第第頁答案第=page44頁，共=sectionpages44頁蘇科版八年級物理上冊《第一章聲現(xiàn)象》章末檢測卷(附有答案）學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________學(xué)號：___________一、單選題1．下列各項中，不屬于超聲波應(yīng)用的是（）A．利用聲吶監(jiān)測潛艇的位置 B．監(jiān)測核爆炸C．用B超檢查身體 D．聲波碎石機粉碎人體內(nèi)的結(jié)石2．如圖所示，在甲、乙、丙、丁4個相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（

）

A．用嘴依次吹瓶口，甲的音調(diào)最高B．用嘴依次吹瓶口，丙的音調(diào)最高C．用筷子依次敲打瓶口，甲的音調(diào)最高D．用筷子依次敲打瓶口，丁的音調(diào)最高3．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述及其解釋正確的是（）A．“忽聞岸上踏歌聲”，歌聲可以在任意條件下傳播B．“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”，詩詞中的琴聲來自于轉(zhuǎn)軸的振動C．“聞其聲知其人”的依據(jù)是不同人的聲音，其音色不同D．“公共場所不要大聲喧嘩”要求人們在公共場所將音調(diào)要放低4．2023年9月23日晚，杭州亞運會開幕式迎賓表演中，19座“水玉琮”敲擊出激昂的鼓聲，以水為禮，擊鼓迎賓，營造出熱烈的迎賓氛圍，如圖所示。下列說法正確的是（）A．鼓聲是由空氣振動產(chǎn)生的B．鼓聲能在真空中傳播C．鼓聲是通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾耳中的D．鼓聲的傳播速度為5．世界衛(wèi)生組織將“中國愛耳日”確定為“國際愛耳日”。降低噪聲影響，守護(hù)聽力健康，增強全民愛耳護(hù)耳意識，是我們共同的責(zé)任。下列與聲音有關(guān)的說法正確的是（）A．打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生B．“引吭高歌”，主要指發(fā)聲的音調(diào)不同C．“山東艦”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲D．跳廣場舞時喇叭播放的歌曲在任何時候都是樂音6．下列措施中對降低公路上機動車噪聲對周圍環(huán)境無效的是（）A．在公路兩邊裝隔音墻 B．市區(qū)道路禁鳴喇叭C．路面上鋪瀝青 D．戴耳塞開車7．廣場舞是居民以健身為目的，自發(fā)地在開敞空間進(jìn)行富有韻律的舞蹈，其音樂伴奏通常是分貝高、節(jié)奏強，卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的（）A．禁止廣場舞活動 B．跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機C．住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置 D．住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．噪音也是由于物體的振動產(chǎn)生的B．只要是好聽的聲音都不是噪音C．學(xué)校門口禁止鳴笛，是在傳播過程中減弱噪音D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置，可以減弱噪音二、填空題9．小松在用如圖所示的“橡皮筋吉他”演奏時，他所用的力越大，“吉他”的（選填“響度、音調(diào)、音色”）就越大；最細(xì)的琴弦產(chǎn)生的音調(diào)最（填“低”或“高”）。10．控制環(huán)境污染是我國很多大城市“打造宜居城市，建設(shè)文明城市”的重要舉措。居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝的噪聲監(jiān)測裝置，主要是監(jiān)測噪聲的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）；噪聲的主要來源有（填寫其中之一即可）。11．一根裝有水的足夠長長的直鐵管，在其一端敲擊一下：在另一端可以聽到次聲音，則首先聽到的聲音是通過傳來的；最后聽到的聲音是通過傳來的。12．為了防止噪聲的危害，人們根據(jù)聲音的強弱對噪聲進(jìn)行了等級區(qū)分：人們用（符號）為單位來表示聲音的強弱。13．如圖所示，三支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水，用嘴貼著管口吹氣，能聽到試管發(fā)出的聲音。該過程中的發(fā)聲物體是（填“試管”、“水”或“空氣柱”）；發(fā)出的聲音的音調(diào)最高的是（填寫對應(yīng)試管序號）。三、實驗題14．小明做探究真空是否能傳聲的實驗，如圖所示。（1）如圖，把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸變；（2）打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸變；（3）推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到電鈴響鈴的聲音了；（4）結(jié)論：聲音的傳播需要，真空不能；（5）此實驗中，用抽氣機抽氣（填“能”或“不能”）得到真空，實驗的結(jié)論是通過（填序號）得出的結(jié)論，這是我們學(xué)習(xí)的第一個理想實驗。A．實驗推理B．實驗驗證C．歸納總結(jié)15．為了探究聲音的特性，同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作，如圖所示。