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文檔簡介
垃圾分類演講稿分鐘(模板19篇)
演講稿范文需要注意語言簡潔、精準(zhǔn)、有力,能夠直擊聽眾的心靈,
使他們產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和
學(xué)習(xí)。
參考范文:三分鐘垃圾分類的演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光線昏暗,空氣不流通,垃圾桶周圍的氣味難聞,桶周圍還散落著
三三兩兩的垃圾。這里正是我們小區(qū)的垃圾投放點(diǎn)。
可那個穿著綠馬甲的身影一一我的外婆,卻不嫌臟,不嫌臭,迅速
將周圍清理干凈,看見前來扔垃圾的居民她都熱情地迎上去,接過垃圾
袋仔細(xì)檢查,指導(dǎo)鄰居們正確做垃圾分類。晚飯時,外婆笑容滿面地分
享著她當(dāng)志愿者的一天。我越聽越起勁,內(nèi)心蠢蠢欲動,急忙跟同學(xué)們
聯(lián)系,報名了參加小區(qū)垃圾分類志愿活動。一在明媚陽光的照射下,我
們向日葵中隊(duì)博文小隊(duì)的志愿者有幸來到水清一村與弘毅小隊(duì)的志愿
者們一起進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)及志愿活動。穿上綠馬甲,我們開啟了今
天的活動。
在居委阿姨的帶領(lǐng)下,我們來到了垃圾投放點(diǎn),四個標(biāo)識清晰的巨
型垃圾桶己各就各位,空氣中也彌漫著一些腐爛的‘味道,同學(xué)們擰起
眉毛,捂住鼻子,個個止步不前。正猶豫時,從遠(yuǎn)處走來一位年邁的老
奶奶,一手拿著兩個垃圾袋,一手拄著拐杖。由于我們穿著醒目的小馬
甲,她徑直向我們走來。我和同學(xué)相視一笑,邁著小步走向老奶奶,可
惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見。我轉(zhuǎn)身拉了拉同伴的衣角,小
聲地問道:“要怎么幫呢?”“對哦,好尷尬啊?!薄澳阆热??你去試試?”
就這樣,你一言我一句,最后我兩都成了縮頭烏龜,呆呆的立在了原地。
此時同學(xué)的媽媽迅速前來援助并說道:“千萬不要扭扭捏捏,勇敢一點(diǎn),
順便考驗(yàn)一下自己,趕緊去吧,你們可以的”聽了這番話,我們再次打
起了精神,跑向老奶奶,接過她手上的垃圾袋仔細(xì)檢查了一番,確定沒
有錯誤后,才依次扔進(jìn)了相應(yīng)的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的說:“不會分
錯的,我可是很早就開始學(xué)習(xí)垃圾分類了……”
“自覺進(jìn)行垃圾分類,共同守護(hù)綠色家園,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)
任……”“垃圾分類也不能一蹴而就,需要大家持之以恒,互相監(jiān)督。
積極配合……”“小小的行動,大大的收獲。綠色家園,從你我做起……”
同樣的話,一天中不知重復(fù)了多少遍,但同學(xué)們依舊樂此不疲。
文檔為doc格式。
參考范文:小學(xué)生垃圾分類演講稿范文三分鐘
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們每天都會制造大量的垃圾,這些垃圾是如何處理的呢?看過老
師給我們的宣傳資料,我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場,才送去別處
進(jìn)行處理。處理的方式有兩種,一種是填埋,另一種是焚燒。填埋的費(fèi)
用很昂貴,還要占用大量的土地,處理一噸垃圾要用人民幣200元至300
元。用得最多的是焚燒,焚燒雖然不占據(jù)土地,但焚化后的垃圾會排出
大量的劇毒致癌物質(zhì),能讓人導(dǎo)致支氣管炎,哮喘等疾病。
為了減少垃圾處理里帶給人類的傷害,所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分
類,少制造生活垃圾?,F(xiàn)在,焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收
的。做好垃圾分類,既減少了焚燒的污染,又省下了土地,還能變費(fèi)為
寶,垃圾分類的好處真是說也說不完啊。
垃圾分類分四利I,一種是可回收垃圾,一種是廚余垃圾,另一種是
有害垃圾,還有一種是其它垃圾。可回收垃圾是可以回收利用,如廢塑
料,廢紙類,廢金屬,廢玻璃。廚余垃圾是米飯,面食過期食品,瓜果,
骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、
衣服等。垃圾分類要記住,藍(lán)色是可回收垃圾箱,綠色是廚余垃圾箱,
紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類,減少了資源的
消耗,避免了填埋和焚燒帶來的污染,把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾
做成別的東西,就是很好的再生資源。
很多東西都可以回收后,做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木
板,玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類,要從我做起,讓垃圾變廢為寶!
