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文檔簡介
四川省德陽市旌陽區(qū)2025年殘疾人剪紙職業(yè)技能培訓匯報演講人:日期:CATALOGUE目錄01培訓背景與目的02培訓組織與實施03培訓內(nèi)容與過程04培訓成果與反饋05未來計劃與展望01培訓背景與目的提升殘疾人職業(yè)技能水平殘疾人職業(yè)技能現(xiàn)狀目前,殘疾人職業(yè)技能水平普遍較低,缺乏市場競爭力。剪紙技能培訓的必要性培訓目標與效果剪紙作為一種傳統(tǒng)手工藝,市場需求大,且適合殘疾人從事。通過培訓,使殘疾人掌握剪紙技能,提升職業(yè)技能水平,增強自信心。123增強社會參與度與就業(yè)能力殘疾人社會參與的重要性殘疾人也是社會的一部分,需要積極參與社會活動,實現(xiàn)自我價值。030201剪紙技能對就業(yè)的影響掌握剪紙技能可以為殘疾人提供更多的就業(yè)機會,增加經(jīng)濟收入。促進殘疾人融入社會通過培訓,讓殘疾人走出家門,參與社會活動,增強與社會的聯(lián)系和互動。旌陽區(qū)殘疾人就業(yè)工作存在一定困難,需要采取措施加以改善。推動旌陽區(qū)殘疾人就業(yè)工作發(fā)展旌陽區(qū)殘疾人就業(yè)現(xiàn)狀通過培訓,可以推動旌陽區(qū)殘疾人就業(yè)工作的發(fā)展,提高殘疾人就業(yè)率。剪紙技能培訓的作用加強培訓宣傳,吸引更多殘疾人參與,同時積極與用人單位對接,為殘疾人創(chuàng)造更多就業(yè)機會??沙掷m(xù)發(fā)展策略02培訓組織與實施區(qū)殘聯(lián)負責培訓的整體規(guī)劃、指導和監(jiān)督,確保培訓的質量和效果。旌陽街道辦事處協(xié)助區(qū)殘聯(lián)做好培訓的宣傳、組織和實施工作,提供必要的支持和保障。主辦單位:區(qū)殘聯(lián)、旌陽街道辦事處丁香巷社區(qū)居委會負責培訓的具體實施和管理工作,包括場地安排、教師聘請、學員組織等。其他相關單位為培訓提供技術支持、咨詢服務等,確保培訓工作的順利開展。承辦單位:丁香巷社區(qū)居委會等參加剪紙職業(yè)技能培訓,學習剪紙技能,提高就業(yè)能力。殘疾人陪伴和支持殘疾人參加培訓,了解剪紙知識和技能,為殘疾人提供必要的幫助。家屬參與人員:50余名殘疾人及家屬03培訓內(nèi)容與過程開班儀式與領導致辭領導致辭由相關部門領導發(fā)表講話,闡述培訓的重要性和意義,激勵殘疾人積極參與職業(yè)技能培訓。舉辦開班儀式邀請相關部門領導、專家、殘疾人代表等參加,共同見證培訓活動的啟動。剪紙文化介紹講解剪紙藝術的起源、發(fā)展、傳承及在現(xiàn)代生活中的應用,提高學員對剪紙藝術的認識和興趣。剪紙工具介紹剪紙文化科普與工具介紹介紹剪紙所需的工具,如剪刀、刻刀、紙張等,并詳細講解其使用方法和注意事項。0102福字剪紙技法教授福字剪紙的基本技法,包括折疊、剪裁、刻劃等,讓學員掌握剪紙的基本技巧。實際操作在老師指導下,學員進行實際操作,從簡單的福字開始,逐步掌握剪紙技巧。實踐操作:福字剪紙教學組織學員之間的交流和互動,分享剪紙經(jīng)驗和技巧,提高學員的剪紙水平。學員互動展示學員的剪紙作品,評選優(yōu)秀作品進行表彰和獎勵,激發(fā)學員的學習熱情和創(chuàng)作積極性。成果展示學員互動與成果展示04培訓成果與反饋學員技能掌握情況技能提升顯著通過培訓,學員們掌握了剪紙的基本技巧和藝術創(chuàng)作方法,能夠獨立完成精美的剪紙作品。創(chuàng)意激發(fā)實際操作能力培訓過程中,學員們不僅掌握了傳統(tǒng)剪紙技藝,還通過互相學習和交流,激發(fā)了創(chuàng)意和靈感,創(chuàng)作出具有自己風格的剪紙作品。培訓注重實際操作,學員們通過大量的實踐練習,提高了自己的剪紙速度和準確度,為將來的就業(yè)和創(chuàng)作打下了堅實的基礎。123參訓學員感言(如楊雯雯居家就業(yè)計劃)楊雯雯通過培訓,我不僅學會了剪紙技藝,還結交了很多志同道合的朋友?,F(xiàn)在,我在家里就可以通過剪紙創(chuàng)作來賺取收入,實現(xiàn)了自己的居家就業(yè)計劃。李明明培訓讓我重新找到了自信和樂趣,我現(xiàn)在可以創(chuàng)作出自己喜歡的剪紙作品,并且還有機會參加各種展覽和比賽,展示自己的才華。王麗麗培訓過程中,老師們的悉心指導和同學們的互助讓我感受到了溫暖和力量?,F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了剪紙的基本技巧,并且還在不斷學習和進步。促進就業(yè)通過培訓,許多學員都掌握了實用的剪紙技能,為他們的就業(yè)提供了更多的選擇和機會。同時,剪紙作品的銷售也為他們帶來了經(jīng)濟收入,改善了生活質量。社會效益:促進殘疾人就業(yè)與文化交流傳承文化剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術之一,通過培訓可以傳承和發(fā)揚這一文化遺產(chǎn)。學員們在學習剪紙技藝的同時,也了解了中國傳統(tǒng)文化和歷史,增強了文化自信。增進交流培訓不僅讓學員們提高了剪紙技能,還為他們提供了一個交流和展示的平臺。學員們可以在培訓中互相學習和借鑒,共同提高剪紙水平,促進殘疾人之間的交流和融合。05未來計劃與展望創(chuàng)新培訓模式根據(jù)殘疾人的需求和市場需求,不斷更新剪紙培訓課程,增加更多實用性和創(chuàng)意性的內(nèi)容。豐富課程內(nèi)容提升師資水平加大對培訓教師的培養(yǎng)力度,提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng),為殘疾人提供更優(yōu)質的培訓服務。引入更多現(xiàn)代化的教學手段,如在線學習、項目式學習等,提高培訓效果。持續(xù)開展多樣化職業(yè)技能培訓探索剪紙作品市場化路徑搭建展示平臺通過舉辦剪紙展覽、網(wǎng)絡展示等多種形式,為殘疾人提供展示剪紙作品的平臺,增加作品的市場曝光度。030201拓展銷售渠道積極尋求與工藝品商、畫廊等合作,推動剪紙作品的銷售,為殘疾人創(chuàng)造更多的經(jīng)濟收益。加強市場推廣通過媒體宣傳、社交媒體等渠道,提高剪紙作品的知名度和影響力,吸引更多的消費者關注和購買。將培訓擴展到更多的地區(qū),特別是偏遠地區(qū)和農(nóng)村地區(qū),讓更多的殘疾人有機會接受到專業(yè)的剪紙培訓。擴大培訓覆蓋范圍與影響力拓展培訓區(qū)域與其他培訓機
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