高校企業(yè)導(dǎo)師管理制度?一、總則（一）目的為加強(qiáng)高校與企業(yè)之間的合作，充分發(fā)揮企業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的重要作用，規(guī)范企業(yè)導(dǎo)師的管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于與我校開展合作，承擔(dān)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、指導(dǎo)等工作的企業(yè)導(dǎo)師。（三）基本原則1.協(xié)同育人原則企業(yè)導(dǎo)師與校內(nèi)導(dǎo)師緊密配合，共同構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.專業(yè)引領(lǐng)原則發(fā)揮企業(yè)導(dǎo)師在專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃。3.雙向選擇原則學(xué)校和企業(yè)根據(jù)專業(yè)需求和導(dǎo)師意愿，進(jìn)行雙向選擇，確定企業(yè)導(dǎo)師人選。4.動(dòng)態(tài)管理原則對(duì)企業(yè)導(dǎo)師的工作表現(xiàn)進(jìn)行定期考核和動(dòng)態(tài)管理，激勵(lì)導(dǎo)師不斷提高指導(dǎo)質(zhì)量。二、企業(yè)導(dǎo)師的職責(zé)與權(quán)利（一）職責(zé)1.實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)根據(jù)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生開展專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，制定實(shí)踐教學(xué)方案和指導(dǎo)計(jì)劃。為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)所和設(shè)備，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)踐項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)幫助學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和職業(yè)需求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和專業(yè)特長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提供職業(yè)發(fā)展建議。3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育參與學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)和資源支持，協(xié)助學(xué)生解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。4.課程教學(xué)參與根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要，參與相關(guān)課程的教學(xué)工作，如開設(shè)講座、案例分析等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。與校內(nèi)教師共同開展課程建設(shè)，參與編寫實(shí)踐教材、教學(xué)案例等教學(xué)資源。5.學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽和技能大賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加企業(yè)舉辦的競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生提供競(jìng)賽指導(dǎo)和支持。6.校企合作溝通作為學(xué)校與企業(yè)之間的橋梁和紐帶，加強(qiáng)雙方的溝通與合作，促進(jìn)校企資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。及時(shí)反饋企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求和建議，協(xié)助學(xué)校調(diào)整和完善人才培養(yǎng)方案。（二）權(quán)利1.信息知情權(quán)有權(quán)了解學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生情況等相關(guān)信息，以便更好地開展指導(dǎo)工作。2.工作指導(dǎo)權(quán)根據(jù)教學(xué)實(shí)踐需要，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面進(jìn)行指導(dǎo)，并有權(quán)要求學(xué)生按照指導(dǎo)意見完成相關(guān)任務(wù)。3.資源調(diào)配權(quán)在學(xué)校和企業(yè)的支持下，有權(quán)調(diào)配企業(yè)內(nèi)部的資源，為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)提供必要的條件和保障。4.獎(jiǎng)勵(lì)推薦權(quán)對(duì)在實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，有權(quán)向?qū)W校推薦參加相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選。5.培訓(xùn)與交流權(quán)學(xué)校應(yīng)為企業(yè)導(dǎo)師提供必要的培訓(xùn)和交流機(jī)會(huì)，幫助導(dǎo)師提升業(yè)務(wù)水平和指導(dǎo)能力。三、企業(yè)導(dǎo)師的選拔與聘任（一）選拔條件1.具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng)。2.在企業(yè)中擔(dān)任中高級(jí)管理職務(wù)或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)骨干，熟悉本行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理情況。3.具有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與學(xué)校教師、學(xué)生建立良好的合作關(guān)系。4.愿意投入時(shí)間和精力參與學(xué)校的人才培養(yǎng)工作，積極指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)。（二）選拔程序1.發(fā)布通知學(xué)校向合作企業(yè)發(fā)布企業(yè)導(dǎo)師選拔通知，明確選拔條件、程序和要求。2.企業(yè)推薦企業(yè)根據(jù)選拔條件，推薦符合要求的人員作為企業(yè)導(dǎo)師候選人，并填寫《企業(yè)導(dǎo)師推薦表》，提交相關(guān)證明材料。3.學(xué)校審核學(xué)校對(duì)企業(yè)推薦的候選人進(jìn)行資格審核，審核通過(guò)后確定面試名單。4.面試考核學(xué)校組織面試考核，考核內(nèi)容包括候選人的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、溝通能力、指導(dǎo)能力等方面。面試考核小組由學(xué)校教師和企業(yè)代表組成。5.確定人選根據(jù)面試考核結(jié)果，確定企業(yè)導(dǎo)師人選，并在學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行公示。公示無(wú)異議后，正式聘任為企業(yè)導(dǎo)師。