我的演講完畢,謝謝大家!
參考范文:三分鐘垃圾分類的演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“垃圾分一分,環(huán)境美十分!”“垃圾分類我能行,綠色生活我先行!”
看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅,我的記憶不禁穿梭到了幾年
之前。記得前幾年在德國旅游的時候,我在超市里看到一臺陌生的機(jī)器,
它有點(diǎn)像自動取款機(jī),但面板上一個又大又圓又深的孔洞宣告了它另有
用途。正巧此時有人來使用,我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個布袋
子,里面裝了大大小小十兒只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依
次從圓孔放入,瓶子經(jīng)過掃描后就“撲通。撲通”地被吞了進(jìn)去。全部
放完之后,旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個金額,他按下確認(rèn)鍵,
機(jī)器隨即“涮”一下吐出一張卡片,他放進(jìn)口袋就離開了。這機(jī)器挺受
歡迎,我饒有興趣地連著看了好幾個人進(jìn)行相同的操作。同時我發(fā)現(xiàn):
人們投進(jìn)機(jī)器的塑料瓶都是干干凈凈的,并沒有殘余的飲料和水。當(dāng)?shù)?/p>
的朋友看我很感興趣,熱情地向我介紹說:這是塑料瓶回收機(jī),每個超
市都有這個機(jī)器。因?yàn)榈聡恳黄克氖蹆r都包含了至少0。25歐元的
空瓶押金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飲料本身,所以德國人習(xí)慣了把空塑料瓶洗干凈后
帶到超市投入回收機(jī)器,憑打印的小票可以在結(jié)賬時抵扣貨款,或者直
接換成現(xiàn)金。也有人會把空瓶送到專門的地方,讓無家可歸者拿去換錢。
上海是個現(xiàn)代化國際大都市,在很多方面都毫不遜色于發(fā)達(dá)國家;
但在垃圾分類回收這件事上,我們的觀念和行動都落后了。好的觀念要
有好的措施來配合,才能相得益彰,發(fā)揮更大作用。
“這個洗發(fā)水瓶子是什么垃圾???是干垃圾還是可回收垃圾?還
有這個……”所幸的是,如今上海正進(jìn)行生活垃圾強(qiáng)制分類,相信在不
久的將來,塑料瓶回收機(jī)和更多更強(qiáng)大的設(shè)備也能在上??吹?,而這些
機(jī)器設(shè)備的使用也會幫助我們把垃圾分類的工作做得更好。
我堅信,垃圾分類很快也成為我們的習(xí)慣,而那將標(biāo)注我們這座城
市文明的新高度。
參考范文:年3分鐘垃圾分類環(huán)保演講稿【范文】
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進(jìn)的過程,只有我們慢慢地養(yǎng)成
垃圾分類的習(xí)慣,營造出分類人人做,分類為人人的良好氛圍,才能在
將來垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。那么今天
小編在這給大家整理了一些3分鐘垃圾分類環(huán)保演講稿,我們一起來看
看吧!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類,綠色先行》。
最近啊,礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,但是有一個小家伙卻
不太開心,他是這么說的,〃你們好,我是一個來自中國的礦泉水瓶,
我現(xiàn)在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后,會被主人
簡單的水洗,剝?nèi)?biāo)簽,取掉瓶蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收
點(diǎn);我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買
礦泉水時額外支付的費(fèi)用;而我在比利時的網(wǎng)友則會被裝進(jìn)我們塑料瓶
家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦,經(jīng)常會
被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燎里,和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起,還
不能發(fā)揮我再次利用的特異功能,真希望我的中國主人們能把我送到我
可回收的家呀?!ā?/p>
我講的這個故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會到那么些許垃
圾分類的有趣之處,我的目的也就達(dá)到了。我們每人每天都會扔出許多
垃圾,比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一
些垃圾管理較好的地區(qū)會進(jìn)行一部分的無害化處理,但因?yàn)槔鵁o害化
的高昂費(fèi)用,更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,
并且污染土壤和地下水體,造成環(huán)境問題和資源浪費(fèi)。面對日益增長的
垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,限度地實(shí)現(xiàn)
垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,成為迫在眉睫的
問題。而垃圾分類,便是一個強(qiáng)有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃
圾分開投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。這不僅能減
少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中,
把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生,又該如何參與垃圾分類呢?
