滬教版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《In-the-classroom》教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)單詞：classroom,window,door,blackboard,light,fan,desk,chair。學(xué)生能夠理解并運(yùn)用句型：What'sintheclassroom?Thereis/are...2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力，能用英語(yǔ)描述教室中的物品。提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，能夠在實(shí)際情境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。3.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)教室環(huán)境，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握單詞和句型的正確發(fā)音和拼寫(xiě)。熟練運(yùn)用句型描述教室中的物品。2.教學(xué)難點(diǎn)therebe句型的正確運(yùn)用，特別是Thereare...的復(fù)數(shù)形式。單詞的發(fā)音，如window中字母w的發(fā)音，blackboard中字母組合bl的發(fā)音等。三、教學(xué)方法1.直觀教學(xué)法：利用圖片、實(shí)物等直觀教具，幫助學(xué)生更好地理解和記憶單詞和句型。2.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的教室情境，讓學(xué)生在情境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。3.游戲教學(xué)法：通過(guò)游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，鞏固所學(xué)知識(shí)。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.問(wèn)候師生互相問(wèn)候，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍。2.Freetalk與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，如：Howareyoutoday?What'stheweatherlike?引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)回答，復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)。3.導(dǎo)入新課展示一張教室的圖片，問(wèn)學(xué)生：What'sthis?引導(dǎo)學(xué)生回答：It'saclassroom.引出本節(jié)課的主題Intheclassroom。（二）新授（20分鐘）1.單詞教學(xué)window展示窗戶的圖片，說(shuō)：Lookatthis.It'sawindow.領(lǐng)讀單詞，讓學(xué)生跟讀幾遍，注意字母w的發(fā)音。請(qǐng)學(xué)生模仿窗戶開(kāi)關(guān)的動(dòng)作，加深對(duì)單詞的理解和記憶。利用單詞卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀單詞，并進(jìn)行單詞拼寫(xiě)的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生書(shū)空。door出示門(mén)的圖片，說(shuō)：Thisisadoor.教授單詞，注意字母組合oor的發(fā)音，讓學(xué)生跟讀。請(qǐng)學(xué)生站起來(lái)，模仿開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)的動(dòng)作，同時(shí)說(shuō)出單詞door。進(jìn)行單詞拼寫(xiě)練習(xí)，讓學(xué)生在練習(xí)本上寫(xiě)幾遍。blackboard展示黑板的圖片，說(shuō)：It'sablackboard.領(lǐng)讀單詞，強(qiáng)調(diào)字母組合bl的發(fā)音。用粉筆在黑板上畫(huà)幾筆，幫助學(xué)生理解單詞的含義。讓學(xué)生用手指在空中拼寫(xiě)單詞，然后在練習(xí)本上書(shū)寫(xiě)。light打開(kāi)教室的燈，說(shuō)：Look,thisisalight.教讀單詞，注意字母組合igh的發(fā)音。讓學(xué)生觀察教室中的燈，說(shuō)出light這個(gè)單詞。進(jìn)行單詞的拼寫(xiě)練習(xí)，提醒學(xué)生注意單詞的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。fan拿出一個(gè)風(fēng)扇，說(shuō)：Thisisafan.領(lǐng)讀單詞，讓學(xué)生跟讀，注意字母a的發(fā)音。打開(kāi)風(fēng)扇，讓學(xué)生感受風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)說(shuō)出單詞fan。指導(dǎo)學(xué)生拼寫(xiě)單詞，檢查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況。desk展示書(shū)桌的圖片，說(shuō)：Thisisadesk.教讀單詞，讓學(xué)生跟讀幾遍。請(qǐng)學(xué)生摸摸自己的書(shū)桌，然后說(shuō)出desk。進(jìn)行單詞拼寫(xiě)教學(xué)，讓學(xué)生掌握單詞的正確書(shū)寫(xiě)。chair出示椅子的圖片，說(shuō)：It'sachair.領(lǐng)讀單詞，注意字母組合ch的發(fā)音。請(qǐng)學(xué)生坐在椅子上，說(shuō)出chair這個(gè)單詞。引導(dǎo)學(xué)生拼寫(xiě)單詞，強(qiáng)調(diào)單詞的筆畫(huà)順序。2.句型教學(xué)What'sintheclassroom?再次展示教室的圖片，問(wèn)學(xué)生：What'sintheclassroom?引導(dǎo)學(xué)生用中文回答，然后教師用英語(yǔ)重復(fù)一遍問(wèn)題，并回答：Therearemanythingsintheclassroom,suchaswindows,doors,blackboards,lights,fans,desksandchairs.領(lǐng)讀句型，讓學(xué)生跟讀幾遍，注意句子的語(yǔ)調(diào)。請(qǐng)學(xué)生兩人一組，互相詢問(wèn)并回答What'sintheclassroom?Thereis/are...指著窗戶說(shuō)：Thereisawindowintheclassroom.領(lǐng)讀句子，讓學(xué)生注意thereis的用法，用于單數(shù)或不可數(shù)名詞。指著教室里的多個(gè)物品，如幾把椅子，說(shuō)：Therearesomechairsintheclassroom.教讀句子，強(qiáng)調(diào)thereare用于復(fù)數(shù)名詞。讓學(xué)生仿照例句，用Thereis/are...描述教室里的其他物品，進(jìn)行小組練習(xí)。（三）鞏固練習(xí)（15分鐘）1.游戲一：Touchandsay教師在教室里放置單詞卡片，如window,door等。讓學(xué)生閉上眼睛，教師說(shuō)一個(gè)單詞，學(xué)生要快速走到相應(yīng)的單詞卡片前，觸摸卡片并說(shuō)出單詞。2.游戲二：Memorygame展示教室圖片，上面有各種物品，然后快速遮住圖片。讓學(xué)生回憶圖片上有哪些物品，并用Thereis/are...句型進(jìn)行描述。3.小組活動(dòng)將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組發(fā)一張白紙和一支筆。讓小組合作，畫(huà)出自己理想中的教室，并在圖中標(biāo)出物品的英文單詞，然后用Thereis/are...句型進(jìn)行描述。每個(gè)小組推選一名代表上臺(tái)展示并介紹小組的作品。（四）拓展延伸（5分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)教室環(huán)境問(wèn)學(xué)生：Whatshouldwedotokeepourclassroomcleanandbeautiful?引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)回答，如：Weshouldcleanthedesksandchairs.Weshouldturnoffthelightswhenweleave.等。2.鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)介紹自己的學(xué)習(xí)用品讓學(xué)生拿出自己的學(xué)習(xí)用品，如鉛筆、橡皮等，用英語(yǔ)說(shuō)：Thisismypencil.It'snew.鼓勵(lì)學(xué)生互相交流，分享自己的學(xué)習(xí)用品。（五）課堂小結(jié)（3分鐘）1.與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型，如classroom,window,door等單詞以及What'sintheclassroom?Thereis/are...句型。2.表?yè)P(yáng)學(xué)生在課堂上的積極表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)用英語(yǔ)交流，鞏固所學(xué)知識(shí)。（六）作業(yè)布置（2分鐘）1.背誦本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型。2.用英語(yǔ)向家人介紹自己的教室，并用Thereis/are...句型描述教室中的物品。五、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)教室中的常見(jiàn)物品有了更深入的了解，能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)相關(guān)單詞，并熟練運(yùn)用句型進(jìn)行描述。在