《體操—隊(duì)形隊(duì)列》單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)說明柳州市文惠小學(xué)體育團(tuán)隊(duì)一、指導(dǎo)思想： 本課以《新課標(biāo)》為依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。遵循動(dòng)作技能學(xué)習(xí)規(guī)律，逐層遞進(jìn)開展教學(xué)，使學(xué)生在輕松的氛圍中自然而然的掌握了技術(shù)動(dòng)作。為了避免隊(duì)列隊(duì)形學(xué)習(xí)的枯燥，防止學(xué)生走神，增加學(xué)習(xí)效果，教學(xué)中大量運(yùn)用師生的互動(dòng)，師生輪換領(lǐng)呼領(lǐng)做，使學(xué)生始終跟隨教師的教學(xué)進(jìn)程開展學(xué)習(xí)。教學(xué)過程堅(jiān)持集中學(xué)、練，并隨時(shí)提示學(xué)生相互的配合，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)與合作精神。二、單元教學(xué)內(nèi)容及分析：在體育課中時(shí)時(shí)刻刻都離不開隊(duì)列隊(duì)形，他是體育教學(xué)的窗口，是展示每一位學(xué)生和學(xué)校精神面貌的體現(xiàn)。通過隊(duì)列隊(duì)形的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身體各部位肌肉和內(nèi)臟器官及上下肢力量。以及學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性等素質(zhì)的發(fā)展。進(jìn)一步提高學(xué)生的活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生勇敢，果斷，堅(jiān)忍不拔，克服困難的意志品質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)參與能力。以及社會(huì)適應(yīng)能力。三、學(xué)段學(xué)情分析：

四年級(jí)的學(xué)生在平時(shí)體育課上已經(jīng)建立起了簡單的隊(duì)列隊(duì)形常規(guī)，能按老師的口令完成一些基本的隊(duì)形變化，但是仍有些隊(duì)列隊(duì)形的動(dòng)作沒掌握需對(duì)其進(jìn)行糾正。學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，游戲活動(dòng)等），提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。四、單元教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：體驗(yàn)正確的基本隊(duì)列姿勢，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)和適應(yīng)能力。2.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：掌握隊(duì)列練習(xí)中動(dòng)作的要點(diǎn)，養(yǎng)成正確的身體姿勢。3.心理健康目標(biāo)：養(yǎng)成堅(jiān)持不懈、積極向上的良好品質(zhì)。4.社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：增強(qiáng)紀(jì)律和集體意識(shí)，逐步形成良好的教學(xué)氛圍。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作口令一致難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)，動(dòng)作統(tǒng)一六、教學(xué)建議1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。在課的設(shè)計(jì)中除情景設(shè)置法外，還采用了激趣法、游戲比賽法等多種教學(xué)方法，學(xué)練相結(jié)合引學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2.規(guī)范上好體育課，通過講解、示范和多媒體視頻演示，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。3.建立評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的發(fā)言、動(dòng)作、展示進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

4.遵循循序漸進(jìn)的原則，由易到難，層層遞進(jìn)。每課都安排有針對(duì)性的輔助練習(xí)，不斷鞏固前滾翻的正確技術(shù)動(dòng)作，課中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況抓住課堂生成及時(shí)調(diào)整教學(xué)。練習(xí)中充分發(fā)揮優(yōu)生的帶頭作用，安排他們?cè)趯W(xué)習(xí)中去幫助帶動(dòng)他人練習(xí)。5.重視安全教育和保護(hù)與幫助，把安全的要求融入每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，使安全措施落到實(shí)處?？茖W(xué)合、理安排每節(jié)課的適宜運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷，使學(xué)生有序地活動(dòng)、有效的發(fā)展。七、課時(shí)安排根據(jù)教材的難度和四年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，我們把“隊(duì)形隊(duì)列”這個(gè)單元分成4個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。其中：第一課次：糾正隊(duì)列隊(duì)形基本動(dòng)作第二課次：向左轉(zhuǎn)走第三課次：復(fù)習(xí)向左轉(zhuǎn)走第四課次：考核：向左轉(zhuǎn)走《體操—隊(duì)形隊(duì)列》（教材）單元教學(xué)計(jì)劃參評(píng)單位：柳州市文惠小學(xué)授課教師：張藝授課年級(jí)：四年級(jí)課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（教案） 水平二學(xué)校：柳州市文惠小學(xué)授課教師：張藝授課年級(jí)：四年級(jí)教學(xué)內(nèi)容隊(duì)列隊(duì)形：向左轉(zhuǎn)走

