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文檔簡介
菏澤市巨野縣2025年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.一個等腰三角形的其中一個角是50度,其他兩個角的度數(shù)是(_____)和(_____)或者是(_____)和(_____)。2.0.067讀作(________);四百零五點六寫作(________)。3.?dāng)?shù)一數(shù)。(1)有________個平行四邊形,有________個梯形。(2)有________個三角形,有________個平行四邊形,有________個梯形。4.3.6里面有_____個0.1,3.06里有_____個0.01。5.205克=(__________)千克2米8厘米=(__________)米0.6分=(__________)秒5元4角=(__________)元6.0.7×7.8=5.46,把乘數(shù)0.7擴大100倍,7.8縮小到它的1107.125×81的積的末尾有(_________)個1.8.把4.68擴大1000倍是(________),再把所得的數(shù)縮小到它的百分之一是(________)。9.用小正方體搭成一個立體圖形,從左面和上面看到的形狀如下圖,搭這個立方體圖形至少需要(________)個小正方體。從左面看從上面看10.等邊三角形的每一個內(nèi)角都是(______)度,如果一個等邊三角形的邊長是8厘米,它的周長是(______)厘米。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.盒子里有大小球共25個,共重350克。已知大球每個重20克,小球每個重10克,盒子里有大球()個。A.10B.15C.512.下列各組算式,()組不可以用“=”連接。A.960÷16÷4〇960÷(16÷4) B.130×42〇13×420C.15×22〇30×11 D.792÷36〇396÷1813.下面三組小棒,不能圍成三角形的是()。A.5cm、5cm、5cm B.3.2cm、7.9cm、5cm C.4.6cm、8.3cm、3.7cm14.下列式子中與36×99相等的是()A.36×100-1B.36×100+36C.36×100-36D.36×100-9915.下面()組和()組長度的小棒,分別可以圍成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA.①② B.①③ C.②③三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.0除以一個大于0的數(shù),商也一定大于0。(____)17.確定平面上某個物體的位置,一般要用到兩個方式??梢杂脭?shù)對,也可以用距離與方向。________18.57×101的簡便算法是57×100+57=1.(_____)19.小明的位置是(5,6),小紅的位置是(6,6),他們是同桌。(______)20.小鋼的身高是1米55厘米,在平均水深1米30厘米的游泳池中,即使他不會游泳,也不會有危險。(________)四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫得數(shù)。10×460=
20×500=
1.5-0.8=
1.25+0.67=
89×5×2=4×250=
404÷4=
2-0.7=
6.27+5.13=
40+60×3=22.用豎式計算并驗算。36.56+9.7=20-4.32=五、作圖題。(共8分)23.看一看,連一連.六、解決問題。(每題6分,共36分)24.按要求畫一畫,填一填。(1)把圖A補全,使它成為一個軸對稱圖形。(2)如果點B用數(shù)對表示,則點D可以用數(shù)對________表示。(3)把三角形向左平移6格,畫出平移后的三角形。(4)把原三角形繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。25.某蛋糕店加工了543個小面包,每12個裝一袋,這些小面包能裝多少袋?還剩多少個?26.奶奶帶了210元錢去菜場,買了排骨、萵苣各3千克,還剩多少錢?64.8元/千克4.2元/千克27.李軍、李文和張剛在爺爺家的倉庫里玩耍,倉庫里有一個大磅秤,于是3人想稱稱體重,但磅秤最少稱的體重不少于50千克,于是三人想了一個辦法,兩人兩人來稱,結(jié)果是李軍、李文共重60千克,李軍、張剛共重65.4千克,李文、張剛共重66.6千克.請你根據(jù)這些條件求出他們?nèi)烁髯缘捏w重.28.有一個長方形魚池的長是52米,為了擴大水面,現(xiàn)在又把長增加了8米,面積就增加了360平方米.這個魚池原來的面積是多少平方米?29.一件兒童上衣50元,一條長褲比上衣便宜13元,一條裙子又比長褲貴8元。這條裙子多少錢?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、65度65度50度80度【解析】略2、零點零六七405.6【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀做“點”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個小數(shù)。