習(xí)作3學(xué)寫新聞報(bào)道稿講解材料_第1頁
習(xí)作3學(xué)寫新聞報(bào)道稿講解材料_第2頁
習(xí)作3學(xué)寫新聞報(bào)道稿講解材料_第3頁
習(xí)作3學(xué)寫新聞報(bào)道稿講解材料_第4頁
習(xí)作3學(xué)寫新聞報(bào)道稿講解材料_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

習(xí)作3.學(xué)寫

“新聞報(bào)道稿”開啟新的征程播種善的種子

——湖小舉行2015新學(xué)期開學(xué)典禮暨“向善節(jié)”啟動儀式

踏著春天的腳步,伴著新年的快樂,莘莘學(xué)子們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。2015年3月4日下午,湖塘橋中心小學(xué)在天使劇場隆重召開了開學(xué)典禮暨“向善節(jié)”啟動儀式。(開頭:簡要交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、主要事件。)

典禮開始時(shí),湖小全體師生唱起了嘹亮的隊(duì)歌,無論是教室里觀看轉(zhuǎn)播的,還是主席臺下激昂演唱的,大家都展現(xiàn)著意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài),以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。

(環(huán)節(jié)一:齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。也可以略寫,一筆帶過。)

接下來,六年級學(xué)生代表石蕊同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。她表達(dá)了對湖小師生新年的祝福,介紹了自己寒假生活中參加的有意義的活動,建議學(xué)弟學(xué)妹們也可以和她一樣,新學(xué)期要制定好良好的計(jì)劃,所謂“好的開端是成功的一半”,希望大家能在新學(xué)期里珍惜這方沃土,刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。環(huán)節(jié)三:學(xué)生代表發(fā)言。

隨后,蔣瑩嬌老師發(fā)表了精彩的“開學(xué)寄語”:調(diào)整精神狀態(tài),迎接新一學(xué)期。她說“種什么花,結(jié)什么果”、“只有心中充滿對陽光的渴望,才能沖破阻礙發(fā)芽成材”,激勵同學(xué)們在新的學(xué)期種下勤奮的種子,收獲甜蜜的果實(shí)。

環(huán)節(jié)四:教師代表發(fā)言。

接著湯華燕副校長隆重宣布我校第六屆“向善節(jié)”啟動,宣讀了活動計(jì)劃,還帶領(lǐng)大家在現(xiàn)場觀看了感動中國人物的視頻片段。五(11)班的吳可凡同學(xué)看完后在現(xiàn)場發(fā)表了自己的感言:我們每個(gè)人都可以做“愛的使者”。在家里,孝敬長輩;在學(xué)校,幫助同學(xué);在社區(qū),關(guān)心公益。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好……的確,人世間最寶貴的是善良,相信每一位湖小娃都會將“善”融于每一天的生活中!重要環(huán)節(jié)

最后由何敏主任向大家介紹了這學(xué)期重點(diǎn)打造的學(xué)生活動——“00故事會”。這是湖小和“我是00后”欄目組深度合作的一個(gè)長期項(xiàng)目,它將為湖小的學(xué)生提供全面展示的舞臺。何主任鼓勵所有愛講故事的孩子們踴躍參加,同學(xué)們躍躍欲試,熱情高漲。

(環(huán)節(jié)六)

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論