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文檔簡介
技能鑒定生活服務類-心理咨詢師基礎知識真題庫_311、單選題大腦兩半球和身體兩側的神經(jīng)纖維是對側傳導和支配的,這是因為()的緣故。A、
在腦干上有個網(wǎng)狀結構B、
在延腦里有個椎體交叉C、
大腦(江南博哥)兩半球功能不對稱D、
小腦有管理肌肉運動的結構正確答案:
B
參考解析:本題考查的是大腦兩半球和身體兩側神經(jīng)纖維對側傳導和支配的原因。選項A中的“網(wǎng)狀結構”與題目無關;選項C中的“大腦兩半球功能不對稱”雖然是大腦兩半球的特點,但并不是造成對側傳導和支配的原因;選項D中的“小腦有管理肌肉運動的結構”也與題目無關。正確答案是B,因為在延腦里有一個椎體交叉,即左側的神經(jīng)纖維交叉到右側,右側的神經(jīng)纖維交叉到左側,這就是造成對側傳導和支配的原因。2、不定項選擇題解釋技術是運用心理學理論()單選A、
描述求助者的思想狀態(tài)B、
描述求助者的情感反應C、
說明求助者思想、情感和行為的原因與實質D、
描述求助者的行為特點正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術解釋技術指運用心理學理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質等,或對某些抽象復雜的心理現(xiàn)象、過程進行解釋。3、不定項選擇題面質技術是指咨詢師指出求助者的()最終促成求助者的統(tǒng)一。單選A、
錯誤認知B、
負性情緒C、
存在的矛盾D、
不良行為正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術面質技術,又稱“質疑”、“對峙”、“對質”、“對抗”、“正視現(xiàn)實”等,是指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾,促進求助者的探索,最終實現(xiàn)統(tǒng)一。求助者的常見矛盾:1)理想與現(xiàn)實的不一致,2)言行不一致,3)前后不一致,4)求助者、咨詢師的意見不一致。4、不定項選擇題對于非言語行為,公認的說法是()。單選A、
雙手攤開表明一種疏遠B、
抬頭表示陳述句的結束C、
握緊拳頭表示一種強調(diào)D、
講者比聽者更多注視對方正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術雙手攤開表示真誠坦白。低頭表示陳述句的結束。抬頭表示問句的結束。講者比聽者更少注視對方。握緊拳頭表示一種強調(diào)。此內(nèi)容在書本「三級技能」心理咨詢技能,影響性技術中「非言語行為」的運用。5、不定項選擇題在影響性技術中()技術對求助者的影響力最為明顯。單選A、
面質B、
解釋C、
指導D、
釋義正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術指導技術是對求助者影響力最明顯的一種咨詢技術。6、不定項選擇題面質技術的含義是()。單選A、
當面質問求助者B、
求助者對咨詢師質疑C、
指出求助者身上存在的矛盾D、
咨詢雙方當面對質正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術咨詢師提出來訪者存在的矛盾,并讓其解釋,這是在促進來訪者正視自己的問題,并作出思考,這是面質技術。7、不定項選擇題咨詢方案中需要明確的求助者的權利是()單選A、
遵守職業(yè)道德B、
提供真實資料C、
提出終止咨詢D、
完成自我探索正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢方案求助者的權利包括:1、了解咨詢師的受訓背景和執(zhí)業(yè)資格;2、了解咨詢的具體方法、過程和原理;3、選擇或更換合適的咨詢師;4、提出轉介或中止咨詢;5、對咨詢方案的內(nèi)容有知情權、協(xié)商權和選擇權。BD兩項是求助者的責任;A項是咨詢師的責任。8、不定項選擇題為使咨詢?nèi)〉眠M展,最關鍵的是()。單選A、
建立良好的咨詢關系B、
克服阻抗C、
調(diào)動求助者的積極性D、
矯正錯誤認知正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢方案為使咨詢?nèi)〉眠M展,關鍵是要調(diào)動求助者的積極性,使其開始探索解決自身的問題。9、不定項選擇題心理咨詢最核心,最重要的實質性階段是()階段。單選A、
診斷B、
評估C、
咨詢D、
鞏固正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢方案心理咨詢基本階段包括:診斷階段、咨詢階段、鞏固階段。其中,咨詢階段是最核心、最重要的實質性階段。10、不定項選擇題心理咨詢過程中,最重要的階段是()。單選A、
評估階段B、
診斷階段C、
咨詢階段D、
鞏固階段正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢方案咨詢分三階段,診斷、咨詢和鞏固?!驹\斷階段】包括建立關系,搜集整理評估,明確問題和診斷;【咨詢階段】,包括調(diào)整咨詢動機,商定咨詢目標、方案,實施方案。【鞏固階段】,咨詢的總結和提高階段。最重要的階段是【咨詢階段】。11、不定項選擇題在結束咨詢關系時,最重要的是()。單選A、
確定咨詢結束的時間B、
全面回顧和總結C、
幫助求助者運用所學的方法D、
讓求助者接受離別正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢效果心理咨詢的本質是“助人自助”,通過咨詢,提高求助者自知、自控、自我行動的能力,把咨詢中獲得的知識、方法、體驗運用到日常生活中。12、單選題皮層下調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動的中樞位于()。A、
腦干B、
丘腦C、
下丘腦D、
小腦正確答案:
C
參考解析:本題考查的是人體神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能。自主神經(jīng)系統(tǒng)是人體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定的調(diào)節(jié)系統(tǒng),分為交感神經(jīng)系統(tǒng)和副交感神經(jīng)系統(tǒng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)對自主神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)主要由下丘腦完成,因此答案為C。腦干主要控制呼吸、心跳等基本生命活動,丘腦主要調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng),小腦主要控制運動協(xié)調(diào)。13、不定項選擇題在咨詢過程中,當求助者對咨詢師感到氣憤,對咨詢師瞪眼或是氣呼呼地看著周圍,同時出現(xiàn)沉默,這最可能是()沉默。單選A、
