2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)精講精練4.1土壤的成分1．某同學(xué)與父母去天目山旅游，游覽時(shí)對(duì)青山綠樹(shù)底下的“紅土”很好奇，他想“紅土”與嘉興的“黑土”相比，除顏色不一樣外，其他性狀還有什么不一樣呢？于是他將采集的樣品帶回家，并做了如下實(shí)驗(yàn)。從圖中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以看出，他在探究?jī)煞N土壤中的（）A．有機(jī)物含量 B．空氣體積分?jǐn)?shù)C．土壤生物數(shù)量 D．無(wú)機(jī)鹽含量【答案】B【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．【詳解】有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽的測(cè)試需要土壤浸出液，這個(gè)沒(méi)有；測(cè)生物數(shù)量的時(shí)候，需要昆蟲(chóng)收集器，乘土的容器下面要有一個(gè)收集昆蟲(chóng)的容器，這個(gè)也沒(méi)有。所以用排除法選B。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性．2．壤土類土壤的土壤質(zhì)地是A．砂粒多，黏粒少，土壤顆粒較粗B．黏粒、粉砂多，土壤顆粒較細(xì)C．砂粒少，黏粒少，土壤顆粒較粗D．砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤質(zhì)地較均勻【答案】D【解析】【分析】土壤質(zhì)地是根據(jù)土壤的顆粒組成劃分的土壤類型，土壤質(zhì)地一般分為砂土、壤土和粘土三類。【詳解】壤土，指土壤顆粒組成中黏粒、粉粒、砂粒含量適中的土壤。質(zhì)地介于黏土和砂土之間，兼有黏土和砂土的優(yōu)點(diǎn)，通氣透水、保水保溫性能都較好，是較理想的農(nóng)業(yè)土壤?？梢?jiàn)D正確。故選D。3．下列最適宜土壤生物生活的環(huán)境是A．陰暗、潮濕、寒冷的無(wú)氧環(huán)境B．堅(jiān)硬、干燥、溫暖的無(wú)氧環(huán)境C．陰暗、潮濕、溫暖的有氧環(huán)境D．陰暗、干燥、寒冷的有氧環(huán)境【答案】C【解析】【分析】土壤生物的生存需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、有機(jī)物等?！驹斀狻客寥郎锏纳嫘枰欢ǖ臈l件，如水分、適宜的溫度、有機(jī)物等。所以，土壤的環(huán)境最好是陰暗，潮濕，溫暖的環(huán)境，絕大多數(shù)的生物生活都需要氧氣，所以應(yīng)該有氧的環(huán)境。所以選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵就是了解各種環(huán)境中的生物所需要的生存條件。4．如圖所示土壤，它的（

）A．通氣性好，保水性好，有利于植物生長(zhǎng)B．通氣性好，保水性差，有利于植物生長(zhǎng)C．通氣性好，保水性差，不利于植物生長(zhǎng)D．通氣性差，保水性差，不利于植物生長(zhǎng)【答案】A【解析】【詳解】適合大部分植物生長(zhǎng)的土壤，土壤中的固體部分（礦物顆粒和腐殖質(zhì)）占土壤總體積的50％，其中有機(jī)質(zhì)占固體部分的1％—5％，水和空氣各占25％，這樣既通氣、透水，又保水，保肥，能為植物生長(zhǎng)提供充足的水分、空氣和有機(jī)質(zhì)，A選項(xiàng)正確，BCD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5．某同學(xué)探究植物的根對(duì)水的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析最合理的是（

