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第四單元知識(shí)回顧與總結(jié)一,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音1,這只惡(èwù)狗撕碎了媽媽曬的衣服,真是太可惡(èwù)了。2,周末,爸爸媽媽要去上班,我一個(gè)人在家一邊看(kānkàn)門,一邊看(kānkàn)書。3,我屏(píngbǐng)住呼吸,睜大眼睛看著大屏(píngbǐng)幕。4,她們每個(gè)人輪流折(zhéshé)了一枝花,最后,花園被破壞得枝折(zhéshé)花落。二,讀拼音,寫詞語1,院中的花草可zāoyāng()了,小貓?jiān)趆uāpén()里摔跤。遭殃花盆2,母雞為了保護(hù)剛fūchū()的小雛雞,時(shí)刻保持jǐng
jiè()狀態(tài)。孵出警戒3,白鵝高傲的姿態(tài)pōxiàng()
jīngjù()里凈角出場(chǎng),每次吃飯還需要有人在旁邊shì
hòu()。頗像京劇侍候三,易混字辨析稿搞書()()錯(cuò)()紙促捉()蟲()進(jìn)()拿四,將下面的詞語補(bǔ)充完整()()十足豐富()()變化()()生氣()()從()不()()()大叫架子多端容迫引吭勃勃多腔左()右()枝()花()大()大()()()而去不勝()()顧盼折落模樣揚(yáng)長(zhǎng)其煩五,選詞填空六,句子樂園1,它偉大,因?yàn)樗请u母親。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)2,鵝吃飯的時(shí)候,先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。(照樣子將下面的句子補(bǔ)充完整)早晨起床,我先________________,再______________,然后___________.3,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?(改為陳述句)要不也不會(huì)一天一夜不回家。4,狗敏捷地跑過來,努力地吃。(修改病句)狗敏捷地跑過來,努力地吃鵝的飯。七,課文快車道(一)將下面的詩句補(bǔ)充完整蜂【唐】_________不論_____________,____________盡被占。采得____________后,為誰_____為誰_____?羅隱平地與山尖無限風(fēng)光百花成蜜辛苦甜(二)根據(jù)課文內(nèi)容填空1,《母雞》《貓》的作者是著名作家______.《母雞》一文以作者的情感變化為線索,對(duì)母雞的感情由討厭轉(zhuǎn)為尊敬,表達(dá)了作者對(duì)_____的贊頌之情。老舍母愛2,《白鵝》一文以“_______________________________”這一過渡段統(tǒng)領(lǐng)全文,細(xì)致刻畫了鵝“_______”的聲調(diào),“______”的步態(tài)和“_______”“______”的吃相,作者善于運(yùn)用___的手法來突出鵝的特點(diǎn)。鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中嚴(yán)肅鄭重大模大樣三眼一板一絲不茍對(duì)比八,閱讀理解(一)讀課文片段,回答下面的問題。貓(節(jié)選)貓的性格實(shí)在有些古怪。說它()吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找一個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事特不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么互換,它也不肯回來。說它()吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒向東,又是多么(),它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!1,在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。老實(shí)貪玩盡職貓(節(jié)選)貓的性格實(shí)在有些古怪。說它()吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找一個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事特不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么互換,它也不肯回來。說它()吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒向東,又是多么(),它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!2,先把詞語補(bǔ)充完整,再解釋詞義。(1)無()無()(2)()息()視憂慮指貓過著沒有憂愁,沒有煩惱的生活屏凝指貓控制住呼吸,一動(dòng)不動(dòng)的注視著老鼠洞。老實(shí)貪玩盡職貓(節(jié)選)貓的性格實(shí)在有些古怪。