懷疑型B、
茫然型C、
情緒型D、
反抗型正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/阻礙因素【懷疑型】由于來訪者還不完全信任咨詢師而產(chǎn)生?!久H恍汀坑行﹣碓L者不知道該說什么好,求助者是在提問之后回答問題的時候產(chǎn)生的沉默?!厩榫w型】它們可能是由于情緒所致,諸如氣憤、恐懼、羞愧等。比如,來訪者害怕出現(xiàn)某種情況,像談論自己不愿談及的話題,此時的沉默表達了這樣一種信息:“我不愿涉及這個話題”、“我不想呆在這兒了”?!痉纯剐汀坑贸聊磉_反抗。14、不定項選擇題陽性強化法屬于()。單選A、
精神分析療法B、
行為療法C、
完形療法D、
現(xiàn)實療法正確答案:
B
參考解析:知識點:心理咨詢技能/陽性強化法陽性強化法的理論基礎是行為療法,是通過及時獎勵目標行為,忽視或淡化異常行為,促進目標行為的產(chǎn)生,是建立、訓練某種良好行為的治療技術或矯正方法。15、不定項選擇題心理咨詢的終極目標的含義是()。單選A、
多層次統(tǒng)一B、
目標積極有效C、
近期目標與遠期目標的整合D、
完善求助者的人格正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢目標心理咨詢的近期目標是解決求助者的情緒問題和認知問題,遠期目標是激發(fā)求助者潛能、促進求助者的心理健康、完善和發(fā)展求助者的人格。16、不定項選擇題各種心理咨詢流派咨詢目標的特點是()。單選A、
完全不相容的B、
根本對立的C、
互相排斥的D、
側重點不同正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢目標各種心理咨詢流派的咨詢目標之間并非是不相容的。他們只是側重點不同,是處在目標的不同階段而已。17、不定項選擇題重復技術的作用在于()。單選A、
加重語氣B、
表達情感C、
解釋原理D、
澄清事實正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/參與性技術咨詢中,有些求助者的表達常常是令人不解的,或與事實不符,或與常理不符,可以通過重復技術引導來訪者澄清事實。18、不定項選擇題合理情緒療法的人性觀認為()。單選A、
人是理性的B、
人是非理性的C、
人是悟性的D、
人既是理性的,又是非理性的正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/合理情緒療法合理情緒療法的人性觀認為人既是理性的,也是非理性的。人或多或少地具有某些非理性信念,只不過這些信念在有嚴重情緒障礙的人身上表現(xiàn)得更為明顯和強烈,這就需要對他們應用合理情緒療法加以干預。19、不定項選擇題下列說法中正確的是()。單選A、
真誠是尊重的基礎B、
尊重和真誠難以兼顧C、
對求助者講原則,論是非,是不尊重的表現(xiàn)D、
對于品行有問題的求助者持否定態(tài)度,可以表達求助者的真誠正確答案:
A
參考解析:知識點:心理咨詢技能/建立關系尊重不代表咨詢師沒有原則,沒有是非觀念,沒有自己的主見,或無原則地遷就求助者。尊重應體現(xiàn)在對求助者的真誠上。咨詢師與求助者有不同的觀點,并不是不尊重求助者,更不是否定求助者。在咨詢關系良好的前提下,適當表達求助者自己的看法,是真誠的體現(xiàn),對咨詢有促進作用。20、不定項選擇題不適宜作為咨詢對象的求助者的特征是()。單選A、
人格正常B、
文化程度低C、
行動自覺D、
智力偏低正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢效果適宜接受心理咨詢的求助者應具備的條件:動機正確、人格正常、信任度高、行動自覺、匹配性好、智力正常、年齡適應、內(nèi)容合適,21、不定項選擇題心理咨詢不能幫助解決的()單選A、
情緒問題B、
認知問題C、
行為問題D、
經(jīng)濟問題正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢目標心理咨詢目標的特征之一是屬于心理學范疇,只能鎖定求助者的心理問題,包括情緒問題、認知問題和行為問題。經(jīng)濟問題不屬于心理問題。22、不定項選擇題心理咨詢的效果主要取決于()單選A、
咨詢師的經(jīng)驗B、
求助者的修養(yǎng)C、
咨詢師的技術D、
求助者的配合正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢效果需要咨詢師和求助者雙方共同配合才能成功23、單選題額葉上靠近中央溝的回叫()。A、
中央前回B、
海馬回C、
中央回D、
中央后回正確答案:
A
參考解析:本題考查的是大腦解剖學中額葉的結構。額葉是大腦皮層的前部,包括額葉上回、額葉中回和額葉下回。中央溝是大腦皮層的一條深溝,將大腦的前部和后部分開。根據(jù)題目描述,回叫靠近中央溝,因此排除了選項B和D。中央回位于中央溝的下方,因此也不符合題意。而中央前回位于中央溝的上方,靠近額葉,符合題目描述。因此,本題的答案為A。24、不定項選擇題不適宜作為咨詢對象的個體的特征之一是()單選A、
人格正常B、
學歷偏低C、
行動自覺D、
智力偏低正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢效果適宜接受心理咨詢的求助者應具備的條件:動機正確、人格正常、信任度高、行動自覺、匹配性好、智力正常、年齡適應、內(nèi)容合適,25、不定項選擇題如果心理咨詢師與求助者的目標難以統(tǒng)一,則咨詢目標應該以()。單選A、
當前問題為主B、
咨詢師的目標為主C、
長遠發(fā)展為主D、
求助者的目標為主正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢目標咨詢目標應當雙方協(xié)定,雙方意見不一致時,以求助者意見為主。26、不定項選擇題心理咨詢過程中,各項影響性技術都是通過()技術起作用。單選A、
指導B、
內(nèi)容反應C、
解釋D、