教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)，初步掌握口令并能應(yīng)用，初步掌握向左轉(zhuǎn)走的技術(shù)動(dòng)作，隊(duì)列練習(xí)比較整齊。

2、學(xué)生通過模仿—自主練習(xí)，逐步提高動(dòng)作質(zhì)量和節(jié)奏感，提高集體動(dòng)作的整齊度。

3、學(xué)生練習(xí)積極主動(dòng)，養(yǎng)成良好的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生整體觀念和集體意識(shí)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)、預(yù)令的落腳；動(dòng)令后繼續(xù)向前邁半步再轉(zhuǎn)動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作節(jié)奏清楚，隊(duì)列整齊一致。課類型新授課場地器材背景板若干結(jié)構(gòu)時(shí)間與量課內(nèi)容教與學(xué)活動(dòng)教學(xué)組織與要求設(shè)計(jì)意圖開始部分1min1.集合、檢查人數(shù)。2.師生問好。3.安排見習(xí)生。1.體育委員整理隊(duì)伍并報(bào)告教師?！螅壕耧枬M，注意集中。規(guī)范課堂常規(guī)。準(zhǔn)備部分8min一、引導(dǎo)式開課二、熱身操三、快樂寫字一、引導(dǎo)式開課1.體委整隊(duì)，師生問好。2.教師語言導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、熱身操1.教師示范指揮并領(lǐng)做。2.要求動(dòng)作到位、有力。三、快樂寫米字一、引導(dǎo)式開課：二、熱身操跟隨老師認(rèn)真練習(xí)。三、快樂寫字學(xué)生一起用頭寫字米并說出筆畫順序。讓學(xué)生活動(dòng)頭部關(guān)節(jié)，練習(xí)蹲跳?；静糠?5min隊(duì)形隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)走動(dòng)作方法：預(yù)令和動(dòng)令都落在左腳上。當(dāng)聽到動(dòng)令后，右腳向前邁半步，腳尖稍向內(nèi)扣，稍有停頓；以兩前腳掌為軸向左轉(zhuǎn)90度，接著邁踢左腳，兩臂配合兩腿協(xié)調(diào)擺動(dòng)，向新的方向前進(jìn)。教師設(shè)問：我的口令都在哪只腳上？教師喊口令1、教師示范

2、教師分解示范，講示聽口令后，右腳向前邁出半步，腳尖稍內(nèi)扣動(dòng)作

3、分組練習(xí)4、小組展示5、教師結(jié)合動(dòng)作連貫示范6、教師喊口令1、要求：主動(dòng)練習(xí)、認(rèn)真仔細(xì)

2、學(xué)生模仿老師喊口令，并踏步體會(huì)口令

（喊兩遍“一二一”后發(fā)口令

）

3、學(xué)生分組練習(xí)，討論。4、學(xué)生分組展示，動(dòng)作保持一致

5、學(xué)生分組練習(xí)6、學(xué)生以小組為單位分組嘗試完整動(dòng)作

7、學(xué)生分組展示1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考的能力。2．提高學(xué)生的觀察力、獨(dú)立思考的能力。3.加強(qiáng)學(xué)生的模仿能力，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行綜合練習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。游戲：迎面接力游戲方法：全班分成人數(shù)相等的四組，進(jìn)行迎面接力游戲。組織：四列從隊(duì)

1、教師講示游戲方法2、教師組織指導(dǎo)

3、教師裁判要求：遵守游戲規(guī)則

1、學(xué)生觀察

2、學(xué)生體驗(yàn)游戲

3、學(xué)生游戲結(jié)束部分1min1.放松運(yùn)動(dòng)。2.小結(jié)3.師生再見4.歸還器材教師口述動(dòng)作要求，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松。放松游戲：1.仔細(xì)聽講放松游戲方法。2.認(rèn)真練習(xí)。3.組織如圖：▲讓同學(xué)們放松，