幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)?一、活動(dòng)主題"月圓中秋，情滿童園"

二、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。認(rèn)識(shí)月亮的變化，理解月圓的含義。2.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。通過活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗(yàn)與同伴、老師一起慶祝節(jié)日的喜悅。3.技能目標(biāo)提高幼兒的動(dòng)手能力，如制作月餅、繪制中秋主題繪畫等。鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，鼓勵(lì)幼兒講述中秋節(jié)的故事和自己的感受。

三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，建議選擇在中秋節(jié)前一周內(nèi)進(jìn)行，以便讓幼兒充分感受節(jié)日氛圍，同時(shí)不影響正常教學(xué)進(jìn)度。

四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)各班教室及活動(dòng)場(chǎng)地

五、參與人員全體幼兒及教師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備在活動(dòng)前一周，通過故事、兒歌、圖片等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，如嫦娥奔月、玉兔搗藥、賞月、吃月餅等，讓幼兒對(duì)中秋節(jié)有初步的認(rèn)知。鼓勵(lì)幼兒回家與家長(zhǎng)交流中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，收集有關(guān)中秋節(jié)的圖片、資料等。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備制作月餅的材料：面粉、餡料（豆沙、蓮蓉、五仁等）、模具、烤箱或蒸鍋等。繪畫工具：彩筆、油畫棒、畫紙等。布置活動(dòng)場(chǎng)地的材料：彩色氣球、彩帶、燈籠、月亮形狀的掛飾等。與中秋節(jié)相關(guān)的音樂：《花好月圓夜》《彩云追月》等。故事書、謎語(yǔ)卡片、獎(jiǎng)品（小貼紙、月餅等）。多媒體設(shè)備，用于播放與中秋節(jié)相關(guān)的視頻、圖片等資料。3.人員安排準(zhǔn)備將教師分為幾個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)組織幼兒進(jìn)行不同的活動(dòng)環(huán)節(jié)，如制作月餅組、繪畫指導(dǎo)組、游戲組織組等，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師精心指導(dǎo)。安排一名攝影師，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)過程中的精彩瞬間，為活動(dòng)留下珍貴的影像資料。

七、活動(dòng)流程

（一）導(dǎo)入部分（9:009:15）1.播放音樂播放《花好月圓夜》，營(yíng)造溫馨歡快的節(jié)日氛圍，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。2.開場(chǎng)致辭教師向幼兒致以節(jié)日的問候，簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的主題和流程，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

（二）知識(shí)講解（9:159:45）1.中秋節(jié)的來歷教師通過播放一段生動(dòng)有趣的動(dòng)畫視頻，向幼兒講述中秋節(jié)的來歷。視頻內(nèi)容可以圍繞嫦娥奔月的故事展開，配上精彩的畫面和動(dòng)聽的聲音，吸引幼兒的注意力。故事講完后，教師提問幼兒："小朋友們，你們知道嫦娥為什么要飛到月亮上去嗎？"引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容，積極參與互動(dòng)。教師再次總結(jié)中秋節(jié)的來歷："很久很久以前，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，大地被烤得滾燙，人們生活非常艱難。后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，解救了大家。王母娘娘為了獎(jiǎng)勵(lì)后羿，送給他一顆仙丹。后羿的妻子嫦娥為了不讓仙丹落入壞人手中，吞下了仙丹，結(jié)果飛到了月亮上。從此，每年的八月十五，人們都會(huì)仰望天空，思念嫦娥，這就是中秋節(jié)的由來。"2.中秋節(jié)的習(xí)俗展示與中秋節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片，如賞月、吃月餅、猜燈謎、玩花燈等，逐一介紹給幼兒。結(jié)合圖片，詳細(xì)講解每個(gè)習(xí)俗的含義和有趣的傳說。例如，關(guān)于吃月餅的習(xí)俗，可以告訴幼兒："月餅圓圓的，象征著團(tuán)圓。在中秋節(jié)這一天，一家人坐在一起吃月餅，代表著團(tuán)團(tuán)圓圓。"邀請(qǐng)幼兒分享自己知道的中秋節(jié)習(xí)俗，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。

（三）手工制作：制作月餅（9:4510:45）1.教師示范教師向幼兒展示制作月餅的材料和工具，并示范月餅的制作過程。先將面粉倒入盆中，加入適量的水，揉成光滑的面團(tuán)。教師邊揉面邊講解揉面的技巧，如用力要均勻，揉到面團(tuán)不沾手為止。把揉好的面團(tuán)分成若干個(gè)小劑子，每個(gè)小劑子搓成圓形，用搟面杖搟成薄片。在搟面皮的過程中，提醒幼兒注意力度，不要把面皮搟破。取適量的餡料放在搟好的面皮上，包起來，搓成圓形。然后將包好餡料的面團(tuán)放入月餅?zāi)＞咧?，用力按壓，使月餅成型。最后，將制作好的月餅放在烤盤上，送入烤箱或蒸鍋進(jìn)行烤制或蒸熟。2.幼兒操作給幼兒分發(fā)制作月餅的材料，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下，嘗試自己制作月餅。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題，如面團(tuán)太干或太濕、餡料包不住等。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力，制作出不同形狀和花紋的月餅。提醒幼兒注意衛(wèi)生，如制作前要洗手，制作過程中不要將餡料弄到眼睛或嘴巴里等。3.成果展示讓幼兒將制作好的月餅放在展示臺(tái)上，互相欣賞和交流。請(qǐng)幼兒說一說自己制作的月餅是什么形狀、什么口味的，分享制作月餅的感受。