）A．實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長(zhǎng)是否需要陽(yáng)光B．實(shí)驗(yàn)中的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗莖和葉的生長(zhǎng)狀況D．實(shí)驗(yàn)證明了根的生長(zhǎng)具有向地性【答案】B【解析】【分析】探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，兩組只能存在一個(gè)變量；這樣兩組所出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能說(shuō)明是由這一環(huán)境因素引起的。控制單一變量是探究實(shí)驗(yàn)必須遵守的原則?！驹斀狻緼．植物的根生長(zhǎng)在土壤中，不能探究生長(zhǎng)是否需要陽(yáng)光，A錯(cuò)誤。BD．幼苗的左邊是干土，右邊是濕土，變量就是水的含量不同，根表現(xiàn)出的是向水性，B正確，D錯(cuò)誤。C．本題主要探究植物的根對(duì)水的反應(yīng)，不需錄記錄幼苗莖和葉的生長(zhǎng)狀況，C錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】涉及的知識(shí)面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的內(nèi)容，靈活答題。6．下列關(guān)于土壤的實(shí)驗(yàn)操作正確的（）A．圖1是加熱土壤 B．圖2是過(guò)濾土壤浸出液C．圖3是稱量土壤 D．圖4是蒸發(fā)土壤浸出液【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、加熱土壤應(yīng)該用酒精燈外焰加熱，圖1是用酒精燈內(nèi)焰加熱，故A錯(cuò)誤。B、過(guò)濾時(shí)應(yīng)該用玻璃棒引流，圖中沒(méi)有玻璃棒引流，且漏斗下端玻璃棒沒(méi)有緊靠燒杯壁，故B錯(cuò)誤。C、用天平稱量應(yīng)該是左物右碼，圖中是左碼右物，故C錯(cuò)誤。D、在蒸發(fā)土壤浸出液時(shí)要邊加熱邊攪拌，故D正確。故選D。7．下面是用來(lái)檢測(cè)土壤成分及比例的實(shí)驗(yàn)示意圖，其中用于證明土壤中含有空氣的是()A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】土壤中含有空氣，空氣中的氮?dú)?、稀有氣體等不溶于水，空氣中的氧氣不易溶于水?！驹斀狻緼、向盛有土壤塊的燒杯中加入一定量的水時(shí)，產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)榭諝庵械闹饕煞植蝗苡谒虿灰兹苡谒虼藦乃幸莩?，該選項(xiàng)能夠證明土壤中含有空氣，正確。B、加熱土壤時(shí)，試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，不能證明土壤中含有空氣，錯(cuò)誤。C、加熱土壤時(shí)，無(wú)明顯現(xiàn)象，不能證明土壤中含有空氣，錯(cuò)誤。D、得到的土壤浸出液過(guò)程中，空氣中的主要成分已經(jīng)從浸出液中逸出，因此加熱土壤浸出液時(shí)，無(wú)明顯現(xiàn)象，不能證明土壤中含有空氣，錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。8．在大棚種植青州銀瓜的過(guò)程中，瓜農(nóng)往往采取“客土栽培”“引水灌溉”等方法來(lái)保持銀瓜的優(yōu)良品質(zhì)，這說(shuō)明銀瓜的品質(zhì)與有一定的關(guān)系。為了提高產(chǎn)量，瓜農(nóng)用增施農(nóng)家肥的方法來(lái)提高二氧化碳的濃度，其原因是。【答案】土質(zhì)和水質(zhì)土壤中的微生物分解農(nóng)家肥中有機(jī)物的過(guò)程能釋放出二氧化碳【解析】【分析】無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物?！驹斀狻繜o(wú)土栽培指的是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物的無(wú)性生殖方式。所以，大棚種植銀瓜的過(guò)程中，瓜農(nóng)往往采取“客土栽培”、“引水灌溉”等方法來(lái)保持青州銀瓜的優(yōu)良品質(zhì)，說(shuō)明銀瓜的品質(zhì)與土質(zhì)和水質(zhì)有著密切的關(guān)系。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。二氧化碳是光合作用的原料，提高二氧化碳的濃度可提高光合作用的效率，而具有腐生生活的微生物可依靠分解農(nóng)家肥產(chǎn)生二氧化碳，為植物的光合作用提供原料。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵就是熟悉掌握無(wú)土栽培以及細(xì)菌和真菌在自然界中的作用以及光合作用的應(yīng)用。9．某同學(xué)取四份土壤，在①②③三個(gè)花盆中放入較肥沃的土壤，花盆④中放入細(xì)砂石和碎石塊，把長(zhǎng)勢(shì)相近的同種植物分別移栽到盆中。然后將花盆①放在盛滿水的水盆中，水面與土面相平。同時(shí)每天給花盆①②④中的土壤澆相同的水，花盆③中的土壤不澆水。請(qǐng)回答：（1）從實(shí)驗(yàn)條件上看，①②有什么不同？。②③有什么不同？。②④有什么不同？。（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果上看，①②比較說(shuō)明了；②③比較說(shuō)明了；②④比較說(shuō)明了。（3）請(qǐng)幫助該同學(xué)預(yù)測(cè)，哪一盆植物生長(zhǎng)最好？并說(shuō)明理由。。【答案】空氣

