2025年陜西省榆林市中考化學(xué)一模試卷

一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共8小題，共16.0分〕

1.化學(xué)的進(jìn)展為人類生產(chǎn)、生活供給保障，以下做法利用了化學(xué)變化的是（）

A.干冰用于人工降雨

B.工業(yè)分別液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)?/p>

C.用稀有氣體制作霓虹燈

D.給大棚蔬菜施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量

2.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（）

A.鋼B.液氮C.蒸儲(chǔ)水D.空氣

3.以下是粗鹽提純與配制氯化鈉溶液的局部試驗(yàn)操作，其中正確的選項(xiàng)是（）

4.化學(xué)可促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展，以下說(shuō)法或做法不正確的選項(xiàng)是（）

A.進(jìn)入菜窖或深井前，要先做燈火試驗(yàn)，避開發(fā)生危急

B.草木灰等堿性物質(zhì)不能與鏤態(tài)氮肥混合施用

C.煤，石油、自然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無(wú)限制地開發(fā)利用

D.塑料屬于合成材料，為我們的生活制造便利，但會(huì)造成“白色污染”

5.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和溝通化學(xué)學(xué)問的通用語(yǔ)言。以下化學(xué)符號(hào)表示意義最多的是（）

A.2H2。B.NC.OH-D.Fe

6.以下物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是（）

A.Fe-?Zn—AgB.CO2—H20->Ca（OH）2

C.CO-Cu-CuCl2D.H2SO4THC1tFe（OH）3

7.向確定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液（局部變質(zhì)）中分別參與足量的以下物質(zhì)，以以以下圖像

能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）

第1頁(yè)，共21頁(yè)

溶液的質(zhì)量/g

氯化鈉的質(zhì)量依

加入稀鹽酸

的質(zhì)量4的質(zhì)量/g

8.

二、填空題〔本大題共3小題，共12.0分〕

9.2025年2月9日，“神舟十三號(hào)”乘組人員在空間站進(jìn)展的太空授課再次引爆了國(guó)

人探究太空的激情，答復(fù)以下問題：

(1)“神舟十三號(hào)”飛船的建筑使用了大量高強(qiáng)鈦合金，鈦合金的硬度(填

“大于”或“小于”)金屬鈦的硬度。

(2)“天宮課堂上。航天員王亞平將一片泡騰片放入一懸浮的水球中，只見泡騰片

第2頁(yè)，共21頁(yè)

在水球里下斷冒泡:水球逐變成了一個(gè)顏色斑斕的“氣泡球“，并產(chǎn)生陣陣香氣。能

聞到香氣是由于(用微粒觀點(diǎn)解釋)。

(3)航天員每天的食品都要經(jīng)過科學(xué)地計(jì)算和設(shè)計(jì)，以保持航天員養(yǎng)分均衡。炒飯

中的雞蛋為航天員供給的主要養(yǎng)分素是。

(4)空間站中航天員陳代謝產(chǎn)生的氣體是二氧化碳、水蒸氣，而呼吸需要的則是氧

氣，這是利用氧氣的(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

10.“一水穿秦嶺，天河潤(rùn)關(guān)中”，“引漢濟(jì)渭”工程被稱作陜西省的“南水北調(diào)”。

2025年2月22日，隨著TBN刀盤破巖而出，秦嶺輸水隧洞全線貫穿。

絮凝劑

高端酸鉀

原水

出水**------清水池?紫外線+NaCl。，砂流池一活性炭池

(1)漢江水經(jīng)自來(lái)水廠加工后可成為生活用水的主要水源，某水廠的凈水工藝流程

如圖1:

①向原水中參與高鎰酸鉀可殺菌消毒。高鋸酸鉀中Mn元素的化合價(jià)為0

②活性炭的主要作用是o

(2)可用如圖2試驗(yàn)裝置測(cè)定水的組成。檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體的方法是o

