上海市復(fù)旦大學(xué)附中浦東分校2025屆高二下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁(yè)
上海市復(fù)旦大學(xué)附中浦東分校2025屆高二下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁(yè)
上海市復(fù)旦大學(xué)附中浦東分校2025屆高二下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁(yè)
上海市復(fù)旦大學(xué)附中浦東分校2025屆高二下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁(yè)
上海市復(fù)旦大學(xué)附中浦東分校2025屆高二下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

上海市復(fù)旦大學(xué)附中浦東分校2025屆高二下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知數(shù)據(jù),2的平均值為2,方差為1,則數(shù)據(jù)相對(duì)于原數(shù)據(jù)()A.一樣穩(wěn)定 B.變得比較穩(wěn)定C.變得比較不穩(wěn)定 D.穩(wěn)定性不可以判斷2.函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,若不等式的解集為,且的極小值等于,則的值是()。A. B. C.5 D.43.某快遞公司共有人,從周一到周日的七天中,每天安排一人送貨,每人至少送貨天,其不同的排法共有()種.A. B. C. D.4.從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中隨機(jī)抽取件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo),其頻率分布表如下:質(zhì)量指標(biāo)分組頻率則可估計(jì)這批產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)的眾數(shù)、中位數(shù)為()A., B., C., D.,5.已知二項(xiàng)式,且,則()A. B. C. D.6.定義運(yùn)算,,例如,則函數(shù)的值域?yàn)椋ǎ〢. B. C. D.7.設(shè)函數(shù),則不等式的解集為()A. B. C. D.8.已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若{an}和{}都是等差數(shù)列,且公差相等,則a6=()A. B. C.. D.19.2019年5月31日晚,大連市某重點(diǎn)高中舉行一年一度的畢業(yè)季燈光表演.學(xué)生會(huì)共安排6名高一學(xué)生到學(xué)校會(huì)議室遮擋4個(gè)窗戶,要求兩端兩個(gè)窗戶各安排1名學(xué)生,中間兩個(gè)窗戶各安排兩名學(xué)生,不同的安排方案共有()A.720 B.360 C.270 D.18010.等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且,則()A.12 B.10C.9 D.11.設(shè)函數(shù),則()A.為的極大值點(diǎn) B.為的極小值點(diǎn)C.為的極大值點(diǎn) D.為的極小值點(diǎn)12.記者要為5名志愿者和他們幫助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相鄰但不排在兩端,不同的排法共有()A.1440種 B.960種 C.720種 D.480種二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知正方體的棱長(zhǎng)為2,是棱的中點(diǎn),點(diǎn)在正方體內(nèi)部或正方體的表面上,且平面,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡所形成的區(qū)域面積是______.14.已知函數(shù)恰有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的值為___________15.人排成一排.其中甲乙相鄰,且甲乙均不與丙相鄰的排法共有__________種.16.從集合隨機(jī)取一個(gè)為,從集合隨機(jī)取一個(gè)為,則方程可以表示___個(gè)不同的雙曲線.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)在各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列中,且.(1)當(dāng)時(shí),求的值;(2)求證:當(dāng)時(shí),.18.(12分)橢圓過(guò)點(diǎn),離心率為,左右焦點(diǎn)分別為,過(guò)點(diǎn)的直線交橢圓于兩點(diǎn).(1)求橢圓的方程;(2)當(dāng)?shù)拿娣e為時(shí),求直線的方程.19.(12分)已知在的展開式中,第6項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng).(1)求;(2)求展開式中所有的有理項(xiàng).20.(12分)已知.(1)討論的單調(diào)性;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.21.(12分)已知函數(shù),.(1)當(dāng)時(shí),求的最小值;(2)當(dāng)時(shí),若存在,使得對(duì)任意的恒成立,求的取值范圍.22.(10分)以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,若直線的極坐標(biāo)方程為,曲線的參數(shù)方程是(為參數(shù)).(1)求直線的直角坐標(biāo)方程和曲線的普通方程;(2)設(shè)點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,過(guò)的直線與直線平行,且與曲線交于、兩點(diǎn),若,求的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)均值定義列式計(jì)算可得的和,從而得它們的均值,再由方差公式可得,從而得方差.然后判斷.【詳解】由題可得:平均值為2,由,,所以變得不穩(wěn)定.故選:C.本題考查均值與方差的計(jì)算公式,考查方差的含義.屬于基礎(chǔ)題.2、D【解析】

