重慶市六校聯(lián)考2025年生物高二第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

重慶市六校聯(lián)考2025年生物高二第二學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的承擔(dān)者分別是①核酸②核糖核酸③脫氧核糖核酸④蛋白質(zhì)⑤脂質(zhì)⑥糖類A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②④2.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的一組是()①線粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體A.與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是①②B.與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有③⑤C.不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有④⑤⑥D(zhuǎn).含有核酸的細(xì)胞器只有①②3.如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),有關(guān)敘述正確的是(

)A.①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是傳出神經(jīng),④是效應(yīng)器B.中間神經(jīng)元B的興奮既能傳到A又能傳到C,實現(xiàn)雙向傳導(dǎo)C.興奮傳到Ⅰ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號D.Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體,能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性地結(jié)合4.下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,錯誤的是A.運動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時,胰高血糖素水平升高,促進糖原分解,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖C.進食后胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可促進細(xì)胞攝取、利用葡萄糖D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進機體發(fā)育5.某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀。某同學(xué)用全緣葉植株(植株甲)進行了下列四個實驗。①植株甲進行自花傳粉,子代出現(xiàn)性狀分離②用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代均為全緣葉③用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3∶1④用植株甲給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1∶1其中能夠判定植株甲為雜合子的實驗是()A.①或③ B.①或④ C.②或③ D.③或④6.DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用,從案發(fā)現(xiàn)場提取DNA樣品,可為案件偵破提供證據(jù),其中的生物學(xué)原理是()A.不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同B.不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同C.不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類不同D.不同人體內(nèi)的DNA的空間結(jié)構(gòu)不同7.為了給工廠化繁殖脫毒甘薯苗提供技術(shù)支持,科研人員利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)研究了甘薯莖尖大小對誘導(dǎo)分化苗和脫毒苗的影響,結(jié)果如下表所示,相關(guān)敘述錯誤的是處理外植體數(shù)/個分化苗數(shù)/苗脫毒苗數(shù)/苗小于0.3mm20110.3—0.5mm20107大于0.5mm20134A.為防止細(xì)菌污染,應(yīng)對外植體進行消毒B.脫分化時,應(yīng)給予適宜光照誘導(dǎo)基因表達(dá)C.根據(jù)培養(yǎng)階段的不同要調(diào)整培養(yǎng)基中激素的比例D.0.3-0.5mm大小的莖尖有利于培養(yǎng)脫毒甘薯苗8.(10分)試管牛和克隆牛是生物工程技術(shù)的杰出成果,下列有關(guān)敘述正確的是A.克隆牛是對供體動物100%的復(fù)制,有效保持了親本的優(yōu)良性狀B.都是細(xì)胞水平的操作,屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范圍C.都充分體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性D.都需要在體外進行早期胚胎培養(yǎng)二、非選擇題9.(10分)胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中,屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用______(填數(shù)字)。(2)人工授精時,受精卵形成的場所是在______,防止多精入卵的屏障有______;若在應(yīng)用2中進行沖卵操作,則該操作的生理學(xué)依據(jù)是______。(3)若采取體外受精的方法獲得受精卵,將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng),其目的是______。(4)細(xì)胞A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是______(填字母)。(5)為一次獲得多個細(xì)胞B,需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意______,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。10.(14分)下圖表示某植物在紅光照射下,葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列生化反應(yīng)(圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì))。請分析回答:(1)完成圖中的過程①時,需遵循的堿基互補配對原則是____,此過程既需要____作為原料,還需要與基因啟動部位結(jié)合的__________酶進行催化。由圖分析,過程②發(fā)生在位于______________的核糖體上。(2)若圖中的LHCP中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則基因b中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為_____。從圖中分析,LHCP合成后轉(zhuǎn)移至____上發(fā)揮作用,影響與之相關(guān)的光合作用過程的主要環(huán)境因素是____(至少答兩點)。(3)圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶,說明Rubisco酶的合成受____控制。從其分布位置推斷,Rubisco酶與光合作用的__________階段有關(guān)。11.(14分)雞紅細(xì)胞中,每個血紅蛋白分子有4條肽鏈,包括兩條α鏈和兩條β鏈,每條α鏈由141個氨基酸組成,每條β鏈由146個氨基酸組成?;卮鹣铝袉栴}:(1)一個雞血紅蛋白分子中肽鍵的數(shù)目是___________,肽鍵在___________(細(xì)胞器)中合成。β鏈含有半胱氨酸,其分子式為C3H7NO2S,則其R基由___________(元素符號)元素組成。組成血紅蛋白的重要的微量元素是___________。(2)雞血紅蛋白___________(填“適合”或“不適合”)做蛋白成的鑒定材料,因為___________。(3)通常,細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋A質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和___________結(jié)構(gòu)。雞蛋中蛋白質(zhì)含量很高,是生活中必不可少的營養(yǎng)補給品。吃熟雞蛋容易消化的原因是___________。12.銹去津是一種含氮的有機化合物,是一種廣泛使用的除草劑,且在土壤中不易降解。為修復(fù)被其污染的土壤,某研究小組按下圖選育能降解銹去津的細(xì)菌(目的菌)。已知銹去津在水中溶解度低,含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。(1)為獲取目的菌,圖中A~C均為________的選擇培養(yǎng)基,A~C培養(yǎng)的目的是________。(2)若圖為所測得的A~C瓶中三類細(xì)菌的最大密度,則甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是________。圖中從C瓶將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是________。(3)含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的,其中________________菌落即為目的菌落。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),其中DNA是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì);蛋白質(zhì)是生物體生命活動的主要承擔(dān)者。綜上所述,A項正確,B、C、D三項均錯誤。故選A。2、A【解析】試題分析:線粒體是有氧呼吸主要場所,葉綠體是光合作用場所,都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),A正確。與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器有①③④⑤,B錯誤。不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有④⑥,C錯誤。含有核酸的細(xì)胞器有①②④,D錯誤??键c:本題考查細(xì)胞器相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。3、D【解析】

