2025年歷史文化研究生入學(xué)考試試題及答案一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1.社會(huì)工作

答案：社會(huì)工作是一種專業(yè)的助人活動(dòng)，旨在通過(guò)社會(huì)工作者與受助者之間的互動(dòng)，幫助受助者解決問(wèn)題、改善生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展。

2.社會(huì)政策

答案：社會(huì)政策是國(guó)家或地方政府為了解決社會(huì)問(wèn)題、改善民生而制定的具有法律效力的規(guī)范性文件。

3.社會(huì)工作倫理

答案：社會(huì)工作倫理是指社會(huì)工作者在職業(yè)實(shí)踐中遵循的道德規(guī)范和職業(yè)行為準(zhǔn)則。

4.社會(huì)工作方法

答案：社會(huì)工作方法是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中運(yùn)用的一系列技巧和策略，以實(shí)現(xiàn)助人目標(biāo)。

5.社會(huì)工作實(shí)踐

答案：社會(huì)工作實(shí)踐是指社會(huì)工作者在特定環(huán)境下，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，為受助者提供服務(wù)的具體過(guò)程。

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色與職責(zé)。

答案：社會(huì)工作者的角色包括：（1）服務(wù)提供者；（2）倡導(dǎo)者；（3）協(xié)調(diào)者；（4）研究者；（5）教育者。社會(huì)工作者的職責(zé)包括：（1）了解受助者需求；（2）制定服務(wù)計(jì)劃；（3）實(shí)施服務(wù)；（4）評(píng)估服務(wù)效果；（5）維護(hù)受助者權(quán)益。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)政策的功能。

答案：社會(huì)政策的功能包括：（1）調(diào)整社會(huì)關(guān)系；（2）促進(jìn)社會(huì)公平；（3）維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；（4）推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；（5）保障人民福祉。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作倫理的基本原則。

答案：社會(huì)工作倫理的基本原則包括：（1）尊重受助者；（2）保密；（3）公正；（4）誠(chéng)信；（5）責(zé)任。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作方法的分類。

答案：社會(huì)工作方法可分為：（1）直接服務(wù)方法；（2）間接服務(wù)方法；（3）社區(qū)工作方法；（4）家庭工作方法；（5）組織工作方法。

三、論述題（每題20分，共40分）

1.論述社會(huì)工作在社會(huì)發(fā)展中的作用。

答案：社會(huì)工作在社會(huì)發(fā)展中具有以下作用：（1）促進(jìn)社會(huì)公平；（2）緩解社會(huì)矛盾；（3）推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；（4）提高人民生活質(zhì)量；（5）增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。

2.論述社會(huì)工作者在維護(hù)受助者權(quán)益方面的責(zé)任。

答案：社會(huì)工作者在維護(hù)受助者權(quán)益方面的責(zé)任包括：（1）了解受助者需求；（2）尊重受助者意愿；（3）保護(hù)受助者隱私；（4）提供專業(yè)服務(wù)；（5）維護(hù)受助者合法權(quán)益。

四、案例分析題（每題20分，共40分）

1.某社區(qū)居民小王因家庭貧困、缺乏教育機(jī)會(huì)而陷入困境。請(qǐng)根據(jù)以下情況，分析小王的需求，并提出相應(yīng)的社會(huì)工作介入策略。

（1）小王年滿18歲，初中畢業(yè)后一直在家務(wù)農(nóng)，缺乏職業(yè)技能。

（2）小王父母離婚，家庭關(guān)系緊張，缺乏關(guān)愛。

（3）小王所在社區(qū)教育資源匱乏，難以獲得繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。

答案：小王的需求包括：（1）職業(yè)技能培訓(xùn)；（2）家庭關(guān)系修復(fù)；（3）教育資源獲取。社會(huì)工作介入策略包括：（1）開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高小王的就業(yè)能力；（2）進(jìn)行家庭關(guān)系調(diào)解，緩解家庭矛盾；（3）爭(zhēng)取社區(qū)教育資源，為小王提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。