求導(dǎo)數(shù),利用韋達(dá)定理,結(jié)合的極小值等于,即可求出的值,得到答案.【詳解】依題意,函數(shù),得的解集是,于是有,解得,∵函數(shù)在處取得極小值,∴,即,解得,故選:D.本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用,著重考查了學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,比較基礎(chǔ).3、C【解析】分析:把天分成天組,然后人各選一組值班即可.詳解:天分成天,天,天組,人各選一組值班,共有種,故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查分組與分配問(wèn)題問(wèn)題,著重考查分步乘法計(jì)數(shù)原理,意在考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,屬于中檔題.4、C【解析】

根據(jù)頻率分布表可知頻率最大的分組為,利用中點(diǎn)值來(lái)代表本組數(shù)據(jù)可知眾數(shù)為;根據(jù)中位數(shù)將總頻率分為的兩部分,可構(gòu)造方程求得中位數(shù).【詳解】根據(jù)頻率分布表可知,頻率最大的分組為眾數(shù)為:設(shè)中位數(shù)為則,解得:,即中位數(shù)為:本題正確選項(xiàng):本題考查利用樣本的數(shù)據(jù)特征估計(jì)眾數(shù)和中位數(shù)的問(wèn)題,關(guān)鍵是明確眾數(shù)和中位數(shù)的概念,掌握用樣本估計(jì)總體的方法.5、D【解析】

把二項(xiàng)式化為,求得其展開式的通項(xiàng)為,求得,再令,求得,進(jìn)而即可求解.【詳解】由題意,二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)為,令,可得,即,解得,所以二項(xiàng)式為,則,令,即,則,所以.本題主要考查了二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,其中解答中把二項(xiàng)式,利用二項(xiàng)式通項(xiàng),合理賦值求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解析】分析:欲求函數(shù)y=1*2x的值域,先將其化成分段函數(shù)的形式,再畫出其圖象,最后結(jié)合圖象即得函數(shù)值的取值范圍即可.詳解:當(dāng)1≤2x時(shí),即x≥0時(shí),函數(shù)y=1*2x=1當(dāng)1>2x時(shí),即x<0時(shí),函數(shù)y=1*2x=2x∴f(x)=由圖知,函數(shù)y=1*2x的值域?yàn)椋海?,1].故選D.點(diǎn)睛:遇到函數(shù)創(chuàng)新應(yīng)用題型時(shí),處理的步驟一般為:①根據(jù)“讓解析式有意義”的原則,先確定函數(shù)的定義域;②再化簡(jiǎn)解析式,求函數(shù)解析式的最簡(jiǎn)形式,并分析解析式與哪個(gè)基本函數(shù)比較相似;③根據(jù)定義域和解析式畫出函數(shù)的圖象④根據(jù)圖象分析函數(shù)的性質(zhì).7、B【解析】

∵f(﹣x)=(x2+1)+=f(x),∴f(x)為R上的偶函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞減,再通過(guò)換元法解題.【詳解】∵f(﹣x)=(x2+1)+=f(x),∴f(x)為R上的偶函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞減,令t=log2x,所以,=﹣t,則不等式f(log2x)+f()≥2可化為:f(t)+f(﹣t)≥2,即2f(t)≥2,所以,f(t)≥1,又∵f(1)=2+=1,且f(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞減,在R上為偶函數(shù),∴﹣1≤t≤1,即log2x∈[﹣1,1],解得,x∈[,2],故選B.本題主要考查了對(duì)數(shù)型復(fù)合函數(shù)的性質(zhì),涉及奇偶性和單調(diào)性的判斷及應(yīng)用,屬于中檔題.8、B【解析】

設(shè)等差數(shù)列{an}和{}的公差為d,可得an=a1+(n﹣1)d,=+(n﹣1)d,于是==+d,=+2d,化簡(jiǎn)整理可得a1,d,即可得出.【詳解】設(shè)等差數(shù)列{an}和{}的公差為d,則an=a1+(n﹣1)d,=+(n﹣1)d,∴==+d,=+2d,平方化為:a1+d=d2+2d,2a1+3d=4d2+4d,可得:a1=d﹣d2,代入a1+d=d2+2d,化為d(2d﹣1)=0,解得d=0或.d=0時(shí),可得a1=0,舍去.∴,a1=.∴a6=.故答案為:B(1)本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)和前n項(xiàng)和,意在考查學(xué)生歲這些知識(shí)的掌握水平和分析推理計(jì)算能力.(2)本題的關(guān)鍵是利用==+d,=+2d求出d.9、D【解析】