（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動它，從而得出了聲音的與振動的有關(guān)；（2）把（1）步驟中的鋼尺換成塑料尺，其他操作相同，聽出了兩次聲音的不同；（3）以上探究方法叫，下列實驗不是采用這種方法的是；A．用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開B．探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系（4）如圖所示為小龍做的“水瓶琴”，在8個相同的水瓶中灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時的聲源是（選填“空氣柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越。若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時的聲源是（選填“空氣柱”或“瓶和水”），瓶中的空氣柱越短，發(fā)出的聲音的頻率就越。四、計算題16．我們知道，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表，回答問題。已知在長為0.85km的空金屬管一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.33s（此時氣溫約為15℃）。問：（1）第二次聽到的聲音是通過哪種介質(zhì)傳來的？（2）敲擊后聲音通過空氣傳到另一端要多長時間？（3）聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？一些介質(zhì)中的聲速v/（m?s﹣1）空氣（0℃）331冰3230空氣（15℃）340銅3750煤油（25℃）1324鋁5000水（常溫）1500鐵520017．如圖所示，一輛汽車以72km/h的速度勻速駛向正前方的山崖，鳴笛3s后聽到回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，請問：（1）鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，通過的路程是多少？（2）汽車從鳴笛到聽到回聲這段時間內(nèi)通過的路程是多少？（3）汽車聽到回聲時到山崖的距離是多少？

參考答案題號12345678答案BCCCCCBA1．B【詳解】A．由于超聲波的方向性好、穿透力強、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點，所以人們利用超聲波制成了聲吶來檢測潛艇的位置，聲吶使用時發(fā)出的是超聲波，故A不符合題意；B．監(jiān)測核爆炸主要使用次聲波。次聲波在地表至100公里高度間的聲道內(nèi)可以傳播很遠(yuǎn)的距離，通過檢測次聲波可以探測核爆炸，故B符合題意；C．B超就是利用了超聲波能向一定方向傳播，而且可以穿透物體，如果碰到障礙，就會產(chǎn)生回聲，不相同的障礙物就會產(chǎn)生不相同的回聲，人們通過儀器將這種回聲收集并顯示在屏幕上，可以用來了解物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，利用了回聲定位，故C不符合題意；D．利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了超聲波能夠傳遞能量，故D不符合題意。故選B。2．C【詳解】AB．用嘴依次吹瓶口，丁中的空氣柱最短振動最快，發(fā)出的音調(diào)最高，故AB不符合題意；CD．敲擊瓶子時，瓶和水一起振動；由于瓶子中裝有水的多少不同，導(dǎo)致敲擊時振動快慢不同，甲水少，振動最快，音調(diào)最高，故C符合題意，D不符合題意。故選C。3．C【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，所以歌聲不可以在任意條件下傳播，故A錯誤；B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，詩詞中的琴聲來自于琴弦的振動，故B錯誤；C．不同的人說話時，其音色是不同的，故可以根據(jù)音色辨別不同人的聲音，故C正確；D．“公共場所不要大聲喧嘩”要求人們在公共場所將響度要放小，故D錯誤。故選C。4．C【詳解】A．鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的，故A錯誤；BC．聲音的傳播需要介質(zhì)，鼓聲是通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾耳中的，聲音不能在真空中傳播，故B錯誤，C正確；D．鼓聲的傳播速度為340m/s，故D錯誤。故選C。5．C【詳解】A．打雷時捂住耳朵可以減弱雷聲的響度，但不能防止雷聲的產(chǎn)生，故A錯誤；B．“引吭高歌”是指大聲唱歌，是用來形容聲音的響度，故B錯誤；C．“山東艦”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲，故C正確；D．跳廣場舞時喇叭播放的歌曲有時會干擾別人的正常休息，這時它屬于噪聲，故D錯誤。故選C。6．C【詳解】噪聲的防治主要從三種方式上來進(jìn)行：一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱。A．在公路兩邊裝隔音墻，是在傳播過程減弱噪聲，故A不符合題意；B．市區(qū)道路禁鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故B不符合題意；C．路面上鋪瀝青可以減小地面的摩擦，不能夠減弱噪聲，故C符合題意；D．在耳朵上塞防噪音耳塞，是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。