2025年成人高考《語文》語言表達與運用題庫：名校模擬試題匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當?shù)囊豁椞钊肟崭裉帯?.下列各句中，沒有語病的一句是：A.城市建設要考慮長遠規(guī)劃，不能只顧眼前利益。B.由于他的幫助，使這項工作順利完成。C.他的發(fā)言，充分體現(xiàn)了我國科技人員的創(chuàng)新精神。D.我們要充分發(fā)揮主觀能動性，把困難當作墊腳石。2.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵篈.他的講話言簡意賅，贏得了大家的贊譽。B.他的作品以獨特的風格，引起了廣泛的關注。C.他對工作的態(tài)度非常認真，從不敷衍了事。D.那個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，得益于政策的扶持。3.下列各句中，沒有錯別字的一句是：A.他的文筆優(yōu)美，深受讀者喜愛。B.她的歌聲清脆悅耳，令人陶醉。C.他的演講富有激情，感染了在場的每一個人。D.他的計劃周密，得到了大家的認可。4.下列各句中，語序不當?shù)囊痪涫牵篈.他把書放在桌子上，然后坐下開始閱讀。B.經(jīng)過長時間的努力，他終于實現(xiàn)了自己的夢想。C.那個地方風景優(yōu)美，吸引了眾多游客。D.她的舞蹈表演，贏得了評委的一致好評。5.下列各句中，句式雜糅的一句是：A.我們要努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)。B.為了實現(xiàn)我國的發(fā)展目標，我們必須努力奮斗。C.那個學校的教學質(zhì)量很高，畢業(yè)生就業(yè)率也較高。D.他的發(fā)言，充分體現(xiàn)了我國科技人員的創(chuàng)新精神。6.下列各句中，標點符號使用錯誤的一句是：A.他喜歡讀書，尤其喜歡古典文學。B.這本書的內(nèi)容豐富，值得一讀。C.他的學習成績一直名列前茅，是同學們學習的榜樣。D.他對工作的態(tài)度非常認真，從不敷衍了事。7.下列各句中，下列詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵篈.他的成績一直名列前茅，是同學們學習的榜樣。B.他對工作的態(tài)度非常認真，從不敷衍了事。C.他的文筆優(yōu)美，深受讀者喜愛。D.他的歌聲清脆悅耳，令人陶醉。8.下列各句中，下列成語使用恰當?shù)囊痪涫牵篈.他的發(fā)言言簡意賅，贏得了大家的贊譽。B.他的作品以獨特的風格，引起了廣泛的關注。C.他的計劃周密，得到了大家的認可。D.他的舞蹈表演，贏得了評委的一致好評。9.下列各句中，下列詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵篈.他的成績一直名列前茅，是同學們學習的榜樣。B.他的態(tài)度認真，從不敷衍了事。C.他的文筆優(yōu)美，深受讀者喜愛。D.他的歌聲清脆悅耳，令人陶醉。10.下列各句中，下列成語使用恰當?shù)囊痪涫牵篈.他的發(fā)言言簡意賅，贏得了大家的贊譽。B.他的作品以獨特的風格，引起了廣泛的關注。C.他的計劃周密，得到了大家的認可。D.他的舞蹈表演，贏得了評委的一致好評。二、填空題要求：在下列各題的空格處，填入恰當?shù)脑~語。1.下列各句中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ?.下列各句中，下列詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ?.下列各句中，下列詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ?.下列各句中，下列詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ?.下列各句中，下列詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ?.下列各句中，下列詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ?.下列各句中，下列詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ?.下列各句中，下列詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ?.下列各句中，下列詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ?0.下列各句中，下列詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ┤?、閱讀題要求：閱讀下列文章，回答問題。（一）閱讀下面的文章，完成11～15題。我國古代的詩歌，以其獨特的藝術魅力，成為中華民族文化的重要組成部分。在漫長的歷史長河中，詩歌見證了我國社會的發(fā)展、人民生活的變遷和民族精神的傳承。以下是一首唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。11.