由題意分兩步進(jìn)行,第一步為在6名學(xué)生中任選2名安排在兩端兩個(gè)窗戶,可得方案數(shù)量,第二步為將剩余的6名學(xué)生平均分成2組,全排列后安排到剩下的2個(gè)窗戶,兩者方案數(shù)相乘可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,分兩步進(jìn)行:①在6名學(xué)生中任選2名安排在兩端兩個(gè)窗戶,有中情況;②將剩余的6名學(xué)生平均分成2組,全排列后安排到剩下的2個(gè)窗戶,有種情況,則一共有種不同的安排方案,故選:D.本題主要考查排列、組合及簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)問(wèn)題,相對(duì)不難,注意運(yùn)算準(zhǔn)確.10、C【解析】

先利用等比中項(xiàng)的性質(zhì)計(jì)算出的值,再利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)以及等比中項(xiàng)的性質(zhì)得出結(jié)果.【詳解】由等比中項(xiàng)的性質(zhì)可得,等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),則,由對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)得,故選C.本題考查等比中項(xiàng)和對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的應(yīng)用,解題時(shí)充分利用這些運(yùn)算性質(zhì),可簡(jiǎn)化計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于中等題.11、D【解析】試題分析:因?yàn)椋裕?,所以為的極小值點(diǎn).考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值;導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則.點(diǎn)評(píng):極值點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)為0,但導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn)不一定是極值點(diǎn).12、B【解析】5名志愿者先排成一排,有種方法,2位老人作一組插入其中,且兩位老人有左右順序,共有=960種不同的排法,選B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

分別取的中點(diǎn),并連同點(diǎn)順次連接,六邊形就是所求的動(dòng)點(diǎn)的軌跡,求出面積即可.【詳解】如下圖所示:分別取的中點(diǎn),并連同點(diǎn)順次連接,因?yàn)槭侨切蔚闹形痪€,所以平面,平面,同理都平行平面,所以就是所求的動(dòng)點(diǎn)的軌跡,該正六邊形的邊長(zhǎng)為,所以正六邊形的面積為:.故答案為本題考查了直線與平面平行的判定定理的應(yīng)用,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、空間想象能力.14、【解析】

令,得,轉(zhuǎn)化為直線與函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),于此可得出實(shí)數(shù)的值?!驹斀狻苛?,得,構(gòu)造函數(shù),其中,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為:當(dāng)直線與函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值。,令,得,列表如下:極小值作出圖象如下圖所示:結(jié)合圖象可知,,因此,,故答案為:。本題考查函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題,由函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)求參數(shù)的取值范圍,求解方法有如下兩種:(1)分類討論法:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值,借助圖象列出有關(guān)參數(shù)的不等式組求解即可;(2)參變量分離法:令原函數(shù)為零,得,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直線與函數(shù)的圖象,一般要利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值,利用圖象求解。15、24.【解析】分析:由題意結(jié)合排列組合的方法和計(jì)算公式整理計(jì)算即可求得最終結(jié)果.詳解:將甲乙捆綁后排序,有種方法,余下的丙丁戊三人排序,有種方法,甲乙均不與丙相鄰,則甲乙插空的方法有2種,結(jié)合乘法原理可知滿足題意的排列方法有:種.點(diǎn)睛:(1)解排列組合問(wèn)題要遵循兩個(gè)原則:一是按元素(或位置)的性質(zhì)進(jìn)行分類;二是按事情發(fā)生的過(guò)程進(jìn)行分步.具體地說(shuō),解排列組合問(wèn)題常以元素(或位置)為主體,即先滿足特殊元素(或位置),再考慮其他元素(或位置).(2)不同元素的分配問(wèn)題,往往是先分組再分配.在分組時(shí),通常有三種類型:①不均勻分組;②均勻分組;③部分均勻分組,注意各種分組類型中,不同分組方法的求法.16、8【解析】

根據(jù)雙曲線方程的特點(diǎn),結(jié)合分類和分步計(jì)數(shù)原理直接求解即可.【詳解】因?yàn)榉匠瘫硎倦p曲線,所以.因此可以分成兩類:第一類:從集合中取一個(gè)正數(shù),從集合取一個(gè)負(fù)數(shù),有種不同的取法;第二類:從集合中取一個(gè)負(fù)數(shù),從集合取一個(gè)正數(shù),有種不同的取法.所以一共有種不同的方法.故答案為:8本題考查了雙曲線方程的特點(diǎn),考查了分類和分步計(jì)數(shù)原理,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)證明見解析.【解析】

