫(xiě)細(xì)胞器名稱）存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的_____________以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性。原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生，進(jìn)而脫分化形成_____________。（4）若分析再生植株的染色體變異類(lèi)型，應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察并比較染色體的_____________。將雜種植株栽培在含有_____________的環(huán)境中，可篩選出具有高抗性的雜種植株。10．（10分）下圖是某真核生物細(xì)胞內(nèi)基因m的表達(dá)過(guò)程?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）過(guò)程①為_(kāi)_____，其模板鏈為基因m中的______鏈。（2）過(guò)程②中，某些RNA能夠?qū)nRNA剪接而形成mRNA，這說(shuō)明RNA具有_____功能。過(guò)程③中翻譯的方向是_____（填左→右或右→左），判斷的依據(jù)是_________。（3）基因中的遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA分子，再通過(guò)翻譯將遺傳信息反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上。這種遺傳信息傳遞過(guò)程能實(shí)現(xiàn)不同物質(zhì)分子之間信息的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，依靠的是_____和_____兩種機(jī)制。11．（15分）高等動(dòng)物體內(nèi)，去甲腎上腺素（NA）對(duì)多種生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，回答下列問(wèn)題：（1）腎上腺直接分泌的NA進(jìn)入血液，它能使心率增加，該調(diào)節(jié)過(guò)程中NA作為_(kāi)______參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。（2）NA也可由某些（交感）神經(jīng)細(xì)胞等合成或分泌，其作用過(guò)程如圖，NA在該信號(hào)傳遞過(guò)程中作為_(kāi)___________（物質(zhì)）起作用，判斷依據(jù)是___________。（3）臨床上發(fā)現(xiàn)一些人因免疫系統(tǒng)反應(yīng)過(guò)度，體內(nèi)產(chǎn)生特定的抗體將突觸后受體當(dāng)作_________進(jìn)行攻擊，這類(lèi)疾病稱為_(kāi)_________病。（4）心率的變化受到腎上腺素、去甲腎上腺素等激素的影響，而神經(jīng)系統(tǒng)也可直接調(diào)節(jié)心跳，同時(shí)參與調(diào)節(jié)心率的激素分泌接受有關(guān)神經(jīng)的支配，如當(dāng)交感神經(jīng)興奮時(shí)，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素和去甲腎上腺素增加，這說(shuō)明__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

考查細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的組成和功能，從而考查通過(guò)總結(jié)形成知識(shí)體系的能力?！驹斀狻緼.人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)在線粒體中產(chǎn)生二氧化碳，無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能產(chǎn)生CO2，A正確。B.由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類(lèi)、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成，B正確。C.同一個(gè)體不同細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能因細(xì)胞分化而不同，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分也會(huì)有區(qū)別，比如成熟紅細(xì)胞有血紅蛋白，而其它細(xì)胞沒(méi)有，C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所，D正確。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是代謝的主要場(chǎng)所，不同細(xì)胞的功能不同，因而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的物質(zhì)組成和發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)也不相同。2、C【解析】

細(xì)胞工程包括植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程，植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交，動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體、核移植技術(shù)等，回憶和梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)分析答題。【詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)可以得到動(dòng)物個(gè)體，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能得到更多的動(dòng)物細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)品，，A錯(cuò)誤；B、“生物導(dǎo)彈”是單抗上連接抗癌藥物，利用抗體和相應(yīng)抗原（癌細(xì)胞）特異性結(jié)合的能力，利用抗癌藥物或毒素殺傷和破壞癌細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、原代培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞能夠保持二倍體核型，而傳代培養(yǎng)超過(guò)50代后，極少數(shù)細(xì)胞突破自然壽命極限，突變成癌細(xì)胞，具有無(wú)限增殖能力，C正確；D、動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，依據(jù)的原理、誘導(dǎo)融合的方法都不完全相同，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量。呼吸酶抑制劑會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻垦鯕?、甘油是自由擴(kuò)散，不受呼吸抑制劑的影響，A不符合題意；脂肪酸、水是自由擴(kuò)散，不受呼吸抑制劑的影響，B不符合題意；葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸，水是自由擴(kuò)散，C不符合題意；鉀離子、氨基酸均通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，受呼吸抑制劑的影響，D符合題意。故選D。呼吸抑制劑會(huì)抑制呼吸作用，減少能量供應(yīng)，故會(huì)影響需要消耗能量的主動(dòng)運(yùn)輸。4、D【解析】

考查真核生物的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，甲圖兩條單鏈均為模板，乙以一條鏈為模板，產(chǎn)物是一條鏈，所以甲圖是DNA復(fù)制，乙圖是轉(zhuǎn)錄，甲是半保留復(fù)制，乙不是；A錯(cuò)誤

DNA復(fù)制在細(xì)胞核，線粒體和葉綠體都可進(jìn)行，轉(zhuǎn)錄也是，B錯(cuò)誤

甲需要解旋酶，乙需要RNA聚合酶，C錯(cuò)誤

一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程即DNA復(fù)制在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙轉(zhuǎn)錄可起始多次，所以D正確。5、A【解析】

尿素分解菌能夠產(chǎn)生脲酶，在脲酶的作用下能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘?，使pH升高與酚紅指示劑反應(yīng)呈紅色；剛果紅染液可以與纖維素反.應(yīng)呈紅色，纖維素分解菌能夠?qū)⒗w維素分解而出現(xiàn)無(wú)色的透明圈?！驹斀狻緼.能夠在選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)出來(lái)的菌落不一定是目標(biāo)菌株，有可能是能夠利用分解纖維素的菌株產(chǎn)生的葡萄糖，這樣的假陽(yáng)性目的菌株，A錯(cuò)誤；B、在培養(yǎng)基中加入抗生素能夠篩選出具有相應(yīng)抗性的菌株，B正確；C、尿素分解菌能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘?，使培養(yǎng)基呈堿性,從而通使酚紅指示劑變紅，C正確；D、纖維素分解菌能夠分解纖維素，在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，D正確。故選A。6、A【解析】

