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《燭之武退秦師》《左傳》目錄
壹新課導(dǎo)入
貳整體感知
叁賞析內(nèi)容
肆文言知識新課導(dǎo)入壹整體感知貳《左傳》又名《春秋左氏傳》,是我國第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作,相傳是魯國的史官左丘明所著。《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱,又名《左氏春秋》。因為《左傳》和《公羊傳》《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”。《左傳》主要記載了東周前期240多年各國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的一些事件?!蹲髠鳌访鑼懭宋锷鷦蛹?xì)致,人物語言富有文學(xué)色彩,敘寫戰(zhàn)爭時以記敘戰(zhàn)前準(zhǔn)備、戰(zhàn)后論戰(zhàn)為主,略寫戰(zhàn)爭經(jīng)過,記錄了不少外交辭令、議論、諫說,是研究我國先秦歷史很有價值的文獻(xiàn)?!蹲髠鳌泛喗橥ㄊ罚翰婚g斷地記敘自古及今的歷史事件,如《史記》。編年體:以年代為線索編排的有關(guān)歷史事件,如《左傳》。國別體:以國家為單位分別記敘的歷史,如《戰(zhàn)國策》。斷代史:記錄某一時期或某一朝代的歷史,如《漢書》。紀(jì)事本末體:以事件為主線,將有關(guān)專題材料集中在一起,首創(chuàng)于南宋的袁樞,如袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。紀(jì)傳體:通過記敘人物活動反映歷史事件,如《史記》。古代史書的類型晉國為什么要聯(lián)合秦國圍攻鄭國呢?這是因為,秦國當(dāng)時也要爭奪霸權(quán),也需要向外擴(kuò)張。發(fā)生在公元前632年的城濮之戰(zhàn),事實上是兩大軍事集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭。一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國聯(lián)軍,另一方則是以楚國為主的楚、陳、蔡、鄭四國聯(lián)軍。兩年后,當(dāng)晉國發(fā)動對鄭國的戰(zhàn)爭時,自然要尋找得力的伙伴。秦、晉歷史上關(guān)系一直很好,晉文公的姐姐是秦穆公的夫人,且晉文公是在秦穆公的幫助下才返回晉國為君的;更重要的是,秦國也有向外擴(kuò)張的愿望,所以,秦、晉聯(lián)合也就是必然的了。故事背景春秋時期形勢簡圖秦立晉君“且君嘗為晉君賜矣”:公元前651年,晉獻(xiàn)工卒,晉國陷入內(nèi)亂。晉國大夫里克殺了晉獻(xiàn)工的庶子夷齊、卓子。并派人迎接公子重耳,重耳不就。后又派人迎接獻(xiàn)工次子夷吾。夷吾采納了大臣呂省,卻芮的意見,厚禮賄賂秦國,答應(yīng)割讓晉河以東之地予秦。于是秦穆公擁立夷吾為君,即晉惠公。“君”即秦穆公,“晉君”即晉惠公,“賜”則指“秦立晉君”之事。相關(guān)歷史事件惠公背約“許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”:公元前650年,晉惠公借秦國之力即位后,對割讓土地之事非常后悔,就派大臣丕鄭赴秦國,以先君之地不得擅許為由食言?!熬敝盖啬鹿?,“許君焦、瑕”則指公元前651年夷吾答應(yīng)予秦河?xùn)|之地一事。秦晉兩國之間的關(guān)系從此出現(xiàn)裂痕。相關(guān)歷史事件重耳過鄭“以其無禮于晉”:公元前637年,晉公子重耳在齊國居五年后,離開齊國。經(jīng)曹、宋路過鄭國。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳,鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾,安可盡禮!”為由,不聽叔瞻勸告,對重耳不禮。