(1)推導(dǎo)出,解得,從而,由此能求出的值;(2)利用分析法,只需證,只需證,只需證,根據(jù)基本不等式即可得到結(jié)果.【詳解】(1)∵,∴,∴,解得,同理解得即;(2)要證時(shí),,只需證,只需證,只需證,只需證,只需證,根據(jù)基本不等式得,所以原不等式成立.本題考查實(shí)數(shù)值的求法,考查數(shù)列的遞推公式、遞推思想等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是中檔題.18、(1);(2)或.【解析】

(1)由已知條件推導(dǎo)出,由此能求出橢圓C的方程.

(2)由(1)知F1(-1,0),①當(dāng)l的傾斜角是時(shí),,不合題意;當(dāng)l的傾斜角不是時(shí),設(shè)l的方程為,由消去y得:,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由此利用韋達(dá)定理能求出直線l的方程.【詳解】(1)橢圓過(guò)點(diǎn)離心率為又,解得橢圓C的方程.(2)由(1)知,①當(dāng)l的傾斜角是時(shí),l的方程為,交點(diǎn),此時(shí),不合題意;②當(dāng)l的傾斜角不是時(shí),設(shè)l的斜率為k,則其直線方程為,由消去y得:,設(shè),則,,又已知,解得,故直線l的方程為,即或.本題考查橢圓方程的求法,考查直線方程的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意韋達(dá)定理和函數(shù)與方程思想的合理運(yùn)用.19、(1);(2),,【解析】本試題主要是考查了二項(xiàng)式定理中常數(shù)項(xiàng)和有理項(xiàng)的問(wèn)題的運(yùn)用,以及二項(xiàng)式定理中通項(xiàng)公式的靈活運(yùn)用.(1)利用展開式中,則說(shuō)明x的次數(shù)為零,得到n的值,(2)利用x的冪指數(shù)為整數(shù),可以知道其有理項(xiàng)問(wèn)題.(1),由=0得;(2),得到20、(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【解析】試題分析:(Ⅰ)由函數(shù)的解析式可得,當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),由導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)可知在單調(diào)遞減;在單調(diào)遞增.(Ⅱ)構(gòu)造函數(shù),問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在上恒成立,求導(dǎo)有,注意到.分類討論:當(dāng)時(shí),不滿足題意.當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增;所以,滿足題意.則實(shí)數(shù)的取值范圍是.試題解析:(Ⅰ),當(dāng)時(shí),,.∴在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),由,得.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.所以在單調(diào)遞減;在單調(diào)遞增.(Ⅱ)令,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在上恒成立,,注意到.當(dāng)時(shí),,,因?yàn)?,所以,,所以存在,使,?dāng)時(shí),,遞減,所以,不滿足題意.當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,,所以,在上單調(diào)遞增;所以,滿足題意.綜上所述:.21、(1)見解析;(2)【解析】

(1)求出f(x)的定義域,求導(dǎo)數(shù)f′(x),得其極值點(diǎn),按照極值點(diǎn)a在[1,e2]的左側(cè)、內(nèi)部、右側(cè)三種情況進(jìn)行討論,可得其最小值;(2)存在x1∈[e,e2],使得對(duì)任意的x2∈[﹣2,0],f(x1)<g(x2)恒成立,即f(x)min<g(x)min,由(1)知f(x)在[e,e2]上遞增,可得f(x)min,利用導(dǎo)數(shù)可判斷g(x)在[﹣2,0]上的單調(diào)性,可得g(x)min,由f(x)min<g(x)min,可求得a的范圍;【詳解】(1)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),f′(x)(a∈R),當(dāng)a≤1時(shí),x∈[1,e2],f′(x)≥0,f(x)為增函數(shù),所以f(x)min=f(1)=1﹣a;當(dāng)1<a<e2時(shí),x∈[1,a],f′(x)≤0,f(x)為減函數(shù),x∈[a,e2],f′(x)≥0,f(x)為增函數(shù),所以f(x)min=f(a)=a﹣(a+1)lna﹣1;當(dāng)a≥e2時(shí),x∈[1,e2],f′(x)≤0,f(x)為減函數(shù),所以f(x)min=f(e2)=e2﹣2(a+1);綜上,當(dāng)a≤1時(shí),f(x)min=1﹣a;當(dāng)1<a<e2時(shí),f(x)min=a﹣(a+1)lna﹣1;當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論