教科版2023年度小學三年級科學上冊第一單元《水》測試題

（考試時間：40分鐘滿分：100分）

題號—""—四五六總分

得分

一、填空題。（每空1分，共19分）

1.我們把水變成水蒸氣的過程叫做,此時水需要熱量。

2.給水加熱時，水蒸發(fā)得更;持續(xù)加熱到100℃時，水會

3.要想精確知道物體的溫度，需要用來測量，計量溫度的

單位通常用o

4.當水的溫度下降到°C時開始結冰，從液體狀態(tài)變成

狀態(tài)。

5.把少量食鹽和紅糖放在水中，過一段時間后，食鹽和紅糖會消

失，這個過程叫o

6.可以用、、切碎等方法加快物質的溶解速度。

7,燒水時的“白汽”是水受熱產(chǎn)生的遇冷變成看得見的小

水滴。

8.水在自然界同時以液態(tài)、和三種狀態(tài)存在，這三種

狀態(tài)是可以互相轉化的。促成水的三態(tài)變化的原因是o

9.將沙子從水中分離出來，應該采用的方法；將食鹽從水

1

中分離出來，應該采用的方法。

10.酒精燈的溫度最高，內焰其次，溫度最低。

二、判斷題。（每題2分，共20分）

1.液態(tài)的水在加熱時能變成氣態(tài)的水。（）

2.只有溫度才能影響水蒸發(fā)的快慢。（）

3.用溫度計測量水的溫度，讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。

（）

4.冰融化時，周圍的空氣溫度會上升。（）

5.實驗時，為了節(jié)約時間，可以把一大包鹽倒在杯里，看看能不

能都溶解。（）

6.因為砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能無限制地溶解砂糖。

（）

7.冰必須在變成液態(tài)的水后才能變成水蒸氣。（）

8.所有的物質都能溶解在水中。（）

9.把鹽水放在太陽下曬，可以將食鹽和水分離。（）

10.水蒸發(fā)了，溶解在水中的食鹽也同時蒸發(fā)了。（）

三、選擇題。（每題2分，共28分）

1.下面糖塊溶解的速度最快的是（）。

A.不斷攪拌糖塊

B.把糖塊切碎

C.切碎糖塊并攪拌

2

學

2.下列杯中糖塊溶解的速度最快的是（)O

冷水熱水溫水

3.我們觀察到（），說明沙子在水中沒有溶解。

A.沙子看不見了

B.在濾紙上沒有留下沙子

C.沙子沉在水底

4.一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽，（）能讓底部的鹽完

全溶解。

A.繼續(xù)攪拌

B.加水再攪拌

C.加熱蒸發(fā)

5.下面使用溫度計的方法正確的是（）。

6.與水蒸發(fā)的快慢無關的是（）。

A.溫度的高低

B.是否有風

C.水的多少

7.下列說法正確的是（）。

3

學

B.逐漸上升

C.逐漸下降

13.水在自然界同時以（）形式存在。

A.液態(tài)、固態(tài)

B.液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)

C.固態(tài)、氣態(tài)

14.燒熱水時，我們會看到“白汽”冒出，這是（）。

A.壺內的水飛出來了

B.壺內的水蒸氣造成的

C.空氣中的水蒸氣造成的

四、讀圖題。（共8分）

1.寫出并讀出溫度計上顯示的溫度。

寫作:

讀作:讀作:

2.把水的三態(tài)變化的條件和過程名稱填在相應的括號里。

5

冰

()()

?