7．B【詳解】A．廣場舞是一種健身活動，禁止跳廣場舞，是不符合實際情況的，故A不符合題意；B．跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機，即在聲源處減弱噪聲，既能鍛煉身體，又不影響別人，故B符合題意；C．安裝噪聲監(jiān)測裝置，只能檢測噪聲，不能減弱噪聲，故C不符合題意；D．從實際的角度出發(fā)，讓住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩可以減弱噪聲，是不符合實際情況的，故D不符合題意。故選B。8．A【詳解】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，所以噪音也是由于物體的振動產(chǎn)生的，故A正確；B．從環(huán)保的角度看，凡是妨礙人們正常的工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲，故B錯誤；C．學(xué)校門口禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲，故C錯誤；D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置，不可以減弱噪音，故D錯誤。故選A。9．響度高【詳解】[1]小松用手撥動橡皮筋時用力越大，橡皮筋振幅越大，所以聲音的響度越大。[2]用同樣大小的力分別撥動粗細(xì)不同的橡皮筋，橡皮筋越細(xì)振動得越快，振動頻率就越高，聲音的音調(diào)越高。10．聲源處響度見解析【詳解】[1]禁止汽車鳴笛可以阻斷噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲。[2]噪聲監(jiān)測裝置是用來監(jiān)測噪聲強弱的裝置，測的是聲音的響度。[3]噪聲的主要來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲、生活噪聲、建筑噪聲。11．三/3鐵管空氣【詳解】[1][2][3]一根裝有水的足夠長長的直鐵管，在其一端敲擊一下，因為空氣、水和固體都能傳聲，故能聽到三次聲音；一般情況下，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，聲音在固體中的傳播速度最快，其次是在液體中，最后是在氣體中，因此最先傳過來的聲音是鐵管傳過來的，最后聽到的聲音是通過空氣傳來的。12．分貝dB【詳解】[1][2]聲音的強弱等級用分貝為單位來劃分，分貝符號為dB，其前面數(shù)字越大，表明噪聲越強。13．空氣柱C【詳解】[1][2]用嘴貼著管口吹氣，試管內(nèi)空氣柱振動發(fā)聲，空氣柱長度越短振動的頻率越高，音調(diào)就越高，故發(fā)出的聲音音調(diào)最高的是C。14．小大小介質(zhì)傳聲不能A【詳解】（1）[1]把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，空氣逐漸減小，傳播聲音的介質(zhì)減少，會聽到鈴聲逐漸變小。（2）[2]打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，空氣逐漸增多，會聽到鈴聲逐漸變大。（3）（4）[3][4][5]玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越小，推理，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到電鈴響鈴的聲音了，可以得到聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。（5）[6][7]此實驗中，用抽氣機抽氣不能得到真空，實驗的結(jié)論是通過實驗推理得出的結(jié)論，用到實驗推理法，故選A。15．音調(diào)頻率音色控制變量法A瓶和水低空氣柱高【詳解】（1）[1][2]改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動它，鋼尺發(fā)出聲音的響度相同，鋼尺伸出桌面的長度越長，振動的越慢，頻率越低，音調(diào)越低，說明聲音的音調(diào)與振動的頻率有關(guān)。（2）[3]其他操作相同，把鋼尺換成塑料尺，尺子的材料發(fā)生了變化，則聲音的音色不同。（3）[4]探究音調(diào)時，控制音色和響度不變；探究音色時，控制響度和音調(diào)不變，這種方法叫控制變量法；[5]A．用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開，利用了轉(zhuǎn)換法，故A符合題意；B．探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系，利用了控制變量法，故B不符合題意。故選A。（4）[6][7]用力敲瓶子，是瓶子和水振動發(fā)聲，且水越多，振動的越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)就越低。[8][9]向瓶子里吹氣，是瓶子內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲，且空氣柱越短，振動的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高。16．（1）空氣；（2）2.5s；（3）5000m/s，鋁【詳解】解：（1）聲音在空氣傳播速度慢，在金屬管中傳播速度快，第二次聽到的聲音是通過空氣傳來的。（2）由得：聲音在空氣傳播的時間是（3）聲音在金屬管內(nèi)傳播的時間聲音在金屬管內(nèi)傳播的速度查表知：金屬管是鋁制成的。答：（1）第二次聽到的聲音是通過空氣傳來的；（2）敲擊后聲音通過空氣傳到另一端