相關(guān)歷史事件鄭楚結(jié)盟“且貳于楚也”:公元前632年4月,晉楚爭霸中原,戰(zhàn)于城濮,楚軍大敗。晉文公尊周攘夷,成為春秋霸主之一。當(dāng)時,鄭國處四戰(zhàn)之地,無險可據(jù),又自無禮于重耳之后,故背晉助楚,因此,鄭文公曾到出國慫恿楚成王出兵作戰(zhàn)。楚敗,鄭文公內(nèi)心恐懼,又派大夫子人九到晉國請罪求和。五月,晉侯、鄭伯盟于衡雍(今河南原陽西)。晉文公受周天子冊命與四方諸侯盟于踐土(在衡雍之西),晉文公為盟主,鄭參與踐土之盟,但晉、鄭間的隔閡并未消除。鄭既慫恿楚國出兵攻晉,又盟于晉。相關(guān)歷史事件燭之武,春秋時期鄭國人,鄭國大夫,是三朝老臣,在鄭國一直擔(dān)任“圉正”(yǔ、養(yǎng)馬的長官),大概相當(dāng)于《西游記》里所說的“弼馬溫”吧。有著懷才不遇的憤怨,但在鄭國危難之際,挺身而出,只身去說服秦穆公,足見其義、勇。被舉薦使秦時,已年過七十,須發(fā)皆白,身子傴僂,步履蹣跚。民間對他的評價是:“五論救弱國,妙語退秦師?!比宋锝榻B秦軍氾(fán)南夫(fú)晉,何厭之有無能為(wéi)也已失其所與,不知(zhì)共(gōng)其乏困秦伯說(yuè),與鄭人盟若不闕(quē)秦微夫(fú)人之力不及夜縋(zhuì)而出佚之狐(yì)使杞(qǐ)子、逢(páng)孫、楊孫戍(shù)之字詞梳理賞析內(nèi)容叁概括段落內(nèi)容1秦晉圍鄭2臨危受命3說退秦師4迫晉退兵1秦晉圍鄭
晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍(于)函陵,秦軍(于)氾南。譯文:晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國,因為鄭國曾對晉文公沒有禮遇,并且依附于晉國的同時又親附于楚國。晉軍駐軍在函陵,秦軍駐軍在氾水的南面。晉文公早年出亡經(jīng)過鄭國時,鄭國沒有以應(yīng)有的禮遇對待他指鄭國依附于晉的同時又親附于楚名作動數(shù)作動,從屬二主狀語后置“于晉無禮”秦國和晉國出兵攻打鄭國的理由:1.以其無理于晉2.鄭貳于楚交代秦晉圍鄭的理由有何作用?為燭之武說服秦伯提供了可能性,埋下了伏筆。交代秦晉圍鄭的形勢有何作用?①晉秦聯(lián)軍來勢兇猛,兵臨城下,為人物出場鋪墊。所謂“滄海橫流,方顯英雄本色”。②但分駐兩地,暗示鄭國有機(jī)可乘,為下文的成功分化埋下伏筆。秦軍晉軍2臨危受命佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉?!痹S之。譯文:鄭國大夫?qū)︵嵅f:“鄭國處于危險之中,如果派燭之武去見秦伯,一定能說服他們撤軍?!编嵅饬恕T之武推辭說:“我壯年的時候,尚且不如別人;現(xiàn)在老了,不能干什么了?!编嵨墓f:“我早先沒有重用您,現(xiàn)在危急才求您,這是我的過錯。然而鄭國滅亡了,對您也不利啊!”(燭之武)答應(yīng)了。軍隊狀語后置“于鄭伯言”代詞,他助詞,主謂之間,取消句子的獨立性古代對男子的尊稱判斷句形容詞作名詞,壯年3說退秦師夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。譯文:當(dāng)晚,(有人)用繩子拴著(燭之武)
從上往下送,見到秦伯,(燭之武)說:“秦、晉兩國圍攻鄭國,鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。如果使鄭國滅亡對您有什么好處,冒昧地用(亡鄭這件事)麻煩您。狀語后置“于君有益”辦事的官員,不直稱對方,表示恭敬名詞作狀語,當(dāng)晚使動用法,使…滅亡利益越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也;焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。譯文:越過別國而以遠(yuǎn)地為邊邑,您知道這件事很難的,哪里用得著滅掉鄭國而來給鄰國增加土地呢?鄰國的勢力增強(qiáng)了,您秦國的勢力(就)相對削弱了。如果(您)放棄(圍攻)鄭國而把它作為東方道路上(接待過客)的主人,外交使者往來,(鄭國可以隨時)供給他們?nèi)鄙俚馁Y糧,對您也沒有什么害處。