站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁成都紡織高等?？茖W(xué)校《臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、某地區(qū)發(fā)生了一起傳染病疫情，當(dāng)?shù)卣杆俨扇×烁綦x措施。以下關(guān)于隔離措施的說法，正確的是？（）A.只對患者進行隔離，密切接觸者無需隔離B.隔離期限應(yīng)根據(jù)疾病的潛伏期確定C.隔離期間不需要對隔離人員提供生活保障D.隔離措施會對個人自由造成過度限制，應(yīng)盡量避免使用2、公共衛(wèi)生監(jiān)測是收集、分析和解釋公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)的過程。在監(jiān)測食物中毒事件時，以下哪個指標(biāo)對于判斷事件的嚴(yán)重程度最為關(guān)鍵？（）A.中毒人數(shù)B.中毒癥狀的嚴(yán)重程度C.食物的種類D.中毒發(fā)生的地點3、在研究環(huán)境因素與癌癥的關(guān)系時，發(fā)現(xiàn)某些化學(xué)物質(zhì)長期暴露可能增加患癌風(fēng)險。以下哪種化學(xué)物質(zhì)與肺癌的發(fā)生關(guān)系最為密切？（）A.苯B.石棉C.甲醛D.黃曲霉毒素4、在評估一個新的醫(yī)療技術(shù)的安全性和有效性時，以下哪種研究方法最為可靠？（）A.動物實驗B.小規(guī)模的臨床試驗C.大規(guī)模的隨機對照臨床試驗D.專家的個人經(jīng)驗和意見5、在研究某種傳染病的傳播途徑時，發(fā)現(xiàn)其可以通過飛沫傳播、接觸傳播和消化道傳播。以下關(guān)于這種傳染病防控措施的說法，正確的是：（）A.僅戴口罩就能有效預(yù)防B.勤洗手對預(yù)防作用不大C.對患者的排泄物無需特殊處理D.同時采取多種防護措施能更有效地控制傳播6、醫(yī)療廢物的處理是公共衛(wèi)生工作的重要環(huán)節(jié)，以下關(guān)于醫(yī)療廢物處理方法的描述，錯誤的是：（）A.隨意丟棄B.分類收集C.集中處置D.嚴(yán)格消毒7、公共衛(wèi)生部門在進行疾病監(jiān)測時，發(fā)現(xiàn)某種傳染病在不同地區(qū)的發(fā)病率存在差異。以下哪個因素最可能導(dǎo)致這種差異？（）A.地區(qū)的氣候條件B.地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平C.地區(qū)的人口密度D.地區(qū)的醫(yī)療水平8、在研究傳染病模型時，以下哪種模型常用于描述傳染病在人群中的傳播過程？（）A.線性模型B.指數(shù)模型C.房室模型D.SIR模型9、公共衛(wèi)生中的環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測包括多個方面。以下哪種環(huán)境污染物的監(jiān)測需要使用高精度的儀器設(shè)備？（）A.大氣顆粒物B.噪聲C.土壤重金屬D.水中的微生物10、在公共衛(wèi)生實踐中，對于衛(wèi)生應(yīng)急物資的調(diào)配，以下原則不正確的是：（）A.公平公正B.按需分配C.先到先得D.優(yōu)先保障重點地區(qū)和人群11、公共衛(wèi)生領(lǐng)域的全球合作對于應(yīng)對跨國傳染病至關(guān)重要。以下哪個國際組織在全球公共衛(wèi)生事務(wù)中發(fā)揮著核心作用？（）A.世界貿(mào)易組織B.世界銀行C.世界衛(wèi)生組織D.聯(lián)合國教科文組織12、學(xué)校衛(wèi)生工作對于保障學(xué)生的健康成長非常重要。在學(xué)校開展健康教育活動時，以下做法不正確的是：（）A.邀請專業(yè)醫(yī)生進行講座B.僅通過書本知識傳授健康知識C.組織學(xué)生進行健康實踐活動D.與家長合作共同促進學(xué)生健康13、在研究疾病的分布特征時，需要考慮人群、時間和地區(qū)等因素。以下關(guān)于疾病地區(qū)分布的描述，正確的是：（）A.疾病在不同地區(qū)的分布沒有差異B.地區(qū)的自然環(huán)境對疾病分布沒有影響C.