說它()吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找一個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事特不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么互換,它也不肯回來。說它()吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒向東,又是多么(),它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!3,在文中用“________”畫出寫貓貪玩的句子,用“﹏﹏﹏”畫出描寫貓盡職的句子。老實(shí)貪玩盡職貓(節(jié)選)貓的性格實(shí)在有些古怪。說它()吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找一個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事特不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么互換,它也不肯回來。說它()吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒向東,又是多么(),它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!4,這一段的中心句是____________________________________?!肮殴帧暗囊馑际莀_______________。說貓性格古怪,是因?yàn)樗黖___________________________________________________。跟別人不同,讓人感到奇怪貓的性格實(shí)在有些古怪既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職(二)讀短文,回答下面的問題。今天我們說的()青蛙王子,()池塘、稻田里隨處可見的青蛙。它們其貌不揚(yáng),嘴巴大,眼睛小,皮膚坑坑洼洼,和王子沒有一點(diǎn)兒關(guān)系,倒是丑得“名聲在外”。我們常說的,想吃天鵝肉的癩蛤蟆也是青蛙家族的一員。青蛙最愛吃蒼蠅和飛蛾。一只青蛙每天可以吃掉六七十只害蟲,一年就能消滅近萬只害蟲。別看它們每天坐在那兒“呱呱呱”,其實(shí)在它們蹲守的時(shí)候,就是在捕獵。()獵物從它們眼前飛過,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的、分叉的舌頭一卷,然后一吞,害蟲()進(jìn)了青蛙的肚子。青蛙吃東西很挑剔,它們只吃活的……你知道這是為什么嗎?原來,青蛙的眼睛很特別,它們視網(wǎng)膜上的神經(jīng)細(xì)胞分為五類,一類只對(duì)顏色起反應(yīng),其余四類只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。這就好像在四張透明紙上畫圖,疊在一起,構(gòu)成完整的圖像。在迅速肥東的各種小動(dòng)物里,青蛙可立即識(shí)別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾,而對(duì)其他飛著和靜止不動(dòng)的物體都毫無反應(yīng)。有個(gè)性的獵手——青蛙1,選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號(hào)內(nèi)。只要……就……不是……而是……今天我們說的()青蛙王子,()池塘、稻田里隨處可見的青蛙。它們其貌不揚(yáng),嘴巴大,眼睛小,皮膚坑坑洼洼,和王子沒有一點(diǎn)兒關(guān)系,倒是丑得“名聲在外”。我們常說的,想吃天鵝肉的癩蛤蟆也是青蛙家族的一員。青蛙最愛吃蒼蠅和飛蛾。一只青蛙每天可以吃掉六七十只害蟲,一年就能消滅近萬只害蟲。別看它們每天坐在那兒“呱呱呱”,其實(shí)在它們蹲守的時(shí)候,就是在捕獵。()獵物從它們眼前飛過,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的、分叉的舌頭一卷,然后一吞,害蟲()進(jìn)了青蛙的肚子。青蛙吃東西很挑剔,它們只吃活的……你知道這是為什么嗎?原來,青蛙的眼睛很特別,它們視網(wǎng)膜上的神經(jīng)細(xì)胞分為五類,一類只對(duì)顏色起反應(yīng),其余四類只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。這就好像在四張透明紙上畫圖,疊在一起,構(gòu)成完整的圖像。在迅速肥東的各種小動(dòng)物里,青蛙可立即識(shí)別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾,而對(duì)其他飛著和靜止不動(dòng)的物體都毫無反應(yīng)。有個(gè)性的獵手——青蛙不是而是只要就2,你從文中的哪些句子能看出青蛙丑得“名聲在外”?用“______”在文中畫出相關(guān)的句子。今天我們說的()青蛙王子,()池塘、稻田里隨處可見的青蛙。它們其貌不揚(yáng),嘴巴大,眼睛小,皮膚坑坑洼洼,和王子沒有一點(diǎn)兒關(guān)系,倒是丑得“名聲在外”。