水蒸氣］—幺.［液態(tài)水］———。［水,蒸氣

-------放2熱-------()-------

五、實驗題。(共17分)

1.在“探究水的沸騰”實驗時，小敏一邊觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，

一邊從水溫91℃開始，每隔1分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)

如下記錄表。

時間/分鐘01234567

溫度/℃9193959799999999

(1)在此過程中，小敏觀察到水中氣泡有兩種情況，分別如圖甲

和圖乙所示，圖是水沸騰時的情況。［填“甲”或"乙”］

(2)分析數(shù)據(jù)可知，水的沸點是℃,在4分鐘到7分鐘這

段時間內，水的溫度沒有變化，但酒精燈要持續(xù)進行加熱，這說

明水在沸騰時需要O

2.浩軒對有關溶解的探究實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣，請你幫助浩軒

6

完成下列科學探究題。

（1）請你在圖B的框中寫出箭頭所指實驗器材的名稱。

（2）如果圖A中1號燒杯里的液體是能用過濾的方法分離出的某

種物質，那么1號燒杯里的液體是（）。

A,鹽+水

B.面粉+水

C.清水

（3）如果圖A中2號燒杯里也有液體，那么這種液體是（）。

A.鹽+水

B.面粉+水

C.清水

（4）爸爸拿來了一瓶海水，要想知道海水里面是否真的溶解了鹽，

應該用（）。

A.圖A的方法

B.圖B的方法

C.兩種都可以

（5）過濾時，漏斗內液體的液面（)o

A.不能超過濾紙的邊緣

7

B.不能超過漏斗的邊緣

C.不能超過漏斗一半的高度

（6）圖B中的實驗用加熱的方法，目的是（）。

A.讓鹽蒸發(fā)

B.讓鹽和水一起蒸發(fā)

C.讓水蒸發(fā)

六、探究題。（共8分）

寒冷的冬季即將來到，懶羊羊開始儲藏蔬菜。它把蔬菜運進

了自己家的地窖里，可是又擔心蔬菜被凍壞，于是請教喜羊羊。

喜羊羊想了想，告訴懶羊羊，在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜

被凍壞。冬季到了，氣溫急劇下降，有的伙伴放在地窖里的蔬菜

已經(jīng)凍壞了，而懶羊羊儲藏的蔬菜果真完好如初。當?shù)亟褍鹊臏?/p>

度下降到0匕時，桶內的水會發(fā)生什么變化？為什么懶羊羊的蔬

菜完好如初？請你分析這其中的科學道理。

8

學

第一單元參考答案：

一、1.蒸發(fā)吸收

2.快沸騰

3.溫度計攝氏度（°C）

4.0固體

5.溶解

6.攪拌加熱

7.水蒸氣

8.氣態(tài)固態(tài)溫度變化

9.過濾蒸發(fā)

10.外焰焰心

二、1.V

2.X解析：影響水蒸發(fā)的快慢的因素有溫度、空氣濕度、空氣

流動速度和水的表面積等。

3.V

4.X解析：冰融化時，要吸收熱量，周圍的空氣溫度會下降。

5.X

6.X

7.X解析：冰可以直接變成水蒸氣，這種現(xiàn)象叫做升華。

8.X

9.V

10.X

9

三、1.C2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.C9.C10.B11.