首先,要培養(yǎng)垃圾分類的意識,不再以旁觀者而是以參與者甚至主
人翁的身份投入行動。先進(jìn)的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促
進(jìn)作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類,并將其視
為文明與公德的良好體現(xiàn),垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有
了精神意義。
其次,主動擔(dān)當(dāng),踐行垃圾分類的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否
都能熟練掌握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物,綠
桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾
以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應(yīng)該
只停留在紙面,而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式,在垃圾分類中體
悟到保護(hù)環(huán)境,維護(hù)綠色的成就感。也許同學(xué)會說,學(xué)校里的垃圾反正
是統(tǒng)一處理的,垃圾分類有什么意義呢?其實(shí)不然,垃圾分類意識的養(yǎng)
成是一個循序漸進(jìn)的過程,只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,營造
出〃分類人人做,分類為人人〃的良好氛圍,才能在將來垃圾處理的基礎(chǔ)
設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。
同時,同學(xué)們在家里也應(yīng)踐行垃圾分類,多備幾個垃圾桶裝不同的
垃圾,盡量減少一次性物品的使用,引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類的行
動中來等等。將垃圾分類真正地落實(shí)到生活的每一處角落,植根在每個
人心里。
給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開始,積極參
與到垃圾分類中,為社會獻(xiàn)出微薄的力量。我想,也許下次礦泉水瓶的
家族聚會里,來自中國的瓶子會是最自豪的吧。
親愛的的同學(xué)們:
在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時,由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視環(huán)境保
護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡
化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被
送到堆放場,然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴,處理一噸
垃圾的費(fèi)用約為200-300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了
嗎?其實(shí),辦法是有的,那就是垃圾分類。
垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外
國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃
圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付
出“慘重的代價”,高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其
中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能排
減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色
污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方
便,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一
起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一年級一班的_。今天我演講的題目是:垃圾分類從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的
垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們美好的生活
環(huán)境。
因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,在垃圾分類回收后,將其重
新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前,通過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有
了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只
有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)
展,我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面,人『不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃
圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)該樹立一個好榜樣。
首先,我們應(yīng)該增加宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識,這是非常重
要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識到垃圾分類的重要性。
其次,回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更合適的位置,至少不會因?yàn)?/p>
卜.雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉
垃圾。
第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):減少對土地
的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財富。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生
活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是人類的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己一一是為了讓人類
永遠(yuǎn)生存下去,基于這一點(diǎn),我們國家高瞻遠(yuǎn)矚,對垃圾分類作出了強(qiáng)
制性的規(guī)定。
或許你們其中有的同學(xué)會說“不必?fù)?dān)心,資源可以再生”但是,你
們知道資源再生所需的時間嗎?就拿煤炭資源來說,至少需要幾千年,
或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了。
或許又有同學(xué)會說“不必憂慮,我國資源種類多,儲量大,短時間
內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們,你們都知道,人們不能只看眼前,更
要看長遠(yuǎn)發(fā)展,或許我們這一輩資源不會枯竭,但我們的子子孫孫輩呢?
你們確定不會枯竭嗎?我看未必,儲量再多至少也有個限數(shù),遲早都會
用完的,更何況今天的人們更加浪費(fèi)資源,剩余一點(diǎn)的扔了,廢舊的扔
了,破損的扔了等等。
或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),可是如果把13
億多人每天所浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來,那個數(shù)目便會令你們震驚,令
你們不可思議。
同學(xué)們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)約資源,節(jié)約資
源是我們中國人,乃至世界各國人民共同的責(zé)任,19世紀(jì)至20世紀(jì)的
槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去,而如今,世界上所有的國家將攜手共進(jìn),
戰(zhàn)勝他們共同的敵人一一那便是環(huán)境的破壞,資源的枯竭。我們應(yīng)有信
心與之戰(zhàn)斗,并贏得勝利。
學(xué)生是時代的先鋒。諸位同學(xué)們,讓我們做語言上的天才,更應(yīng)做
行動上的巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,堅決執(zhí)行垃汲分
類吧!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是科技節(jié)的第四天,主要的活動是科普超市,我報的是垃汲分
類,我之所以報垃圾分類是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境越來越糟,我們必須采取一
定的措施,才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來!