內(nèi)容表達正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術影響性技術有:面質技術、解釋技術(最復雜)、指導技術(影響力最明顯)、情感表達技術、內(nèi)容表達技術、自我開放技術、影響性概述、非語言行為的運用。除了非言語行為的運用,其他技術都需要通過內(nèi)容表達技術來實現(xiàn)。27、不定項選擇題心理咨詢過程中,無論求助者出現(xiàn)哪種類型的多話,咨詢師均可利用()技術加提出新問題的方式處理。單選A、
傾聽B、
內(nèi)容表達C、
解釋D、
內(nèi)容反應正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/阻礙因素心理咨詢過程中,無論求助者出現(xiàn)哪種類型的多話,咨詢師均可利用【內(nèi)容反應技術】加提出新問題的方式處理。28、不定項選擇題良好的()是開展心理咨詢的前提條件。單選A、
悟性水平B、
行為方式C、
咨詢技術D、
咨詢關系正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/建立關系開展心理咨詢的前提條件是良好的咨詢關系。29、不定項選擇題阻抗在本質上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的()與抵抗。單選A、
心理動力B、
心理依賴C、
行為執(zhí)拗D、
精神防御正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/阻礙因素阻抗指求助者在心理咨詢過程中,以公開或隱蔽的方式否定咨詢師的分析,拖延、對抗咨詢師的要求,從而影響咨詢的進展,甚至使咨詢難以順利進行的一種現(xiàn)象。阻抗在本質上是求助者對于心理咨詢過程中自我暴露于自我變化的精神防御與抵抗。30、不定項選擇題以下說法中錯誤的是()單選A、
共情是最為關鍵的咨詢特質B、
共情是體驗求助者的內(nèi)心世界C、
共情就是把握求助者的情感與思維D、
共情就是必須與求助者擁有同樣的情感正確答案:
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/建立關系送分題。共情又稱為設身處地,指咨詢師站在求助者的角度來看待問題。共情可以體驗求助者的內(nèi)心世界,把握求助者的情感與思維,從而建立良好的咨詢關系,推動咨詢過程的發(fā)展。共情也是心理咨詢師最為關鍵的咨詢特質。但是,咨詢師的共情不是要求必須有與求助者相似的經(jīng)歷感受,而是能設身處地地理解。31、不定項選擇題缺乏共情容易造成的后果包括()。多選A、
求助者感到失望B、
求助者停止自我探索C、
求助者逐漸減輕壓力D、
咨詢時停止主動探索正確答案:
A
B
參考解析:知識點:心理咨詢技能/建立關系咨詢師對求助者內(nèi)心世界的理解及體驗就是共情。缺乏共情的后果包括:①求助者可能感到失望,②求助者可能覺得受到傷害。③影響求助者進行自我探索,④影響咨詢師對求助者的反應。32、不定項選擇題共情的同義詞包括()。多選A、
同理心B、
神入C、
通情達理D、
移情正確答案:
A
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/建立關系共情又稱投情、神入、同感心、同理心、通情達理、設身處地。33、不定項選擇題積極關注的臨床意義主要在于()多選A、
有助于建立咨詢關系B、
有利于深化求助者自我認識C、
有助于產(chǎn)生咨詢效果D、
有利于看清求助者的心理問題正確答案:
A
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/建立關系積極關注不僅有助于建立良好的咨詢關系,促進溝通,而且本身就具有咨詢效果。尤其是對那些自卑感強或因面臨挫折而“一葉障目不見泰山”者,咨詢師的積極關注往往能夠幫助他們深化自我認識,全面、客觀、準確地認識自己的內(nèi)部和外部世界,并看到自己的長處、光明面和對未來的希望,從而樹立起信心,激發(fā)其前進的內(nèi)在動力,幫助求助者挖掘自身的潛能,促進其向咨詢目標前進。34、單選題頂葉上靠近中央溝的回叫()。A、
中央前回B、
海馬回C、
中央回D、
中央后回正確答案:
D
參考解析:本題考查的是大腦解剖學知識,需要考生對大腦各個部位的名稱和位置有一定的了解。頂葉是大腦的一個區(qū)域,中央溝是將大腦的前后兩個半球分開的溝槽。根據(jù)題目描述,回叫位于頂葉上靠近中央溝的位置,因此排除了A、B兩個選項。中央回和中央后回都在中央溝的后方,與題目描述不符,因此正確答案為D,即中央后回。35、不定項選擇題使用面質技術應注意()。多選A、
要有事實根據(jù)B、
避免個人發(fā)泄C、
避免無情打擊D、
話鋒直率犀利正確答案:
A
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術使用面質技術應注意:①以事實根據(jù)為前提,②避免個人發(fā)泄,③避免無情攻擊,④以良好的咨詢關系為基礎,⑤可用嘗試性面質。36、不定項選擇題實施咨詢方案時,應遵循的思路包括()。多選A、
調(diào)動求助者的積極性B、
啟發(fā)、引導、支持、鼓勵求助者C、
克服阻礙咨詢進行的因素D、
嚴格按照咨詢方案進行,不得調(diào)整正確答案:
A
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢方案實施咨詢方案的策略與框架:調(diào)動求助者的積極性,啟發(fā)、引導、支持、鼓勵,克服阻礙咨詢的因素。37、不定項選擇題有效的咨詢目標應該具備的特征包括()。多選A、
積極B、
簡單C、
具體D、
可行正確答案:
A
C
D
參考解析:知識點:咨詢心理學/歷史與定義咨詢目標的特征有:屬于心理學范疇的,積極的,具體或量化的,可行的,可以評估的,雙方接受的,多層次統(tǒng)一的。近期目標:改變認知和行為,擺脫負面情緒。38、不定項選擇題有些求助者對特定的心理咨詢師來說是不適宜的,不適宜的情況主要包括()。多選A、
欠缺型B、
忌諱型C、
沖突型D、
沉默型正確答案:
A
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢效果來訪者與咨詢師不匹配的情況有三:1)欠缺型:由于咨詢師受訓的重點和擅長的內(nèi)容不同,因而對某些類型的咨詢內(nèi)容可能不懂或不擅長(口訣:不懂不擅長是欠缺);2)忌諱型:咨詢師個人的價值觀或者情感,導致對某些求助者、或咨詢內(nèi)容存在敏感、偏見和忌諱(口訣:敏感碰不得屬忌諱);3)沖突型,1.咨詢師和來訪者在個性等方面存在不協(xié)調(diào)或明顯沖突,2.來訪者對咨詢師的理念或方法不認同,不信任。(口訣:沖突個性不信任)39、不定項選擇題心理咨詢的效果可視為()三者的函數(shù)。多選A、
