部編版小學二年級下冊道德與法治期中考試卷(一)考試時間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每題2分，共30分)1.小明看到別的小朋友在學騎自行車，他也想試試，這屬于()。A.盲目跟風B.挑戰(zhàn)第一次C.好奇玩耍D.沒有意義的嘗試2.當我們遇到不開心的事情時，應該()。A.自己生悶氣B.向別人發(fā)脾氣C.嘗試尋3.下列做法中，能讓自己成為“開心果”的是()。A.總是抱怨生活B.經(jīng)常嘲笑同學C.主動幫助同4.在試種一粒籽的過程中，我們不應該()。5.下列游戲中，屬于健康游戲的是()。A.在馬路上踢足球B.長時間玩手機游戲C.和小伙伴玩老鷹捉劇游戲6.傳統(tǒng)游戲“翻花繩”的好處不包括()。A.鍛煉手部靈活性B.增進同學之間的友誼C.讓人變得懶惰D.培養(yǎng)創(chuàng)造力7.我們對傳統(tǒng)游戲進行新玩法的改造，應該()。8.以下哪種行為是不安全的玩的方式?()A.在操場上跳繩B.攀爬沒有防護措施的高墻C.在室內(nèi)玩拼圖D.和朋友一起玩積木9.小水滴說自己很珍貴，是因為()。A.它能變成各種形狀B.它是生命之源C.它很漂亮D.它很常見10.為了讓空氣更清新，我們可以()。A.大量焚燒垃圾B.多乘坐公共交通工具C.隨意砍伐樹木D.在室內(nèi)抽煙11.節(jié)約用紙的做法正確的是()。A.作業(yè)本只用一面就扔掉B.用很多紙巾擦手C.把廢紙收集起來回收利用D.隨意浪費紙張12.以下屬于環(huán)保小搭檔的是()。A.一次性筷子和塑料杯B.布袋和竹籃子C.電池和舊燈管D.快餐盒和塑料袋13.當你覺得自己某件事做得很棒時，你可以()。A.驕傲自滿B.獎勵一下自己C.不告訴任何人D.認為這沒什么了不起14.學習有方法，下列方法不正確的是()。A.邊看電視邊寫作業(yè)B.制定學習計劃C.向老師和同學請教D.認真聽講15.堅持做一件事會()。A.沒有任何收獲B.浪費時間C.讓我們?nèi)〉眠M步D.讓我們感到痛苦二、判斷題(每題2分，共20分)1.挑戰(zhàn)第一次可能會有危險，所以我們什么都不要嘗試。()2.把快樂帶給別人，自己也會更快樂。()3.只要好玩，游戲可以隨便玩，不用考慮安全問題。()4.傳統(tǒng)游戲已經(jīng)過時了，我們不需要再玩了。()5.水是取之不盡、用之不竭的，所以我們不用節(jié)約用水。()6.隨地吐痰不會影響空氣質(zhì)量。()7.用過的紙張沒有用了，直接扔掉就行。()8.只要努力了，就一定能取得好成績。()9.學習方法因人而異，我們要找到適合自己的學習方法。()10.獎勵自己就是亂花錢，不應該這樣做。()三、填空題(每空1分，共20分)1.挑戰(zhàn)第一次時，我們要做好(),也要()。2.幫助別人，自己也會收獲(),我們要做個()。3.試種一粒籽的過程包括選種、()、()、()等。4.健康游戲能讓我們()、()、()。5.傳統(tǒng)游戲是()留給我們的寶貴財富，我們要()和()。6.新鮮的空氣對我們的()很重要，我們要()空氣。7.紙是用()等材料制作的，我們要()用紙。8.當我們努力取得進步時，可以()一下自己，讓自己更有()。四、簡答題(每題5分，共15分)1.說一說怎樣才能成為“快樂鳥”?(至少寫出三點)3.我們可以采取哪些行動來保護水資源?(至少寫出三點)五、情景分析題(每題5分，共15分)1.小紅看到同學們都在學游泳，她很害怕水，不敢嘗試。如果你是小紅的好朋友，你2.小明和小伙伴們在小區(qū)里玩捉迷藏，他們?yōu)榱瞬氐酶[蔽，跑到了沒有路燈的偏僻角落。這種做法對嗎?為什么?如果是你，你會怎么做?3.