首先,—老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊,垃圾分類總共分
為這兒類:可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾??苫厥绽?/p>
是藍(lán)色桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶,包括電池、
廢舊燈管燈泡、過期藥品等;廚房垃圾是綠色桶,包括菜渣、果殼等;其
他垃圾是黃色桶,包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來,我們又去—六園去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的,大家
都知道垃圾分類是怎么一回事,也能說出垃圾分類的幾個好處??墒?,
當(dāng)我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時,我們發(fā)現(xiàn),很多居民還是很不道德
的,將垃圾亂扔桶。從中我們知道,—六園的小區(qū)居民是在心中知道,
可是實(shí)際卻不會做的。我想可能是因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成
的。所以,我想提一下幾點(diǎn)建議:
L希望—六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳,盡量讓所有人都懂垃汲分
類,并試著去實(shí)踐。
2.希望小區(qū)居民能夠讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶,也像
這個一樣,進(jìn)行垃圾分類,并且扔好后,將垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里。
從_六園回來后,我陷入了沉思:原來,現(xiàn)在,我們還是非常不注
重垃圾分類的,我僅應(yīng)該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣,讓更多的
社會人士都學(xué)會垃圾分類。
垃圾分類,從你我做起!從現(xiàn)在起,我們更應(yīng)該注重垃圾分類,讓
垃圾分類這種美好的道德永伴我們!
參考范文:國旗下的演講稿垃圾分類3分鐘演講
老師們、同學(xué)們:。
大家好!
今天很榮幸登上舞臺,與樂意做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起評選隊(duì)干部。
學(xué)校號召垃圾分類,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念。我非常
贊同,因?yàn)樯钪械睦⒉皇且粺o是處的廢物,而是被放錯的資源!
為此我制定了具體的實(shí)施方案,以確保垃圾分類能在我校順利開
展hnrf.O
強(qiáng)化方式主要有:定期舉辦知識講座、相關(guān)競賽、設(shè)立明顯的標(biāo)志。
對此,可設(shè)立相關(guān)獎勵,比如衛(wèi)生卡:完成回收行動,即可獲得衛(wèi)
生卡,衛(wèi)生卡可兌換獎勵,以此提升同學(xué)們的積極性。
當(dāng)天的值日組長負(fù)責(zé)檢查同學(xué)垃圾分類的執(zhí)行情況,并記錄在冊,
做到獎懲分明,有理有據(jù)!
不管最后的競爭結(jié)果如何,我將用實(shí)際的行動支持垃圾分類!
謝謝大家!
參考范文:三分鐘垃圾分類的演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?
其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投
放,再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈?/p>
品,今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議:就是有后有垃圾就把垃汲分
類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:
塑料袋。易拉罐。廢紙。廢紙板。廢玻璃。廢金屬。廢塑料。廢布條。
廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮。果核。樹枝樹葉。筆屑。剩菜剩飯。
零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱,把可回收的.垃汲運(yùn)
往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染,還可以節(jié)約原材料及能源。
希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把
垃圾進(jìn)行分類!把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里,把可以回收的(就是塑
料袋。易拉罐。廢紙。廢紙板。廢玻璃。廢金屬。廢塑料等)扔到規(guī)定
的垃圾桶中。
老師們。同學(xué)們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創(chuàng)造一
個潔凈。舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧!
參考范文:垃圾分類優(yōu)化環(huán)境演講稿3分鐘
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能排
減的意識、
二、可回收與不可回收垃圾分類存放、
三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色
污染、
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛、
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方
便,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康、從現(xiàn)在起,大家一
起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
參考范文:垃圾分類兩分鐘演講稿
親愛的的同學(xué)們:
在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時,由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視環(huán)境保
護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡
化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被
送到堆放場,然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴,處理一噸
垃圾的費(fèi)用約為200-300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了
嗎?其實(shí),辦法是有的,那就是垃圾分類。
垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外
國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃
圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付
出“慘重的代價”,高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其
中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能排
減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少芻色
污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方
便,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一
起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!