B12.A13.B14.B

四、1.-2℃零下二攝氏度12℃十二攝氏度

2.融化吸熱蒸發(fā)或(沸騰)吸熱

五、1.①甲②99吸收熱量解析：由數(shù)據(jù)可知，水在加熱到

99℃時，溫度保持不變，說明此時水的沸點是99℃,這是因為水

的沸點并不是一直都是100℃,不同地區(qū)、不同條件有所差異。

2.(1)蒸發(fā)皿三腳架

(2)B(3)C(4)B(5)A(6)C

六、當?shù)亟褍鹊臏囟认陆档?1時，桶內的水會結冰。水結冰的

過程中會釋放熱量，因此周圍溫度要比外界的高一些，所以懶羊

羊的蔬菜完好如初。

10

教科版2020-2021學年度小學三年級科學上冊

第二單元《空氣》測試題

（考試時間：40分鐘滿分：100分）

題號——四五六七總分

得分

一、填空題。（每空1分，共13分）

1.用力推充滿空氣的注射器活塞，用手堵住出氣口，活塞能夠下

移，說明空氣可以o

2.空氣占據(jù),空氣占據(jù)空間的大?。厶睢翱梢浴被颉安?/p>

可以”］改變。

3.物體可以分為、和三種類型。水是;石

頭和沙是;空氣是o

4.風是由于流動形成的。

5.水、石頭有一定的質量，占據(jù)一定的空間，空氣也有,

也O

6.帆船航行是借用的力量前進的。

二、判斷題。（每題2分，共20分）

1.沒有蓋子的空杯子里面沒有空氣，只有蓋上蓋子后杯子里面才

有空氣。（）

2.不同位置的空氣冷熱不同就會形成風。（）

3.空氣和水相比，沒有相同之處，只有不同之處。（）

4.水里面是沒有空氣的。（）

5.把塑料袋裝滿空氣，手用力按塑料袋能變形，是因為塑料袋是

軟的，與空氣沒有關系。（）

6.用手按裝滿空氣的塑料袋的一端，另一端會鼓起來，說明空氣

會流動。

7.生活中我們感受不到空氣的質量，所以空氣沒有質量。

（）

8.水和空氣的形狀都不固定，也都容易被壓縮。（）

9.兩個完全相同的袋子，分別裝滿水和空氣，它們同樣重。

（）

10.把裝有空氣的塑料袋放入水中，松手后塑料袋會上浮，說明

空氣比水輕。（）

三、選擇題。（每題3分，共30分）

1.注射器抽進空氣后，堵住管口，用力壓活塞會（）。

A.一點都推不動

B.推到底

C.推到一定程度就推不動了

2.打足氣的皮球能彈得很高，是因為（）。

A.皮球里的空氣被壓縮了

B.皮球里的空氣比較輕

C.皮球里的空氣會上下流動

12

學

3.下列關于液體的描述中，正確的是（）。

A.液體都是透明的

B.液體都有固定的形狀

C.液體都是會流動的

4.在裝有空氣的袋子上扎一個小孔，讓空氣吹在臉上，會感覺到

氣流，這說明空氣（）。

A.有質量

B.會流動

C.沒有氣味

5.下列物質不能流動的是（）。

A.空氣

B.水

C.石頭

6.空氣是（）流動的。

A.上下

B.循環(huán)

C.水平

7.用扇子扇風、吹肥皂泡都可以證明（）。

A.空氣是看不見的

B.空氣會流動

C.空氣有質量

8（）運用了空氣可以被壓縮的性質。

A.紅旗飄揚

B.輪胎

C.小車

9.空氣是一種（）。

A.單一的氣體

B.由三種氣體組成的氣體

C.混合氣體

10.玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶，瓶里還剩下（）空

氣。

A.半瓶

B.一瓶

C.大半瓶

四、連線題。（共10分）

將下列物體與其對應的種類用線連接起來。

書本牛奶木塊橡皮飲用水

液體氣體固體

空氣石頭樹葉鉛筆醋

五、實驗題。（共17分）

1.趙一鳴同學想通過比較充氣籃球和被踩癟的籃球的質量來驗

證空氣是有質量的。下面是他的實驗過程，請將實驗補充完整。

實驗材料：、籃球、氣針等。

14

學

實驗步驟：（1）用氣針和打氣筒給籃球打滿氣，然后用電子秤稱

出O

（2）把氣針插進籃球的氣孔中，用腳將籃球踩癟，把籃球里面的

盡量排凈。

（3）把______放在電子秤上，稱出質量。

（4）觀察兩次稱量的數(shù)值是否發(fā)生變化，重復實驗幾次。

實驗現(xiàn)象：兩次稱量的數(shù)值是的。[填“相同”或"不同”]

實驗分析：重復實驗幾次的目的是避免偶然現(xiàn)象影響實驗的結果。

實驗結論：o

2.將注射器吸進空氣，用橡皮堵住出口。用力壓活塞（如下圖所

示），空氣的體積變化是O

六、探究題。（共10分）

15

我們利用注射器研究過空氣。請根據(jù)所學知識回答下列問題。

1.先用注射器抽進一部分空氣，然后用手指堵住注射器的管口,

用力向下壓活塞，活塞能被壓下去嗎？

2.如果放開按住注射器活塞的手指，將會看到活塞回彈還是靜止

不動？

3.實驗中我們?yōu)槭裁匆檬种付伦∽⑸淦鞯墓芸谀?