小美在寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)本子只用了一半，但是她覺得本子不好看了，就想扔掉重新買一個新本子。你認為小美這樣做對嗎?請結(jié)合所學知識，說說你的理由。參考答案解析：看到別的小朋友學騎自行車自己也想試試，這是對新事物的嘗試，屬于挑戰(zhàn)第一次，并非盲目跟風，這種嘗試有其積極意義，所以選B。解析：遇到不開心的事，生悶氣、向別人發(fā)脾氣、一直不說話都不利于情緒調(diào)節(jié)，嘗試尋找讓自己開心的辦法才是正確做法，選C。抱怨生活、嘲笑同學、只關(guān)心自己都不是積極的行為，選C。解析：試種一粒籽需要定期澆水、耐心等待、觀察生長變化，把種子隨意扔在地上不管無法讓種子正常生長，選C。解析：在馬路上踢足球危險，長時間玩手機游戲不利于健康，玩危險的惡作劇游戲也存在安全隱患，和小伙伴玩老鷹捉小雞是健康有趣的游戲，選C。惰，選C。解析：對傳統(tǒng)游戲進行新玩法改造，要保證安全且有趣，不能只考慮自己開心、不遵守規(guī)則，也不是越復雜越好，選C。解析：攀爬沒有防護措施的高墻非常危險，在操場上跳繩、在室內(nèi)玩拼圖、和朋友一解析：小水滴珍貴是因為它是生命之源，維持著生命活動，選B。解析：大量焚燒垃圾、隨意砍伐樹木、在室內(nèi)抽煙都會污染空氣，多乘坐公共交通工具可減少尾氣排放，讓空氣更清新，選B。解析：作業(yè)本只用一面就扔掉、用很多紙巾擦手、隨意浪費紙張都是浪費行為，把廢解析：布袋和竹籃子可重復使用，屬于環(huán)保小搭檔；一次性筷子和塑料杯、快餐盒和塑料袋會造成污染，電池和舊燈管屬于有害垃圾，選B。解析：覺得自己某件事做得很棒時，可以獎勵一下自己，激勵自己繼續(xù)進步，驕傲自滿不可取，不告訴任何人不利于增強自信，認為沒什么了不起也不合適，選B。解析：邊看電視邊寫作業(yè)會分散注意力，影響學習效果，制定學習計劃、向老師和同學請教、認真聽講都是正確的學習方法，選A。解析：堅持做一件事會讓我們?nèi)〉眠M步，并非沒有收獲、浪費時間或只會感到痛苦， 解析：挑戰(zhàn)第一次雖然可能有危險，但不能因噎廢食，在做好準備和保障安全的前提下，應該勇于嘗試新事物。解析：把快樂帶給別人，自己也會在這個過程中收獲快樂，這是一種積極的生活態(tài)度。解析：游戲要在保證安全的前提下進行，安全是玩游戲的重要前提，不能只圖好玩不顧安全。4.答案：×解析：傳統(tǒng)游戲具有獨特的價值和魅力，是寶貴的文化財富，值得傳承和發(fā)展，并非過時。解析：水資源是有限的，不是取之不盡、用之不竭的，我們必須節(jié)約用水，保護水資解析：隨地吐痰會傳播病菌，污染環(huán)境，影響空氣質(zhì)量和公共衛(wèi)生。解析：用過的紙張可以回收利用，直接扔掉是浪費行為，不符合環(huán)保理念。解析：努力了不一定能立刻取得好成績，還受到學習方法、學習基礎等多種因素影響，但不努力肯定難以取得好成績。解析：每個人的學習特點不同，學習方法因人而異，找到適合自己的學習方法有助于提高學習效率。解析：獎勵自己是對自己努力的認可和鼓勵，能增強自信心和積極性，不是亂花錢。1.答案：充分準備；注意安全2.答案：快樂；“開心果”3.答案：播種；澆水；施肥4.答案：鍛煉身體；增長知識；收獲快樂5.答案：祖先；傳承；創(chuàng)新6.答案：健康；保護7.答案：木材；節(jié)約8.答案：獎勵；動力保持樂觀積極的心態(tài)，遇到困難不氣餒，從不同角度看待問題，發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。主動幫助他人，在幫助別人的過程中收獲快樂，比如幫同學解答難題、幫家人做力所能及的家務等。