四百零五點六,則百位上是4,十位上是0,個位上是5,十分位上是6,據(jù)此寫出這個小數(shù)。【詳解】0.067讀作零點零六七;四百零五點六寫作405.6。故答案為:零點零六七;405.6?!军c睛】本題考查小數(shù)的讀法和寫法,屬于基礎(chǔ)題,應(yīng)熟練掌握。3、1210414【分析】此題主要考查了平面圖形的識別,根據(jù)圖形的特征判斷,平行四邊形的對邊平行且相等,梯形只有一組對邊平行,三角形由三條線段首尾相連圍成的封閉圖形,據(jù)此數(shù)一數(shù)?!驹斀狻浚?)有12個平行四邊形,有10個梯形。(2)有4個三角形,有1個平行四邊形,有4個梯形。故答案為:(1)12;10;(2)4;1;4?!军c睛】本題主要考查組合圖形的計數(shù),牢記每種圖形的特征,按照一定的順序進行計數(shù),做到不重復(fù)也不遺漏。4、362【詳解】試題分析:首先搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位;由此解答即可.解:3.6里面有36個0.1,3.06里有2個0.1.故答案為36,2.【點評】此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義:有幾個計數(shù)單位;解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位.5、0.2052.08365.4【解析】略6、54.6【解析】略7、2【詳解】在計算125×81時,可先計算125×8,然后在乘的積的后面加上原來81后面的1,即得125×81的積是多少.125×8=1111,則125×81=11111,即125×81的積的末尾有2個零.故答案為2.8、468046.8【分析】把4.68擴大1000倍,就是把4.68的小數(shù)點向右移動三位。把所得的數(shù)縮小到它的百分之一,就是把所得的數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位。【詳解】把4.68擴大1000倍是4680,再把所得的數(shù)縮小到它的百分之一是46.8。故答案為:4680;46.8?!军c睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動,縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。9、5【解析】略10、6024【分析】三角形內(nèi)角和是180°,等邊三角形的三個內(nèi)角都是相等的,所以用180÷3即可求出每一個內(nèi)角度數(shù);等邊三角形的三條邊也是相等的,則三角形周長=一條邊的長度×3。【詳解】180°÷3=60°,8×3=24(厘米)【點睛】此題重點考查了三角形的內(nèi)角和是180°以及等邊三角形的特征(等邊三角形的三條邊相等,三個角也相等)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、A【解析】略12、A【分析】除法的性質(zhì)是指被除數(shù)連續(xù)除以兩個除數(shù),等于除以這兩個除數(shù)之積。積不變的規(guī)律是指積一個因數(shù)乘幾,另一個因數(shù)除以一個相同的數(shù)(0除外),積不會發(fā)生改變。商不變的規(guī)律是指被除數(shù)與除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。據(jù)此解答即可。【詳解】A:960÷16÷4=960÷(16×4)≠960÷(16÷4),所以本選項不可以用“=”連接。B:130×42=(130÷10)×(42×10)=13×420,所以本選項可以用“=”連接。C:15×22=(15×2)×(22÷2)=30×11,所以本選項可以用“=”連接。D:792÷36=(792÷2)÷(36÷2)=396÷18,所以本選項可以用“=”連接。故答案為:A?!军c睛】熟練掌握除法的性質(zhì)以及積不變和商不變的規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。13、C【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可?!驹斀狻緼.5+5>5,能圍成三角形;B.3.2+5>7.9,能圍成三角形;C.4.6+3.7=8.3,不能圍成三角形;故答案為:C【點睛】本題主要考查的知識點是三角形邊的關(guān)系。解決這類題的關(guān)鍵是知道三角形中任意兩邊之和大于第三邊。14、C【解析】略15、A【詳解】略三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【解析】略17、√【分析】確定物體的位置,一般可以用數(shù)對來表示,也可根據(jù)平面圖上的辨別方向的方法:上北下南,左西右東以及角度和距離確定物體的位置,即觀測點確定了,只要確定方向和距離就能夠確定物體的位置?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:確定平面上某個物體的位置,一般要用到兩個方式??梢杂脭?shù)對,也可以用距離與方向,是正確的。故答案為:√【點睛】此題考查了確定物體的位置的重要因素。