③上有神經(jīng)節(jié),因此③是傳入神經(jīng),④是感受器,①是效應(yīng)器,②是傳出神經(jīng),A錯誤;神經(jīng)元之間只能單向傳導(dǎo),B錯誤;I處為突觸小體,發(fā)生的信號變化是電信號一化學(xué)信號,C錯誤;神經(jīng)遞質(zhì)能作用于Ⅱ上突觸后膜上,是因為Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體,能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性的結(jié)合,D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。4、A【解析】

考查多種激素的生理作用,意在考查相關(guān)知識的識記和理解并在具體情境下判斷正誤的能力。激素作為信息分子通過傳遞信息調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動,但不參與代謝?!驹斀狻窟\動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素具有調(diào)節(jié)生命活動的作用,激素不提供能量,A錯誤.饑餓時血糖濃度低于正常水平,胰高血糖素水平升高,促進糖原分解,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,以升高血糖,B正確.進食后血糖升高,胰島素分泌增多,其既可加速糖原合成,也可促進細(xì)胞攝取、利用葡萄糖,從而降低血糖,C正確.青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進機體發(fā)育,D正確.激素作為信息分子通過傳遞信息調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動,但不參與代謝,不提供能量。5、A【解析】

由題干信息可知,羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀,但未確定顯隱性,若要判斷全緣葉植株甲為雜合子,即要判斷全緣葉為顯性性狀,羽裂葉為隱性性狀。根據(jù)子代性狀判斷顯隱性的方法:①不同性狀的親本雜交→子代只出現(xiàn)一種性狀→子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀,雙親均為純合子;②相同性狀的親本雜交→子代出現(xiàn)不同性狀→子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀,親本為雜合子。【詳解】①讓全緣葉植株甲進行自花傳粉,子代出現(xiàn)性狀分離,說明植株甲為雜合子,雜合子表現(xiàn)為顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀,①正確;②用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代均為全緣葉,說明雙親可能都是純合子,既可能是顯性純合子,也可能是隱性純合子,或者是雙親均表現(xiàn)為顯性性狀,其中之一為雜合子,另一個為顯性純合子,因此不能判斷植株甲為雜合子,②錯誤;③用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3∶1,說明植株甲與另一全緣葉植株均為雜合子,③正確。④用植株甲給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1∶1,只能說明一個親本為雜合子,另一個親本為隱性純合子,但誰是雜合子、誰是純合子無法判斷,④錯誤;故選A。解答本題的關(guān)鍵是明確顯隱性性狀的判斷方法,以及常見分離比的應(yīng)用,測交不能用來判斷顯隱性,但能檢驗待測個體的基因組成,因此可用測交法來驗證基因的分離定律和基因的自由組合定律。6、A【解析】

DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序。特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列?!驹斀狻緼、DNA指紋根據(jù)人與人之間的遺傳信息不同,遺傳信息儲藏在堿基對的排列順序中,也就是所含脫氧核苷酸的排列順序,A正確;B、不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸相同,B錯誤;C、不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基相同都是A、T、C、G,C錯誤;D、DNA的結(jié)構(gòu)都是雙螺旋結(jié)構(gòu),D錯誤。故選A。7、B【解析】

根據(jù)表格中信息可知,該實驗的自變量是甘薯莖尖大小,因變量是分化苗數(shù)和脫毒苗數(shù),無關(guān)變量是外植體數(shù)?!驹斀狻恐参锝M織培養(yǎng)時,在接種前對外植體進行消毒處理可減少雜菌污染,A正確;脫分化時,愈傷組織的誘導(dǎo)往往需要暗培養(yǎng),不能給予適宜光照,B錯誤;不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長素的比例不同,C正確;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,0.3-0.5mm大小的莖尖,脫毒苗數(shù)最多,因此有利于培養(yǎng)脫毒甘薯,D正確。解答本題的關(guān)鍵是理解植物組織培養(yǎng)的過程包括脫分化和再分化以及各過程的培養(yǎng)條件,并能夠從表格中獲取信息,復(fù)習(xí)植物組織培養(yǎng)在培育脫毒苗的應(yīng)用。8、D【解析】