(3)為保障我省水質(zhì)越來(lái)越好，以下做法合理的是(填字母)。

A.大量施用化肥增加農(nóng)作物產(chǎn)量

B.生活污水需處理達(dá)標(biāo)后再排放

第3頁(yè)，共21頁(yè)

C.盡量使用含磷洗滌劑

D.造紙廠的廢水直接用來(lái)澆灌農(nóng)田

11.2025年2月第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)已在北京完善落幕。

(1)本屆冬奧會(huì)中，硝化鎘發(fā)電玻璃成為綠色和科技辦奧交匯的創(chuàng)點(diǎn)。如圖1是確在

元素周期表中的局部信息和原子構(gòu)造示意圖：

①磺原子的核電荷數(shù)為O

②確原子在化學(xué)反響中簡(jiǎn)潔(填“得到”或“失去”)電子。

(2)100%國(guó)產(chǎn)技術(shù)打造的氫燃料客車為本屆冬奧會(huì)效勞。工業(yè)上大規(guī)模生產(chǎn)H2涉及

的某步反響的微觀示意圖如圖2：

①上述反響中涉及的氧化物有種。

②反響生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為。

三、推斷題〔本大題共1小題，共5.0分〕

12.有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)，依據(jù)表中的元素答復(fù)以下問題。

元素名稱氫碳氧氯鈉鐵

元素符號(hào)HC0C1NaFe

(1)某物質(zhì)為廚房中的常見鹽類調(diào)味品，該物質(zhì)的化學(xué)式為。

(2)假設(shè)兩種氧化物發(fā)生反響時(shí)，元素有化合價(jià)轉(zhuǎn)變，寫出其中一種氧化物的化學(xué)式

(3)A、B、C、D、E是五種不同類別的常見物質(zhì)，且都由表中的元素組成。其中A被

認(rèn)為是最抱負(fù)的清潔、高能燃料，D是一種最常用的溶劑，B的俗稱為純堿。圖中

“一”表示物質(zhì)間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系(轉(zhuǎn)化過程中所涉及到的物質(zhì)均由上表中的

第4頁(yè)，共21頁(yè)

元素組成，局部反響物，生成物及反響條件已省略)。

①反響C-A屬于(填根本反響類型)。

②寫出物質(zhì)B與C發(fā)生反響的化學(xué)方程式

四、簡(jiǎn)答題〔本大題共2小題，共8.0分〕

13.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)【天工開物】中有多處關(guān)于金屬的記載。依據(jù)“凡黃金為五金之長(zhǎng)，熔化成形

之后，住世永無(wú)變更“，說(shuō)明黃金_______(填“易”或“不易”)與空氣中的成分

反響。

(2)化學(xué)試驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錦(Mn)混合金屬粉末中分別出貴金屬，并獲

得一種鹽晶體，現(xiàn)將有關(guān)三種金屬任憑編號(hào)為A、B、C,并設(shè)計(jì)如圖流程：

①A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的挨次為(用元素符號(hào)表示)。

②步驟n中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。

14.如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度(試驗(yàn)過程中水分損失無(wú)視不計(jì))。

溫度(℃)020406080100

溶解度KNO?13.331.663.9110.0169.0246.0

(g)NaCl35.736.036.637.338.439.8

(1)硝酸鉀和氯化鈉溶解度相等時(shí)的溫度范圍是(填字母)。

A.0℃-20℃B.20℃

-40℃C.40℃-60℃

D.60℃-80℃

第5頁(yè)，共21頁(yè)

(2)20久時(shí)，將100g氯化鈉參與到200g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑

的質(zhì)量比為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(3)80T時(shí)，在200g水中參與確定量的氯化鈉和硝酸鉀，進(jìn)展如圖試驗(yàn)：

溶灑D

①X的數(shù)值為-----O

②固體E中的成分是-----(填化學(xué)式)。

五、探究題〔本大題共2小題，共14.0分〕

15.小南同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)展氣體的制取和性質(zhì)探究試驗(yàn)。