咨詢師B、
咨詢方法C、
求助者D、
咨詢目標正確答案:
A
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢效果咨詢效果可視為咨詢師、來訪者、咨詢方法三者的函數(shù)。40、不定項選擇題封閉式詢問的常用提問方式形式包括()。多選A、
是不是B、
對不對C、
要不要D、
有沒有正確答案:
A
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/參與性技術封閉式詢問是用“是”“否”回答的問題。41、不定項選擇題合理情緒療法,適用于()的求助者。多選A、
較年輕B、
智力水平較高C、
領悟力較強D、
文化水平較高正確答案:
A
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/合理情緒療法合理情緒療法是一種著重認知取向的方法,因此它對那些年紀較輕、智力和文化水平較高的人更有效果。但這也同時意味著對那些在治療中拒絕做出改變自己信念的努力的人,或過分偏執(zhí)者以及有領悟困難的人,則可能難以奏效。此外,合理情緒療法對于患有自閉癥、急性精神分裂癥等病癥的人所能提供的幫助也是有限的。42、不定項選擇題在合理情緒療法的修通階段,常用的方法包括()。多選A、
放松訓練B、
合理情緒想象技術C、
家庭作業(yè)D、
與不合理信念辯論正確答案:
A
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/合理情緒療法修通階段的主要技術有:與不合理信念辯論(最常用);合理情緒想象技術;家庭作業(yè)(主要有兩種形式,包括RET自助表、合理自我分析報告(RSA));其他方法(合理情緒療法也使用行為技術,如自我管理程序、“停留于此”、放松訓練、系統(tǒng)脫敏)43、不定項選擇題心理咨詢師應持有的正確咨詢態(tài)度包括()。多選A、
尊重B、
通情達理C、
真誠D、
積極關注正確答案:
A
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/建立關系心理咨詢師的態(tài)度,也就是建立咨詢關系的五個原則:尊重、熱情、真誠、共情、積極關注,其中共情又稱為“投情”、“同理心”、“通情達理”、“神入”、“同感心”、“設身處地”等。44、不定項選擇題正確的咨詢態(tài)度包括()。多選A、
尊重B、
熱情C、
積極關注D、
共情正確答案:
A
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/建立關系正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素包括尊重、熱情、真誠、共情和積極關注。巧記【積極的尊重那些熱情真誠的人,與他們共情?!?5、單選題視覺中樞位于()。A、
中央前回B、
中央后回C、
枕葉的枕極D、
顳上回和顳中回正確答案:
C
參考解析:本題考查的是視覺中樞的位置。視覺中樞是指接受和處理視覺信息的大腦區(qū)域,位于大腦皮層的后部。根據(jù)解剖學知識可知,視覺中樞主要位于枕葉的枕極,因此選項C為正確答案。選項A、B、D所列出的大腦區(qū)域與視覺中樞的位置無關,屬于干擾項。因此,本題的正確答案為C。46、不定項選擇題在個體咨詢方案的實施過程中,咨詢師對求助者進行支持和鼓勵,正確的包括()。多選A、
支持、鼓勵可以提高求助者解決自身問題的信心B、
支持和鼓勵本身就是助人的過程C、
咨詢師掌握的心理學理論可以起到支持、鼓勵作用D、
咨詢師掌握的心理咨詢技術可以起到支持、鼓勵作用正確答案:
A
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢方案①咨詢師對求助者進行支持和鼓勵可以提神求助者解決自身問題的信心。②激發(fā)求助改變自我的內(nèi)在力量。③求助者不斷受到鼓舞強化咨詢動機。④支持和鼓勵本身就是助人的過程。⑤增加求助者克服困難的信心和勇氣,克服咨詢的阻礙因素。咨詢師掌握的心理咨詢技術可以起到支持、鼓勵作用。咨詢師所掌握的心理學理論、心理咨詢的方法、技術等,都可以起到支持和鼓勵作用。47、不定項選擇題適宜的求助者應具備的條件包括()多選A、
智力正常B、
年齡適宜C、
人格正常D、
動機正確正確答案:
A
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢效果適宜接受心理咨詢的求助者應具備的條件:動機正確、人格正常、信任度高、行動自覺、匹配性好、智力正常、年齡適應、內(nèi)容合適,48、不定項選擇題參與性技術包括()。多選A、
傾聽B、
內(nèi)容反應C、
面質D、
情感反應正確答案:
A
B
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/參與性技術參與性技術包括9種:傾聽技術、開放式提問技術與封閉式提問技術、鼓勵技術、重復技術、內(nèi)容反應技術、情感反應技術、具體化技術、參與性概述、非言語行為的理解與把握。49、不定項選擇題關于陽性強化法,下列說法正確的包括()。多選A、
又稱正強化法B、
靶行為要單一具體C、
原理是獎勵積極行為,懲罰消極行為D、
陽性強化應該適時、恰當正確答案:
A
B
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/陽性強化法陽性強化法的理論基礎是行為主義,通過及時獎勵目標行為,忽視或淡化異常行為,促進目標行為的產(chǎn)生,是建立、訓練某種良好行為的治療技術或矯正方法,又稱“正強化法”或“積極強化法”。注意事項包括:1.目標行為單一具體,陽性強化法要改變的行為應該單一、具體,非常明確,保證強化物對該行為的強化,如果有多個目標行為要改變,需要一個一個進行,不可同時開展;2)陽性強化應該適時、適當,對目標行為的強化,應該在行為出現(xiàn)時進行,不可提前或錯后。強化的強度,也要適當,不可過大或過小;3)隨時間進程,強化物,可以由物質刺激變?yōu)榫癃剟?,待目標行為固化為習慣后,最終可以撤銷強化物。50、不定項選擇題指導技術的正確做法包括()多選A、
直接指示求助者以某種方式行動B、
讓求助者真正理解指導的內(nèi)容C、
可以不考慮求助者的心理準備D、
不強迫求助者執(zhí)行正確答案:
A
B
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術指導技術是咨詢師直接指示求助者以某種方式行動,要讓求助者真正理解指導的內(nèi)容,不強迫求助者執(zhí)行,不以權威的身份出現(xiàn)。51、不定項選擇題制定心理咨詢方案的作用包括()。多選A、
