2024—2025學(xué)年湖北省恩施州巴東縣九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理·化學(xué)試卷—初中化學(xué)

一、選擇題(★)1.1869年，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是

A．道爾頓B．門捷列夫C．玻爾D．徐壽(★)2.化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域。下列領(lǐng)域中，化學(xué)具有的重要作用是①環(huán)境保護(hù)；②能源開發(fā)利用；③新材料研制；④糧食增產(chǎn)

A．僅①②③B．僅①③④C．僅②③④D．①②③④(★)3.我國(guó)新一代運(yùn)載火箭采用的是低溫推進(jìn)劑——液氫、液氧，如長(zhǎng)征五號(hào)火箭。下列說法中屬于液氫的化學(xué)性質(zhì)的是

A．液氫可燃，燃燒后生成水B．液氫是密度最小的液體C．液氫的沸點(diǎn)極低（）D．液氫是透明、無色的(★)4.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．取用液體B．液體加熱C．點(diǎn)燃酒精燈D．塞緊試管塞(★)5.化學(xué)物質(zhì)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“含碘鹽”“含氟牙膏”“葡萄糖酸鈣口服液”等商品，這里的“碘、氟、鋅”應(yīng)理解為

A．原子B．元素C．分子D．單質(zhì)(★★★)6.關(guān)于氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2)、氧化銅(CuO)和硫酸(H2SO4)五種物質(zhì)，下列說法正確的是

A．都含有氧分子B．都含有氧元素C．都是化合物D．都是氧化物(★★)7.我國(guó)祝融號(hào)火星車首次在火星探測(cè)到含水礦物，科學(xué)家推測(cè)火星曾經(jīng)存在較活躍的水活動(dòng)。關(guān)于火星上的水，下列說法不正確的是

A．其元素組成和地球上的水相同B．由水分子構(gòu)成C．是由氫氣和氧氣組成的混合物D．煮沸可降低火星上水的硬度(★★★)8.用“”表示氧原子，用“”表示氫原子，則下列粒子中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是

A．B．C．D．(★★)9.為了發(fā)展新能源，不少國(guó)家都建有以鈾（U）為核燃料的核電站。已知一種鈾原子的原子核中質(zhì)子數(shù)為92、中子數(shù)為146，下列關(guān)于該鈾原子的說法正確的是

A．原子核外電子數(shù)為238B．相對(duì)原子質(zhì)量為92C．原子的核電荷數(shù)為92D．原子核外電子共帶有238個(gè)單位負(fù)電荷(★★★)10.1800年，英國(guó)化學(xué)家尼科爾森和卡萊爾用伏打電池首次進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)電極分別收集到氫氣和氧氣。下列說法正確的是（）

A．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成B．兩極收集的氣體質(zhì)量比是2：1C．該實(shí)驗(yàn)可推測(cè)水是由氫元素和氧元素組成的D．這個(gè)化學(xué)變化中，最小的微觀粒子是水分子(★★)11.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是

A．分子比原子大B．分子運(yùn)動(dòng)速率比原子運(yùn)動(dòng)速率慢C．分子不參加化學(xué)反應(yīng)而原子參加D．在化學(xué)變化中分子可分原子不可分(★★)12.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。已知鈉離子(Na+)的原子核中質(zhì)子數(shù)為11，中子數(shù)為12，下列有關(guān)Na+的說法正確的是

A．原子核外電子數(shù)為11B．它帶1個(gè)單位的正電荷C．原子核內(nèi)的正電荷數(shù)為+10D．在化學(xué)反應(yīng)中很活潑(★★★)13.過生日離不開生日蠟燭。我們?cè)诨瘜W(xué)課上學(xué)的第一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)就是觀察與描述蠟燭及其燃燒。結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)。判斷下列說法不正確的是

