2025喀什大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案_第1頁
2025喀什大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案_第2頁
2025喀什大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案_第3頁
2025喀什大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案_第4頁
2025喀什大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

考友回憶整理———收集整理,僅供參考2025喀什大學(xué)

輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上B.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才C.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科D.專任教師在1000人以上【答案】:B2.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.畢業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】:C3.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定?()。A.省級教育行政部門B.教育部C.學(xué)校舉辦者D.學(xué)?!敬鸢浮浚篈4.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德義務(wù)B.道德良心C.道德價值目標D.道德權(quán)利【答案】:A5.當代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學(xué)生的()A.群體價值取向多元化B.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性C.群體行為表現(xiàn)多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】:B6.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往地點【答案】:A7."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)?()A.升華作用B.投射作用C.退化作用D.合理化作用【答案】:D8.教師的職業(yè)道德意識的表現(xiàn)形式是教師()。A.道德品質(zhì)B.道德義務(wù)C.道德良心D.道德人格【答案】:B9.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造,影響著整個社會的前途和未來,這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德意識的高標準B.道德影響的廣泛性C.道德行為的示范性D.道德規(guī)范的嚴格性【答案】:B10.詩歌演變的歷程是()。A.詩經(jīng)一楚辭一建安詩歌一唐詩B.詩經(jīng)—楚辭一唐詩一建安詩歌C.楚辭一詩經(jīng)一建安詩歌—唐詩D.楚辭一詩經(jīng)一唐詩一建安詩歌【答案】:A11.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這句名言出自()。A.《論語》B.《三國志》C.《中庸》D.《道德經(jīng)》【答案】:B12.我黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法是:A.一切為了群眾,一切依靠群眾B.獨立自主,自力更生C.從群眾中來,到群眾中去D.解放思想,實事求是【答案】:C13.與私人產(chǎn)品相比,公共產(chǎn)品的核心特征是()。A.非排他性B.排他性C.強制性D.有償性【答案】:A14.諸葛亮與周瑜合作以少勝多的戰(zhàn)役是(),因()揮淚斬馬謖。A.赤壁之戰(zhàn),失街亭B.官渡之戰(zhàn),敗走麥城C.官渡之戰(zhàn),失街亭D.赤壁之戰(zhàn),敗走麥城【答案】:A15.在公文寫作中經(jīng)常出現(xiàn)一些語病,比如:“那種片面強調(diào)糧食生產(chǎn),到頭來只能是得不償失?!边@句話的語病是()。A.謂語殘缺B.狀語殘缺C.中心語殘缺D.賓語殘缺【答案】:C16.XX市財政局就港務(wù)局所問的關(guān)于“速遣費”收入是否征收工商稅問題的答復(fù),應(yīng)該使用的文種是()。