培養(yǎng)自己的興趣愛好，如畫畫、唱歌、閱讀等，從興趣活動中獲得快樂。學會分享，把自己的快樂分享給身邊的人，也能讓快樂加倍。列舉三種傳統(tǒng)游戲：丟沙包、跳房子、踢毽子。以丟沙包為例，玩法是：玩家分為兩組，一組站在場地中間，另一組站在場地兩端。兩端的玩家向中間玩家丟沙包，中間的玩家要躲避沙包，被沙包擊中就出局，如果接住沙包則可以“救活”一名出局的隊友，直到中間玩家全部出局，然后兩組互換角色繼續(xù)游戲。節(jié)約用水，及時關(guān)閉水龍頭，避免長流水；用洗菜水澆花、用淘米水洗碗筷等，提高水的重復利用率。不向河流、湖泊等水域亂扔垃圾，保持水域清潔，發(fā)現(xiàn)有人污染水資源及時制止或向相關(guān)部門舉報。積極宣傳保護水資源的重要性，讓更多的人了解水資源現(xiàn)狀，增強大家的節(jié)水意識和環(huán)保意識。1.答案：小紅，別害怕!每個人剛開始學游泳的時候都會有點害怕，這很正常。其實游泳可好玩啦，就像在水里自由自在地跳舞一樣!而且學會游泳不僅能鍛煉身體，關(guān)鍵時刻還能保護自己呢。我會一直陪著你，我們可以先從在淺水區(qū)玩水開始，慢慢熟悉水，再跟著教練一步一步學，只要你勇敢嘗試，肯定能學會的!我相信你一定可以2.答案：這種做法不對。因為在沒有路燈的偏僻角落玩捉迷藏，光線昏暗，容易摔倒受傷，還可能遇到壞人，存在很大的安全隱患。如果是我，我會和小伙伴們商量，選擇在小區(qū)內(nèi)光線明亮、人員較多且相對安全的地方玩捉迷藏，比如小區(qū)廣場、花園等開闊區(qū)域，確保玩耍的安全。3.答案：小美這樣做不對。紙是用木材等材料制作的，浪費紙張就是在浪費資源。本子只用了一半，雖然不好看，但里面還有很多空白頁可以繼續(xù)使用，扔掉太浪費了。我們應該養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣，珍惜每一張紙，不能因為外觀問題就隨意浪費。小美可以繼續(xù)使用這個本子，或者把空白頁裁下來裝訂成新的便簽本，用于記錄一些小事情，這樣既節(jié)約又環(huán)保。部編版小學二年級下冊道德與法治期中考試卷(二)一、判斷題(每題2分，共20分)1.小明第一次嘗試騎自行車，摔倒了就再也不想學了，他的做法是對的。()2.只要能讓自己開心，玩什么游戲都可以。()3.把自己的快樂分享給別人，自己會更快樂。()4.傳統(tǒng)游戲已經(jīng)過時了，我們不需要再玩。()5.為了種好一粒籽，我們要每天給它澆很多很多水。()6.玩游戲時，我們可以不遵守游戲規(guī)則。()7.看到同學不開心，我們要想辦法讓他開心起來，做個“開心果”。()8.偷偷去沒有大人陪伴的河邊玩水很刺激，是可以的。()9.挑戰(zhàn)第一次的時候，我們不用考慮安全問題。()10.我們可以把舊報紙做成手工，這也是環(huán)保的一種方式。()二、單項選擇題(每題3分，共30分)1.當我們遇到困難，覺得不開心時，我們應該()。B.和朋友或家人說一說C.什么都不做2.下列游戲中，屬于傳統(tǒng)游戲的是()。A.手機游戲B.跳房子3.下列做法中，能讓我們成為“快樂鳥”的是()。B.搶同學的玩具C.故意說同學的壞話4.試種一粒籽的過程中，我們不應該()。A.給種子澆水、施肥B.每天觀察種子的變化C.把種子種下去后就不管了5.玩游戲時，我們要()。A.遵守游戲規(guī)則B.只考慮自己玩得開心C.想怎么玩就怎么玩6.下列哪種空氣是不健康的?()A.雨后清新的空氣C.公園里的空氣7.我們應該怎樣節(jié)約用水?()B.用洗菜的水澆花C.看到水龍頭滴水也不管8.當我們學習新本領(lǐng)遇到困難時，我們應該()。A.放棄不學了B.堅持練習，相信自己能行C.讓別人代替自己學9.