水

無(wú)機(jī)鹽

植物的生長(zhǎng)需要充足的空氣

說(shuō)明了植物的生長(zhǎng)需要適量的水分

說(shuō)明了植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽

②生長(zhǎng)得最好。因?yàn)棰谂栌羞m于植物生長(zhǎng)的條件：充足的空氣、適量的水分和植物生長(zhǎng)所需的各種物質(zhì)【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能?！驹斀狻浚?）從實(shí)驗(yàn)條件上看：①②的變量是空氣；②③的變量是水；②④的變量是土壤中的無(wú)機(jī)鹽。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果②盆植株生長(zhǎng)最好，①②④生長(zhǎng)不好．通過(guò)①②說(shuō)明了植物的生長(zhǎng)需要充足的空氣；通過(guò)②③比較說(shuō)明了植物的生長(zhǎng)需要適量的水分；通過(guò)②④比較說(shuō)明了植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果②盆植株生長(zhǎng)最好，原因是②盆有適于植物生長(zhǎng)的條件：充足的空氣、適量的水分、適量的無(wú)機(jī)鹽。【點(diǎn)睛】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響．增加可信度和說(shuō)服力，探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組。10．小杰為研究土壤中的非生命物質(zhì)，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他一同完成實(shí)驗(yàn)。長(zhǎng)、寬、高分別是10厘米、10厘米、5厘米的鐵塊和土壤，放入大燒杯中注水至浸沒(méi)為止，往鐵塊燒杯中加3個(gè)滿量筒和圖甲中的水，往土壤中加3個(gè)滿量筒和圖乙中的水。請(qǐng)回答：（1）往裝鐵塊的燒杯中加入水的量為_(kāi)______，往裝土壤的燒杯中加水的量為_(kāi)______。（2）同樣體積的鐵塊和土壤，為什么加入的水量不同？_______。（3）土壤中空氣體積分?jǐn)?shù)大約為_(kāi)______。（4）在適宜植物生長(zhǎng)的土壤中，空氣占土壤的體積分?jǐn)?shù)大約在15%～35%之間。土壤空氣對(duì)于植物的作用是_______________?！敬鸢浮?/p>