參考范文:5分鐘垃圾分類演講稿全文
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
很多人說:垃圾是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯地
方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工
人,可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地
把垃圾扔進(jìn)適宜的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就能夠變廢為寶,
經(jīng)過回收再利用。這不僅僅能夠減少污染、保護(hù)環(huán)境,還能夠提高地球
資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。
你明白嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費(fèi)一噸
紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)儉一棵樹,這
樣我們不僅僅能夠把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用,并且綠樹環(huán)繞家
園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從此刻起,一齊進(jìn)行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、
紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉
等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自我的家庭,
那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家二
有毒有害垃圾應(yīng)當(dāng)“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃
色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難,只是
我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今日起,參與垃
圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一齊爭做禮貌市民吧!
參考范文:生活垃圾分類演講稿3分鐘
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是—班_,現(xiàn)在垃圾問題一直都是我們需要重視,生活當(dāng)中這種
問題也是很多,在這方面我們還是應(yīng)該去認(rèn)真做好這一點(diǎn),我們應(yīng)該要
做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要養(yǎng)成好素養(yǎng),減少生活垃
圾,物以類聚,垃圾也是一樣,應(yīng)該做好分類,這樣才能夠在以后學(xué)習(xí)
當(dāng)中做更好一點(diǎn)。
我們平時在學(xué)校時候應(yīng)該要認(rèn)真做好這些,學(xué)校也是我們平時待最
久地方,所以應(yīng)該要做好垃圾分類這一點(diǎn),我知道這對我而言是一件非
常重要事情,在未來學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要努力去完善好,在這一點(diǎn)上面還
是應(yīng)該要努力去完善好,我清楚姿勢到了這一點(diǎn),我知道這對我而言也
是一件很有意義事情,我們應(yīng)該分清楚干垃圾濕垃圾,經(jīng)常在學(xué)校能夠
看到一種現(xiàn)象,很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分
類,分不清干垃圾濕垃圾,可回收垃圾不可回收垃圾,雖然聽上去很拗
口,但是我們花點(diǎn)時間去了解一下就知道了,學(xué)校在這方面做了很多宣
傳,我也是深刻意識到了我們應(yīng)該要去做好了這方面準(zhǔn)備,我們應(yīng)該在
接下來生活學(xué)習(xí)當(dāng)中主動去了解這些事情,做好垃圾分類這件事情需要
我們一起去努力。
在學(xué)校時候我們應(yīng)該減少生活垃圾,這樣才能夠有一個更加干凈學(xué)
習(xí)環(huán)境,同時也應(yīng)該從這方面出發(fā)去維持好狀態(tài),這也是作為一名學(xué)生
應(yīng)該要有態(tài)度,這對我而言也是非常重要,不管是在哪里都應(yīng)該做到這
一點(diǎn),熟悉垃圾分類一些標(biāo)志,自己主動去做好這些,然后才能夠影響
到周圍人,現(xiàn)在回想起來還是非常有必要,我也想要把這些事情做好,
未來在生活當(dāng)中我也一定會認(rèn)真去維持下去,做好宣傳工作,垃圾分類
很重要,我們應(yīng)該要讓自己生活更加充實(shí),這是一件很有意義事情,同
學(xué)們,讓我們一起努力去做好這些生活當(dāng)中細(xì)節(jié),包括以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中
這些也是要去掌握,養(yǎng)成好素質(zhì),讓生活變得更加美好,文明在我們身
邊,文明也是我們要去做好一件事情,作為一名學(xué)生這一點(diǎn)是應(yīng)該要去
調(diào)整好,讓我們一起行動一起來吧,減少生活垃圾,做好垃圾分類。
參考范文:垃圾分類演講稿3分鐘.小學(xué)生垃圾分類演講稿范
文
垃圾分類,需要大家齊心協(xié)力行動起來,并增強(qiáng)環(huán)保意識。今天小
編在這給大家?guī)砝诸悺?/p>
演講稿。
我們一起來看看吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校大課間活動時,班主任老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動
起來,從我做起,共建綠色家園。
吃過晚飯,全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,媽媽習(xí)慣性地把我喝完
的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭
望著我,我神秘地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手里的垃圾
是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當(dāng)然是可回收垃圾嘍!”