2.某市某小區(qū)居民反映，小區(qū)內(nèi)存在高空拋物現(xiàn)象，嚴(yán)重威脅居民生命安全。請(qǐng)根據(jù)以下情況，分析問(wèn)題原因，并提出相應(yīng)的社會(huì)工作介入策略。

（1）高空拋物現(xiàn)象在小區(qū)內(nèi)較為普遍，已造成多起安全事故。

（2）居民對(duì)高空拋物現(xiàn)象表示擔(dān)憂，但缺乏有效解決措施。

（3）小區(qū)物業(yè)管理部門對(duì)此問(wèn)題重視不夠，缺乏監(jiān)管措施。

答案：?jiǎn)栴}原因包括：（1）居民安全意識(shí)淡??；（2）物業(yè)管理部門監(jiān)管不力；（3）社區(qū)缺乏有效的宣傳和教育。社會(huì)工作介入策略包括：（1）加強(qiáng)居民安全意識(shí)教育；（2）加強(qiáng)物業(yè)管理部門監(jiān)管；（3）開展社區(qū)宣傳活動(dòng)，提高居民對(duì)高空拋物危害的認(rèn)識(shí)。

本次試卷答案如下：

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1.社會(huì)工作

答案：社會(huì)工作是一種專業(yè)的助人活動(dòng)，旨在通過(guò)社會(huì)工作者與受助者之間的互動(dòng)，幫助受助者解決問(wèn)題、改善生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展。

解析思路：首先定義社會(huì)工作，然后闡述其核心要素，即助人、互動(dòng)和專業(yè)性，最后指出其目的和作用。

2.社會(huì)政策

答案：社會(huì)政策是國(guó)家或地方政府為了解決社會(huì)問(wèn)題、改善民生而制定的具有法律效力的規(guī)范性文件。

解析思路：先定義社會(huì)政策，接著說(shuō)明其制定主體、目的和性質(zhì)，最后強(qiáng)調(diào)其法律效力。

3.社會(huì)工作倫理

答案：社會(huì)工作倫理是指社會(huì)工作者在職業(yè)實(shí)踐中遵循的道德規(guī)范和職業(yè)行為準(zhǔn)則。

解析思路：先解釋社會(huì)工作倫理的定義，然后強(qiáng)調(diào)其在職業(yè)實(shí)踐中的重要性，最后指出其內(nèi)容為道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。

4.社會(huì)工作方法

答案：社會(huì)工作方法是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中運(yùn)用的一系列技巧和策略，以實(shí)現(xiàn)助人目標(biāo)。

解析思路：先定義社會(huì)工作方法，然后說(shuō)明其使用主體和目的，最后強(qiáng)調(diào)其內(nèi)容為技巧和策略。

5.社會(huì)工作實(shí)踐

答案：社會(huì)工作實(shí)踐是指社會(huì)工作者在特定環(huán)境下，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，為受助者提供服務(wù)的具體過(guò)程。

解析思路：先解釋社會(huì)工作實(shí)踐的定義，然后闡述其實(shí)踐環(huán)境、所使用知識(shí)和技能，以及其服務(wù)的對(duì)象。

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色與職責(zé)。

答案：社會(huì)工作者的角色包括：（1）服務(wù)提供者；（2）倡導(dǎo)者；（3）協(xié)調(diào)者；（4）研究者；（5）教育者。社會(huì)工作者的職責(zé)包括：（1）了解受助者需求；（2）制定服務(wù)計(jì)劃；（3）實(shí)施服務(wù)；（4）評(píng)估服務(wù)效果；（5）維護(hù)受助者權(quán)益。

解析思路：首先列出社會(huì)工作者的角色，然后逐一解釋每個(gè)角色的具體內(nèi)容。接著列出職責(zé)，并逐一解釋每個(gè)職責(zé)的執(zhí)行。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)政策的功能。