A.決定B.函C.指示D.批復(fù)【答案】:B17.區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標志是看()A.事物的某些屬性是否發(fā)生了變化B.事物的變化是否迅速C.事物的變化是否顯著D.事物的變化是否超出度的范圍【答案】:D18.在現(xiàn)代商品經(jīng)濟條件下,資源配置()。A.最有效的手段是計劃調(diào)節(jié)B.主要是依靠市場的調(diào)節(jié)作用實現(xiàn)的C.主要是由國家宏觀調(diào)控實現(xiàn)的D.完全是由市場調(diào)節(jié)作用實現(xiàn)的【答案】:B19.甲趁在路上行走的婦女乙不注意之際,將乙價值12000元的項鏈抓起,然后逃跑,跑了50米后,甲以為乙的項鏈根本不值錢,便轉(zhuǎn)身回來,打了乙兩耳光,說出來混也不帶條好項鏈,然后將項鏈扔給乙。甲的行為屬于()。A.搶奪罪(中止)。B.搶奪罪(未遂)。C.搶奪罪(既遂)。D.搶劫罪(轉(zhuǎn)化型搶劫)?!敬鸢浮浚篊20.公文的“起因式開頭”是將問題緣由概括性地提出來,即簡明扼要的講為何要寫公文,一般使用()。等詞語開頭。A.“根據(jù)”B.“近來”C.“由于”D.“,為此”【答案】:C21.人類歷史的發(fā)展可謂源遠流長,在中國的社會發(fā)展過程中,出現(xiàn)了一些在特定階段較長時間內(nèi)能夠保持繁榮昌盛的時期,被稱為盛世。下列盛世名稱以及皇帝對應(yīng)不正確的是()。A.開皇盛世--隋文帝B.開元盛世--唐玄宗C.文景之治--漢文帝、漢景帝D.永樂盛世--明太祖【答案】:D22.馬克思說:“一切商品對它們的所有者是非使用價值,對它們的非所有者是使用價值”。對這句話應(yīng)理解為()。A.商品不可能既有使用價值又有價值B.使用價值是商品的本質(zhì)屬性C.商品所有者同時獲得使用價值和價值D.商品的使用價值和價值是相互排斥的【答案】:D23.我國社會主義法的適用要素是()。A.準確、合法、及時B.公平、公正、公開C.實事求是,有錯必糾D.坦白從寬,抗拒從嚴【答案】:A24.從經(jīng)濟學(xué)的角度來看,款式皮質(zhì)差不多的一雙皮鞋在普通的鞋店賣80元,進入大商場的柜臺就賣幾百元,卻總有人愿意買。1.66萬元的眼睛架,6.88萬元的紀念表,1.68萬元的頂級鋼琴,這些近乎“天價”的商品,往往也能在市場上走俏。這一現(xiàn)象最早由美國經(jīng)濟學(xué)家凡勃倫注意到,因此被命名為“凡勃倫效應(yīng)”,這一材料充分說明()。A.消費者購買商品的目的是為了獲得直接的物質(zhì)滿足和享受B.產(chǎn)品的定價可以完全隨意進行C.物無恒價,關(guān)鍵看包裝D.隨著收入增加,消費者由追求數(shù)量和質(zhì)量過渡到追求品味和格調(diào)【答案】:D25.爵是一種典禮時用的酒器,那么爵有幾只腳?()A.三只腳B.四只腳C.兩只腳D.五只腳【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)26.公共危機是指一系列中止和平進程或瓦解社會正常關(guān)系、秩序的事件,表現(xiàn)為某種不可預(yù)知事件的發(fā)生。其特點有()。A.公共性B.負面影響性C.突發(fā)性和緊急性D.高度不確定性【答案】:ABCD27.對保留的事業(yè)單位可以分別采?。ǎ┑雀母锎胧?,促進事業(yè)單位改變經(jīng)營機制。A.讓利B.免稅C.減稅D.創(chuàng)收【答案】:ABD28.下列詩文中含有“中國”別稱的是()。A.我欲因之夢寥廓,芙蓉國里盡朝暉B.楚失華夏C.死去元知萬事空,但悲不見九州同D.四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州【答案】:BCD29.在中國歷史上,貝殼,糧食,皮革都曾經(jīng)作為貨幣充當過商品交換的媒介,但長期以來,白銀占據(jù)著貨幣的寶座。這是由于白銀()。A.質(zhì)地均勻,便于分割B.可用作裝飾品C.性質(zhì)穩(wěn)定,便于保存D.具有較高的價值【答案】:ACD30.根據(jù)事業(yè)單位經(jīng)費來源的不同,事業(yè)單位分為()。A.差額撥款B.參公管理C.全額撥款D.自收自支【答案】:ACD31.獲得過諾貝爾文學(xué)獎的亞洲作家是()。A.泰戈爾B.賽珍珠C.川端康成D.莫言【答案】:ACD32.GDP是衡量經(jīng)濟增長的重要指標,但有局限性。下列關(guān)于GDP局限性的說法,正確的有()。A.它不能準確反映經(jīng)濟活動的質(zhì)量和效益B.它不能完全反映經(jīng)濟活動的總量C.