650毫升

750毫升

土壤有空隙

20%

給根提供足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用【解析】【分析】本題主要考查用量筒測(cè)量物體分體積，長(zhǎng)方體體積為長(zhǎng)寬高的乘積。土壤空氣是存在于土壤中氣體，是土壤重要組成成分之一，對(duì)于植物生長(zhǎng)和土壤形成有重大意義。【詳解】（1）從圖中可知，量筒的量程為200mL，甲圖的讀數(shù)為：50mL；乙圖的讀數(shù)為：150mL；則盛有鐵塊燒杯加水量為：3×200mL+50mL=650mL；盛有土壤燒杯加水量為：3×200mL+150mL=750mL；（2）相同的燒杯底面積相同，鐵塊和土壤塊的體積相同、高度相同，加水至淹沒(méi)，燒杯和物塊之間的空間所能容納的水的體積相同。盛有土壤的燒杯中加入的水的體積更大，只有一種可能，即土壤有空隙，可以容納一定量的水。（3）土壤中空氣的體積，就是盛有土壤的燒杯中加入的水的體積與盛有鐵塊的燒杯中加入的水的體積之差，即：750mL-650mL=100mL；土壤的總體積為：10cm×10cm×5cm=500mL；則土壤中所含空氣的體積分?jǐn)?shù)為：=20%。（4）在適宜植物生長(zhǎng)的土壤中，空氣占土壤的體積分?jǐn)?shù)大約為15%～35%之間，土壤空氣對(duì)于植物的作用是給植物提供足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用，從而有利于植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收。11．為了測(cè)定土壤顆粒所占的比例，小明同學(xué)在校園中采集了土壤的樣品。經(jīng)測(cè)定，其土壤成分的比例如下：空氣水粉砂粒砂粒黏粒有機(jī)物25%25%14%16%15%5%（1）該土壤樣品的類型為。（2）該土地的土壤通氣性（填“較好”或“較差”），透水性（填“較好”或“較差”），對(duì)植物生長(zhǎng)（填“有利”或“不利”）。【答案】【解析】【分析】土壤質(zhì)地是根據(jù)土壤的顆粒組成劃分的土壤類型，土壤質(zhì)地一般分為砂土、壤土和粘土三類。【詳解】（1）分析該土壤樣品中各種成分的比例可知，土壤中砂粒、黏粒、粉砂大致相等，土壤質(zhì)地均勻，其特性符合壤土類土壤的特點(diǎn)，故其土壤類型為壤土類土壤。（2）壤土類土壤通氣性能較好，透水性能較好，對(duì)植物生長(zhǎng)有利?！军c(diǎn)睛】了解植物壤土類土壤的土壤質(zhì)地是解題的關(guān)鍵。12．2015年4月20日至5月30日，第十六屆中國(guó)（壽光）國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)在山東壽光舉行，如圖為無(wú)土栽培展室的一角。該溫室大棚展室中，利用許多塑料管道搭起縱橫交錯(cuò)的立體支架，管道內(nèi)為營(yíng)養(yǎng)液，蔬菜的根部浸潤(rùn)在營(yíng)養(yǎng)液中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的主要原因是()A．土壤與植物的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)B．土壤對(duì)植物僅起固定作用C．植物的根只吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽D．植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽只能通過(guò)根尖（2）根據(jù)圖示和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，可知無(wú)土栽培可以更合理地滿足植物對(duì)各類_____的需要，具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥，清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)。（3）在栽培管理過(guò)程中，除了定期更換營(yíng)養(yǎng)液或者向營(yíng)養(yǎng)液中添加某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以滿足蔬菜對(duì)礦質(zhì)元素的需求外，還要經(jīng)常向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣，以促進(jìn)根的_____作用正常進(jìn)行?！敬鸢浮?/p>

C

無(wú)機(jī)鹽

呼吸【解析】【分析】無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，由于根所吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽來(lái)自于土壤，而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用，所以植物可以采取無(wú)土栽培的方式進(jìn)行。（2）根據(jù)圖示和所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，可知無(wú)土栽培可以更合理地滿足植物對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要，具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥，不受季節(jié)限制、清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)。（3）在栽培管理過(guò)程中，除了定期更換營(yíng)養(yǎng)液或者向營(yíng)養(yǎng)液中添加某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以滿足蔬菜對(duì)礦質(zhì)元素的需求外，還要經(jīng)常向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣，以促進(jìn)根的呼吸作用正常進(jìn)行?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道無(wú)土栽培和綠色植物的三大生理過(guò)程。13．王紅同學(xué)利用圖中三個(gè)裝置探究土壤透水性，a中砂粒體積是b中的一半，c中黏粒體積和b中砂粒體積相同。在三個(gè)裝置中分別倒入半杯水，在相同的時(shí)間內(nèi)，若滲出的水如圖所示（三只錐形瓶完全一樣）。試回答：（1）若圖上所標(biāo)的滲出水量有一個(gè)是錯(cuò)的，那么最有可能錯(cuò)的是（）A．a(chǎn)裝置

