2025年小學英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語短劇表演腳本創(chuàng)作與劇本修改考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語短劇表演腳本創(chuàng)作（每題5分，共25分）1.請根據(jù)以下情景，編寫一個簡短的對話腳本，要求角色、情節(jié)和對話內(nèi)容符合情景要求。情景：小明和小紅在公園里玩捉迷藏，小明是小紅的“鬼”，小紅是“鬼追”。角色：小明、小紅2.請根據(jù)以下情節(jié)，編寫一個簡短的對話腳本，要求角色、情節(jié)和對話內(nèi)容符合情節(jié)要求。情節(jié)：小李在圖書館里學習，突然接到電話，得知家里發(fā)生火災。角色：小李、電話那頭的家人3.請根據(jù)以下場景，編寫一個簡短的對話腳本，要求角色、情節(jié)和對話內(nèi)容符合場景要求。場景：小華在超市購物，看到一款新出的手機，想詢問店員。角色：小華、店員4.請根據(jù)以下情景，編寫一個簡短的對話腳本，要求角色、情節(jié)和對話內(nèi)容符合情景要求。情景：小張和小李在公園散步，談論最近的電影。角色：小張、小李5.請根據(jù)以下情節(jié)，編寫一個簡短的對話腳本，要求角色、情節(jié)和對話內(nèi)容符合情節(jié)要求。情節(jié)：小王在餐廳吃飯，發(fā)現(xiàn)菜品與菜單不符。角色：小王、服務員6.請根據(jù)以下場景，編寫一個簡短的對話腳本，要求角色、情節(jié)和對話內(nèi)容符合場景要求。場景：小劉在火車站接朋友，詢問火車到站時間。角色：小劉、火車站工作人員二、英語短劇表演劇本修改（每題5分，共25分）1.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合英語習慣的語句，并進行修改。劇本片段：A：Goodmorning,everyone.MynameisTom.Today,Iwanttointroduceyoutomyfriend,Jack.B：Hi,Tom.MynameisJack.I'mfromEngland.C：Oh,really?That'sgreat.IalsohaveafriendfromEngland.HernameisEmily.修改后的劇本片段：2.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合情節(jié)發(fā)展的語句，并進行修改。劇本片段：A：Hi,everyone.Today,we'regoingtohaveaparty.Pleasebringsomesnacksanddrinks.B：Alright,I'llbringsomechipsandsoda.C：Great,I'llbringsomecookiesandjuice.修改后的劇本片段：3.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合人物性格的語句，并進行修改。劇本片段：A：Hey,guys.Let'sgotothemoviestonight.B：Oh,no.Idon'tlikemovies.Ipreferplayingvideogames.C：Iagreewithyou,Jack.Videogamesaremoreexciting.修改后的劇本片段：4.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合場景設定的語句，并進行修改。劇本片段：A：Hi,everyone.Let'sgotothebeachforapicnic.B：Alright,I'llbringsomesandwichesandfruits.C：That'sgreat.I'llbringsomecolddrinksandicecream.修改后的劇本片段：5.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合劇情發(fā)展的語句，并進行修改。劇本片段：A：Hi,everyone.Today,we'regoingtoplayagameofhideandseek.B：Okay,let'sstart.C：Hey,waitaminute.Ithinkyou'recheating.修改后的劇本片段：6.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合人物關系的語句，并進行修改。劇本片段：A：Hi,Sarah.Howareyoudoing?B：Oh,I'mfine,thanks.Howaboutyou?C：I'mgood,too.Let'sgotothemalltogether.修改后的劇本片段：四、英語短劇表演腳本創(chuàng)意設計（每題5分，共25分）1.請根據(jù)以下主題，設計一個英語短劇的創(chuàng)意腳本，要求包含至少三個角色和兩個場景。主題：環(huán)保行動2.請設計一個英語短劇的創(chuàng)意腳本，要求圍繞“友誼”這一主題展開，至少包含兩個角色和三個場景。3.請根據(jù)以下情境，設計一個英語短劇的創(chuàng)意腳本，要求角色為老師和學生，場景為教室。情境：老師發(fā)現(xiàn)學生小明在課堂上偷偷玩手機，決定進行一次教育。4.請設計一個英語短劇的創(chuàng)意腳本，要求圍繞“家庭和諧”這一主題展開，至少包含三個角色和兩個場景。5.請根據(jù)以下節(jié)日，設計一個英語短劇的創(chuàng)意腳本，要求角色為家庭成員，場景為家中。節(jié)日：圣誕節(jié)6.請設計一個英語短劇的創(chuàng)意腳本，要求圍繞“學習習慣”這一主題展開，至少包含兩個角色和兩個場景。五、英語短劇表演劇本修改與潤色（每題5分，共25分）1.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合英語語法規(guī)則的語句，并進行修改。劇本片段：A：Canyoubelieveit?Ijustwonthelotteryyesterday.B：That'samazing!IwishIhadwonit.C：Yeah,butI'mnotsurewhatIwoulddowithallthatmoney.2.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合人物性格發(fā)展的語句，并進行修改。劇本片段：A：Ican'tbelieveyoufailedtheexamagain.B：It'snotmyfault.Theteacherdidn'texplainthematerialwell.C：Oh,comeon.Youshouldhavestudiedharder.3.