便于總結經(jīng)驗教訓B、
可以滿足求助者的知情權C、
滿足形式上的需要D、
可以使咨詢雙方明確行動目標正確答案:
A
B
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢方案咨詢方案就是咨詢工作的計劃,有明確咨詢方案的咨詢會使咨詢事半功倍,因此,咨詢方案是咨詢工作必需的。有了咨詢方案就使咨詢雙方明確了咨詢方向和目標,也使咨詢能夠按照既定的方案順利進行,還可以滿足求助者的知情權,便于操作、檢查、總結經(jīng)驗和教訓。52、不定項選擇題合理情緒療法中,常用的修通技術包括()多選A、
與不合理信念辯論B、
陽性強化C、
合理情緒想象技術D、
社會學習正確答案:
A
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/合理情緒療法修通階段的主要技術有:與不合理信念辯論(最常用);合理情緒想象技術;家庭作業(yè);其他方法(合理情緒療法也使用行為技術,如自我管理程序、“停留于此”、放松訓練、系統(tǒng)脫敏)53、不定項選擇題咨詢中,咨詢師自我暴露的主要形式包括()。多選A、
咨詢師把對求助者的體驗感受告訴求助者B、
求助者把對咨詢師的體驗感受告訴咨詢師C、
咨詢師暴露與求助者所談內(nèi)容有關的個人經(jīng)驗D、
求助者公開自己的個人經(jīng)歷及感受正確答案:
A
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術自我開放亦稱自我暴露、自我表露,指咨詢師提出自己的情感、思想、經(jīng)驗與求助者共同分享。自我開放一般有兩種形式,一種是咨詢師把自己對求助者的體驗感受告訴求助者;第二種形式的自我開放式咨詢師暴露于求助者所談內(nèi)容有關的個人經(jīng)驗。54、不定項選擇題羅杰斯提出的心理健康者的特征包括()。多選A、
樂于接受一切經(jīng)驗B、
樂于獲得他人幫助C、
時刻保持生活充實D、
時刻保持積極樂觀正確答案:
A
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢目標羅杰斯認為,自我實現(xiàn)是人類最基本的動機,人是積極主動,自我實現(xiàn)和自我指導的,這樣的人是心理健康者,他們有五個特征:1.樂于接受一切經(jīng)驗,2.時刻保持生活充實,3.信任自己機體的感受,4.有較強的自由感,5.有高度的創(chuàng)造性55、不定項選擇題有效咨詢目標的特征包括()。多選A、
心理學的B、
簡便易行的C、
可評估的D、
盡早見效的正確答案:
A
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢目標咨詢目標的特征有:屬于心理學范疇的,積極的,具體或量化的,可行的,可以評估的,雙方接受的,多層次統(tǒng)一的。56、單選題軀體感覺中樞位于()。A、
中央前回B、
中央后回C、
枕葉的枕極D、
顏上回和顛中回正確答案:
B
參考解析:軀體感覺中樞是指接受和處理身體各部位感覺信息的大腦區(qū)域。中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,軀體感覺信息主要由中樞后回進行處理。因此,本題的正確答案為B,即中央后回。中央前回主要負責運動控制,枕葉的枕極主要負責視覺信息處理,顏上回和顛中回主要負責聽覺和平衡感覺的處理。57、不定項選擇題移情的類型包括()多選A、
正移情B、
反移情C、
負移情D、
假移情正確答案:
A
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/阻礙因素移情包括正移情和負移情。正移情:是指求助者把咨詢師當做以往生活中某個重要的人物,他們逐漸對咨詢師發(fā)生濃厚的興趣和強烈的感情,表現(xiàn)出十分友好、敬仰、愛慕甚至對異性咨詢師表現(xiàn)出性愛的成分,對咨詢師十分依戀,順從。負移情是指求助者把咨詢師視為過去經(jīng)歷中某個帶給他挫折、不快、痛苦或壓抑情緒的對象,在咨詢情境總,原有的情緒轉移到咨詢師身上,從而行動上表現(xiàn)出不滿、拒絕、敵對、被動、抵抗、不配合等。58、不定項選擇題合理情緒想象技術的具體步驟包括()。多選A、
使求助者在想象中進入產(chǎn)生過不適當?shù)那榫w反應的情境B、
提升求助者解決自身問題的信心,強化求助者改變自我的內(nèi)在動力C、
幫助求助者改變不適當?shù)那榫w體驗,并使他能體驗到適度的情緒反應D、
停止想象讓求助者講述他的情緒有哪些變化,學到了哪些觀念正確答案:
A
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/合理情緒療法合理想象技術分為三步:首先,使求助者在想象中進入產(chǎn)生過不適當?shù)那榫w反應的情境,讓他體驗到強烈的負性情緒;然后,幫助求助者改變不適當?shù)那榫w體驗,并使他能體驗到適度的情緒反應;最后,停止想象。讓求助者講述他的情緒有哪些變化,學到了哪些觀念。59、不定項選擇題為了有效地積極關注,應該注意()。多選A、
避免盲目樂觀B、
重視負性情緒C、
反對過分消極D、
立足實事求是正確答案:
A
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/建立關系咨詢師在對求助者積極關注上,應當注意的要點:①積極關注就是辯證、客觀地看待求助者;②積極關注就是幫助求助者辯證、客觀的看待自己;③避免盲目樂觀;④反對過分消極;⑤立足求實求是。60、不定項選擇題目光注視的一般規(guī)律()多選A、
傾聽時,注視對方雙眼B、
談話時比傾聽時注視對方多一些C、
開始說話時,將目光從對方身上移開D、
講話結束時,將目光重新回到對方身上正確答案:
A
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術一般來說,當一方傾聽另一方敘述時,目光往往注視著對方的雙眼。而當自己在講話時,這種視線的接觸會比聽對方講話時少些,即講者比聽者更少注視對方。開始說話時,咨詢師將目光從對方身上移開,講話結束時,將目光重新回到對方身上。61、不定項選擇題心理咨詢師的()對咨詢關系的建立與維護有至關重要的影響。多選A、
咨詢理念B、
咨詢理論C、
個性特征D、
咨詢態(tài)度正確答案:
A
