2025年幼兒園數學全面提升試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.小紅有5個蘋果，小明給她2個，小紅現在有多少個蘋果？

A.5個

B.7個

C.2個

D.3個

2.小狗有4條腿，小貓有4條腿，如果小狗和小貓加起來一共有8條腿，那么一共有幾只動物？

A.1只

B.2只

C.3只

D.4只

3.小明有3個橘子，媽媽又給他3個橘子，小明現在有多少個橘子？

A.3個

B.6個

C.4個

D.5個

4.小剛有5本書，小麗給他2本書，小剛現在有多少本書？

A.5本

B.7本

C.2本

D.3本

5.小明和小紅一共有8個氣球，小明給了小紅3個氣球，那么小明剩下幾個氣球？

A.1個

B.5個

C.3個

D.8個

6.小鳥在樹上，樹上原本有5只小鳥，又飛來了3只小鳥，樹上現在有多少只小鳥？

A.5只

B.8只

C.3只

D.2只

7.小明有10個玩具，小華有5個玩具，他們兩個一共有多少個玩具？

A.15個

B.10個

C.5個

D.20個

8.小貓有4條腿，小貓媽媽有4條腿，小貓和小貓媽媽加起來一共有幾條腿？

A.4條

B.8條

C.2條

D.10條

9.小明有6個橘子，小明媽媽給了小明4個橘子，小明現在有多少個橘子？

A.6個

B.10個

C.2個

D.8個

10.小紅有8個蘋果，小紅又摘了3個蘋果，小紅現在有多少個蘋果？

A.5個

B.8個

C.11個

D.3個

11.小狗和小貓一共有12條腿，小狗有4條腿，那么小貓有多少條腿？

A.4條

B.8條

C.2條

D.6條

12.小明有7個橘子，小明給了小紅2個橘子，小明剩下幾個橘子？

A.5個

B.7個

C.2個

D.9個

13.小貓和小狗一共有10條腿，小貓有4條腿，那么小狗有多少條腿？

A.4條

B.6條

C.2條

D.8條

14.小紅有9個蘋果，小紅又摘了5個蘋果，小紅現在有多少個蘋果？

A.4個

B.9個

C.14個

D.5個

15.小明有12個玩具，小華給了小明3個玩具，小明現在有多少個玩具？

A.9個

B.12個

C.15個

D.18個

16.小狗有6條腿，小貓有4條腿，小狗和小貓一共有多少條腿？

A.10條

B.8條

C.6條

D.4條

17.小明有8個橘子，小明給了小紅4個橘子，小明剩下幾個橘子？

A.4個

B.8個

C.12個

D.2個

18.小貓和小狗一共有10條腿，小貓有4條腿，那么小狗有多少條腿？

A.4條

B.6條

C.2條

D.8條

19.小紅有10個蘋果，小紅又摘了7個蘋果，小紅現在有多少個蘋果？

A.3個

B.10個

C.17個

D.7個

20.小明有15個玩具，小華給了小明5個玩具，小明現在有多少個玩具？

A.10個

B.15個

C.20個

D.25個

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二、判斷題（每題2分，共10題）

1.小明有3個蘋果，他給了小紅1個蘋果，那么小明現在有2個蘋果。（）

2.小紅有5個橘子，小明又給了她2個橘子，小紅現在有7個橘子。（）

3.小貓和小狗一共有8條腿，小貓有4條腿，那么小狗也有4條腿。（）

4.小明有10個玩具，小華給了他3個玩具，小明現在有13個玩具。（）

5.小紅有6個蘋果，小紅又摘了3個蘋果，小紅現在有9個蘋果。（）

6.小狗有4條腿，小貓有4條腿，兩只動物加起來一共有8條腿。（）

7.小明有7個橘子，小明給了小紅2個橘子，小明剩下5個橘子。（）

8.小紅有8個蘋果，小紅又摘了5個蘋果，小紅現在有13個蘋果。（）

9.小明有12個玩具，小華給了小明3個玩具，小明現在有15個玩具。（）

10.小貓和小狗一共有10條腿，小貓有4條腿，那么小狗有6條腿。（）

姓名：____________________

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請列舉出5個你熟悉的數字，并說出它們在生活中的用途。

2.請用簡單的語言解釋一下什么是“加法”和“減法”。

3.如果你有5個紅色氣球和3個藍色氣球，一共有多少個氣球？

4.請你畫一幅圖，展示10個蘋果放在桌子上，然后你吃掉了2個蘋果，剩下的蘋果放在籃子里。

姓名：____________________

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結合日常生活，談談如何幫助幼兒理解數量的概念，并舉例說明。

2.針對幼兒園階段幼兒的數學認知特點，設計一套簡單的數學游戲，并說明游戲的目的和實施步驟。

試卷答案如下：

一、多項選擇題答案：

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

7.A

8.B

9.B

10.C

11.B

12.A

13.B

14.C

15.C

16.A

17.A

18.B

19.C

20.B

二、判斷題答案：

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

三、簡答題答案：

1.數字：1（表示一個），2（表示兩個），3（表示三個），4（表示四個），5（表示五個）。用途：1個蘋果、2個橘子、3個玩具、4個氣球、5本書等。

2.加法：將兩個或多個數量合并成一個總量的運算。例如，3個蘋果加上2個蘋果等于5個蘋果。

減法：從一個總量中減去一個或多個數量的運算。例如，5個蘋果減去2個蘋果等于3個蘋果。

3.5個紅色氣球加上3個藍色氣球，一共有8個氣球。

4.（此處為文字描述或圖畫描述，具體內容根據考生實際作答而定）

四、論述題答案：

1.幫助幼兒理解數量概念的方法包括：通過實物操作，如給幼兒展示不同數量的物品，讓他們觀察和比較；使用數字卡片，讓幼兒觸摸和說出數字；通過故事和歌曲，將數字和數量概念融入幼兒的日?；顒又小＠?，通過故事《小熊找蘋果》讓幼兒理解數字5。

2.數學游戲設計：《數物對應》游戲。