下列屬于健康游戲的是()。A.長時間玩手機游戲10.做環(huán)保小搭檔，我們可以()。B.使用一次性塑料袋C.用舊衣服制作環(huán)保袋三、多項選擇題(每題4分，共20分，少選得2分，選錯不得分)1.挑戰(zhàn)第一次可能會遇到的困難有()。A.害怕失敗B.沒有勇氣嘗試C.不知道怎么做D.受到別人的嘲笑2.要做個“開心果”,我們可以()。A.講笑話給大家聽C.在同學難過時安慰他D.和大家分享自己的快樂3.下列關(guān)于傳統(tǒng)游戲的說法，正確的是()。B.傳統(tǒng)游戲可以培養(yǎng)我們的合作能力4.節(jié)約用水的方法有()。A.用淘米水洗碗筷B.安裝節(jié)水器具5.當我們學習有困難時，我們可以()。A.向老師請教B.和同學討論C.查閱資料D.自己瞎琢磨四、填空題(每空2分，共20分)1.第一次挑戰(zhàn)成功后，我們會感到特別()。2.要想成為“快樂鳥”,我們要學會發(fā)現(xiàn)生活中的()。3.()游戲是我們祖先留給我們的寶貴財富。4.玩游戲時一定要注意(),不能做危險的事情。5.水是生命之源，我們要()每一滴水。6.清新的空氣對我們的()非常重要。7.紙是用木材等原材料制成的，我們要節(jié)約()。8.當我們堅持做一件事情，最后取得成功時，會有很大的()。9.學習有很多(),掌握了方法，學習會更輕松。10.我們可以用舊物品制作成()的東西，這也是環(huán)保的表現(xiàn)。五、簡答題(每題10分，共30分)1.請你說一說，在試種一粒籽的過程中，我們需要做哪些事情?2.健康游戲?qū)ξ覀冇惺裁春锰?請至少說出三點。3.作為綠色小衛(wèi)士，我們可以為保護環(huán)境做些什么?(請結(jié)合生活實際，至少說出四六、情景分析題(每題15分，共30分)1.小美看到別的同學都會跳繩，她也想學會跳繩。可是她試了幾次，總是跳不好，還(1)如果你是小美的好朋友，你會怎么勸她?(7分)(2)請你給小美一些學習跳繩的好方法。(8分)2.星期天，小明和小伙伴們在小區(qū)里玩。他們想玩一個新游戲，但是大家對游戲規(guī)則(1)他們這樣做對嗎?為什么?(7分)(2)如果你是小明，你會怎么做?(8分)1.×解析：遇到困難不應輕易放棄，要勇敢嘗試，摔倒了應繼續(xù)堅持學騎自行車。2.×解析：玩游戲要選擇健康、有益的游戲，不能只圖自己開心而選擇不良或危險的3.√解析：分享快樂會讓快樂加倍，自己也會更快樂。4.×解析：傳統(tǒng)游戲有其獨特價值，能鍛煉我們身體、培養(yǎng)合作能力等，不過時。5.×解析：給種子澆水要適量，過多澆水可能導致種子無法呼吸，影響生長。6.×解析：玩游戲必須遵守游戲規(guī)則，這樣游戲才能公平、有序進行。7.√解析：看到同學不開心，幫助其開心起來，是友善和有愛心的表現(xiàn)，能成為“開心8.×解析：沒有大人陪伴去河邊玩水非常危險，容易發(fā)生溺水事故。9.×解析：挑戰(zhàn)第一次時，安全是首要考慮因素，不能忽視安全盲目嘗試。10.√解析：把舊報紙做成手工，實現(xiàn)資源再利用，是環(huán)保的方式。1.B解析：遇到困難不開心時，和朋友或家人說一說，能獲得幫助和安慰，排解不良2.B解析：跳房子是傳統(tǒng)游戲，手機游戲和電子拼圖游戲?qū)儆诂F(xiàn)代電子游戲。3.A解析：幫助同學解決困難能讓自己獲得成就感，成為“快樂鳥”,搶玩具、說壞話是不良行為。4.C解析：試種一粒籽，要給種子澆水、施肥并每天觀察變化，不能種下后不管。5.A解析：玩游戲要遵守規(guī)則，這樣才能保證游戲順利、公平進行，不能只圖自己開心隨意玩。6.B解析：工廠煙囪排出的濃煙含有大量污染物，是不健康的空氣，雨后清新空氣和公園空氣較好。