B．b裝置

C．c裝置（2）根據(jù)裝置__________和__________中滲出水的多少，可以比較砂粒和黏粒誰(shuí)的透水性強(qiáng)?！敬鸢浮浚?）C

（2）b

c【解析】【詳解】(1)[1]三個(gè)裝置中黏粒的滲水量應(yīng)與砂粒不同，因此錯(cuò)誤的是c裝置。故C符合題意，AB不符合題意。(2)[2][3]若b裝置中滲出的水比c裝置滲出的水多，可以驗(yàn)證砂粒的透水性比黏粒強(qiáng)。14．為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：選取相同的花盆和同樣的植物，按下表給定的條件進(jìn)行（+號(hào)的個(gè)數(shù)代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施同種肥料的多少）。號(hào)碼選用的土壤澆水量光照時(shí)間施肥量1壤土+++++++++2粘土+++++++++3壤土+++++++++4粘土+++++++++5壤土+++++++6（1）對(duì)比1、2號(hào)盆中的植物的生長(zhǎng)情況，研究的應(yīng)是_________對(duì)植物生長(zhǎng)會(huì)造成什么影響。（2）為了研究施肥多少對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，應(yīng)對(duì)_________盆植物生長(zhǎng)情況作比較。（3）比較2號(hào)和4號(hào)植物的生長(zhǎng)情況，能不能得出比較科學(xué)的結(jié)論？_________為什么？_________________________________________________________________（4）若要通過(guò)與4號(hào)對(duì)比研究水量對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)你在表格“6”所提供的空格內(nèi)填上你認(rèn)為合理的土壤種類、澆水量、光照時(shí)間和施肥量。________________【答案】

不同的土壤

3號(hào)和5號(hào)

不能

因?yàn)樽兞坑袃蓚€(gè)

號(hào)碼選用的土壤澆水量光照時(shí)間施肥量1壤土+++++++++2粘土+++++++++3壤土+++++++++4粘土+++++++++5壤土++++++++++6粘土++或++++++++++【解析】【分析】植物的生長(zhǎng)會(huì)受到很多因素的影響，本題從土壤種類、澆水量、光照時(shí)間長(zhǎng)短、施肥量等方面進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)對(duì)變量的控制，是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵?！驹斀狻浚?）分析1號(hào)2號(hào)花盆，澆水量、施肥量和光照時(shí)間相同，不同的是1號(hào)是壤土2號(hào)是粘土，所以想探究的問(wèn)題是不同土壤對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。（2）為了研究施肥多少對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，其唯一的變量應(yīng)是施肥量，其他的土壤的種類、澆水量和光照時(shí)間都應(yīng)相同，符合條件的是3號(hào)和5號(hào)。（3）2號(hào)和4號(hào)變量有兩個(gè)，光照時(shí)間和施肥量，結(jié)果無(wú)法確定是由那個(gè)條件引起的。（4）選擇4號(hào)作為研究澆水量對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，唯一的變量是澆水量（++或++++），其它的無(wú)關(guān)變量應(yīng)該保持一致?！军c(diǎn)睛】本題考查的是實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀準(zhǔn)確性，必須注意變量的控制。15．目前枯枝落葉成為城市的常見(jiàn)垃圾。小科同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于落葉分解的實(shí)驗(yàn)。他選用懸鈴木落葉為實(shí)驗(yàn)樣本，將落葉剪成3厘米×3厘米大小，均勻分裝在四個(gè)編號(hào)為1、2、3、4的2．5升無(wú)蓋的可樂(lè)瓶中。實(shí)驗(yàn)所用的土壤都是校園綠化用土，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持10～15℃的溫度，每隔10天往1～3號(hào)瓶中各加水100毫升。2個(gè)月后將瓶中樣本倒出，揀出所有直徑大于0．5厘米的枯葉，洗凈陰干后稱重，結(jié)果見(jiàn)下表：編號(hào)樣本內(nèi)容物2個(gè)月后落葉稱重（克）落葉外觀11500克土壤＋80克落葉＋300克