地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況可能影響疾病分布D.疾病的地區(qū)分布是固定不變的14、對于公共衛(wèi)生領(lǐng)域的科研倫理，以下關(guān)于研究對象權(quán)益保護的描述，哪一項是恰當(dāng)?shù)?？（）A.在公共衛(wèi)生科研中，為了獲取研究數(shù)據(jù)，可以忽視研究對象的知情同意權(quán)B.公共衛(wèi)生科研不需要考慮研究對象的隱私保護，因為研究結(jié)果是為了公眾利益C.充分保障研究對象的知情同意權(quán)、隱私權(quán)等合法權(quán)益，是公共衛(wèi)生科研倫理的重要要求D.公共衛(wèi)生科研中，研究對象的權(quán)益保護主要由研究人員自行決定，不需要遵循相關(guān)規(guī)范15、在研究人口流動對公共衛(wèi)生的影響時，發(fā)現(xiàn)流動人口在獲取衛(wèi)生服務(wù)方面存在困難。以下哪種原因不是造成這種困難的主要因素？（）A.缺乏當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療保險B.不熟悉當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療資源C.語言和文化障礙D.流動人口的健康意識較強二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）詳細(xì)說明公共衛(wèi)生領(lǐng)域中健康扶貧的重要意義和工作內(nèi)容，分析健康扶貧的實施路徑和成效評估，以及如何建立長效的健康扶貧機制。2、（本題5分）詳細(xì)闡述公共衛(wèi)生中的衛(wèi)生應(yīng)急演練，包括演練的目的、類型、組織實施和效果評估。3、（本題5分）闡述公共衛(wèi)生中衛(wèi)生事業(yè)管理的基本原理和方法，分析衛(wèi)生事業(yè)管理的主要職能和任務(wù)，以及如何提高衛(wèi)生事業(yè)管理的效率和水平。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入分析公共衛(wèi)生教育效果評估的長期指標(biāo)和跟蹤方法，探討如何建立長效機制，評估教育對公眾健康行為和健康狀況的持續(xù)影響。2、（本題5分）在公共衛(wèi)生應(yīng)急演練中，探討如何設(shè)計科學(xué)合理的演練方案，包括演練的目標(biāo)、場景、參與人員和評估方法，以及如何通過演練提高應(yīng)急響應(yīng)能力。3、（本題5分）詳細(xì)論述公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的公共衛(wèi)生服務(wù)的服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)新的動力與障礙，包括創(chuàng)新的驅(qū)動因素、制約因素和解決措施，以及如何激發(fā)創(chuàng)新活力，推動服務(wù)質(zhì)量的突破。4、（本題5分）深入探討公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的建設(shè)和完善，包括應(yīng)急預(yù)案的制定、應(yīng)急物資的儲備和調(diào)配、應(yīng)急隊伍的建設(shè)等方面，舉例說明在應(yīng)對突發(fā)事件中的應(yīng)用。5、（本題5分）在公共衛(wèi)生領(lǐng)域，探討如何加強公共衛(wèi)生服務(wù)的人力資源規(guī)劃，包括需求預(yù)測、供給分析和人才發(fā)展策略，以及如何優(yōu)化人力資源配置，提高服務(wù)效能。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）一個沿海城市在遭受臺風(fēng)襲擊后，出現(xiàn)水源污染和傳染病傳播的風(fēng)險。請分析臺風(fēng)災(zāi)害可能引發(fā)的公共衛(wèi)生問題，以及應(yīng)如何進行災(zāi)后的衛(wèi)生防疫和應(yīng)急救援。2、（本題10分）某農(nóng)村地區(qū)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用?/p>