7.B解析：用洗菜水澆花是節(jié)約用水的做法，一直開著水龍頭洗手、看到水龍頭滴水不管是浪費水的行為。8.B解析：學習新本領(lǐng)遇到困難應堅持練習，相信自己能行，放棄不學或讓別人代替都不利于自身成長。9.B解析：和小伙伴一起踢足球是健康的戶外運動，長時間玩手機游戲、玩危險惡作劇游戲不利于身心健康。10.C解析：用舊衣服制作環(huán)保袋是環(huán)保行為，隨手亂扔垃圾、使用一次性塑料袋會破壞環(huán)境。1.ABCD解析：挑戰(zhàn)第一次可能害怕失敗、沒勇氣嘗試、不知道怎么做，還可能受到別人嘲笑。2.ABCD解析：講笑話、幫助同學解決問題、安慰難過同學、分享快樂都能讓自己成3.ABC解析：傳統(tǒng)游戲能鍛煉我們身體、培養(yǎng)合作能力，有很多有趣玩法，并非不適合現(xiàn)在小朋友。4.ABCD解析：用淘米水洗碗筷、安裝節(jié)水器具、刷牙時關(guān)閉水龍頭、用洗衣服水沖廁所都是節(jié)約用水的方法。5.ABC解析：學習有困難時可以向老師請教、和同學討論、查閱資料，自己瞎琢磨可能效率低且效果不好。1.開心(或自豪等表達積極感受的詞)2.快樂3.傳統(tǒng)5.珍惜6.健康8.成就感10.有用(或有創(chuàng)意等類似意思的詞)1.在試種一粒籽的過程中，我們需要做以下事情：挑選合適的種子，選擇飽滿、沒有損壞的種子。準備好種植的工具和場地，如花盆、鏟子、適合的土壤等，如果在戶外種植，要選擇陽光、水分適宜的地方。將種子種到土里，注意種植的深度要合適。定期給種子澆水，保持土壤濕潤，但不能澆太多水。適時給種子施肥，為種子生長提供養(yǎng)分。每天觀察種子的變化，如是否發(fā)芽、長出葉子等，并做好記錄。2.健康游戲?qū)ξ覀兊暮锰幱校哄憻捝眢w：如踢足球、跳繩等游戲能讓我們的身體得到鍛煉，增強體質(zhì)。培養(yǎng)合作能力：很多游戲需要和小伙伴一起玩，在這個過程中我們學會與他人配合、溝通，提高合作能力，比如玩拔河游戲。開發(fā)智力：像下棋、猜謎語等游戲可以鍛煉我們的思維能力，讓我們變得更聰明。帶來快樂：健康游戲能讓我們心情愉悅，緩解學習和生活中的壓力，收獲快樂。3.作為綠色小衛(wèi)士，我們可以為保護環(huán)境做這些事情：節(jié)約用水：洗手時用適量的水，用洗菜水澆花，及時關(guān)閉滴水的水龍頭等。節(jié)約用電：離開房間隨手關(guān)燈，電器不用時拔掉插頭，避免不必要的用電浪費。減少使用一次性用品：出門自帶水杯、購物袋，減少使用一次性筷子、一次性塑料袋做好垃圾分類：將垃圾分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾，分別投放到相應垃圾桶，便于垃圾回收利用。愛護花草樹木：不隨意踐踏草坪，不采摘花朵，不破壞樹木，積極參加植樹活動。1.(1)小美，別灰心呀!每個人學跳繩都不是一下子就能學會的，剛開始跳不好、摔跤都是很正常的。你看其他同學現(xiàn)在會跳，也是經(jīng)過了很多次練習呢。你那么棒，只要再堅持一下，肯定也能學會的。而且，失敗是成功之母，每一次摔倒都是在積累經(jīng)驗，下次你就會跳得更好啦。我們一起加油，我相信你一定可以的!(2)學習跳繩的好方法有：先練習空手跳，熟悉跳繩的動作節(jié)奏，雙腳輕輕跳躍，手臂自然擺動，找到感覺后再拿跳繩嘗試。把跳繩調(diào)整到合適的長度，雙腳踩在跳繩中間，將跳繩兩端拉到腋下位置，這樣的長度比較適合自己跳。剛開始不要追求速度，慢慢地跳，一個一個地跳，等熟練了再加快速度?？梢哉乙粋€跳繩厲害的同學，讓他給你示范正確的跳繩姿勢，你跟著模仿學習。每天堅持練習，每次練習的時間不用太長，但要保持一定的頻率，這樣進步會更快。2.