石藻溶

海訶濕

的小飄

(1)儀器a的名稱為0

(2)試驗(yàn)室利用同一套裝置先后完成制取CO2和。2的試驗(yàn),應(yīng)選用的發(fā)生與收集裝置

是(填字母)，用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。

(3)用裝置F、G驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。裝置F中可觀看到的現(xiàn)象是o裝置G可證明

CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是。

16.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反響”，在教師引導(dǎo)下開展以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其

中。

【演示試驗(yàn)】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀看不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀

溶液與稀硫酸發(fā)生了反響，三位同學(xué)進(jìn)展了以下試驗(yàn)。

(一)測(cè)定溶液pH的方法

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KOH溶流

圖3

(1)小紅同學(xué)在試驗(yàn)過程中測(cè)得pH變化如圖1所示，小紅是將=(填序號(hào))

①氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中②稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中

(二)測(cè)混合過程中的溫度變化

(2)小秦同學(xué)在試驗(yàn)過程中測(cè)得溫度變化如圖2所示，說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)

生的反響是(填“放熱”或“吸熱”)反響。圖中B點(diǎn)表示的含義是

(三)借助于酸堿指示劑

(3)小明同學(xué)通過圖3所示試驗(yàn)，他觀看到溶液由紅色變成無(wú)色，也證明氫氧化鉀溶

液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反響，反響的化學(xué)方程式為o

(四)反響后溶液中的溶質(zhì)是什么呢？針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜測(cè)。

【猜測(cè)與假設(shè)】猜測(cè)一：只有K2s

猜測(cè)二:有K2s和H2so

猜測(cè)三：有K2sO4和KOH

【進(jìn)展試驗(yàn)】為工軻猜測(cè)，學(xué)習(xí)小組選用Ba5溶液，F(xiàn)e2C\粉末，進(jìn)展如下探究:

試驗(yàn)方

試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論

案

取少量反響后的溶液于試管溶液中有H2sO4,猜

方案一—

中，參與Fez與粉末測(cè)二正確

取少量反響后的溶液于試管溶液中有H2s0"猜

方案二產(chǎn)生白色沉淀

中，滴加BaCl2溶液測(cè)二正確

【試驗(yàn)結(jié)論】通過探究，同學(xué)們?nèi)即_定猜測(cè)二是正確的。

【評(píng)價(jià)與反思】

(5)小芳針對(duì)上述方案提出疑問，認(rèn)為有一個(gè)方案是不合理的，理由是。

(6)分析反響后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮

六、計(jì)算題〔本大題共1小題，共5.0分〕

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17.為測(cè)定某化工廠排放的廢水中CUSO4的含量，化學(xué)小組同學(xué)取150g廢水，平均分為

三份，每一份樣品均按如以以下圖裝置進(jìn)展試驗(yàn)，試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

工空燒杯的

NaOH溶液質(zhì)量40g

、4

7幾TIE

充分反應(yīng)

過濾

一份樣品

試驗(yàn)1試驗(yàn)2試驗(yàn)3

樣品質(zhì)量/g505050

NaOH溶液質(zhì)量/g204060

m/g44.949.849.8

試分析并計(jì)算:

(1)50g廢水完全反響時(shí)，所得沉淀的質(zhì)量為.g°

(2)計(jì)算該化工廠廢水中C11SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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答案和解析

1.【答案】

D

【解析】

解：A、干冰用于人工降雨，只是狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)

誤；

B、工業(yè)分別液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)?，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、

用稀有氣體制作霓虹燈，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；

D、給大棚蔬菜施用二氧化碳?xì)怏w生成有機(jī)物和氧氣，有物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故

D正確；

應(yīng)選：D。

有物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒有物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有

