小學(xué)信息技術(shù)第二冊上第七課我有電子郵箱了1教學(xué)設(shè)計(jì)泰山版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路嗨，同學(xué)們！今天我們要來探索一個(gè)神奇的世界——電子郵箱！這節(jié)課，我們將一起揭開電子郵箱的神秘面紗，學(xué)習(xí)如何注冊、登錄和管理自己的電子郵箱。想象一下，我們就像小小探險(xiǎn)家，穿越信息高速公路，去發(fā)現(xiàn)電子郵件這個(gè)強(qiáng)大的溝通工具。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起開啟這場精彩的電子郵箱之旅吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)信息意識(shí)，認(rèn)識(shí)電子郵件在信息時(shí)代的重要性。

2.提升計(jì)算思維，學(xué)會(huì)使用電子郵箱的基本操作，如注冊、登錄、發(fā)送郵件。

3.強(qiáng)化數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，通過實(shí)際操作，提高信息處理和問題解決能力。

4.增強(qiáng)信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)情分析在本節(jié)課之前，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，能夠使用一些基本的計(jì)算機(jī)操作。然而，對(duì)于電子郵箱這一概念，部分學(xué)生可能還比較陌生，他們可能只在生活中聽說過電子郵件，但并未實(shí)際操作過。在知識(shí)層面，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的掌握，但對(duì)于電子郵件的具體操作流程和技巧可能缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。

在能力方面，學(xué)生的動(dòng)手操作能力參差不齊，部分學(xué)生能夠快速掌握新技能，而部分學(xué)生可能需要更多的指導(dǎo)和練習(xí)。此外，學(xué)生們在信息處理和問題解決能力上也有一定差異，這可能會(huì)影響他們對(duì)電子郵箱學(xué)習(xí)的興趣和效果。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的自律性和學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)課程學(xué)習(xí)有著重要影響。一些學(xué)生可能對(duì)電子郵箱學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與課堂互動(dòng)，而另一些學(xué)生可能因?yàn)槿狈εd趣或自信心而表現(xiàn)出消極態(tài)度。

總體來看，學(xué)生的行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)有一定影響。部分學(xué)生可能存在依賴他人、缺乏獨(dú)立思考的問題，這需要教師在教學(xué)中加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和安全意識(shí)也需要在教學(xué)中得到加強(qiáng)，以確保他們在使用電子郵箱時(shí)能夠遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護(hù)個(gè)人信息安全。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、電子郵箱服務(wù)器、學(xué)生個(gè)人電腦

-課程平臺(tái)：泰山版信息技術(shù)課程平臺(tái)

-信息化資源：電子郵箱注冊演示視頻、電子郵件操作步驟圖解、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)資料

-教學(xué)手段：多媒體投影儀、電子白板、互動(dòng)教學(xué)軟件教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們有沒有想過，如果古代的郵差能使用電子郵件，他們的工作會(huì)變得多么輕松高效呢？今天，我們就來探索這個(gè)神奇的電子郵箱世界。

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)嗎？今天，我們將把這些知識(shí)用到實(shí)際操作中。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：首先，我會(huì)詳細(xì)介紹電子郵箱的基本概念、作用以及它在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用。

-舉例說明：我會(huì)通過一些實(shí)際案例，比如家長與孩子之間的溝通、朋友之間的問候，來展示電子郵件的便利性。

-互動(dòng)探究：我會(huì)提出一些問題，讓學(xué)生們思考電子郵件如何改變了我們的溝通方式。

3.實(shí)踐操作（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：接下來，我會(huì)指導(dǎo)學(xué)生如何注冊一個(gè)電子郵箱，包括填寫個(gè)人信息、設(shè)置密碼等步驟。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生操作過程中，我會(huì)巡視教室，個(gè)別指導(dǎo)那些遇到困難的學(xué)生。

4.登錄與使用（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生完成注冊后，我會(huì)演示如何登錄電子郵箱，包括如何查看收件箱、撰寫新郵件、發(fā)送郵件等。

-教師指導(dǎo)：我會(huì)強(qiáng)調(diào)郵件格式的重要性，以及如何正確使用附件和簽名。

5.安全意識(shí)培養(yǎng)（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：我會(huì)讓學(xué)生討論如何保護(hù)自己的電子郵箱安全，避免密碼泄露和網(wǎng)絡(luò)詐騙。

-教師指導(dǎo)：我會(huì)分享一些實(shí)用的安全小貼士，如定期更改密碼、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接等。

6.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：現(xiàn)在，學(xué)生們將嘗試自己登錄已經(jīng)注冊的電子郵箱，并發(fā)送一封測試郵件給老師或其他同學(xué)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生發(fā)送郵件的過程中，我會(huì)提供必要的幫助，并解答他們在操作中遇到的問題。

7.總結(jié)與反饋（約5分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：我會(huì)讓學(xué)生分享他們在操作中的心得體會(huì)，并討論電子郵件的優(yōu)缺點(diǎn)。

-教師反饋：我會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)電子郵箱的實(shí)用性和安全性，并鼓勵(lì)他們在日常生活中積極使用。

8.課后拓展（約5分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：我會(huì)布置一些課后作業(yè)，如讓學(xué)生收集一些有趣的電子郵件案例，或者嘗試使用電子郵箱進(jìn)行一次小型的家庭或班級(jí)活動(dòng)。

-教師指導(dǎo)：我會(huì)提供一些拓展資源的鏈接，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解電子郵箱的應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)梳理1.電子郵箱的基本概念