我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地說:“既然是可問收垃圾,
那你為什么扔掉呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”“哦,原來我女兒做了環(huán)保
小衛(wèi)士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分
配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、
香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我
快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“不錯,塑料、報紙、鐵
塊、玻璃是可回收的,煙頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害
的……”
不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾里拿
出了過期藥,說:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期
藥片可能會對身體有害,所以不是可問收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽
接著說道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一
堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號召,實(shí)施
垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開始,我們?nèi)铱倓訂T,家里分了3個垃圾桶,我分別貼好
了可回收、不可回收、有害的標(biāo)簽,全家人互相監(jiān)督。幾個月下來,可
回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃汲絕
對有用武之地。學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動,每個星期五,
我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校??纯次?guī)讉€月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專
門提供的垃圾袋里,我的心里別提有多滿足!
大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活
動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀
式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我
的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻
提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)抱的小學(xué),你想過了嗎?你已經(jīng)生活,
學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!
現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在
迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、
心情舒暢。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己
的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?
在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置
也是一種環(huán)保一一綠色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)
該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放
到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、
放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250
億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公
斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本
的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能
回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了
位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學(xué)校
的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實(shí)際行動保護(hù)
好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡
的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們
行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,
用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,
同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動,爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是班的陳欣格。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!
垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量
垃圾,如果任意丟棄,會造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們生活的美好環(huán)
境。因此,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,將垃圾分類回收后再次變?yōu)?/p>
資源。
不久前,經(jīng)過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類
都還有點(diǎn)了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人
有對垃圾分類的習(xí)慣,說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成,還需加強(qiáng)執(zhí)行
力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面,人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意,
有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類
垃圾桶都還比較少。
因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應(yīng)該做到以身作則:首先,要加
大宣傳,提高市民對環(huán)境的意識很重要,要讓市民普遍認(rèn)識到垃圾分類
的重要性;其次,回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置,至少陰雨天不
會因?yàn)橛晁教幎际?,也不會造成人們因?yàn)槔斑^少而隨意丟
棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美
好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達(dá)到以下目的:一、減
少占地,二、減少環(huán)境污染,三、變廢為寶。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)
境吧!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是年級班的。今天我演講的題目是:垃圾分類,從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的
垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們美好的生活
環(huán)境。
因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,在垃圾分類回收后,將其重
新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前,通過對位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一
定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一
半的人有垃圾分類的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展,我
們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面,人僅不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃
圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)該樹立一個好榜樣。
首先,我們應(yīng)該增加宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識,這是非常重
要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識到垃圾分類的重要性。
其次,回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更合適的位置,至少不會因?yàn)?/p>
下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉
垃圾。
第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):減少對土地
的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財富。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生
活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你『:在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當(dāng)中有些是
可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾
堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限
的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無
策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類。
這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通
過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾
分類管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪
些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布
料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛
垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了
位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來,