物質(zhì)生成。推斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有物質(zhì)生成。

此題考察了物質(zhì)的變化推斷，明確過程中是否有物質(zhì)生成是解題關(guān)鍵，題目難度不大。

2.【答案】

B

【解析】

解：A、鋼是鐵的合金，屬于混合物；應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、由同種元素組成的純潔物叫單質(zhì)，液氮屬于單質(zhì)；應(yīng)選項(xiàng)正確；

C、蒸播水屬于純潔物中的化合物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、空氣中有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；?yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；

應(yīng)選：Bo

物質(zhì)分為混合物和純潔物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純潔物是由一種物質(zhì)

組成。純潔物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純潔物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以

上的元素組成的純潔物叫化合物。

第頁(yè)，共21頁(yè)

本考點(diǎn)考察了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純潔物、單質(zhì)、化合物等根本概念，并

能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的根底性比較強(qiáng)，主要消滅在選擇題和填空題中。

3.【答案】

A

【解析】

解：A、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖

中所示操作正確。

B、量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，圖中所示

操作錯(cuò)誤

C、過濾液體時(shí)，要留意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所

示操作錯(cuò)誤。

D、使用酒精燈時(shí)要留意“兩查、兩禁、一不行”，制止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖

中所示操作錯(cuò)誤。

應(yīng)選：Ao

A、依據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)展分析推斷。

B、依據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進(jìn)展分析推斷。

C、過濾液體時(shí)，留意“一貼、二低、三靠”的原則。

D、使用酒精燈時(shí)要留意“兩查、兩禁、一不行”。

此題難度不大，生疏各種儀器的用途及使用留意事項(xiàng)、常見化學(xué)試驗(yàn)根本操作的留意事項(xiàng)

是解答此類試題的關(guān)鍵。

4.【答案】

C

【解析】

解：A、菜窖或深井可能含有高濃度的二氧化碳，所以進(jìn)入菜窖或深井前，要做燈火試

驗(yàn)，避開發(fā)生危急，故正確；

B、草木灰呈堿性，錢態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反響能釋放氨氣，降低肥效，所以草木灰等堿

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性物質(zhì)不能與鏤態(tài)氮肥混合施用，故正確；

C、煤、石油、自然氣等化石燃料是不行再生的，所以應(yīng)合理開采和使用，故錯(cuò)誤；

D、塑料屬于合成材料，為我們的生活制造便利，但其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中很難

降解，會(huì)造成“白色污染”，故正確。

應(yīng)選：Co

A、依據(jù)菜窖或深井可能含有高濃度的二氧化碳進(jìn)展解答；

B、依據(jù)鏤態(tài)氮肥的性質(zhì)分析，鏤態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用會(huì)釋放氨氣，降低肥效進(jìn)展分

析；

C、依據(jù)化石燃料屬于不行再生能源來(lái)分析；

D、依據(jù)塑料的相關(guān)學(xué)問來(lái)分析。

化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也效勞于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)學(xué)問，是中考

熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)W問，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問去解決實(shí)

際問題。

5.【答案】

D

【解析】

解：A^2H2。表示為2個(gè)水分子；

B、N表示氮元素；一個(gè)氮原子；

C、0H-表示一個(gè)氫氧根離子；

D、Fe表示鐵元素；一個(gè)鐵原子；鐵這種物質(zhì)；

所以化學(xué)符號(hào)表示意義最多的是Fe,D選項(xiàng)符合題意。

應(yīng)選：Do

依據(jù)化學(xué)符號(hào)及其四周數(shù)字表達(dá)的含義，從微觀和宏觀的角度進(jìn)展分析。

此題主要考察化學(xué)符號(hào)及其四周數(shù)字表達(dá)的含義，留意理解化學(xué)符號(hào)及其四周數(shù)字所表達(dá)