-電子郵箱定義：一種基于互聯(lián)網(wǎng)的電子通信方式，用于發(fā)送、接收和管理電子郵件。

-電子郵箱的特點(diǎn)：便捷、快速、安全、可存儲(chǔ)大量信息。

2.電子郵箱的組成

-郵箱地址：包括用戶名和域名，如example①。

-收件箱：存放接收到的郵件。

-發(fā)件箱：存放待發(fā)送的郵件。

-草稿箱：存放未發(fā)送的郵件草稿。

-垃圾箱：存放被刪除的郵件。

3.電子郵箱的注冊與登錄

-注冊步驟：選擇郵箱服務(wù)商，填寫個(gè)人信息，設(shè)置密碼。

-登錄步驟：輸入郵箱地址和密碼，登錄郵箱。

4.電子郵件的基本操作

-撰寫郵件：填寫收件人、主題、正文，添加附件。

-發(fā)送郵件：點(diǎn)擊發(fā)送按鈕，郵件進(jìn)入發(fā)件箱。

-接收郵件：登錄郵箱，查看收件箱，閱讀郵件。

-刪除郵件：選中郵件，點(diǎn)擊刪除按鈕。

5.電子郵件的格式與技巧

-郵件格式：包括主題、正文、附件等。

-寫作技巧：清晰簡潔，注意格式規(guī)范，尊重收件人。

6.電子郵箱的隱私與安全

-隱私保護(hù)：設(shè)置復(fù)雜的密碼，不隨意透露個(gè)人信息。

-安全防范：警惕釣魚郵件，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，定期更改密碼。

7.電子郵箱的應(yīng)用場景

-個(gè)人溝通：與家人、朋友保持聯(lián)系。

-工作交流：與同事、客戶進(jìn)行溝通。

-學(xué)習(xí)研究：收集資料、分享成果。

8.電子郵箱的優(yōu)勢與不足

-優(yōu)勢：便捷、快速、安全、可存儲(chǔ)大量信息。

-不足：可能存在垃圾郵件、信息安全問題。

9.電子郵箱的未來發(fā)展趨勢

-智能化：電子郵件將更加智能化，如自動(dòng)分類、智能回復(fù)等。

-移動(dòng)化：電子郵件將更加適應(yīng)移動(dòng)設(shè)備，如手機(jī)、平板電腦等。

-社交化：電子郵件將與其他社交平臺(tái)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)更廣泛的溝通。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-電子郵箱的基本概念

-注冊與登錄電子郵箱的步驟

-電子郵件的基本操作（撰寫、發(fā)送、接收、刪除）

-郵件格式與寫作技巧

-隱私保護(hù)與安全防范

②關(guān)鍵詞句：

-電子郵箱：一種基于互聯(lián)網(wǎng)的電子通信方式。

-注冊：創(chuàng)建個(gè)人電子郵箱賬戶。

-登錄：使用用戶名和密碼進(jìn)入郵箱。

-發(fā)送：將郵件傳遞給收件人。

-接收：查看收到的郵件。

-刪除：清除不需要的郵件。

-隱私：個(gè)人信息的安全保護(hù)。

-安全：防止郵件內(nèi)容被非法獲取。

③操作步驟：

-注冊步驟：選擇服務(wù)商→填寫信息→設(shè)置密碼→完成注冊。

-登錄步驟：輸入郵箱地址→輸入密碼→點(diǎn)擊登錄。

-撰寫郵件步驟：填寫收件人→輸入主題→編寫正文→添加附件→發(fā)送。

-閱讀郵件步驟：進(jìn)入收件箱→打開郵件→閱讀內(nèi)容。

-刪除郵件步驟：選中郵件→點(diǎn)擊刪除→確認(rèn)刪除。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天，我們一起探索了電子郵箱的奧秘。首先，我們了解了電子郵箱的基本概念和它在信息時(shí)代的重要性。通過實(shí)際操作，同學(xué)們掌握了注冊、登錄、撰寫、發(fā)送、接收和刪除郵件的基本步驟。在郵件格式和寫作技巧方面，我們強(qiáng)調(diào)了清晰簡潔和尊重收件人的重要性。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何保護(hù)個(gè)人隱私和安全防范。

1.電子郵箱是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的電子通信方式，用于發(fā)送、接收和管理電子郵件。

2.注冊電子郵箱需要選擇服務(wù)商、填寫個(gè)人信息和設(shè)置密碼。

3.登錄電子郵箱需要輸入郵箱地址和密碼。

4.撰寫郵件包括填寫收件人、主題、正文和添加附件。

5.發(fā)送郵件后，郵件進(jìn)入發(fā)件箱，收件人可以查看收件箱中的郵件。

6.郵件格式應(yīng)清晰簡潔，尊重收件人。

7.保護(hù)個(gè)人隱私和安全是使用電子郵箱的重要環(huán)節(jié)。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測同學(xué)們對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下測試：

1.選擇題（每題2分，共10分）

-電子郵箱的主要功能是（）

A.發(fā)送短信

B.發(fā)送電子郵件

C.搜索信息

D.玩網(wǎng)絡(luò)游戲

-注冊電子郵箱時(shí)，以下哪項(xiàng)信息是必須的（）

A.手機(jī)號(hào)碼

B.用戶名

C.郵箱地址

D.郵箱密碼

-以下哪個(gè)操作是將郵件發(fā)送給收件人的（）

A.撰寫

B.發(fā)送

C.接收

D.刪除

-電子郵件的主題應(yīng)該（）

A.長而復(fù)雜

B.簡潔明了

C.與郵件內(nèi)容無關(guān)

D.包含過多個(gè)人信息

-為了保護(hù)個(gè)人隱私，以下哪種做法是正確的（）

A.將郵箱密碼告訴朋友

B.定期更改郵箱密碼

C.隨意點(diǎn)擊不明鏈接

D.