它不能準確反映社會分配和民生改善D.它不能準確反映經(jīng)濟增長對資源環(huán)境造成的負面影響【答案】:ABCD33.下列文學(xué)常識的表述錯誤的是()。A.“四大古典戲劇”是指《竇娥冤》《西廂記》《牡丹亭》《孽?;ā稡.“民間四大傳說”是指《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》C.“前四史”是指《史記》《戰(zhàn)國策》《漢書》《后漢書》D.“四大古典文學(xué)名著”是指《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》【答案】:AC34.中國傳統(tǒng)文化強調(diào)塑造“內(nèi)圣外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本,通過格物,致知,征信,誠意,以具圣人才德;外王即以經(jīng)世為用,通過齊家,治國,平天下,以施行王道。下列選項中符合“內(nèi)圣外王”思想的是()。A.君子和而不同,小人同而不和B.風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事;事事關(guān)心C.為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平D.天地與我并生,萬物與我為一【答案】:BC35.公文是公務(wù)文書的簡稱,只在公務(wù)活動中按一定程序和格式形成和使用的、表達社會集團意志的文字材料。公文的主要特點包括()A.法定作者B.莊重嚴謹C.法定效力D.特定體式【答案】:ACD36.下列作品、作家、國別(或朝代)對應(yīng)正確的是()。A.《茶花女》——大仲馬——法國B.《堂吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙C.《桃花扇》——孔尚任——清代D.《儒林外史》——吳敬梓——清代【答案】:CD37.國家具有階級壓迫工具職能和社會職能。下列各項屬于國家的社會職能的是()。A.調(diào)整本階級和同盟者階級之間的關(guān)系B.調(diào)整不同地區(qū)和不同部門之間的關(guān)系C.調(diào)整本階級內(nèi)部各個成員之間的關(guān)系D.組織領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)和科學(xué)文化教育事業(yè)【答案】:ABCD38.英國哲學(xué)家伯蘭特·羅素在《權(quán)力論》中說:“真正所費不貲的欲望并非來自對物質(zhì)享受的愛好。‘有這樣一些商品’之所以為人所追求,是為了權(quán)力和榮譽,而不是為了里面有設(shè)置舒適供人憩息的場所。當適度的享受有了保證的時候,個人與社會所追求的是權(quán)力而不是財富”。對這段話的理解,比較合理的選項有()。A.藝術(shù)品的價值部分來自它的稀缺性,但同樣也要放到文化,歷史,社會,經(jīng)濟等領(lǐng)域進行綜合考量B.當資本追逐藝術(shù)達到頂峰之時,價格已經(jīng)不能用合理與否來衡量了C.擁有了一件頂級藝術(shù)品,那便擁有了一種獨一無二的權(quán)力和榮譽D.當藝術(shù)品進入市場之后,它便成了一種特殊的商品【答案】:ABCD39.馬克思主義哲學(xué)認為,人的認識活動包括的基本要素是()。A.認識工具B.認識領(lǐng)域C.認識客體D.認識主體【答案】:ACD40.在Excel中,利用填充功能可以方便地實現(xiàn)()的填充。A.等比數(shù)列B.等差數(shù)列C.方程組D.多項式【答案】:AB41.在國際關(guān)系中,各國的公共外交定義大同小異,但具體做法大相徑庭。有些國家是把自己的價值觀強加給他國,甚至于干涉其他國家內(nèi)政。而中國是向世界展示自己的文化傳統(tǒng)、社會發(fā)展、內(nèi)外政策,回答他們對中國提出的問題。這表明:A.相同的價值觀是國際交往的基礎(chǔ)B.主觀能動性的發(fā)揮受客觀規(guī)律制約C.認識的多樣性根源于事物的復(fù)雜性D.立場影響人們的價值判斷和價值選擇【答案】:CD42.中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻(故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”),而魯晉兩國不可通婚。結(jié)合所學(xué)關(guān)于“西周分封制”的知識,能夠判斷()。A.晉國是姬姓封國B.晉宋兩國可以通婚C.晉燕兩國可以通婚D.秦燕兩國可以通婚【答案】:AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論