的含義。

6.【答案】

B

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【解析】

解：A、鐵的金屬活動(dòng)性比鋅弱，鐵不能一步轉(zhuǎn)化成鋅，故錯(cuò)誤；

B、二氧化碳與氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水，氧化鈣和水反響生成氫氧化鈣，各物質(zhì)

間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)，故正確；

C、一氧化碳復(fù)原氧化銅生成銅和二氧化碳，銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，但氯化銀難溶于

水，不能與氯化銀發(fā)生置換反響，不能一步反響實(shí)現(xiàn)，故錯(cuò)誤；

D、稀硫酸和氯化鋼反響生成硫酸鋼沉淀和稀鹽酸，稀鹽酸不能一步轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵，

故錯(cuò)誤。

應(yīng)選：Bo

一步反響實(shí)現(xiàn)”即只發(fā)生一個(gè)反響就可以完成，利用前面物質(zhì)的性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)只

發(fā)生一次反響生成欲轉(zhuǎn)化的物質(zhì)（即后面那種物質(zhì)）.可以依據(jù)物質(zhì)之間相互作用的方面

進(jìn)展分析、推斷，從而得出正確的結(jié)論.

此題有確定難度，嫻熟把握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類

問題的關(guān)鍵。

7.【答案】

D

【解析】

A、氫氧化鈉溶液顯堿性，向溶液中加水，堿性減弱，溶液的pH值減小，無(wú)限接近7,

但不會(huì)等于7,故A錯(cuò)誤；

B、碳酸鈉和氫氧化鈣反響生成碳酸鈣沉淀從溶液中析出，溶液質(zhì)量先減小，反響完全

后，連續(xù)參與氫氧化鈣溶液，溶液質(zhì)量增加，故B錯(cuò)誤；

C、稀硫酸先和氫氧化鈉反響生成硫酸鈉和水，開頭沒有氣體產(chǎn)生，氫氧化鈉反響完全

后稀硫酸和碳酸鈉反響生成硫酸鈉、水和二氧化碳，氣體質(zhì)量增加，反響完全氣體質(zhì)量

不變，故C項(xiàng)誤；

D、稀鹽酸和氫氧化鈉反響生成氯化鈉和水，稀鹽酸和碳酸鈉反響生成氯化鈉、水和二

氧化碳，則參與稀鹽酸，氯化鈉的質(zhì)量增加，反響完全，質(zhì)量不變，故D正確；

應(yīng)選：Do

第頁(yè)，共21頁(yè)

A、依據(jù)溶液加水溶液酸堿性強(qiáng)弱程度變化進(jìn)展分析；

B、依據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反響的原理進(jìn)展分析；

C、依據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉分別與酸反響的原理及反響先后挨次進(jìn)展分析；

D、依據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉分別與酸反響的原理分析。

此題為圖像題，解圖像題的關(guān)鍵是要看圖像的“三點(diǎn)、一線”即起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、最高點(diǎn);

線為平行線的具體意義。

8.【答案】

C

【解析】

解：A、稀硫酸和鋅粒反響生成硫酸鋅溶液和氫氣，反響后氫氣逸出，反響后燒杯中的

物質(zhì)質(zhì)量削減，不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、圖中試驗(yàn)白磷、紅磷均能與氧氣接觸，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之

一是溫度要到達(dá)著火點(diǎn)，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、圖中試驗(yàn)II中鐵釘比I中鐵釘銹蝕更嚴(yán)峻，說(shuō)明食鹽水會(huì)加快金屬銹蝕，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法

正確。

D、圖中試驗(yàn)，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳，二氧化碳是由碳元素和氧元

素組成的，反響物氧氣中只含有氧元素，說(shuō)明甲烷中確定含有碳元素，無(wú)法確定是否含

有氫元素，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

應(yīng)選：Co

A、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的試驗(yàn)時(shí)，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有用天平稱量質(zhì)量沒有