A．圖甲實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證燭焰部分焰心溫度最高B．圖乙實(shí)驗(yàn)可見燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁C．圖丙可證明蠟燭燃燒時(shí)是石蠟蒸氣在燃燒D．實(shí)驗(yàn)前要先觀察蠟燭的物理性質(zhì)，這與平時(shí)點(diǎn)燃蠟燭的過程明顯不同二、填空與簡(jiǎn)答(★★★)14.生產(chǎn)、生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。(1)圖1是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”。談?wù)勀銓?duì)該標(biāo)志的理解及由此獲得的啟示：_______(寫一條)。(2)圖2為我國(guó)研制的世界最大口徑碳化硅單體反射鏡，碳化硅是陶瓷材料，硬度高。碳化硅的化學(xué)式是________。(3)圖3中，9月6日恩施州建始縣高坪火車站迎來千年非遺——打鐵花。鐵花冷落后形成黑色固體，寫出此過程反應(yīng)的文字表達(dá)式__________。(4)圖4中，晾曬在陽(yáng)光下的濕衣服比陰涼處干燥得快，是因?yàn)開_________。(★)15.閱讀科普短文，回答下列問題。臭氧(O3)是地球大氣中的一種微量氣體，通常狀況下是淡藍(lán)色，有魚腥味的氣體。O3主要分布在距離地面10~50km的大氣層中。形成所謂的臭氧層。O3所起的作用非常重要，它能吸收太陽(yáng)光中絕大部分的紫外線。使地球上的生物免受紫外線的傷害。家用電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞?？諝庵械难鯕?O2)在高壓放電的條件下能轉(zhuǎn)化為O3。研究人員分別在充滿氧氣、空氣的反應(yīng)器中，臭氧分析儀監(jiān)測(cè)紫外燈照射產(chǎn)生的臭氧濃度隨時(shí)間的變化(如圖1)，研究人員還通過實(shí)驗(yàn)研究了臭氧濃度與其殺菌效果的關(guān)系(如圖2)。(1)寫出臭氧的一條物理性質(zhì)：_______。(2)氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的文字表達(dá)式為_______。(3)為保護(hù)臭氧層，應(yīng)采取的一條可行措施是_______。(4)由圖1可知，紫外燈照射時(shí)間相同時(shí)，產(chǎn)生的臭氧量氧氣要比空氣_______。(5)由圖2可知，臭氧濃度與殺菌效果的關(guān)系是_______。(★★★)16.學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組采集了一些長(zhǎng)江水樣品，模擬自來水廠的凈水過程，最終得到蒸餾水，凈水工藝流程如下：(1)A物質(zhì)的作用是_______。(2)操作①的名稱是_______。用該操作方法能將以下各組混合在一起的物質(zhì)分離開的是_______。A．氧氣和二氧化碳B．食鹽和沙子C．食鹽和蔗糖D．二氧化錳和鐵粉(3)操作③應(yīng)選用下圖中的圖_______裝置。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)17.“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體，可用于航天、醫(yī)療、煉鋼等。某化學(xué)小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)?；顒?dòng)一：制取氧氣(1)常溫下制氧氣宜選用裝置B，則從①加入的藥品是_______，加入藥品的量至少應(yīng)為_______。(2)收集氧氣常選用裝置E，是因?yàn)開_____________。活動(dòng)二：制“富氧空氣”(3)小組同學(xué)用純氮?dú)饧吧鲜鰧?shí)驗(yàn)制取的氧氣在裝置F中混制一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)為40%的“富氧空氣”。氣體應(yīng)從裝置的_______(選“a”或“b”)端通入。四、填空與簡(jiǎn)答(★★★)18.請(qǐng)根據(jù)以下圖示回答問題。(1)在上圖①~⑥的變化中，其中_______與其他變化有本質(zhì)的區(qū)別。(2)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為______________。(3)反應(yīng)⑤硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)出_______的火焰，放出有刺激性氣味的氣體。(4)反應(yīng)④⑤⑥的共同點(diǎn)：______________(寫一條)。(5)在進(jìn)行⑤和⑥的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里都需預(yù)先加少量水，水的用途相同嗎？五、科學(xué)探究題(★★★)19.空氣中含有多少氧氣呢？學(xué)習(xí)小組開展“測(cè)定空氣里氧氣含量”的探究活動(dòng)。【查閱資料】①紅磷的著火點(diǎn)是240℃，白磷的著火點(diǎn)是40℃。②相同的溫度和體積下，氣體壓強(qiáng)與分子數(shù)成正比。③相同的溫度和壓強(qiáng)下，氣體體積與分子數(shù)成正比?！臼妨涎芯俊慷俣嗄昵?，化學(xué)家拉瓦錫利用汞能和氧氣發(fā)生反應(yīng)的原理，采用圖1裝置測(cè)出氧氣約占空氣體積的。(1)加熱時(shí)，曲頸甑內(nèi)液態(tài)汞表面產(chǎn)生紅色粉末，玻璃鐘罩內(nèi)的現(xiàn)象是_______，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_________。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)并利用圖2裝置測(cè)空氣里氧氣含量。(2)主要步驟如下，正確的順序?yàn)開______(填序號(hào))。①?gòu)椈蓨A夾緊膠皮管；②紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾；③點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊塞子；④在集氣瓶中加入少量水，將水面上方空間分成5等份。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，集氣瓶中剩余氣體的主要成分是_______?！緝?yōu)化實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用圖2裝置多次實(shí)驗(yàn)，水面均未上升到刻度“1”。經(jīng)討論后，取足量白磷采用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄并處理數(shù)據(jù)如圖4.(4)圖4中BC段壓強(qiáng)增大，原因是________?！痉此冀涣鳌?5)上述實(shí)驗(yàn)中汞、白磷和五氧化二磷均有毒，對(duì)環(huán)境“不友好”。從實(shí)驗(yàn)原理和生成物的角度分析，選擇銅粉做此實(shí)驗(yàn)相比紅磷的優(yōu)點(diǎn)____________。六、計(jì)算題(★★)20.青少年多飲用牛奶可以保