同“供”,供給相當(dāng)于“而”意動用法,以……為邊邑亡鄭利晉損秦形作名,遠(yuǎn)地形作名,缺少的資糧且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。譯文:況且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠,(晉惠公)答應(yīng)給您焦、瑕兩個地方,(他)在早上渡過黃河回國,到晚上就修筑防御工事,這是您知道的。晉國,有什么滿足呢?(現(xiàn)在它)已經(jīng)在東邊使鄭國成為疆界,又想要在西邊擴(kuò)張它的疆界。如果不削減秦國土地,將從哪里取得它所貪求的土地呢?削減秦國使晉國得利,希望您考慮這件事!”相當(dāng)于“而”主謂之間,取消句子的獨立性賓語前置“有何厭”名作狀,在早上;到晚上;在東邊;在西邊使動,使…成為疆界;使…得利引史為鑒,挑撥離間判斷句通“饜”,滿足形作動,擴(kuò)張秦伯說,與鄭人盟,使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。譯文:秦伯很高興,與鄭國結(jié)盟。派杞子、逢孫、楊孫守衛(wèi)鄭國,于是率軍回國?;U為夷通“悅”,高興4迫晉退兵子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブWg文:子犯請求攻擊秦軍。晉文公說:“不行!如果沒有那個人的力量,我是達(dá)不到這個地位的。依靠別人的力量又反過來損害他,這是不仁義的;失掉自己的同盟國,這是不明智的;用混亂相攻取代和諧一致,這是不符合用武之道的。我們還是回去吧!”(晉軍)也撤離鄭國。那個人,指秦穆公達(dá)到結(jié)交、結(jié)盟表祈使,還是通“智”,明智形作動,損害該段在故事情節(jié)的發(fā)展上有什么作用?1.照應(yīng)上文2.使故事情節(jié)再掀波瀾人物形象燭之武志士:以國家利益為重,深明大義的愛國志士勇士:兩軍交戰(zhàn),生死未卜;出使秦師,成敗難料;勇入秦營,知難而上辯士:不卑不亢,機(jī)智善辯人物形象鄭伯從諫如流知錯能改謙恭明理鄭伯說燭之武“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉?!比宋镄蜗筘粋€“必”字,側(cè)面顯示燭之武的才華寫出佚之狐有充分洞察力和預(yù)見性“若使?fàn)T之武見秦君,師必退”寫作特點1.情節(jié)波瀾起伏:大軍壓境——佚之狐薦燭之武——燭之武推辭——鄭伯平息燭之武的怨氣——燭之武出使退敵成功——子犯建議攻秦兵——晉公再曉之以理2.伏筆與照應(yīng)得當(dāng)3.敘事詳略得當(dāng)文言知識肆通假字共其乏困:“共”同“供”,供給何厭之有“厭”通“饜”,滿足秦伯說,與鄭人盟“說”通“悅”,高興失其所與,不知“知”通“智”,明智古今異義貳于楚也古:從屬二主、有二心今:數(shù)詞二的大寫古:東方道路上的主人今:泛指主人古:出使的人今:指外出的人攜帶的隨身物品古:您,多指男子今:兒子古:那個人今:尊稱人的妻子以為東道主行李之往來今急而求子微夫人之力詞類活用名詞作動詞
晉軍函陵,秦軍氾南越國以鄙遠(yuǎn)與鄭人盟唯君圖之駐軍意動,以……為邊邑結(jié)盟考慮名詞作狀語既東封鄭,又欲肆其西封
夜縋而出
朝濟(jì)而夕設(shè)版焉在東邊;在西邊當(dāng)晚在早上;到晚上詞類活用形容詞作名詞
臣之壯也越國以鄙遠(yuǎn)共其乏困壯年遠(yuǎn)地缺少的資糧形容詞作動詞
肆其西封
因人之利而敝之?dāng)U張損害詞類活用使動用法燭之武退秦師若亡鄭而有益于君既東封鄭闕秦以利晉使…退卻使…滅亡使…成為疆界使…得利虛詞以以其無禮于晉連詞,因為敢以煩執(zhí)事介詞,拿,用
越國以鄙遠(yuǎn)/焉用亡鄭以陪鄰
連詞,表承接若舍鄭以為東道主介詞,把而今急而求子
連詞,表承接,才若亡鄭而有利于君連詞,表承接夜縋而出連詞,表修飾朝濟(jì)而夕設(shè)版焉連詞,表轉(zhuǎn)折虛詞焉子亦有不利焉
語氣助詞,表陳述
焉用亡鄭以陪鄰
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