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蠟燭會(huì)熄滅嗎1/17大家觀看視頻后思索以下問題:為何用鍋蓋,火就會(huì)神奇熄滅呢?燃燒到底與什么相關(guān)呢?2/17請(qǐng)同學(xué)們觀察試驗(yàn)結(jié)果,并猜測(cè)蠟燭燃燒可能與什么相關(guān)?試驗(yàn)步驟以下:(1)取兩支高低一樣蠟燭,同時(shí)點(diǎn)燃。(2)將兩個(gè)大小一樣杯子,倒扣在蠟燭上。蠟燭會(huì)熄滅嗎---試驗(yàn)1(一個(gè)有底,一個(gè)無底)3/17
發(fā)覺蠟燭燃燒可能與空氣相關(guān)。蠟燭燃燒空氣試驗(yàn)結(jié)論:4/17認(rèn)識(shí)對(duì)比試驗(yàn)學(xué)生分析試驗(yàn)中相同點(diǎn)和不一樣點(diǎn),了解到在一個(gè)試驗(yàn)中,有許多個(gè)相同條件,只有一個(gè)不一樣條件,這就是對(duì)比試驗(yàn)要求。試驗(yàn)內(nèi)容蠟燭燃燒與玻璃杯(其中一個(gè)杯有底,另一個(gè)杯沒有底)關(guān)系相同條件
不一樣條件蠟燭相同,杯子相同,火焰大小相同,同時(shí)蓋上杯子。杯子有底杯子沒有底5/17步驟:
(1)點(diǎn)燃蠟燭;
(2)將有底玻璃杯倒扣在蠟燭上;
(3)將玻璃杯一側(cè)用棋子支起;
(4)觀察蠟燭燃燒現(xiàn)象并將試驗(yàn)結(jié)果填寫在試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表上。
一定不會(huì)熄滅立刻熄滅過一會(huì)兒熄滅我猜測(cè)(√)
試驗(yàn)結(jié)果(√)
蠟燭會(huì)熄滅嗎---試驗(yàn)26/17在對(duì)比試驗(yàn)中我們發(fā)覺有底杯下蠟燭燃燒熄滅可能是燃燒需要空氣不夠,為何支起一枚棋子,空氣進(jìn)去,不過蠟燭依然熄滅了?
判斷蠟燭燃燒與墊棋子個(gè)數(shù)多少有什么關(guān)系。7/17棋子數(shù)量
1枚2枚3枚燃燒時(shí)間
經(jīng)過試驗(yàn)發(fā)覺步驟:
(1)取三支一樣長(zhǎng)蠟燭,同時(shí)點(diǎn)燃;(2)在3枝蠟燭旁邊分別擺上1枚、2枚、3枚棋子;(3)將3個(gè)玻璃杯同時(shí)倒扣在3支蠟燭上,用秒表開始計(jì)時(shí);(4)分別統(tǒng)計(jì)3個(gè)玻璃杯下蠟燭燃燒時(shí)間,并填寫試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表。杯子下面棋子墊得越多,縫隙就大,流入空氣就多,蠟燭燃燒時(shí)間就長(zhǎng)。蠟燭會(huì)熄滅嗎---試驗(yàn)38/17
空氣是一個(gè)混合物。主要是有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等各種氣體混合而成。按體積計(jì)算,干燥空氣中氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,其它氣體包含二氧化碳、水蒸氣等約占1%。氧氣能支持燃燒,能溶于水。二氧化碳在空氣中含量極少。他比空氣重,不支持燃燒。興趣閱讀9/17空氣成份(78%)(21%)(0.94%)(0.03%)(0.03%)(1%)空氣成份(體積分?jǐn)?shù))10/17學(xué)生以小組形式依據(jù)各組猜測(cè)自己親自設(shè)計(jì)試驗(yàn)并動(dòng)手試驗(yàn)。探索蠟燭燃燒時(shí)間長(zhǎng)短與蠟燭高度關(guān)系?試驗(yàn)步驟:(1)取兩支長(zhǎng)度不一樣蠟燭點(diǎn)燃;(2)用兩個(gè)大小相同杯子倒扣在蠟燭上;(3)仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時(shí)間
結(jié)論:蠟燭越矮,燃燒時(shí)間越長(zhǎng)。試驗(yàn)內(nèi)容蠟燭燃燒與蠟燭長(zhǎng)短關(guān)系相同條件
不一樣條件()厘米蠟燭()厘米蠟燭燃燒時(shí)間
自主探究11/17
師生共同探討、分析蠟燭燃燒還與什么原因相關(guān)?
比如玻璃杯大小、火焰大小等等,既然大家已經(jīng)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)對(duì)比試驗(yàn)了,那么你能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單對(duì)比試驗(yàn)來證實(shí)自己猜測(cè)嗎?
學(xué)生以小組形式依據(jù)各組猜測(cè)自己親自設(shè)計(jì)試驗(yàn)并動(dòng)手試驗(yàn)。12/17(1)判斷蠟燭燃燒與玻璃杯大小有什么關(guān)系?試驗(yàn)內(nèi)容蠟燭燃燒與玻璃杯大小關(guān)系相同條件
不一樣條件大杯子小杯子燃燒時(shí)間
13/17(2)判斷蠟燭燃燒與火焰大小有什么關(guān)系?試驗(yàn)內(nèi)容蠟燭燃燒與玻璃杯大小關(guān)系相同條件
不一樣條件大火焰小火焰燃燒時(shí)間
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