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢理念心理咨詢師的咨詢理念、咨詢態(tài)度、個性特征等對咨詢關系的建立與維護有至關重要的影響,咨詢態(tài)度不僅僅是單純的方法,而且是心理咨詢師職業(yè)理念和人性的表達。62、不定項選擇題心理咨詢中如果出現(xiàn)由咨詢師引起的咨詢失誤現(xiàn)象,恰當?shù)奶幚矸绞桨?)。多選A、
轉介給其他咨詢師或機構B、
鼓勵求助者適應咨詢師C、
制定新的方案和咨詢目標D、
進行督導正確答案:
A
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢目標如果咨詢失誤是咨詢師引起的,咨詢師應認真地反思咨詢的每一個環(huán)節(jié),找出失誤之處,必要時可進行監(jiān)督,制定新的方案和咨詢目標。如果是咨詢師自身能力或經(jīng)驗不能滿足工作要求,咨詢師應及時終止咨詢關系,在求助者同意的情況下將求助者介紹給其他合適的咨詢師或相關機構。63、不定項選擇題所謂求助者的主要問題,就是求助者()。多選A、
最關心的問題B、
最先提出的問題C、
最困擾的問題D、
最迫切需要解決的問題正確答案:
A
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢目標所謂求助者的主要問題,就是求助者最關心、最困擾、最迫切需要解決的問題,但往往不一定是最先提出來的。64、不定項選擇題求助者對心理咨詢師產(chǎn)生依賴的可能原因包括()。多選A、
求助者不理解心理咨詢的實質B、
求助者對心理咨詢師產(chǎn)生移情C、
求助者養(yǎng)成依賴的個性特征D、
求助者不愿承受抉擇的痛苦正確答案:
A
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/阻礙因素來自求助者的原因:①不理解心理咨詢的實質。②求助者養(yǎng)成依賴個性。③求助者個性懶惰。④求助者不愿意承受選擇的痛苦。來自咨詢師的原因:①咨詢理念的偏差,導致過于主動。②性格急躁,缺乏耐心。65、不定項選擇題關于傾聽技術,正確的做法包括()。多選A、
認真、有興趣的聽B、
不僅用耳,更要用心C、
不作價值評判D、
不做任何反應,以免干擾求助者正確答案:
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/參與性技術傾聽是在接納的基礎上,積極地聽,認真地聽,但求助者所說不一定都是咨詢師同意、感興趣的內(nèi)容。傾聽不應帶有偏見,不能做價值判斷。傾聽不僅用耳,更要用心。傾聽還要適度參與。66、不定項選擇題有關情感反應,正確的理解包括()。多選A、
著重于求助者談話內(nèi)容B、
其最大功用是捕捉求助者瞬間感受C、
針對求助者現(xiàn)在的情感D、
其最大功用是揭示求助者思想核心正確答案:
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/參與性技術情感反應技術是指咨詢師把求助者所陳述的有關情緒、情感的主要內(nèi)容經(jīng)過概括、綜合與整理,用自己的話反饋給求助者,以達到加強對求助者情緒、情感的理解,促進溝通的目的。一般來說,內(nèi)容反應與情感反應是同時的。情感反應的最有效方式是針對求助者現(xiàn)在的而不是過去的情感。情感反應最大的作用就是捕捉求助者瞬間的感受。67、單選題軀體運動中樞位于()。A、
中央前回B、
中央后回C、
枕葉的枕極D、
顏上回和顏中回正確答案:
A
參考解析:軀體運動中樞是指控制軀體肌肉運動的大腦皮層區(qū)域。中央前回位于大腦皮層的前部,是運動皮層的一部分,主要控制身體的運動和姿勢。因此,答案為A。中央后回主要控制感覺信息的處理,枕葉的枕極主要控制視覺信息的處理,顏上回和顏中回主要控制面部肌肉的運動。68、不定項選擇題在合理情緒療法中,咨詢師需要幫助求助者達到的領悟是()多選A、
誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源B、
信念引起了情緒及行為后果,而不是誘發(fā)事件本身C、
求助者應對自己的情緒和行為反應負有責任D、
只有消除誘發(fā)事件,才能減輕或消除他們目前存在的癥狀正確答案:
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/合理情緒療法領悟階段主要任務是幫助求助者領悟合理情緒療法的原理。69、不定項選擇題自我開放的含義包括咨詢師()多選A、
公開自己的困擾讓求助者分擔B、
將自己的經(jīng)驗與求助者分享C、
把自己對求助者的體驗感受告訴求助者D、
在咨詢過程中的自我調(diào)節(jié)正確答案:
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術自我開放技術也稱“自我暴露”、“自我表露”,是指咨詢師提出自己的情感、思想、經(jīng)驗與求助者共同分享,或開放對求助者的態(tài)度、評價等,或開放與自己有關的經(jīng)歷、體驗、情感等。70、不定項選擇題咨詢轉介的正確做法包括()。多選A、
由咨詢師個人根據(jù)需要決定B、
對新咨詢師詳細介紹情況C、
對新咨詢師提供自己的分析D、
繼續(xù)參加新咨詢師的咨詢活動正確答案:
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢效果轉介的注意事項:①出現(xiàn)不適合咨詢的情況,咨詢師應該以高度的責任感和良好的職業(yè)道德,明智地進行轉介;②事先征得求助者和新咨詢師的同意;③對新咨詢師詳細介紹情況,但不宜透露隱私情況;④不干涉新咨詢師的咨詢工作;⑤不對新咨詢師的工作作評論。71、不定項選擇題放松訓練的方法主要包括()。多選A、
腦電放松法B、
呼吸放松法C、
肌肉放松法D、
想象放松法正確答案:
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/放松訓練放松訓練簡便易行,主要有三種方法:呼吸放松法、肌肉放松法和想象放松法。72、不定項選擇題關于陽性強化法,正確的說法包括()。多選A、
獎勵正常行為,懲罰異常行為B、
陽性強化使用正強化C、
陽性強化應該適時、適當D、
目標行為固化為習慣后,最終可以撤銷強化物正確答案:
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/陽性強化法陽性強化法的理論基礎是行為主義,通過及時獎勵目標行為,忽視或淡化異常行為,促進目標行為的產(chǎn)生,是建立、訓練某種良好行為的治療技術或矯正方法,又稱“正強化法”或“積極強化法”。注意事項包括:1.目標行為單一具體,陽性強化法要改變的行為應該單一、具體,非常明確,保證強化物對該行為的強化,如果有多個目標行為要改變,需要一個一個進行,不可同時開展;2)陽性強化應該適時、適當,對目標行為的強化,應該在行為出現(xiàn)時進行,不可提前或錯后。強化的強度,也要適當,不可過大或過?。?)隨時間進程,強化物,可以由物質刺激變?yōu)榫癃剟?,待目標行為固化為習慣后,最終可以撤銷強化物。73、不定項選擇題關于移情,正確的說法包括()。多選A、