將垃圾分類寄存,用實(shí)際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我
們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在
這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃汲的
減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個,她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆
弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向小學(xué)全體師生發(fā)出
倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份
潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共
場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動
感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
參考范文:垃圾分類兩分鐘演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。本周由我們高一(14)班值周。我們的值周主題是:
垃圾分類從我做起。20一年4月29日,全國人大常委會審議通過新的
環(huán)境污染防治法,明確國家將推行生活垃圾分類制度。推進(jìn)垃圾分類是
剛性的要求,養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣宜早不宜晚。
首先,垃圾分類是什么?垃圾分類,是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾
分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的
總稱。垃圾分類是對垃圾傳統(tǒng)處置方式的變革,遵循減量化、資源化、
無害化原則,實(shí)施垃圾分類處理,形成綠色的發(fā)展方式和生活方式。
我相信有些同學(xué)會疑惑:我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類?第一,垃圾
問題現(xiàn)狀:中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。中國僅“城市垃
圾,,的年產(chǎn)量就近1.5億噸。僅北京市日產(chǎn)垃圾0.13億公斤,全年生
產(chǎn)49.5億公斤,而且每年將以8%的速度遞增。這些城市垃圾絕大部分
是露天堆放或填埋。第二,垃圾堆放不僅影響城市景觀,同時會使大量
氨、硫化物等有害氣體釋放,重金屬滲入進(jìn)地下水,多種致病微生物滋
生,這些對我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了威脅、。全球每年產(chǎn)生將近3億噸的塑
料垃圾,其中多達(dá)1200萬噸進(jìn)入海洋。每年至少10億海洋生物因塑料
制品而失去生命。而我們?nèi)祟惸?,維也納大學(xué)的研究員指出估計全球一
半以上的人口的體內(nèi)都能找到塑料微粒,塑料垃圾降解需要400年,人
用一生也降解不完它。第三,我國每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中,被
丟棄的“可再生資源”價值高達(dá)250億元!這是巨大的浪費(fèi)。1噸廢塑
料可回?zé)?00公斤的柴油,且可以減少微塑料的產(chǎn)生。回收廢紙,讓我
們留住更多的綠色。食品、草木和織物可以生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可
以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加JL成建材等等。各種固體廢棄
物混合在一起是垃圾,對人類就是有害,而分選開就是資源,我們?nèi)祟?/p>
就能去除危害,變廢為寶。因此,垃圾分類是垃圾處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),需
要全社會全員參與。
我們一定積極響應(yīng)國家號召,自覺做好垃圾分類。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),
我們提議:第一,紙類垃圾應(yīng)盡量疊放整齊,避免揉團(tuán),快遞包裝紙板
也應(yīng)拆開疊放。第二,投放瓶罐類垃圾應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡或倒
盡,并清理干凈后投放。第三,玻璃類垃圾應(yīng)小心輕放,以免割傷破損,
最好是袋裝或者用容器裝好后投放。第四,織物類應(yīng)打包整齊后,定期
投放到指定收集點(diǎn)。第五,盡量不用塑料袋,多用自己餐具,減少芻色
垃圾,低碳生活,綠色生活。垃圾分類只是一個開始!但卻是最關(guān)鍵的
一步。
希望我們楊中學(xué)子在落實(shí)垃圾分類中,人人爭當(dāng)模范,讓楊中因我
們每一個人的守護(hù)而更美,讓我們的國家因我們每一個人的守護(hù)而更綠
色健康。同學(xué)們,老師們,讓我們行動起來,共建優(yōu)美環(huán)境,共享綠色
生活。
參考范文:垃圾分類演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是六年級一班的劉秀梅。今天我演講的題目是:垃圾分類從我做
起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的
垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們美好的生活
環(huán)境。
因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,在垃圾分類回收后,將其重
新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前,通過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有
了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只
有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)
展,我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃
圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)該樹立一個好榜樣。
如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):減少對土地
的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財富。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生
活環(huán)境!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
參考范文:垃圾分類演講稿
尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們:
大家好!
在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時,由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視環(huán)境保
護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡
化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送
到堆放場,然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴,處理一噸垃
圾的費(fèi)用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其
實(shí),辦法是有的,那就是垃圾分類。
垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外
國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃
圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付
出“慘重的代價”,高達(dá)xx澳元(約合人民幣xx元)的罰款就是其中
之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能排
減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少芻色
污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方
便,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一
起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
參考范文:垃圾分類演講稿
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是六(4)班的李曉妮。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我
做起!
垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量
垃圾,如果任意去棄,會造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們生活的美好環(huán)
境。因此,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,將垃圾分類回收后再次變?yōu)?/p>
資源。
不久前,經(jīng)過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類
都還有點(diǎn)了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人
有對垃圾分類的習(xí)慣,說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成,還需加強(qiáng)執(zhí)行
力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面,人們對現(xiàn)在的'垃圾桶并不是很滿意,
有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類
垃圾桶都還比較少。
因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應(yīng)該做到以身作則:首先,要加
大宣傳,提高市民對環(huán)境的意識很重要,要讓市民普遍認(rèn)識到垃圾分類
的重要性;其次,回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置,至少陰雨天不
會因?yàn)橛晁教幎际?,也不會造成人們因?yàn)槔斑^少而隨意丟
棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美
好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達(dá)到以下目的:
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)
境吧!謝謝大家!
參考范文:垃圾分類演講稿5分鐘
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
我是現(xiàn)在提倡垃圾分類。我們都知道怎么分類垃圾嗎?很多人
肯定知道的不多。我們家平均每天產(chǎn)生1.5公斤垃圾。你可能不知道這
個數(shù)字,但你總是知道這是一個巨大的數(shù)字。我們生活在這樣一個美麗
的校園里,更不用說我們有多強(qiáng)大,我們能做的事情有多少。至少我們
生活在這樣的環(huán)境里
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