4.這個實驗說明了空氣具有怎樣的性質？（）（多選）

A.空氣是可以被壓縮的

B.空氣會流動

C.空氣是有重量的

D.空氣被壓縮后具有彈性

E.空氣占據(jù)一定空間

16

學

第二單元參考答案：

—\1.被壓縮

2.空間可以解析：空氣占據(jù)空間，但空氣容易被壓縮或擴張，

所以空氣占據(jù)空間的大小可以改變。

3.固體液體氣體液體固體氣體

4.空氣

5.質量占據(jù)一定的空間解析：空氣有質量，只是很輕，正常

情況下我們感受不到。

6.風解析：空氣流動形成風，吹動風帆，為船提供動力c

二、1.X

2.V3.X解析：空氣和水有相同之處，比如都是無色無

味。4.X5.X

6.X

7.X8.X解析：空氣容易被壓縮，水不容易被壓縮。9.

X解析：相同體積的水比空氣重得多。

10.V

三、1.C解析：液體沒有固定的形狀，且具有流動性。

2.B

3.C解析：空氣可以被壓縮，所以可以推動一定程度。

4.A解析：被壓縮的空氣具有一定的彈力。5.B6.B解析：

輪胎需要將空氣壓縮后注入。7.C

8.B

17

9.B解析：空氣不僅可以被壓縮，還可以被擴張。

10.C解析：空氣由氧氣、氮氣、二氧化碳等多種氣體組合而成。

四一、

五、1.實驗材料：打氣筒電子秤實驗步驟：（1）質量（2）

空氣（3）被踩癟的籃球實驗現(xiàn)象：不同實驗結論：空氣有一

定的質量

2.空氣的體積縮小空氣可以被壓縮

解析：上述實驗表明，空氣占據(jù)的空間縮小，也就是體積縮小，

這說明空氣可以被壓縮。

六、1.活塞能被壓下去。

2.將會看到活塞回彈。

3.是為了將注射器密封。4.ADE

綜合解析：在做用注射器壓縮空氣的實驗中，首先要保證注射器

密封，所以需要用手堵住注射器的管口，由于空氣容易被壓縮，

所以活塞可以壓下去，但是空氣被壓縮是在外力的作用下，撤去

外力，被壓縮的空氣會恢復原狀，形成彈力，所以活塞會回彈。

此次實驗說明了空氣占據(jù)一定空間且可以被壓縮，被壓縮的空氣

具有彈性。

18

學

教科版2020-2021學年度小學三年級科學上冊

第三單元《天氣》測試題

（考試時間：40分鐘滿分：100分）

題號——四五六七總分

得分

一、填空題。（每空1分，共14分）

1.風向可以用來測量，它的箭頭指向風的方向，當箭

頭指向西南，就是風。

2.降雨量一般以為單位計量。

3.、、、等是我們在記錄天氣日歷時要關

注的天氣特征。

4.根據(jù)云量的多少，天氣可分為、和o云在天

空中是會變化的，不同的云預示著不同的天氣。

5.氣象站在測量氣溫時，要將溫度計放在內。

6.我們居住的地區(qū)在某個時間的大氣狀況叫o

7.晴空萬里、陰云密布、陽光燦爛、大雨傾盆都是描述現(xiàn)

