Page4假期平安真重要課題3.假期平安真重要課型第幾課時課時教學(xué)目標(biāo)(三維)在日常生活中，能發(fā)覺，理解擔(dān)心全的情境；有肯定的日常防災(zāi)學(xué)問與實(shí)力，如防火災(zāi)，防溺水，防觸電等，并初步形成良好平安的生活習(xí)慣；熟識校內(nèi)及居家環(huán)境中的消防通道運(yùn)用者特性化修改與批注教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)有肯定的日常防災(zāi)學(xué)問與實(shí)力，如防火災(zāi)，防溺水，防出典，初步形成良好平安的生活習(xí)慣。教學(xué)方法與手段小組探討、溝通使用教材的構(gòu)想確立“生命第一位”的觀念，遇到一些擔(dān)心全因素時，能做出相應(yīng)的方法和措施玩一玩平安跳跳棋，鞏固已有學(xué)問設(shè)計(jì)者批閱者修改審定第頁（本課）/總頁（全冊）課時教學(xué)流程教師行為學(xué)生行為運(yùn)用者特性化修改與批注看錄象，讀數(shù)據(jù)，立觀念：1).課件放映相關(guān)的小學(xué)生因不懂自救而丟失珍貴生命的片段。（文字）2).看了這些報道，你有什么想說的？3).出事近段時間少年兒童因各種緣由而喪命的數(shù)據(jù)，文字，圖片小結(jié)：看了這么多，我們都知道人的生命是多么的脆弱！它經(jīng)不起這么水淹，火燒等各種因素的侵襲，因而我們要好好愛護(hù)我們的生命，生命只有一次。出示課題：假期平安真重要師:留心看看我們的四周,生活中到處是人們的獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建。師生互動介紹看圖探討一).小品表演（二男一女）表演內(nèi)容為外出玩耍時遇到一生疏人搭訕1．看了這則小品，假如是你你會怎么做呢？2．你平常生活中遇到過一些危急的事嗎，聯(lián)系實(shí)際，說一說你是怎么辦的。二）.課件出示書本上的圖片，議一議，說一說：1．遇到這種狀況，你回怎么做呢？2．四人小組探討，想一個好方法。前提：既要就人命，又要保證自身平安。3．逐個匯報，溝通玩一玩，記一記。走條棋四人小組一起玩第頁（本課）/總頁（全冊）課時教學(xué)流程教師行為學(xué)生行為運(yùn)用者特性化修改與批注一）.嬉戲鞏固，積分領(lǐng)獎現(xiàn)在我們來做個嬉戲，你能說說暑假里還要留意哪些平安。2.針對這上面的每一條，能說出為什么的賜予激勵。送錦囊。為了嘉獎小摯友們的仔細(xì)好學(xué)，送個保命小錦囊個大家。1）.不在麗烈日下暴曬2）.不攀高3).不逗弄小動物4).不單獨(dú)去游泳5).不玩火6).不亂碰家里的插座7).不輕易搭理生疏人，不亂接受他人的糖果，點(diǎn)心二).學(xué)唱拍手歌學(xué)唱自己試試編一編（用上剛才的平安隱患）第頁（本課）/總頁（全冊）課時教學(xué)設(shè)計(jì)尾頁運(yùn)用者特性化修改與批注板書設(shè)計(jì)3、假期平安真重要

暑假平安要留意1.不在烈日下暴曬2.3.4.作業(yè)設(shè)計(jì)和父母讀讀拍手歌，說說我的感想。2、