（四）游戲環(huán)節(jié)：中秋猜謎會(huì)（10:4511:30）1.布置場(chǎng)地教師將準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)卡片用繩子懸掛在活動(dòng)場(chǎng)地的四周，營(yíng)造出猜謎的氛圍。2.介紹規(guī)則向幼兒介紹猜謎會(huì)的規(guī)則："小朋友們，今天我們來玩一個(gè)有趣的游戲中秋猜謎會(huì)。老師會(huì)把謎語(yǔ)掛在墻上，你們要是猜到了，就舉手告訴老師。猜對(duì)的小朋友可以得到一個(gè)小貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)哦！"3.開始猜謎教師逐一讀出謎語(yǔ)卡片上的謎語(yǔ)，引導(dǎo)幼兒思考和猜測(cè)。謎語(yǔ)內(nèi)容可以結(jié)合中秋節(jié)的元素，如："小時(shí)繃著青臉皮，老來皺起紅臉皮，生的熟吃惹人笑，熟的生吃不稀奇。（打一水果）""八月十五看桂花（打一成語(yǔ)）"等。鼓勵(lì)幼兒積極思考，大膽發(fā)言。對(duì)于幼兒的回答，教師要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，即使猜錯(cuò)了也不要批評(píng)，而是引導(dǎo)幼兒一起分析謎語(yǔ)，找出答案。當(dāng)幼兒猜出正確答案時(shí)，教師給予小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)，并請(qǐng)幼兒說一說自己是怎么猜到的，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

（五）午餐與休息（11:3014:30）幼兒在幼兒園享用午餐，餐后進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?，為下午的活?dòng)養(yǎng)精蓄銳。

（六）藝術(shù)創(chuàng)作：繪制中秋主題繪畫（14:3015:30）1.主題引導(dǎo)教師引導(dǎo)幼兒回憶上午學(xué)習(xí)的中秋節(jié)知識(shí)和制作月餅的過程，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，用畫筆描繪出自己心中的中秋節(jié)。2.繪畫創(chuàng)作給幼兒分發(fā)畫紙和繪畫工具，讓幼兒自由創(chuàng)作。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用色彩，表現(xiàn)出中秋節(jié)的歡樂氛圍。例如，可以畫一家人一起吃月餅、賞月的場(chǎng)景，也可以畫嫦娥、玉兔在月亮上的畫面等。3.作品分享繪畫結(jié)束后，組織幼兒圍坐在一起，分享自己的作品。請(qǐng)幼兒說一說自己畫的是什么，為什么要這樣畫，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。

（七）音樂表演：歌唱《彩云追月》（15:3016:00）1.歌曲學(xué)習(xí)教師先清唱一遍《彩云追月》，讓幼兒感受歌曲的旋律和節(jié)奏。然后一句一句地教幼兒唱歌，引導(dǎo)幼兒跟隨教師的歌聲輕輕哼唱。2.動(dòng)作創(chuàng)編鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲的旋律和歌詞，自己創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作。教師可以給予一些提示，如雙手模仿彩云飄動(dòng)、腳步輕輕移動(dòng)等，幫助幼兒更好地表現(xiàn)歌曲。3.表演展示請(qǐng)幼兒分組或個(gè)別上臺(tái)表演，其他幼兒作為觀眾欣賞。表演結(jié)束后，給予幼兒掌聲鼓勵(lì)，讓幼兒體驗(yàn)到表演的樂趣和成就感。

（八）活動(dòng)總結(jié)與結(jié)束（16:0016:30）1.活動(dòng)總結(jié)教師對(duì)本次中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，如制作月餅、猜謎語(yǔ)、繪畫、唱歌等環(huán)節(jié)，表?yè)P(yáng)幼兒在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)和出色成果。2.情感升華再次強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)的團(tuán)圓意義，引導(dǎo)幼兒珍惜與家人在一起的時(shí)光，熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化。3.結(jié)束活動(dòng)播放《花好月圓夜》的音樂，幼兒在歡快的音樂聲中有序離開活動(dòng)場(chǎng)地，結(jié)束本次充滿歡樂和意義的中秋節(jié)活動(dòng)。

八、活動(dòng)延伸1.家園共育請(qǐng)家長(zhǎng)在中秋節(jié)當(dāng)天與幼兒一起賞月、吃月餅，共同分享節(jié)日的快樂。并拍攝照片或視頻，記錄下美好的瞬間，分享到班級(jí)群里。鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家中繼續(xù)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，如春節(jié)、端午節(jié)等，豐富幼兒的文化認(rèn)知。2.區(qū)域活動(dòng)在美工區(qū)投放更多與中秋節(jié)相關(guān)的材料，如彩泥、黏土等，讓幼兒繼續(xù)制作與中秋節(jié)有關(guān)的手工作品，如玉兔、月亮等。在圖書區(qū)投放關(guān)于中秋節(jié)的繪本故事，供幼兒自主閱讀和講述，加深對(duì)中秋節(jié)的理解。在益智區(qū)設(shè)置一些與中秋節(jié)相關(guān)的拼圖、卡片游戲等，鍛煉幼兒的思維能力和動(dòng)手能力。

九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，特別是在使用烤箱、刀具等工具時(shí)，要確保幼兒正確操作，避免發(fā)生意外事故。2.