變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒；②假設(shè)反響物中有氣體參與反響，或生

成物中有氣體生成，應(yīng)中選用密閉裝置。

B、依據(jù)燃燒的條件，進(jìn)展分析推斷。

C、依據(jù)II中鐵釘比I中鐵釘銹蝕更嚴(yán)峻，進(jìn)展分析推斷。

D、依據(jù)澄清石灰水能檢驗(yàn)二氧化碳的存在，進(jìn)展分析推斷。

此題難度不是很大，化學(xué)試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考察學(xué)生力氣的主要類型，同時(shí)也是試驗(yàn)教與

學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可依據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合試驗(yàn)

目的進(jìn)展分析推斷。

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9.【答案】

大于分子在不斷地運(yùn)動(dòng)蛋白質(zhì)化學(xué)

【解析】

解：(1)鈦合金的硬度大于金屬鈦的硬度；

(2)能聞到香氣是由于分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；

(3)炒飯中的雞蛋為航天員供給的主要養(yǎng)分素是蛋白質(zhì)；

(4)呼吸需要的是氧氣，陳代謝產(chǎn)生的氣體是二氧化碳、水蒸氣，有物生成，屬于化學(xué)

變化，所以這是利用氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

故答案為：(1)大于；

(2)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；

(3)蛋白質(zhì)；

(4)化學(xué)。

(1)依據(jù)合金的硬度比組成其純金屬的硬度大進(jìn)展分析；

(2)依據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)展分析；

(3)依據(jù)常見食物中富含的氧元素進(jìn)展分析；

(4)依據(jù)呼吸需要的是氧氣，陳代謝產(chǎn)生的氣體是二氧化碳、水蒸氣，有物生成，屬于

化學(xué)變化進(jìn)展分析。

化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也效勞于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的學(xué)問是歷年中考的

熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中要留意理論聯(lián)系實(shí)際。

1。.【答案】

+7吸附水中的色素和異味將帶火星的木條伸入到試管內(nèi)，假設(shè)木條復(fù)燃證明該氣體

是氧氣B

【解析】

解：(1)①高錦酸鉀的化學(xué)式為KMnO4,依據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，

可計(jì)算Mn的化合價(jià)：(+1)+x+(-2)x4=0,x=+7；

故答案為：+7；

②活性炭具有吸附性，在凈水過程中的作用是吸附水中的色素和異味；

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故答案為：吸附水中的色素和異味；

(2)依據(jù)電解水試驗(yàn)的圖示可知，b管與電源正極相連，生成的氣體是氧氣，檢驗(yàn)氧氣的

方法是將帶火星的木條伸入到試管內(nèi)，假設(shè)木條復(fù)燃證明該氣體是氧氣；

故答案為：將帶火星的木條伸入到試管內(nèi)，假設(shè)木條復(fù)燃證明該氣體是氧氣；

(3)A、農(nóng)業(yè)上化肥應(yīng)適量施用，防止水體污染，該項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、為了防止水資源污染，生活污水需處理達(dá)標(biāo)后再排放，該項(xiàng)正確；

C、使用含磷洗滌劑會(huì)導(dǎo)致水體富養(yǎng)分化，該項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、造紙廠產(chǎn)生的廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能用來(lái)澆灌農(nóng)田，該項(xiàng)錯(cuò)誤；

應(yīng)選A。

(1)依據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)展分析；

(2)依據(jù)水電解試驗(yàn)的結(jié)論進(jìn)展分析；

(3)依據(jù)水資源的合理利用進(jìn)展分析。

此題對(duì)水的凈化過程、活性炭的作用、水資源的污染與防治等學(xué)問進(jìn)展了考察，題目難

度一般。

11.【答案】

52得到兩1：3

【解析】

解：(1)①由元素周期表中一個(gè)格的含義可知，皤的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=52。