(1)他們這樣做不對。因為大家一起玩游戲，應該互相商量、友好溝通，共同制定大家都認可的游戲規(guī)則。吵架不僅不能解決問題，還會破壞大家之間的感情，讓原本開心的游戲時間變得不愉快。而且，玩游戲的目的是為了快樂和增進友誼，大家爭吵違背了這個初衷。(3)如果我是小明，我會先讓大家都冷靜下來，跟小伙伴們說別吵了，我們是來玩游戲的，吵架可不好。然后提議大家坐下來，一個一個地說出自己對游戲規(guī)則的想法，認真傾聽每個人的意見。之后，綜合大家的想法，一起討論出一個大家都能接受的游戲規(guī)則。如果有些地方實在無法統(tǒng)一意見，就采取投票的方式，少數(shù)服從多數(shù)。最后，按照制定好的規(guī)則開心地玩游戲。部編版小學二年級下冊道德與法治期中考試卷(三)一、填空題(每空1分，共30分)1.在生活中，我們要勇于嘗試新事物，第一次嘗試可能會(),但只要勇敢去做，就會有新的收獲。2.當我們遇到不開心的事情時，要學會調(diào)節(jié)自己的情緒，做一只()的“快樂鳥”。3.做個“開心果”,就是要給身邊的人帶來()和()。4.試種一粒籽，我們要經(jīng)歷播種、()、()等過程，看著它慢慢生長。5.游戲不僅能讓我們開心，還能讓我們學到(),交到()。6.健康的游戲有很多，比如()、()等。7.傳統(tǒng)游戲是我們的文化瑰寶，像跳房子、()、()等都是有趣的傳統(tǒng)游戲。8.對于傳統(tǒng)游戲，我們可以發(fā)揮創(chuàng)意，想出(),讓游戲更有趣。9.在玩游戲時，我們一定要注意(),保護自己和他人。10.小水滴非常珍貴，它告訴我們要()水資源。11.清新的空氣對我們的()很重要，我們要保護好空氣。12.紙在我們生活中用途廣泛，我們要節(jié)約用紙，做到()用紙。13.我的環(huán)保小搭檔可以是()、()等，它們能幫助我們保護環(huán)境。14.相信自己，對自己說“()”,我們就能不斷進步。15.學習有很多好方法，比如()、()等。16.做事情要(),只有堅持下去，才會取得成功。17.當我們?nèi)〉眠M步時，可以給自己一個(),鼓勵自己繼續(xù)努力。二、選擇題(每題2分，共30分)1.當你第一次嘗試騎自行車，摔倒了，你應該()。A.大哭一場，再也不騎了2.下列做法能讓自己成為“快樂鳥”的是()。B.幫助別人，自己也會很開心C.只想著自己開心，不管別人3.小明總是能逗大家開心，大家都叫他“開心果”,小明的做法是()。A.給同學起難聽的外號B.講有趣的笑話給同學聽C.在教室里大吵大鬧4.試種一粒籽，不需要準備的是()。A.玩具B.種子C.花盆和土壤5.下列游戲中，屬于健康游戲的是()。A.長時間玩手機游戲6.下面屬于傳統(tǒng)游戲的是()。A.玩電腦游戲B.打羽毛球C.丟沙包7.我們對傳統(tǒng)游戲進行新玩法的改造，應該()。8.玩游戲時，以下做法正確的是()。C.和小伙伴比賽爬樹9.小水滴訴說自己很珍貴，是因為()。A.它可以用來玩B.它是生命之源，人類和動植物都離不開它10.為了保護空氣，我們可以()。B.焚燒垃圾11.節(jié)約用紙的做法是()。A.把本子只用了幾頁就扔掉12.下列屬于環(huán)保小搭檔的是()。B.布袋子和竹籃子C.紙巾和紙杯13.當你覺得自己做不好一件事時，應該()。C.讓別人幫自己做14.下面不屬于學習方法的是()。B.邊玩邊寫作業(yè)C.及時復習15.堅持做一件事會有收獲，以下體現(xiàn)堅持的是()。A.跑步太累了，跑了一會兒就不跑了C.學畫畫太難，畫了一次就不學了三、判斷題(每題2分，共20分)1.第一次做某件事肯定會成功，不會失敗。()3.試種一粒籽，只要把種子種下去就不用管了，它自己會長大。()4.所有的游戲都對我們有好處，想怎么玩就怎么玩。