象的。

二、判斷題。（每題2分，共16分）

1.在讀溫度時，我們的視線可以斜著看溫度計液柱的液面。

（）

2.如果風大到很難撐傘走路了，那么這時的風力至少已經(jīng)有六級

19

7o()

3.云的種類大致可分為積云、層云和卷云。（）

4.同一時間，學校任何地方的氣溫都是一樣的。（）

5.不同高度和形狀的云能告訴我們不同的天氣信息。（）

6.天氣是在不斷變化的，它影響著地球上的生物°（）

7.風是看不見的，所以我們無法判斷風的方向。（）

8.下雨前，燕子、螞蟻等小動物會做出一些反應。（）

三、選擇題。（每題2分，共20分）

1.某人面對北方站著，風從他的背面吹來，則此處風向為（）o

A.東風

B.南風

C.西北風

2.小紅要制作一個雨量器，可以建議她選擇用下面的（）容

器來制作。

3.氣象部門報告降雨概率在70%以上，就是說（）。

A.一定會下雨

B.下雨的可能性很大

C.下雨的可能性很小

4.制作天氣預報，大體需要經(jīng)過（）個步驟。

20

學

A.4B.5C.6

5.在觀察記錄一個月的氣溫時，下列做法中錯誤的是（）。

A.盡量在同一地點進行觀察記錄

B.遇到周末和假期應該停止觀察記錄

C.盡量在每天的同一時間進行觀察記錄

6.大雪天，最靠近地面的云是（）。

A.雨層云

B.積云

7.下列描述天氣的是（）。

A.浙江省四季分明

B.成都明天有大霧

C.昆明四季如春

8,下列有關降雨量的說法正確的是（）。

A.24小時降雨的總深度

B.24小時雨量器內收集的雨水的體積

C.24小時雨量器內收集的雨水的高度

9.下面是中央氣象臺預報的某個城市的天氣情況：“小到中雨,

15到19攝氏度……”中雨指的是（）o

A.24小時的降水量在25?50毫米

B.24小時的降水量在50^100毫米

C.24小時的降水量在10~25毫米

21

10.天氣會商的結果由（）簽發(fā)。

A.氣象員

B.預報員

C.首席氣象預報員

四、連線題。（共8分）

找出下列氣象儀器的作用，連一連，并填一填。

氣溫計測降水量單位（）

雨量器測風向共（）個方向

風速儀測氣溫單位（）

風向標測風速共（）級

五、畫圖題。（共6分）

在圓圈內畫出三種不同的云量示意圖。

陰天

看圖選擇編號，并填在對應的括號里。

圖（）刮0級風圖（）舌3級風

2

學

圖（）舌”6級風圖（）刮10級風

七、綜合題。（共25分）

1.學習本單元后，蘭蘭在家做了一個“一個月的小區(qū)氣溫測量”

活動。（13分）

（1）某天蘭蘭發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的彩旗正微微向南面展開，這時的風向

是（）。

A東風

B.南風

C.北風

（2）蘭蘭測量小區(qū)的氣溫，應該選擇的測量地點是（）。

A.地下車庫

B.廣場樹蔭下

C.廣場陽光下

（3）蘭蘭測量氣溫時，正確的做法是每天（）。

A.不固定地點測量

B.不固定時間測量

C.定時、定點測量

（4）下面是蘭蘭繪制的該月前兩周的平均氣溫統(tǒng)計圖。

23

①蘭蘭測得該月13日的平均氣溫為9℃,請你幫助她把條形統(tǒng)計

圖畫完整。

②這兩周有天氣溫高于15℃o

③第一周（1?7日）的平均氣溫是o

④蘭蘭某天測量氣溫時，攝氏溫度計上顯示的溫度如右圖，應寫

作o

2.以下是子瑞某天經(jīng)過觀測得到的天氣信息：“多云，東南風廣2

級，12℃o"（12分）

（1）這份天氣信息中包含的天氣現(xiàn)象有云量、、、，

（2）子瑞獲得的天氣信息“東南