②儲(chǔ)原子的最外層電子數(shù)是6,大丁4,在化學(xué)反響中簡(jiǎn)潔得到電子。

(2)確定條件下甲烷和水反響生成一氧化碳和氫氣，反響的化學(xué)方程式：CH4+

①氧化物是由氧元素和另一種元素度組成的的化合物，由物質(zhì)的組成可知，上述反響

中涉及的氧化物有H2。、CO兩種。

②由方程式的意義可知，反響生成C和D的分子個(gè)數(shù)比即一氧化碳和氫氣的分子個(gè)數(shù)為1：

3。

故答案為：(1)①52；

②得至

(2)①兩；

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②1：3o

(1)①依據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)分析。

②依據(jù)硅原子最外層電子數(shù)的特點(diǎn)分析。

(2)①依據(jù)物質(zhì)的組成分析屬于氧化物的物質(zhì)。

②依據(jù)工業(yè)上大規(guī)模生產(chǎn)H2涉及的某步反響的微觀示意圖寫出方程式，依據(jù)方程式的

意義分析反響生成C和D的分子個(gè)數(shù)比。

此題考察了原子構(gòu)造示意圖、化學(xué)反響的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)已有的學(xué)

問結(jié)合圖示進(jìn)展解答。

12.【答案】

NaClCO或Fe2()3置換反響Na2cO3+2HC1=2NaCl++C02?

【解析】

解：(1)廚房中的常見鹽類調(diào)味品是氯化鈉，化學(xué)式為：NaCl；

(2)兩種氧化物發(fā)生反響時(shí)，元素有化合價(jià)轉(zhuǎn)變，可以是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條

件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)式為：CO或Fe2()3；

(3)A、B、C、D、E是五種不同類別的常見物質(zhì)，且都由表中的元素組成，A被認(rèn)為是最

抱負(fù)的清潔、高能燃料，所以A是氫氣，D是一種最常用的溶劑，所以D是水，B的俗稱

為純堿，所以B是碳酸鈉，E會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈉、水，所以E是氫氧化鈉，D會(huì)轉(zhuǎn)化成水、

氫氣，所以C是酸，可以是鹽酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以

①反響C-A是鹽酸和鐵反響生成氯化亞鐵和氫氣，屬于置換反響；

②物質(zhì)B與C發(fā)生的反響是碳酸鈉和鹽酸反響生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式

為：Na2CO3+2HC1=2NaCl+H20+C02To

故答案為：(l)NaCl；

(2)CO或Fe2O3；

(3)①置換反響；

②Na2c+2HC1=2NaCl++C02?=

(1)依據(jù)廚房中的常見鹽類調(diào)味品是氯化鈉進(jìn)展分析；

(2)依據(jù)兩種氧化物發(fā)生反響時(shí)，元素有化合價(jià)轉(zhuǎn)變，可以是一氧化碳和氧化鐵在高溫

的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)展分析；

(3)依據(jù)A、B、C、D、E是五種不同類別的常見物質(zhì)，且都由表中的元素組成，A被認(rèn)為

第頁(yè)，共21頁(yè)

是最抱負(fù)的清潔、高能燃料，所以A是氫氣，D是一種最常用的溶劑，所以D是水，B的

俗稱為純堿，所以B是碳酸鈉，E會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈉、水，所以E是氫氧化鈉，D會(huì)轉(zhuǎn)化成

水、氫氣，所以C是酸，可以是鹽酸，然后將推出的物質(zhì)驗(yàn)證即可。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推

導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最終將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)展驗(yàn)證即可。

13.【答案】

不易Mn>Cu>AgCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

【解析】

解：(1)“凡黃金為五金之長(zhǎng)，熔化成形之后，住世永無(wú)變更”，黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不