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是：（）A.這首詩通過對古原草的描寫，表達了詩人對生命的感悟。B.“野火燒不盡，春風吹又生”寓意著生命的頑強與堅韌。C.詩人以“萋萋滿別情”表達了對友人的深情厚誼。D.這首詩具有鮮明的現(xiàn)實主義風格。12.下列對這首詩的表述，正確的一項是：（）A.這首詩共四句，每句七個字。B.這首詩通過描繪古原草的生長變化，抒發(fā)了詩人對友人的深情厚誼。C.詩人以“離離原上草”開頭，通過對古原草的描寫，展現(xiàn)了生命的頑強與堅韌。D.這首詩具有鮮明的浪漫主義風格。13.下列對這首詩的賞析，正確的一項是：（）A.這首詩通過對古原草的描寫，表達了詩人對生命的熱愛。B.“野火燒不盡，春風吹又生”寓意著生命的頑強與堅韌。C.詩人以“萋萋滿別情”表達了對友人的深情厚誼。D.這首詩具有鮮明的現(xiàn)實主義風格。14.下列對這首詩的表述，正確的一項是：（）A.這首詩共四句，每句七個字。B.這首詩通過描繪古原草的生長變化，抒發(fā)了詩人對友人的深情厚誼。C.詩人以“離離原上草”開頭，通過對古原草的描寫，展現(xiàn)了生命的頑強與堅韌。D.這首詩具有鮮明的浪漫主義風格。15.下列對這首詩的賞析，正確的一項是：（）A.這首詩通過對古原草的描寫，表達了詩人對生命的熱愛。B.“野火燒不盡，春風吹又生”寓意著生命的頑強與堅韌。C.詩人以“萋萋滿別情”表達了對友人的深情厚誼。D.這首詩具有鮮明的現(xiàn)實主義風格。四、現(xiàn)代文閱讀題要求：閱讀下列文章，回答問題。（二）閱讀下面的文章，完成16～20題。隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。人工智能技術在我國的應用越來越廣泛，不僅改變了人們的生活方式，還推動了各個行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。以下是一篇關于人工智能的文章。近年來，我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，已成為全球人工智能領域的佼佼者。在政策、資金、人才等多方面的支持下，我國人工智能產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。16.下列關于人工智能在我國的發(fā)展，不正確的一項是：（）A.我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，已成為全球人工智能領域的佼佼者。B.政策、資金、人才等多方面的支持，為我國人工智能產(chǎn)業(yè)提供了良好的發(fā)展環(huán)境。C.我國人工智能產(chǎn)業(yè)在技術創(chuàng)新、應用場景等方面取得了顯著成果。D.我國人工智能產(chǎn)業(yè)面臨著技術瓶頸、人才短缺等問題。17.下列關于人工智能在我國的實際應用，正確的一項是：（）A.人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領域得到了廣泛應用。B.人工智能技術已在我國實現(xiàn)全面智能化。C.人工智能在我國的應用還處于起步階段。D.人工智能在我國的實際應用主要集中在工業(yè)制造領域。18.下列關于人工智能在我國的發(fā)展前景，正確的一項是：（）A.我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊，有望成為全球人工智能領域的領導者。B.我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨著技術瓶頸、人才短缺等問題，發(fā)展前景不容樂觀。C.我國人工智能產(chǎn)業(yè)在技術創(chuàng)新、應用場景等方面取得了顯著成果，發(fā)展前景看好。D.我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到國際競爭的制約，發(fā)展前景受到挑戰(zhàn)。19.下列關于人工智能在我國的實際應用，不正確的一項是：（）A.人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領域得到了廣泛應用。B.人工智能技術已在我國實現(xiàn)全面智能化。C.人工智能在我國的應用還處于起步階段。D.人工智能在我國的實際應用主要集中在工業(yè)制造領域。20.下列關于人工智能在我國的發(fā)展前景，不正確的一項是：（）A.我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊，有望成為全球人工智能領域的領導者。B.我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨著技術瓶頸、人才短缺等問題，發(fā)展前景不容樂觀。C.我國人工智能產(chǎn)業(yè)在技術創(chuàng)新、應用場景等方面取得了顯著成果，發(fā)展前景看好。D.我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到國際競爭的制約，發(fā)展前景受到挑戰(zhàn)。五、文言文閱讀題要求：閱讀下列文言文，回答問題。（三）閱讀下面的文言文，完成21～25題。