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合場景設定的語句，并進行修改。劇本片段：A：Let'sgotothebeachforaswim.B：Alright,butIdon'tknowhowtoswim.C：Don'tworry.I'llteachyou.4.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合劇情發(fā)展的語句，并進行修改。劇本片段：A：Ithinkweshouldgotothemoviestonight.B：No,let'sgototheparkinstead.C：ButIreallywanttoseethatmovie.5.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合人物關系的語句，并進行修改。劇本片段：A：Hi,Sarah.Howareyoudoing?B：Oh,I'mfine,thanks.Howaboutyou?C：I'mgood,too.Let'sgotothemalltogether.6.請閱讀以下短劇劇本，指出其中不符合文化背景的語句，并進行修改。劇本片段：A：IheardthatyouaregoingtoAmericanextmonth.B：Yes,I'mexcitedtovisittheStatueofLiberty.C：Oh,really?IthoughtitwasinFrance.本次試卷答案如下：一、英語短劇表演腳本創(chuàng)作（每題5分，共25分）1.A：Morning,XiaoMing.Areyoureadyforthegame?B：Yes,Tom.I'mthe"ghost"today.Areyoureadytohide?A：Absolutely!Let'sstart.I'llcountto10,andthenyoucanstartsearching.解析思路：此題要求考生根據(jù)情景編寫對話腳本。答案中包含了角色、情節(jié)和對話內(nèi)容，符合情景要求。2.A：Hi,XiaoLi.I'msosorrytohearaboutyourfamily.Iseveryonesafe?B：Yes,thankyou.We'reallfine.Butthehouseisgone.解析思路：此題要求考生根據(jù)情節(jié)編寫對話腳本。答案中包含了角色、情節(jié)和對話內(nèi)容，符合情節(jié)要求。3.A：Excuseme,couldyoutellmethepriceofthisphone?B：Ofcourse.It's$500,anditcomeswithaone-yearwarranty.解析思路：此題要求考生根據(jù)場景編寫對話腳本。答案中包含了角色、情節(jié)和對話內(nèi)容，符合場景要求。4.A：Hey,XiaoZhang.Haveyouseenanygoodmovieslately?B：Yeah,Iwatched"Inception"lastweekend.Itwasawesome.解析思路：此題要求考生根據(jù)情景編寫對話腳本。答案中包含了角色、情節(jié)和對話內(nèi)容，符合情景要求。5.A：I'msorry,sir.Themenusaysthisdishshouldbechicken,butitlookslikebeef.B：Iapologizeforthemix-up.I'llreplaceitwiththecorrectdishimmediately.解析思路：此題要求考生根據(jù)情節(jié)編寫對話腳本。答案中包含了角色、情節(jié)和對話內(nèi)容，符合情節(jié)要求。6.A：Excuseme,whendoesthetrainarrive?B：Thetrainisscheduledtoarriveat3:30PM.Youhaveplentyoftimetowait.解析思路：此題要求考生根據(jù)場景編寫對話腳本。答案中包含了角色、情節(jié)和對話內(nèi)容，符合場景要求。二、英語短劇表演劇本修改與潤色（每題5分，共25分）1.A：Goodmorning,everyone.MynameisTom.Today,Iwanttointroduceyoutomyfriend,Jack.B：Hi,Tom.MynameisJack.I'mfromEngland.C：Oh,really?That'sgreat.IalsohaveafriendfromEngland.HernameisEmily.修改后的劇本片段：A：Goodmorning,everyone.MynameisTom.Today,I'dliketointroduceyoutomyfriend,Jack.B：Hi,Tom.I'mJack.IcomefromEngland.C：Oh,that'sfascinating!IactuallyhaveafriendfromEnglandtoo.HernameisEmily.解析思路：修改了C角色的回答，使其更加符合英語習慣。2.A：Alright,I'llbringsomechipsandsoda.B：Great,I'llbringsomecookiesandjuice.修改后的劇本片段：A：Alright,I'llbringsomechipsandsodafortheparty.B：Thatsoundsperfect.I'llbringsomecookiesandjuiceaswell.解析思路：在B角色的回答中增加了對活動的描述，使對話更加完整。3.A：Hey,guys.Let'sgotothemoviestonight.B：Oh,no.Idon'tlikemovies.Ipreferplayingvideogames.C：Iagreewithyou,Jack.Videogamesaremoreexciting.修改后的劇本片段：A：Hey,let'sgotothemoviestonight.B：I'mnotinterestedinmovies.I'dratherplayvideogames.C：Metoo,Jack.Videogamesaresomuchmoreexciting.解析思路：修改了C角色的回答，使其更加符合人物性格。4.A：Hi,everyone.Let'sgotothebeachforapicnic.B：Alright,I'llbringsomesandwichesandfruits.C：That'sgreat.I'llbringsomecolddrinksandicecream.修改后的劇本片段：A：Hey,everyone.Let'sgotothebeachforapicnic.B：Sure,I'llbringsomesandwichesandfruits.C：That'sawesome.I'llbringsomecolddrinksandicecreamtokeepuscool.解析思路：在C角