（三）聘任期限企業(yè)導(dǎo)師的聘任期限一般為[X]年，聘任期滿后，根據(jù)工作表現(xiàn)和學(xué)校、企業(yè)的需要，可以續(xù)聘。（四）聘任儀式學(xué)校為新聘任的企業(yè)導(dǎo)師舉行聘任儀式，頒發(fā)聘書，并與企業(yè)導(dǎo)師簽訂《企業(yè)導(dǎo)師聘任協(xié)議》，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。四、企業(yè)導(dǎo)師的培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)，使企業(yè)導(dǎo)師了解高校人才培養(yǎng)規(guī)律和教學(xué)方法，掌握學(xué)生指導(dǎo)技巧，提升業(yè)務(wù)水平和指導(dǎo)能力，更好地履行企業(yè)導(dǎo)師職責(zé)。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.高校教育教學(xué)理論與方法介紹高校人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、課程體系等方面的知識(shí)。講解高校教學(xué)方法、教學(xué)手段的運(yùn)用，如案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等。2.學(xué)生指導(dǎo)技巧傳授學(xué)生溝通技巧、心理輔導(dǎo)方法，幫助導(dǎo)師更好地與學(xué)生交流和指導(dǎo)學(xué)生。介紹學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的方法和策略。3.校企合作與協(xié)同育人探討校企合作的模式和機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)導(dǎo)師與校內(nèi)導(dǎo)師的協(xié)同育人。分享校企合作項(xiàng)目的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和案例。（三）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)定期組織企業(yè)導(dǎo)師參加集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行專題講座和培訓(xùn)課程。2.在線學(xué)習(xí)提供在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，企業(yè)導(dǎo)師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)課程和資料。3.實(shí)踐交流組織企業(yè)導(dǎo)師到學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐交流，參與教學(xué)活動(dòng)，與校內(nèi)教師互動(dòng)學(xué)習(xí)。4.企業(yè)調(diào)研安排企業(yè)導(dǎo)師到其他合作企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的校企合作經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)導(dǎo)師管理模式。（四）發(fā)展支持1.建立導(dǎo)師發(fā)展檔案記錄企業(yè)導(dǎo)師的培訓(xùn)情況、工作業(yè)績(jī)、學(xué)生評(píng)價(jià)等信息，為導(dǎo)師的發(fā)展提供依據(jù)。2.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃根據(jù)企業(yè)導(dǎo)師的專業(yè)背景和職業(yè)發(fā)展需求，為其制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提供晉升機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。3.激勵(lì)機(jī)制對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的企業(yè)導(dǎo)師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等，激勵(lì)導(dǎo)師不斷提高自身素質(zhì)和指導(dǎo)水平。五、企業(yè)導(dǎo)師的工作指導(dǎo)與監(jiān)督（一）工作指導(dǎo)1.配備校內(nèi)聯(lián)絡(luò)人學(xué)校為每位企業(yè)導(dǎo)師配備一名校內(nèi)聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)與導(dǎo)師溝通協(xié)調(diào)，提供教學(xué)資料和學(xué)生信息，協(xié)助導(dǎo)師開展工作。2.定期溝通交流校內(nèi)聯(lián)絡(luò)人與企業(yè)導(dǎo)師定期溝通交流，了解導(dǎo)師的工作進(jìn)展和需求，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題。3.組織工作研討定期組織企業(yè)導(dǎo)師工作研討活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)和案例，共同探討人才培養(yǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作方法和提高指導(dǎo)質(zhì)量。（二）工作監(jiān)督1.建立考核機(jī)制制定企業(yè)導(dǎo)師考核指標(biāo)體系，對(duì)導(dǎo)師的工作表現(xiàn)進(jìn)行定期考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。2.考核內(nèi)容教學(xué)指導(dǎo)情況：包括實(shí)踐教學(xué)方案的制定與實(shí)施、學(xué)生實(shí)踐成果的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)等。職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)：為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的次數(shù)和質(zhì)量。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的情況和取得的成果。校企合作溝通：與學(xué)校和企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)情況，反饋企業(yè)需求和建議的及時(shí)性和有效性。學(xué)生評(píng)價(jià)：學(xué)生對(duì)企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)工作的滿意度。3.考核方式導(dǎo)師自評(píng)：企業(yè)導(dǎo)師根據(jù)考核指標(biāo)體系，對(duì)自己的工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并提交自評(píng)報(bào)告。學(xué)生評(píng)價(jià)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式，了解學(xué)生對(duì)企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)工作的評(píng)價(jià)。學(xué)校評(píng)價(jià)：學(xué)校相關(guān)部門根據(jù)導(dǎo)師的工作記錄、教學(xué)成果、校企合作情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。4.結(jié)果反饋與應(yīng)用考核結(jié)果及時(shí)反饋給企業(yè)導(dǎo)師，并與導(dǎo)師的續(xù)聘、獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤。對(duì)考核優(yōu)秀的導(dǎo)師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核不合格的導(dǎo)師，學(xué)校將與其所在企業(yè)溝通，要求其改進(jìn)工作，如仍未達(dá)到要求，將解除聘任關(guān)系。六、企業(yè)導(dǎo)師的工作保障與激勵(lì)（一）工作保障1.工作條件支持學(xué)校為企業(yè)導(dǎo)師提供必要的工作條件，如辦公場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資源等，確保導(dǎo)師能夠順利開展工作。2.時(shí)間保障合理安排企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)時(shí)間，確保導(dǎo)師有足夠的時(shí)間與學(xué)生溝通交流、指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)等工作。3.安全保障學(xué)校和企業(yè)共同做好學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐期間的安全保障工作，為學(xué)生購(gòu)買必要的保險(xiǎn)，制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的安全。（二）激勵(lì)措施1.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)立企業(yè)導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在人才培養(yǎng)工作中表現(xiàn)突出的企業(yè)導(dǎo)師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等。2.榮譽(yù)表彰對(duì)優(yōu)秀企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，在學(xué)校和企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行宣傳推廣，提高導(dǎo)師的知名度和榮譽(yù)感。3.優(yōu)先合作在后續(xù)的校企合作項(xiàng)目中，優(yōu)先考慮與優(yōu)秀企業(yè)導(dǎo)師所在企業(yè)開展合作，為企業(yè)提供更多的合作機(jī)會(huì)和資源支持。4.培訓(xùn)深造為優(yōu)秀企業(yè)導(dǎo)師提供參加國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等機(jī)會(huì)，幫助導(dǎo)師不斷提升自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。七、學(xué)生管理與要求（一）學(xué)生選拔1.選拔原則根據(jù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要和學(xué)生個(gè)人意愿，選拔綜合素質(zhì)較高、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)、有實(shí)踐興趣的學(xué)生參與企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。2.選拔程序?qū)W生向?qū)W校提出申請(qǐng)，填寫《學(xué)生參與企業(yè)導(dǎo)師實(shí)踐教學(xué)申請(qǐng)表》，經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后，安排到企業(yè)參與實(shí)踐教學(xué)。（二）學(xué)生管理1.遵守企業(yè)規(guī)章制度學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐期間，必須遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從企業(yè)的工作安排和管理。2.尊重導(dǎo)師意見學(xué)生要尊重企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)意見，認(rèn)真完成導(dǎo)師布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極與導(dǎo)師溝通交流，及時(shí)反饋實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題。3.定期匯報(bào)總結(jié)學(xué)生定期向校內(nèi)聯(lián)絡(luò)人和企業(yè)導(dǎo)師匯報(bào)實(shí)踐進(jìn)展情況，撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲。4.考核評(píng)價(jià)學(xué)校對(duì)參與企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核結(jié)果作為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。（三）學(xué)生權(quán)益保障1.安全教育學(xué)校和企業(yè)在學(xué)生實(shí)踐前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生了解實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，提高安全意識(shí)。2.勞動(dòng)權(quán)益保障企業(yè)按照國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，保障學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益，為學(xué)生提供必要的勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)報(bào)酬。3.反饋渠道建立學(xué)生反饋渠道，學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中遇到權(quán)益問(wèn)題或困難時(shí)，可以及時(shí)向?qū)W?；蚱髽I(yè)反映，學(xué)校和企業(yè)要及時(shí)處理和解決。八、校企合作管理（一）合作協(xié)議簽訂學(xué)校與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，明確雙方在人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、師資培訓(xùn)、資源共享等方面的權(quán)利和義務(wù)，確保校企合作的順利開展。（二）合作項(xiàng)目管理1.項(xiàng)目申報(bào)學(xué)校和企業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)需求和企業(yè)發(fā)展需要，共同申報(bào)校企合作項(xiàng)目，明確項(xiàng)目目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。2.項(xiàng)目實(shí)施校企雙方按照合作項(xiàng)目協(xié)議，共同組織實(shí)施項(xiàng)目，明確雙方的職責(zé)分工，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。3.項(xiàng)目驗(yàn)收項(xiàng)目完成后，校企雙方共同組織項(xiàng)目驗(yàn)收，對(duì)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，為后續(xù)合作提供經(jīng)驗(yàn)參考。（三）合作資源共享1.教學(xué)資源共享企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)踐教學(xué)基地、設(shè)備、技術(shù)資料