移情者尋求心理依靠B、
移情可幫助求助者宣泄情緒C、
移情可引發(fā)求助者沉默D、
移情是一種過渡癥狀正確答案:
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/阻礙因素依賴者尋求心理依靠,而移情者尋求感情依靠。出現(xiàn)移情是心理咨詢過程中的正?,F(xiàn)象,透過移情,咨詢師可以更深入、準確地認識求助者,并運用移情幫助求助者宣泄情緒,引導其領悟。移情是求助者過渡的癥狀,咨詢師應當鼓勵求助者繼續(xù)宣泄自己壓抑的情緒,充分表達自己的思想感情和內(nèi)心活動。沉默也可能是移情的作用。74、不定項選擇題心理咨詢師使用內(nèi)容反應技術的目的主要是()。單選A、
加強理解、促進溝通B、
引起求助者對自己某句話的重視或注意,以明確要表達的內(nèi)容C、
協(xié)助求助者清楚、準確地表達他們的觀點及所經(jīng)歷的事件D、
指出求助者身上存在的矛盾,促進其探索正確答案:
A
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術內(nèi)容反應技術,也稱為“釋義”或“說明”,是指咨詢師把求助者陳述的主要內(nèi)容經(jīng)過概括、綜合與整理,用自己的話反饋給求助者,以達到加強理解、促進溝通的目的。75、不定項選擇題“尊重”的心理學核心和本質是心理咨詢師對求助者的()。單選A、
認同B、
接納C、
同情D、
共情正確答案:
B
參考解析:知識點:心理咨詢技能/建立關系尊重的心理學核心和本質含義是心理咨詢師對求助者的接納,既接納求助者積極、光明、正確的一面,也要接納其消極、灰暗、錯誤的一面;既接納和咨詢師自己相同的一面,也要接納和自己完全不同的一面;既接納咨詢師喜歡、贊同的一面,也要接納咨詢師厭惡、反對的一面;既接納求助者的價值觀、生活方式,也要接納其認知、行為、情緒、個性等。76、不定項選擇題嚴重心理問題的病程是()。單選A、
2個月以內(nèi)B、
2個月到半年C、
3個月以內(nèi)D、
3個月到一年正確答案:
B
參考解析:知識點:心理咨詢技能/下診斷嚴重心理問題,從產(chǎn)生痛苦情緒開始,痛苦情緒間斷或不間斷地持續(xù)時間在兩個月以上,半年一下。77、不定項選擇題飽和策略屬于()。單選A、
增強法B、
懲罰法C、
消退法D、
代幣法正確答案:
B
參考解析:知識點:心理咨詢技能/陽性強化法懲罰有兩種方式:①給予個體不喜歡的強化物或厭惡刺激。②是撤銷個體還在享用的正強化物。有一種比較特殊的厭惡技術,即飽和策略。主動提供大量所追求的目的物,享受到極限之后,產(chǎn)生生理上的不適。如,有網(wǎng)癮的少年,要求他一天20個小時都玩網(wǎng)絡游戲,直到厭惡為止。78、單選題對一般人來說,大腦兩半球的功能左右是()。A、
對稱的B、
不對稱的C、
左半球優(yōu)于右半球D、
右半球優(yōu)于左半球正確答案:
B
參考解析:大腦兩半球的功能是不對稱的。左半球主要負責語言、邏輯、分析和控制,右半球主要負責空間、想象、情感和直覺。這種不對稱的分工使得大腦能夠更加高效地處理信息和應對環(huán)境。因此,選項B為正確答案。選項A、C、D都與事實不符。79、不定項選擇題調(diào)整求助動機是心理咨詢過程中()的工作。單選A、
診斷階段B、
咨詢階段C、
評估階段D、
鞏固階段正確答案:
B
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢方案咨詢分三階段,診斷、咨詢和鞏固?!驹\斷階段】包括建立關系,搜集整理評估,明確問題和診斷;【咨詢階段】,包括調(diào)整咨詢動機,商定咨詢目標、方案,實施方案?!眷柟屉A段】,咨詢的總結和提高階段。幫助調(diào)整求助動機,應該在咨詢階段。80、不定項選擇題陽性強化法的基本原理是()。單選A、
經(jīng)典條件反射B、
交互抑制理論C、
操作條件反射D、
社會學習理論正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/陽性強化法陽性強化法的理論基礎是行為主義理論,行為主義理論認為人及動物的行為是后天習得的,是行為結果被強化的結果。如果想建立或保持某種行為,可以對其進行陽性刺激,即獎勵,通過獎勵強化該行為,從而促進該行為的產(chǎn)生和出現(xiàn)的頻率,行為得以產(chǎn)生或改變,及時獎勵目標行為,忽視或者淡化異常行為81、不定項選擇題心理咨詢師收集資料所圍繞的七個問題中,“how”指的是()。單選A、
發(fā)生了什么事B、
事情發(fā)生的原因是什么C、
事情是怎樣演變的D、
事情是在什么樣的環(huán)境下發(fā)生的正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢目標收集資料時,要圍繞7個問題進行:1)who他是誰咨詢師要盡可能了解求助者,如年齡、職業(yè)、文化程度、健康狀況等;2)what發(fā)生了什么事要了解事情發(fā)生的細節(jié)。3)when,什么時候發(fā)生的要知道事情發(fā)生的時間,是過去的某個時間還是現(xiàn)在。這樣的事情以前是否發(fā)生過,次數(shù)有多少情況如何4)“where”,在哪里發(fā)生的事情發(fā)生的地點,或者是在什么樣的環(huán)境下發(fā)生的5)“why”,為什么會發(fā)生原因何在(有什么直接原因和間接原因表層原因是什么深層原因是什么);6)“which”,與哪些人相關他們與求助者的關系如何7)“How”,事情是如何演變的事情發(fā)生后,求助者是如何認識的,情緒、行為如何反應,有無得到外界的支持與幫助事情發(fā)生至今,有了怎么的變化其中,了解求助者是一個怎么樣的人(who),如求助者的基本性格特征、成長過程、興趣愛好、能力等,以及求助者成長的家庭環(huán)境以及目前的生活狀況,是最重要的。82、不定項選擇題“控制話題”屬于()上的阻抗。單選A、
講話程度B、
講話內(nèi)容C、
講話方式D、
咨詢關系正確答案:
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/阻礙因素講話方式上的阻抗是通過求助者言語交流中不同的心理活動體現(xiàn)的。①心理外歸因(都是別人的錯)②健忘。③順從(對咨詢師的話表示贊同和服從而無法深入其內(nèi)心世界)④控制話題(要咨詢師講自己感興趣的內(nèi)容)⑤最終暴露(結束了才講重要事件)83、不定項選擇題關于傾聽技術,正確的理解包括()。多選A、