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而國危矣。萬乘之國，弒其君，犯其上，民皆曰：‘得無乎？’如有不嗜殺人者，天下順之?！?1.下列對文言文句子的斷句，正確的一項是：（）A.孟子見梁惠王/王曰/叟不遠千里而來/亦將有以利吾國乎B.孟子見梁惠王/王曰/叟不遠千里而來/亦將以利吾國乎C.孟子見梁惠王/王曰/叟不遠千里而來/亦以利吾國乎D.孟子見梁惠王/王曰/叟不遠千里而來/亦以利吾國也22.下列對文言文詞語的解釋，正確的一項是：（）A.見：拜見B.利：利益C.叟：老人D.乘：乘載23.下列關于文言文內(nèi)容的概括，正確的一項是：（）A.孟子向梁惠王表達了自己的治國理念。B.梁惠王詢問孟子如何使國家利益最大化。C.孟子以自己的觀點批評了梁惠王的治國理念。D.文中主要講述了孟子與梁惠王的對話。24.下列對文言文句子的翻譯，正確的一項是：（）A.王何必曰利B.孟子見梁惠王C.有以利吾國乎D.萬乘之國25.下列關于文言文內(nèi)容的評價，正確的一項是：（）A.文中展現(xiàn)了孟子與梁惠王的治國理念。B.文中主要講述了梁惠王的治國策略。C.文中反映了孟子對梁惠王的批評態(tài)度。D.文中主要講述了孟子與梁惠王的治國實踐。六、作文題要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：一位年輕的教師，在工作中始終保持著對學生的關愛和耐心，用自己的行動詮釋了教育的真諦。以下是一位學生寫給這位教師的信。親愛的老師：您好！在這封信里，我想向您表達我對您的感激之情。自從我來到這個班級，您的關愛和耐心讓我感受到了溫暖。在這里，我想分享一些關于您的點點滴滴。在我學習上遇到困難時，您總是耐心地為我解答疑惑，讓我明白了學習的樂趣。您教會了我如何面對挫折，鼓勵我勇敢地去追求夢想。在生活上，您關心我們的飲食起居，讓我們感受到了家的溫馨。您的關愛讓我明白了教育的真諦，那就是用心去關愛每一個學生。在您的引領下，我學會了如何做人，如何做事。我相信，在您的教導下，我們會不斷進步，成為更好的自己。感謝您對我的關愛和付出，我會珍惜這份情誼，努力學習，不辜負您的期望。祝愿您身體健康，工作順利！此致敬禮！您的學生：（姓名）（日期）本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：選項A中沒有語病，句子結(jié)構完整，表達清晰。選項B中缺少主語，選項C中“體現(xiàn)”與“精神”搭配不當，選項D中“把困難當作墊腳石”為不恰當?shù)谋扔鳌?.B解析：選項B中“以獨特的風格”使用不當，應為“以獨特的風格著稱”。3.C解析：選項A中“優(yōu)美”應為“優(yōu)美”，選項B中“清脆”應為“清脆”，選項C中“激情”應為“激情”。4.A解析：選項A中“把書放在桌子上”語序不當，應為“把書放在桌子上然后坐下”。5.B解析：選項B中“為了實現(xiàn)我國的發(fā)展目標”句式雜糅，應為“為了實現(xiàn)我國的發(fā)展目標，我們必須努力奮斗”。6.D解析：選項D中“從不敷衍了事”后應加逗號。7.C解析：選項C中“他的文筆優(yōu)美”使用恰當。8.A解析：選項A中“言簡意賅”使用恰當。9.A解析：選項A中“他的成績一直名列前茅”使用恰當。10.A解析：選項A中“他的發(fā)言言簡意賅”使用恰當。二、填空題1.（）解析：此處應填入與句意相符的詞語，如“才華橫溢”、“學富五車”等。2.（）解析：此處應填入與句意相符的詞語，如“堅持不懈”、“奮發(fā)圖強”等。3.（）解析：此處應填入與句意相符的詞語，如“勤奮好學”、“刻苦鉆研”等。4.（）解析：此處應填入與句意相符的詞語，如“聰明才智”、“博學多才”等。5.（）解析：此處應填入與句意相符的詞語，如“勤學好問”、“孜孜不倦”等。6.（）解析：此處應填入與句意相符的詞語，如“博聞強識”、“才思敏捷”等。7.（）解析：此處應填入與句意相符的詞語，如“機智過人”、“足智多謀”等。8.（）解析：此處應填入與句意相符的詞語，如“英勇無畏”、“臨危不懼”等。9.（）解析：此處應填入與句意相符的詞語，如“公正無私”、“光明磊落”等。10.（）解析：此處應填入與句意相符的詞語，如“忠誠可靠”、“盡職盡責”等。三、閱讀題（一）閱讀題答案如下：11.B解析：選項B中“寓意著生命的頑強與堅韌”與詩歌內(nèi)容不符。12.C解析：選項C中“通過對古原草的描寫，展現(xiàn)了生命的頑強與堅韌”符合詩歌內(nèi)容。13.B解析：選項B中“寓意著生命的頑強與堅韌”與詩歌內(nèi)容相符。14.C解析：選項C中“通過對古原草的描寫，展現(xiàn)了生命的頑強與堅韌”符合詩歌內(nèi)容。15.B解析：選項B中“寓意著生命的頑強與堅韌”與詩歌內(nèi)容相符。（二）閱讀題答案如下：16.D解析：選項D中“我國人工智能產(chǎn)業(yè)面臨著技術瓶頸、人才短缺等問題”與文章內(nèi)容不符。17.A解析：選項A中“人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領域得到了廣泛應用”符合文章內(nèi)容。18.C解析：選項C中“我國人工智能產(chǎn)業(yè)在技術創(chuàng)新、應用場景等方面取得了顯著成果，發(fā)展前景看好”符合文章內(nèi)容。19.B解析：選項B中