()5.傳統(tǒng)游戲已經(jīng)過時了，沒有玩的必要。()6.改造傳統(tǒng)游戲的新玩法，不用考慮游戲規(guī)則。()7.水是取之不盡、用之不竭的，我們不需要節(jié)約用水。()8.多坐公交車、騎自行車，少開私家車，可以減少空氣污染。()9.覺得自己不行的時候，就應該放棄，不要嘗試。()10.堅持做一件事，雖然過程可能很辛苦，但最終會有收獲。()四、連線題(每題5分，共10分)跳繩玩魔方踢毽子傳統(tǒng)游戲健康游戲新玩法游戲傳統(tǒng)游戲手機游戲健康游戲(錯誤，一般不屬于健康游戲，這里作為干擾項)2.將環(huán)保行為與對應的環(huán)保小搭檔連起來。購物時布袋子裝東西竹籃子吃飯時可重復使用的餐具擦手時手帕寫字時鉛筆(可重復使用)五、簡答題(每題10分，共20分)1.請你說一說，怎樣才能做一個“開心果”?2.在玩游戲時，我們應該怎樣保證安全?六、情景分析題(每題15分，共30分)1.小紅第一次學包餃子，包了好幾次都沒包好，她有點想放棄了。如果你是小紅的好朋友，你會怎么鼓勵她?你覺得小紅應該怎么做?2.小明和小伙伴們在小區(qū)里玩捉迷藏，小明為了藏得更隱蔽，躲到了小區(qū)的變壓器旁邊。你覺得小明的做法對嗎?為什么?如果你是小明的小伙伴，你會怎么對他說?參考答案一、填空題(每空1分，共30分)1.在生活中，我們要勇于嘗試新事物，第一次嘗試可能會(失敗),但只要勇敢去做，2.當我們遇到不開心的事情時，要學會調(diào)節(jié)自己的情緒，做一只(快樂)的“快樂鳥”。3.做個“開心果”,就是要給身邊的人帶來(快樂)和(溫暖)。4.試種一粒籽，我們要經(jīng)歷播種、(澆水)、(施肥)等過程，看著它慢慢生長。5.游戲不僅能讓我們開心，還能讓我們學到(知識),交到(朋友)。6.健康的游戲有很多，比如(跳繩)、(踢毽子)等。7.傳統(tǒng)游戲是我們的文化瑰寶，像跳房子、(丟手絹)、(滾鐵環(huán))等都是有趣的傳統(tǒng)游8.對于傳統(tǒng)游戲，我們可以發(fā)揮創(chuàng)意，想出(新玩法),讓游戲更有趣。9.在玩游戲時，我們一定要注意(安全),保護自己和他人。10.小水滴非常珍貴，它告訴我們要(節(jié)約)水資源。11.清新的空氣對我們的(健康)很重要，我們要保護好空氣。12.紙在我們生活中用途廣泛，我們要節(jié)約用紙，做到(節(jié)約)用紙。13.我的環(huán)保小搭檔可以是(布袋子)、(竹籃子)等，它們能幫助我們保護環(huán)境。14.相信自己，對自己說“(我能行)”,我們就能不斷進步。15.學習有很多好方法，比如(認真聽講)、(及時復習)等。16.做事情要(堅持),只有堅持下去，才會取得成功。17.當我們?nèi)〉眠M步時，可以給自己一個(獎勵),鼓勵自己繼續(xù)努力。二、選擇題(每題2分，共30分)A.大哭一場，再也不騎了B.爬起來，繼續(xù)嘗試B.幫助別人，自己也會很開心A.給同學起難聽的外號C.在教室里大吵大鬧4.試種一粒籽，不需要準備的是(A)。A.玩具B.種子C.在馬路上踢足球6.下面屬于傳統(tǒng)游戲的是(C)。A.玩電腦游戲B.打羽毛球C.丟沙包7.我們對傳統(tǒng)游戲進行新玩法的改造，應該(B)。A.怎么好玩怎么改，不用考慮安全C.不告訴別人，自己偷偷玩8.玩游戲時，以下做法正確的是(B)。C.和小伙伴比賽爬樹A.它可以用來玩B.它是生命之源，人類和動植物都離不開它C.它很好看A.多開汽車11.節(jié)約用紙的做法是(B)。A.把本子只用了幾頁就扔掉C.用很多紙折飛機玩B.布袋子和竹籃子C.紙巾和紙杯13.當你覺得自己做不好一件事時，應該(B)。14.下面不屬于學習方法的是(B)。