試管牛經(jīng)過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,屬于有性生殖;克隆牛經(jīng)過核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,屬于無性生殖?!驹斀狻靠寺∨5暮宋镔|(zhì)主要來自于供體動物,細(xì)胞質(zhì)基因來自于去核的卵母細(xì)胞,A錯誤;克隆牛是細(xì)胞水平的操作,屬于細(xì)胞工程的范圍,試管牛屬于胚胎工程的技術(shù)范圍,B錯誤;核移植只體現(xiàn)了動物體細(xì)胞核的全能性,C錯誤;二者都需要在體外進行早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,D正確。故選D。二、非選擇題9、1和4(供體1的)輸卵管透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)早期的胚胎都處于游離狀態(tài)使精子獲能C促性腺激素將內(nèi)細(xì)胞團均等分割【解析】

分析題圖:應(yīng)用1中:供體1提供細(xì)胞核,供體2提供細(xì)胞質(zhì),經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞,并發(fā)育形成早期胚胎,再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛,稱為克隆牛;應(yīng)用2中:優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵,并發(fā)育成早期胚胎,再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛,屬于有性生殖;應(yīng)用3中:從早期胚胎或原始性腺中獲取胚胎干細(xì)胞,并進行體外干細(xì)胞培養(yǎng);應(yīng)用4中:采用了胚胎分割技術(shù)獲得多個子代?!驹斀狻浚?)圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中,屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用1和4。(2)精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進行細(xì)胞分裂形成早期胚胎,因此人工授精時,受精卵形成的場所是在供體1的輸卵管;精子與卵子的透明帶接觸時,頂體酶將透明帶溶出一條孔道,精子穿越透明帶,并接觸卵黃膜,精子接觸卵黃膜的瞬間,會引起透明帶反應(yīng),因此防止多精入卵的屏障有透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng);由于早期的胚胎都處于游離狀態(tài),因此應(yīng)用2中需進行沖卵操作。(3)采集到的精子要經(jīng)過獲能處理,才能與卵細(xì)胞融合,將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng),其目的是使精子獲能。(4)細(xì)胞C是胚胎干細(xì)胞,應(yīng)取自胎兒的原始性腺或早期胚胎細(xì)胞,故A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是C。(5)細(xì)胞B是卵細(xì)胞,為了一次獲得多個卵細(xì)胞,可向供體2注射促性腺激素;在在對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將內(nèi)細(xì)胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。本題結(jié)合流程圖,考查動物體細(xì)胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞等知識,要求學(xué)生識記胚胎移植的過程,掌握胚胎分割的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程采用的技術(shù)手段,并結(jié)合所學(xué)的知識答題。10、A-U、G-C、T-A核糖核苷酸RNA聚合酶細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)-AGACTT-類囊體光照強度、溫度細(xì)胞核基因和葉綠體基因共同暗反應(yīng)【解析】

通過對基因表達(dá)的過程,質(zhì)、核基因的互作,影響光合作用的因素等知識的考查,進一步培養(yǎng)學(xué)生分析圖表的能力,理解知識、把握知識內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)的能力?!驹斀狻?1)①為轉(zhuǎn)錄,配對的堿基組合為A—U、C—G、G—C、T—A;合成RNA需4種核糖核苷酸作原料,還需將游離的核糖核苷酸聚合成單鏈的RNA聚合酶。②為翻譯,可發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中的核糖體上。(2)由反密碼子AGA、CUU推出密碼子為UCU、GAA,則基因b中供轉(zhuǎn)錄的模板鏈堿基序列為—AGACTT—;讀圖知LHCP在類囊體上起作用,影響光反應(yīng)的環(huán)境因素有光照強度、溫度等。(3)SSU是由細(xì)胞核基因指導(dǎo)合成的,而LSU是由圖示的葉綠體基質(zhì)中基因指導(dǎo)合成,因此Rubisco酶的合成受細(xì)胞核基因和葉綠體基因共同控制;Rubisco酶參與光合作用的暗反應(yīng)。緊密圍繞圖中的信息,聯(lián)系教材相關(guān)知識,分析和把握它們的關(guān)聯(lián)性進行解答。11、570核糖體C、H、SFe不適合雞血紅蛋白有顏色,會干擾反應(yīng)現(xiàn)象的觀察空間高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易被蛋白酶水解【解析】

脫水縮合過程中的相關(guān)計算:

(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18?!驹斀狻浚?)已知雞血紅蛋白分子含有4條肽鏈,氨基酸數(shù)=(141+146)×2=574個

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