1)能熟練使用UG軟件進(jìn)行平面圖形1)能選擇合適的工藝子類型進(jìn)行刀路規(guī)劃2)能利用UG軟件進(jìn)行三維造型課程根據(jù)典型工作任務(wù)，精心策劃了六個模塊20余個任務(wù)，實行理1.思政目標(biāo):（8）具備運(yùn)用UG軟件進(jìn)行常規(guī)結(jié)構(gòu)檢查和創(chuàng)新設(shè)計，解決產(chǎn)品設(shè)計與制造1熟悉用戶界了解產(chǎn)品三維造型軟件的發(fā)展與應(yīng)用，掌握UG軟件基主流產(chǎn)品三維造型軟件基本情況介功能模塊、特點介紹；文件基本操作；基本幾何圖元的繪理實一體化軟件模塊軟件界面22制圖了解草圖繪圖二維草圖的繪草圖環(huán)境介紹；作圖平等距實體案例講解與練理實一體化草圖環(huán)境與作圖平等距實體23圖掌握中等復(fù)雜二維草圖的繪轉(zhuǎn)換實體引用、復(fù)制、鏡像、移動案例講解與理實一體化轉(zhuǎn)換實體的常規(guī)操24創(chuàng)建復(fù)雜草圖掌握復(fù)雜二維草圖的繪制方線性陣列、例講解與練理實一體化線性陣列25模掌握基本體素理實一體化基本體素建模；布爾操26掌握拉伸建模理實一體化47掌握旋轉(zhuǎn)特征熟悉三維建模理實一體化運(yùn)用旋轉(zhuǎn)特征進(jìn)行三維48掌握掃掠特征理實一體化運(yùn)用掃掠特征進(jìn)行三維49模掌握創(chuàng)建基準(zhǔn)平面和基軸的理實一體化基準(zhǔn)平面和410模掌握溝槽的創(chuàng)理實一體化4面拉伸曲面及旋轉(zhuǎn)曲面的創(chuàng)建理實一體化有界平面、拉伸曲面及4直紋曲面及縫合曲面的創(chuàng)建理實一體化投影曲線、直紋曲面及4掌握偏置曲面及曲線組曲面理實一體化偏置曲面及4偏置曲面及截理實一體化掃掠曲面、偏置曲面及4面掌握零件圖片線繪制輪廓等理實一體化零件圖片的導(dǎo)入、利用曲線繪制輪4建立裝配實例掌握添加組件和創(chuàng)建裝配約理實一體化添加組件和創(chuàng)建裝配約4面銑操作的方操作相關(guān)對話CAM規(guī)劃，平理實一體化4掌握利用平面銑完成立壁型理實一體化立壁型腔加4掌握平面銑工序子類型驅(qū)動理實一體化平面銑工序4掌握曲面銑的理實一體化曲面銑工序421UG軟件的發(fā)展與應(yīng)用；UG軟件功能模塊、特點介紹；UG界面介紹；文件基的工作作風(fēng)和工國精神、勇攀科學(xué)高峰、振興行業(yè)、振興產(chǎn)業(yè)的責(zé)任感和使命感；從工位整理和作圖要2草圖環(huán)境介紹；作倒角、等距實體案例講解與練習(xí)；尺從繪圖的精確性、作圖規(guī)范的遵循，強(qiáng)調(diào)認(rèn)3轉(zhuǎn)換實體引用、復(fù)制、鏡像、移動案從基本的草圖訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生：不積跬步無4草圖案例講解與練了主客觀及空間的局限，從各個角度去觀察思考，既要客觀，又要全面，才能看到事物5拉伸特征案例講解從拉伸特征是三維造型的基本方法，引導(dǎo)學(xué)6參考幾何體案例講從參考幾何體（軸線、基準(zhǔn)面、坐標(biāo)系）的創(chuàng)建，引導(dǎo)學(xué)生：要循序漸進(jìn)，不能急于求成。要把發(fā)展獨立思考和獨立判斷的能力，7旋轉(zhuǎn)特征案例講解社會主義核心價從平面體、回轉(zhuǎn)體講“方”與“圓”、“規(guī)”與“矩”。8掃掠特征案例講解例舉掃描特征造型實例，引導(dǎo)學(xué)生多結(jié)合專業(yè)知識留意觀察生活中的事物，強(qiáng)調(diào)“處處9曲面編輯案例講解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文例舉中國經(jīng)典工藝品曲線與曲面造型，引導(dǎo)耐心細(xì)致的工作從裝配過程，強(qiáng)調(diào)空間思維必須嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)得1、從“剖析零件是為了更好的了解零件結(jié)引導(dǎo)學(xué)生：剖析自己也要講究方法，比如照好的工作作風(fēng)和從完成產(chǎn)品設(shè)計，輸出工程圖，結(jié)束課程學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生：態(tài)度決定一切。想要把明天的工作（事情）做好，最好的準(zhǔn)備是把今天的工作（事情）做好，作圖一定要細(xì)致、做質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具備中級以上職稱或3年以上使用UG進(jìn)行產(chǎn)品造型設(shè)