我們常說的,想吃天鵝肉的癩蛤蟆也是青蛙家族的一員。青蛙最愛吃蒼蠅和飛蛾。一只青蛙每天可以吃掉六七十只害蟲,一年就能消滅近萬只害蟲。別看它們每天坐在那兒“呱呱呱”,其實(shí)在它們蹲守的時(shí)候,就是在捕獵。()獵物從它們眼前飛過,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的、分叉的舌頭一卷,然后一吞,害蟲()進(jìn)了青蛙的肚子。青蛙吃東西很挑剔,它們只吃活的……你知道這是為什么嗎?原來,青蛙的眼睛很特別,它們視網(wǎng)膜上的神經(jīng)細(xì)胞分為五類,一類只對(duì)顏色起反應(yīng),其余四類只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。這就好像在四張透明紙上畫圖,疊在一起,構(gòu)成完整的圖像。在迅速肥東的各種小動(dòng)物里,青蛙可立即識(shí)別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾,而對(duì)其他飛著和靜止不動(dòng)的物體都毫無反應(yīng)。有個(gè)性的獵手——青蛙3,青蛙是怎樣捕捉害蟲的?用“﹏﹏﹏”在文中畫出相關(guān)的句子。有個(gè)性的獵手——青蛙今天我們說的()青蛙王子,()池塘、稻田里隨處可見的青蛙。它們其貌不揚(yáng),嘴巴大,眼睛小,皮膚坑坑洼洼,和王子沒有一點(diǎn)兒關(guān)系,倒是丑得“名聲在外”。我們常說的,想吃天鵝肉的癩蛤蟆也是青蛙家族的一員。青蛙最愛吃蒼蠅和飛蛾。一只青蛙每天可以吃掉六七十只害蟲,一年就能消滅近萬只害蟲。別看它們每天坐在那兒“呱呱呱”,其實(shí)在它們蹲守的時(shí)候,就是在捕獵。()獵物從它們眼前飛過,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的、分叉的舌頭一卷,然后一吞,害蟲()進(jìn)了青蛙的肚子。青蛙吃東西很挑剔,它們只吃活的……你知道這是為什么嗎?原來,青蛙的眼睛很特別,它們視網(wǎng)膜上的神經(jīng)細(xì)胞分為五類,一類只對(duì)顏色起反應(yīng),其余四類只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。這就好像在四張透明紙上畫圖,疊在一起,構(gòu)成完整的圖像。在迅速肥東的各種小動(dòng)物里,青蛙可立即識(shí)別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾,而對(duì)其他飛著和靜止不動(dòng)的物體都毫無反應(yīng)。不是而是只要就﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏4,你從哪些句子可以看出青蛙是益蟲?有個(gè)性的獵手——青蛙今天我們說的()青蛙王子,()池塘、稻田里隨處可見的青蛙。它們其貌不揚(yáng),嘴巴大,眼睛小,皮膚坑坑洼洼,和王子沒有一點(diǎn)兒關(guān)系,倒是丑得“名聲在外”。我們常說的,想吃天鵝肉的癩蛤蟆也是青蛙家族的一員。青蛙最愛吃蒼蠅和飛蛾。一只青蛙每天可以吃掉六七十只害蟲,一年就能消滅近萬只害蟲。別看它們每天坐在那兒“呱呱呱”,其實(shí)在它們蹲守的時(shí)候,就是在捕獵。()獵物從它們眼前飛過,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的、分叉的舌頭一卷,然后一吞,害蟲()進(jìn)了青蛙的肚子。青蛙吃東西很挑剔,它們只吃活的……你知道這是為什么嗎?原來,青蛙的眼睛很特別,它們視網(wǎng)膜上的神經(jīng)細(xì)胞分為五類,一類只對(duì)顏色起反應(yīng),其余四類只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。這就好像在四張透明紙上畫圖,疊在一起,構(gòu)成完整的圖像。在迅速肥東的各種小動(dòng)物里,青蛙可立即識(shí)別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾,而對(duì)其他飛著和靜止不動(dòng)的物體都毫無反應(yīng)。不是而是只要就4,你從哪些句子可以看出青蛙是益蟲?青蛙最愛吃蒼蠅和飛蛾。一只青蛙每天可以吃掉六七十只害蟲,一年就能消滅近萬只害蟲。5,青蛙只吃活的害蟲,你知道這是為什么嗎?用自己的話簡(jiǎn)單概括即可。有個(gè)性的獵手——青蛙今天我們說的()青蛙王子,()池塘、稻田里隨處可見的青蛙。它們其貌不揚(yáng),嘴巴大,眼睛小,皮膚坑坑洼洼,和王子沒有一點(diǎn)兒關(guān)系,倒是丑得“名聲在外”。我們常說的,想吃天鵝肉的癩蛤蟆也是青蛙家族的一員。青蛙最愛吃蒼蠅和飛蛾。一只青蛙每天可以吃掉六七十只害蟲,一年就能消滅近萬只害蟲。別看它們每天坐在那兒“呱呱呱”,其實(shí)在它們蹲守的時(shí)候,就是在捕獵。()獵物從它們眼前飛過,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的、分叉的舌頭一卷,然后一吞,害蟲()進(jìn)了青蛙的肚子。青蛙吃東西很挑剔,它們只吃活的……你知道這是為什么嗎?
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