閱讀題干可知，本題是對(duì)微生物培養(yǎng)過(guò)程中所用到的儀器、材料、試劑、培養(yǎng)基以及培養(yǎng)環(huán)境的無(wú)菌技術(shù)的處理方法和生活用品的無(wú)菌操作方法的題目，根據(jù)提供的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析判斷，選出合適的無(wú)菌操作方法．【詳解】消毒是用比較溫和的物理或化學(xué)方法殺死部分微生物的方法，不包括芽孢和孢子，滅菌是用強(qiáng)烈的物理或化學(xué)方法殺死一切微生物包括芽孢和孢子。

①皮膚應(yīng)進(jìn)行消毒，②飲用水應(yīng)進(jìn)行消毒，③牛奶應(yīng)進(jìn)行消毒，④注射器應(yīng)進(jìn)行滅菌，⑤培養(yǎng)皿應(yīng)進(jìn)行滅菌，⑥接種環(huán)應(yīng)進(jìn)行滅菌，⑦培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌，⑧果汁應(yīng)進(jìn)行消毒，⑨醬油應(yīng)進(jìn)行消毒，⑩手術(shù)刀應(yīng)進(jìn)行滅菌。綜上所述①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩需要中進(jìn)行消毒的是①②③⑧⑨。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、全能性形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素再分化有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用。【解析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、題圖分析：①→④表示處理外植體材料，④→⑤表示脫分化，⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件：①在無(wú)菌條件下進(jìn)行人工操作。②保證水、無(wú)機(jī)鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機(jī)物）、生長(zhǎng)因子（維生素）等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。③需要添加一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。④愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進(jìn)行光合作用，故需光照?！驹斀狻浚?）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有全能性。（2）步驟③切取的組織中要帶有形成層，原因是形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織。（3）從步驟⑤（脫分化）到步驟⑥（再分化），培養(yǎng)基中都需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。（4）愈傷組織通過(guò)細(xì)胞的再分化過(guò)程，最終可以形成試管苗。（5）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用。本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生需要理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用。8、PCR技術(shù)限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）、DNA連接酶Ca2+（或CaCl2）花粉管通道法（基因槍法）顯微注射法植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性脫分化、再分化抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）移栽到干旱土地中【解析】

(1)①過(guò)程表示用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的方法。②過(guò)程用到的工具酶有限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）、DNA連接酶。步驟③一般用Ca2+（或CaCl2）處理農(nóng)桿菌，使其易吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外，還可采用花粉管通道法（基因槍法）。如果受體細(xì)胞是動(dòng)物的受精卵，則一般采用的方法是顯微注射法。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過(guò)程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，利用了植物細(xì)胞的全能性的原理，步驟⑤⑥表示脫分化、再分化。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素標(biāo)記的抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）作探針進(jìn)行分子水平鑒定，再移栽到干旱土地中進(jìn)行個(gè)體水平鑒定棉花植株的抗旱性。本題考查基因工程和植物細(xì)胞工程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。9、植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交纖維素酶（纖維素和果膠酶）促進(jìn)（或誘導(dǎo)）原生質(zhì)體的融合葉綠體滲透壓愈傷組織形態(tài)和數(shù)目黑腐病菌【解析】

由圖可知，①用纖維素酶、果膠酶進(jìn)行去壁處理，②表示用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合?！驹斀狻浚?）圖中培育抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了植物原生質(zhì)體的融合，經(jīng)過(guò)了脫分化、再分化等過(guò)程，故用到了植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)。（2）過(guò)程①去壁用纖維素酶和果膠酶，過(guò)程②中PEG可以誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，經(jīng)過(guò)②原生質(zhì)體融合后，需要篩選出融合的雜種細(xì)胞，可以通過(guò)觀察雜種細(xì)胞是否含有黑芥葉肉組胞的綠色的葉綠體來(lái)進(jìn)行判斷。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性，以避免原生質(zhì)體的失水或吸水。原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁后，經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織，再經(jīng)過(guò)再分化雜種植株。（4）若分析再生植株的染色體變異類(lèi)型（包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異），應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察并比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。將雜種植株栽培在含有黑腐病菌的環(huán)境中，只有具有抗性的植株才能夠存活?；ㄒ擞赘缓~綠體，黑芥幼葉含葉綠體，經(jīng)過(guò)原生質(zhì)體融合處理后，雜種細(xì)胞--花椰菜-黑芥含葉綠體，故可以根據(jù)是否含葉綠體進(jìn)行初步篩選。10、轉(zhuǎn)錄m2催化(限制酶的功能）左右自左向右，核糖體上的肽鏈變長(zhǎng)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則tRNA對(duì)氨基酸的特異性識(shí)別（tRNA能識(shí)別轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸）【解析】

基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括兩個(gè)階段：基因是通過(guò)控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個(gè)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段。（1）轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程；（2）翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程?！驹斀狻浚?）由圖示可知，過(guò)程①為轉(zhuǎn)錄，其模板鏈為基因m中的m2鏈，因?yàn)榛虻膍2鏈與轉(zhuǎn)錄出的RNA堿基序列互補(bǔ)配對(duì)。（2）過(guò)程②中，某些RNA能夠?qū)nRNA剪接而形成mRNA，這說(shuō)明RNA具有催化功能。過(guò)程③中翻譯的方向是左→右，判斷依據(jù)是核糖體上的肽鏈左到右逐漸延長(zhǎng)。（3）基因中的遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA分子，