認真地聽B、
關注地聽C、
適度地聽D、
積極參與正確答案:
A
B
參考解析:知識點:心理咨詢技能/參與性技術傾聽是在接納的基礎上,積極地聽,認真地聽,關注地聽,并在傾聽時適度參與,這是傾聽的含義。84、不定項選擇題咨詢方案中需要明確求助者的義務包括()。多選A、
尊重咨詢師B、
遵守咨詢機構的相關規(guī)定C、
執(zhí)行商定好的咨詢方案D、
提供與心理問題有關的真實資料正確答案:
A
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢方案求助者的義務:①遵守咨詢機構的相關規(guī)定;②遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內(nèi)容。③尊重咨詢師,遵守預約時間,如有特殊情況提前告知咨詢師。85、不定項選擇題羅杰斯認為自我實現(xiàn)的人所具有的特征包括()。多選A、
樂于接受一切經(jīng)驗B、
時刻保持生活充實C、
相信自己機體的感受D、
有較強的創(chuàng)造性正確答案:
A
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢目標羅杰斯認為自我實現(xiàn)是人類最基本的動機,人是積極主動、自我實現(xiàn)和自我指導的,這樣的人也是心理健康者,他們有以下五個特征:1)樂于接受一切經(jīng)驗,2)時刻保持生活充實,3)信任自己機體的感受,4)有較強的自由感,5)有較強的創(chuàng)造性86、不定項選擇題對于求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料來源包括()多選A、
臨床觀察B、
會談過程C、
理論分析D、
心理測驗正確答案:
A
B
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/搜集整理評估求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料包括求助者主訴(對癥狀的自身體驗)、家屬報告、攝入性談話、臨床觀察、心理測驗及其他資料所構成的與求助者臨床癥狀有關的全部臨床資料。87、不定項選擇題內(nèi)容表達技術包括()。多選A、
指導B、
具體化C、
解釋D、
提出建議正確答案:
A
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/影響性技術在咨詢的過程中,各項影響性技術都屬于內(nèi)容表達。影響性技術包括,面質、解釋、指導、內(nèi)容表達、情感表達、自我開放、影響性概述等。88、不定項選擇題以下說法中正確的包括()多選A、
依賴是好感,移情是信任B、
依賴是現(xiàn)實幫助,移情則是過去感情的彌補C、
依賴者往往尋求心理依靠,移情者則尋求感情寄托D、
依賴者目標是尋找替代物,移情者則尋找現(xiàn)實目標正確答案:
B
C
參考解析:知識點:心理咨詢技能/阻礙因素移情(transference)是指求助者把對父母或對過去生活中某個重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉移到咨詢師身上,并相應地咨詢師做出反應的過程,發(fā)生移情時,咨詢師成了求助者某種情緒體驗的替代對象。移情通常有兩種表現(xiàn)形式,一種是負移情,一種是正移情。在咨詢的過程中,咨詢師要學會區(qū)別移情和依賴,移情(這里主要指正移情)和依賴有相似之處,移情中多有依賴,但兩者有明顯的區(qū)別。依賴主要是一種信任,而移情更是一種好感(選項A有誤);依賴是尋求現(xiàn)實的幫助,而移情則是彌補過去的情感;依賴者多在遇到困難時來尋求幫助,而移情者則時常想見到咨詢師;依賴者尋求心理依靠,而移情者尋求感情依靠;依賴者的對象是現(xiàn)實目標,而移情者是尋求替代物(選項D有誤)。相比之下,依賴者對咨詢師的感情色彩淡,而移情者濃,咨詢師要學會區(qū)別對待。89、單選題對于一般人來說大腦兩半球的結構()。A、
基本上是對稱的B、
基本上是不對稱的C、
左半球比右半球復雜D、
右半球比左半球復雜正確答案:
A
參考解析:大腦兩半球的結構基本上是對稱的。左半球和右半球之間的主要區(qū)別在于功能分工上的差異,而不是結構上的差異。左半球主要負責語言、邏輯思維、分析和推理等功能,而右半球則主要負責空間感知、想象力、直覺和情感等功能。因此,選項A為正確答案。90、不定項選擇題阻抗產(chǎn)生的原因中,來源于求助者方面的包括()。多選A、
生理功能的嚴重失調(diào)B、
成長帶來的某種痛苦C、
機能性行為失調(diào)D、
反抗咨詢師的動機正確答案:
B
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/阻礙因素阻抗主要的原因主要由三個:(1)阻抗來自于成長的痛苦;(2)阻抗來自功能性的行為失調(diào);(3)阻抗來自于對抗咨詢或咨詢師的心理動機。91、不定項選擇題對于依賴和移情的區(qū)別,描述正確的包括()。多選A、
移情是一種信任B、
移情是彌補過去的情感C、
依賴是一種好感D、
依賴是尋求現(xiàn)實的幫助正確答案:
B
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/阻礙因素正移情與依賴有相似之處,移情中多有依賴,但兩者又有明顯的區(qū)別。依賴是一種信任,而移情更是一種好感;依賴是尋求現(xiàn)實的幫助,而移情是彌補過去的情感;依賴者多在遇到困難時來尋求幫助,而移情者則時常想見到咨詢師;依賴者尋求心理依靠,而移情者尋求情感依靠;依賴者的對象是現(xiàn)實的目標,而移情者尋找替代物。92、不定項選擇題對于真誠的理解,正確的包括()。多選A、
真誠是指咨詢師把自己放在專業(yè)角色下幫助求助者B、
真誠應該實話實說、實事求是C、
表達真誠應適可而止,過度的真誠反而適得其反D、
身體姿勢、目光、聲音、語調(diào)都可以表達真誠正確答案:
C
D
參考解析:知識點:心理咨詢技能/咨詢方案真誠,指的是,咨詢師對來訪者態(tài)度真誠,以“真實的自我”“真誠的自我”角色出現(xiàn),沒有防御式的偽裝,不把自己隱藏在專業(yè)角色上。把握真誠應該理解和掌握以下問題:1)真誠不等于實話實說,2)真誠應該實事求是,3)真誠不等于自我發(fā)泄
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