答案：社會(huì)政策的功能包括：（1）調(diào)整社會(huì)關(guān)系；（2）促進(jìn)社會(huì)公平；（3）維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；（4）推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；（5）保障人民福祉。

解析思路：先列出社會(huì)政策的功能，然后逐一解釋每個(gè)功能的實(shí)現(xiàn)方式和社會(huì)意義。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作倫理的基本原則。

答案：社會(huì)工作倫理的基本原則包括：（1）尊重受助者；（2）保密；（3）公正；（4）誠(chéng)信；（5）責(zé)任。

解析思路：先列出社會(huì)工作倫理的基本原則，然后逐一解釋每個(gè)原則的具體內(nèi)容和重要性。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作方法的分類。

答案：社會(huì)工作方法可分為：（1）直接服務(wù)方法；（2）間接服務(wù)方法；（3）社區(qū)工作方法；（4）家庭工作方法；（5）組織工作方法。

解析思路：先列出社會(huì)工作方法的分類，然后逐一解釋每個(gè)分類的具體方法和適用場(chǎng)景。

三、論述題（每題20分，共40分）

1.論述社會(huì)工作在社會(huì)發(fā)展中的作用。

答案：社會(huì)工作在社會(huì)發(fā)展中具有以下作用：（1）促進(jìn)社會(huì)公平；（2）緩解社會(huì)矛盾；（3）推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；（4）提高人民生活質(zhì)量；（5）增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。

解析思路：先提出社會(huì)工作在社會(huì)發(fā)展中的作用，然后逐一闡述每個(gè)作用的具體表現(xiàn)和影響。

2.論述社會(huì)工作者在維護(hù)受助者權(quán)益方面的責(zé)任。

答案：社會(huì)工作者在維護(hù)受助者權(quán)益方面的責(zé)任包括：（1）了解受助者需求；（2）尊重受助者意愿；（3）保護(hù)受助者隱私；（4）提供專業(yè)服務(wù)；（5）維護(hù)受助者合法權(quán)益。

解析思路：先提出社會(huì)工作者在維護(hù)受助者權(quán)益方面的責(zé)任，然后逐一闡述每個(gè)責(zé)任的執(zhí)行方式和重要性。

四、案例分析題（每題20分，共40分）

1.某社區(qū)居民小王因家庭貧困、缺乏教育機(jī)會(huì)而陷入困境。請(qǐng)根據(jù)以下情況，分析小王的需求，并提出相應(yīng)的社會(huì)工作介入策略。

（1）小王年滿18歲，初中畢業(yè)后一直在家務(wù)農(nóng)，缺乏職業(yè)技能。

（2）小王父母離婚，家庭關(guān)系緊張，缺乏關(guān)愛。

（3）小王所在社區(qū)教育資源匱乏，難以獲得繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。

答案：小王的需求包括：（1）職業(yè)技能培訓(xùn)；（2）家庭關(guān)系修復(fù)；（3）教育資源獲取。社會(huì)工作介入策略包括：（1）開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高小王的就業(yè)能力；（2）進(jìn)行家庭關(guān)系調(diào)解，緩解家庭矛盾；（3）爭(zhēng)取社區(qū)教育資源，為小王提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。

解析思路：先分析小王面臨的困境，然后根據(jù)困境確定其需求，最后提出針對(duì)性的社會(huì)工作介入策略。

2.某市某小區(qū)居民反映，小區(qū)內(nèi)存在高空拋物現(xiàn)象，嚴(yán)重威脅居民生命安全。請(qǐng)根據(jù)以下情況，分析問(wèn)題原因，并提出相應(yīng)的社會(huì)工作介入策略。

（1）高空拋物現(xiàn)象在小區(qū)內(nèi)較為普遍，已造成多起安全事故。

（2）居民對(duì)高空拋物現(xiàn)象表示擔(dān)憂，但缺乏有效解決措施。

（3）小區(qū)物業(yè)管理部門對(duì)此問(wèn)題重視不