易與空氣中的成分反響；

(2)①在金屬活動(dòng)性挨次中，銅、銀排在氫的后面，所以不能與酸反響放出氫氣，由題

意可知三種金屬中只有A能與稀硫酸反響生成無(wú)色氣體和A的鹽溶液，所以我們推斷A是

Mn；金屬B、C的混合物參與足量的含硝酸銀的回收液中，過濾后得到金屬C,說(shuō)明金屬

C不能與硝酸銀溶液反響，金屬B能與硝酸銀溶液反響，得知金屬B的活動(dòng)性大于金屬C的

活動(dòng)性，又由于在金屬活動(dòng)性挨次中，銅排在銀的前面，所以B是Cu,C是銀.所以A、

B、C三種金屬的活動(dòng)性挨次為：Mn>Cu>Ag；

②步驟I［中，銅和硝酸銀反響生成硝酸銅和銀，反響的化學(xué)反響方程式是：Cu+

2AgNO3=CU(NO3)2+2Ago

故答案為：(1)不易；

(2)①M(fèi)n>Cu>Ag；

②Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag?

(1)依據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定來(lái)分析；

(2)金屬活動(dòng)性挨次中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反響生成鹽和氫氣，

排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。

要會(huì)利用金屬活動(dòng)挨次表分析試驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反響，但氫后邊的

金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反響，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

14.【答案】

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B9：2550KNO3

【解析】

解：(i)2(rc氯化鈉溶解度大于硝酸鉀，4(rc硝酸鉀溶解度大于氯化鈉，故硝酸鉀和氯

化鈉溶解度相等時(shí)的溫度范圍是20久-40久，應(yīng)選：B.

(2)20久時(shí)氯化鈉溶解度36g,則20久時(shí)100g水中最多可溶氯化鈉質(zhì)量為36g,將100g氯

化鈉參與到200g水中，溶解氯化鈉36gX2=72g,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為72g：200g=9：

25o

(3)80汽時(shí)，硝酸鉀溶解度169g,253.5g硝酸鉀恰好飽和，需要水質(zhì)量為皿—100g=

169g

150g,故蒸發(fā)水的質(zhì)量200g-150g=50g；20久能溶解硝酸鉀31.6gx3=47.4g<

100g

253.5g,氯化鈉質(zhì)量36gx毀.=54g>10g,故只有硝酸鉀會(huì)結(jié)晶。

ioog

故答案為：

⑴B；(2)9：

25；

(3)①50;@KNO3o(1)

依據(jù)表格數(shù)據(jù)分析；

(2)依據(jù)固體溶解度含義分析；

(3)依據(jù)固體溶解度含義，結(jié)合題干數(shù)據(jù)分析解答。

此題難度不是很大，主要考察了固體的溶解度含義來(lái)解決相關(guān)的問題，從而培育分析問題、

解決問題的力氣。

15.【答案】

長(zhǎng)頸漏斗BE2H2。2雪上2H2O+O2T①中紙花不變色，②中紙花變紅不燃燒，也

不支持燃燒

【解析】

解：(1)依據(jù)初中常用儀器名稱可知，儀器a的名稱為：長(zhǎng)頸漏斗；

(2)試驗(yàn)室利用同一套裝置先后完成制取CO2和Cl?的試驗(yàn)，發(fā)生裝置應(yīng)選固液常溫型，收集

裝置應(yīng)選向上排空氣法，所以應(yīng)選用的發(fā)生與收集裝置是：BE；用該裝置制取氧氣，

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反響物為過氧化氫，生成物為水和氧氣，反響條件為二氧化鎰作催化劑，所以反響的化

學(xué)方程式為：2Ho空巴2H0+0T;

2222

(3)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，所以裝置F中可觀看到的現(xiàn)象是：①中紙花不變色，

②中紙花變紅；裝置G可觀看到蠟燭熄滅，所以可證明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是：不燃燒，

也不支持燃燒。

故答案為：(1)長(zhǎng)頸漏斗；

(2)BE；2H2O2^^-2H2O+02T;

(3)①中紙花不變色，②中紙花變紅；不燃燒,也不支持燃燒。

(1)依據(jù)初中常用儀器名稱進(jìn)展分析；

(2)