18、√【解析】略19、√【分析】根據(jù)數(shù)對的含義,小明的位置是(5,6),表示的是第5列,第6行;小紅的位置在(6,6),表示的是第6列第6行?!驹斀狻恳驗樾∶骱托〖t在同一行,緊挨著的兩列,根據(jù)位置空間分布,兩個人是同桌。所以判斷正確?!军c睛】本題主要考查的是用數(shù)對表示位置,要記得在數(shù)對中左邊的數(shù)字表示第幾列,右邊的數(shù)字表示第幾行。20、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小,游泳池的平均水深是1米30厘米,則游泳池有的地方的水深可能小于1米30厘米,游泳池有的地方的水深可能等于1米30厘米,游泳池有的地方的水深可能超過1米30厘米,甚至超過1米55厘米?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,平均水深1米30厘米的游泳池,有的地方的水深可能會超過1米55厘米,則小剛可能會有危險。故答案為:×。【點睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確:平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。四、計算題。(每題8分,共16分)21、4600;10000;0.7;1.92;8901000;101;1.3;11.4;220【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0,據(jù)此解答;計算小數(shù)加減法時,先把小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊,然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算,據(jù)此解答;三位數(shù)除以一位數(shù),從百位數(shù)開始除,如果百位上的數(shù)不夠除,就用被除數(shù)前兩位數(shù)除,當(dāng)除不盡有余數(shù)的時候,把余數(shù)和被除數(shù)下一位上的數(shù)合在一起除以除數(shù),每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,據(jù)此解答;一個算式中,有乘法和加法,先算乘法,后算加法,據(jù)此順序解答?!驹斀狻浚?)10×460=4600;(2)20×500=10000;(3)1.5-0.8=0.7;(4)1.25+0.67=1.92;(5)89×5×2=890;(6)4×250=1000;(7)404÷4=101;(8)2-0.7=1.3;(9)6.27+5.13=11.4;(10)40+60×3=220故答案為:4600;10000;0.7;1.92;890;1000;101;1.3;11.4;220【點睛】本題考查的是整數(shù)的四則運算以及小數(shù)的加減法,在計算過程中要認(rèn)真仔細(xì)。22、46.2615.68【分析】(1)小數(shù)的加法和減法的法則:1、相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊);2、從低位算起;3、按整數(shù)加減法的法則進行計算;4、結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊;(2)加法的驗算:采取交換加數(shù)的位置再加一遍的方法,看結(jié)果是否和原來一樣,如果一樣,則計算正確。還可以用減法驗算,用和減去任意一個加數(shù),看結(jié)果是否等于另一個加數(shù),若等于,那么原計算正確;(3)減法的驗算:采用加法進行驗算,就是用計算所得的差與減數(shù)相加,看和是否等于被減數(shù),若等于,則原計算正確?!驹斀狻?6.56+9.7=46.2620-4.32=15.68驗算:驗算:【點睛】
五、作圖題。(共8分)23、【解析】略六、解決問題。(每題6分,共36分)24、(1)(3)(4)作圖如下:(2)(18,4)?!痉治觥浚?)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),對稱點到對稱軸的距離相等,對稱軸是對稱點的連線的垂直平分線,在對稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的對稱點,然后首尾連接各對稱點即可;(2)數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行;由此表示出D點的位置;(3)根據(jù)平移的特征,把三角形BCD的各頂點分別向左平移6個單位,依次連結(jié)即可得到向左平移6格后的三角形;(4)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形繞D點逆時針旋轉(zhuǎn)90度,點D的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:(1)(3)(4)作圖如下:(2)D點可以用數(shù)對(18,4)表示?!军c睛】作軸對稱圖形、
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