第1頁(yè)/共1頁(yè)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期第二階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷八年級(jí)物理（總分100分，考試時(shí)問(wèn)90分鐘，本卷g?。┮?、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.在下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（）A.水分子的直徑約為 B.一本物理課本的質(zhì)量約為C.兩只雞蛋重約為 D.一名中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)約為2.關(guān)于粒子與宇宙，下列說(shuō)法正確的是（）A.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)B.電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子核是由更小的微粒組成C.蓬松棉花很容易被壓縮，說(shuō)明棉花分子間空隙很大D.“破鏡難圓”主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力3.北京2022年冬奧會(huì)火炬的名稱(chēng)叫做“飛揚(yáng)”。該火炬外殼由碳纖維復(fù)合材料制造而成，不僅具有“輕、固、美”的特點(diǎn)，而且在1000℃的溫度下不會(huì)起泡、開(kāi)裂。對(duì)于該材料的特性下列說(shuō)法不正確的是（）A.密度小 B.易導(dǎo)熱 C.硬度大 D.耐高溫4.如圖所示，先用注射器吸入10mL密度為1.5kg/m3的某種氣體，再用橡皮帽將其密封，然后用活塞將該氣體的體積壓縮至3mL，則下列反映此過(guò)程里該氣體密度、質(zhì)量、體積變化關(guān)系的圖象中，可能正確的是（）A. B. C. D.5.中國(guó)女排那種頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，如圖是她們某次比賽時(shí)的場(chǎng)景，關(guān)于排球比賽下列說(shuō)法正確的是（）A.在一次扣殺中，排球受到的彈力是由于手發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的B.運(yùn)動(dòng)員扣出的排球在空中飛行時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.用手擊打排球后，排球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)因?yàn)槭艿綉T性作用D.用手擊打排球時(shí)，手先對(duì)排球產(chǎn)生作用力，然后排球?qū)κ忠伯a(chǎn)生了一個(gè)作用力6.圖中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”和“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，以下分析不正確的是（）A.在圖甲實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該沿著水平方向拉動(dòng)木塊B.在圖乙實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離的大小比較小車(chē)所受阻力大小C.在圖甲實(shí)驗(yàn)中，三次木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度可以不相等D.在圖乙實(shí)驗(yàn)中，三次小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的初速度應(yīng)該相等7.如圖是小明同學(xué)在假期旅游時(shí)拍攝的“雙人高空自行車(chē)”表演，對(duì)其中所包含的力學(xué)知識(shí)的下列說(shuō)法正確的是（）A.自行車(chē)下面懸掛的人，使整個(gè)裝置重心變高B.裝置和人的總重與鋼絲受到壓力是同一個(gè)力C.鋼絲受到的壓力與鋼絲對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D.裝置和人的總重與鋼絲的支持力是一對(duì)平衡力8.如圖，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線(xiàn)處于拉直狀態(tài)，由靜止開(kāi)始釋放小球，不計(jì)空氣阻力，小球可在兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）A.若小球擺到B點(diǎn)時(shí)，重力突然消失，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.若小球擺到B點(diǎn)時(shí)，所有力都突然消失，小球?qū)蛩傧侣銫.若小球擺到C點(diǎn)時(shí)，細(xì)線(xiàn)恰好斷開(kāi)，小球?qū)⒆鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)D.若小球擺到C點(diǎn)時(shí)，所有力都突然消失，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)9.如圖，下列有關(guān)壓強(qiáng)的描述正確的是（）A.圖甲：大型客機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼上表面空氣流速大壓強(qiáng)大B.圖乙：吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)的氣體減少?gòu)亩龃罅送饨绱髿鈮篊.圖丙：自制氣壓計(jì)從山腳拿到山頂，玻璃管中液柱隨外界氣壓減小而升高D.圖丁：向盛有剛沸騰的水的燒瓶底澆冷水，增大水面上方的氣壓從而降低水的沸點(diǎn)10.甲、乙、丙三個(gè)小球的質(zhì)量m和體積V如表所示。將它們浸沒(méi)在水中釋放，在其穩(wěn)定后，三個(gè)小球所受的浮力分別為和。下列判斷正確的是（）小球甲乙丙304054606030A. B. C. D.11.物理綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明在完全相同、粗細(xì)均勻、底部密封的吸管中分別放入不同質(zhì)量的小鋼珠，制成了簡(jiǎn)易密度計(jì)A、B，如圖甲（B未畫(huà)出）將A、B依次放入一系列密度已知的液體中，每次當(dāng)A、B在液體中豎直漂浮時(shí)，在吸管上標(biāo)出與液面位置相平的刻度線(xiàn)及相應(yīng)密度值，并測(cè)量吸管浸入液體的深度h，再利用收集的數(shù)據(jù)畫(huà)出圖像，A、B分別對(duì)應(yīng)乙圖中圖線(xiàn)①②。他進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)對(duì)同一密度計(jì)h和的乘積不變。下列有幾種說(shuō)法：①密度計(jì)A、B在同一液體中受到的浮力相等②密度計(jì)B上越接近小鋼珠的位置，刻度線(xiàn)對(duì)應(yīng)的密度值越大③當(dāng)A、B兩密度計(jì)分別漂浮在不同液體中，且浸入液體的深度h相同時(shí)，密度計(jì)B所在液體的密度比較?、苋魣D乙中，則密度計(jì)A上與刻度線(xiàn)的間距大于與刻度線(xiàn)的間距其中正確的說(shuō)法有幾個(gè)（）A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)12.如圖甲，A、B兩個(gè)質(zhì)量分布均勻的正方體放在水平地面上，此時(shí)A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為。若將A沿水平方向切去高為L(zhǎng)的部分，把切去部分疊放在B上，B對(duì)地面的壓強(qiáng)為，A剩余部分對(duì)地的壓強(qiáng)為。與L的變化關(guān)系如圖乙。則以下分析正確的是（）①切除之前，A的邊長(zhǎng)為②B的底面積為③時(shí)，A余下部分的密度為④時(shí)，A.只有①③正確 B.只有②③正確 C.只有②④正確 D.只有②③④正確二、填空題（本題共7題，每空1分，共25分）13.如圖甲，將一根針插在絕緣底座上，把折成“V”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的不帶電的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，這表明帶電體可以___________，力可以改變物體的___________。將塑料棒取走，鋁箔條由于___________不能立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖乙，當(dāng)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，會(huì)看到原來(lái)閉攏的金屬箔片張開(kāi)，這是___________的緣故。14.如圖甲、乙是某段高速公路建設(shè)工地用到的兩個(gè)機(jī)械。（1）在圖甲中，挖掘機(jī)鏟斗的鏟頭做成比較鋒利的齒狀減小了受力面積，是為了___________，履帶的外表面做得凹凸不平增大了接觸面的粗糙程度，是為了___________；（2）在圖乙中，壓路機(jī)將地面壓平、壓實(shí)，利用了力可以改變物體的___________；將土壓實(shí)后，泥土的密度___________。15.如圖，小球A所受重力的施力物體是___________；為了判斷重力的方向，緩慢改變木板的傾角，懸線(xiàn)和圖中虛線(xiàn)的夾角___________（選填“改變”或“不改變”），懸線(xiàn)始終豎直，由此可知___________；實(shí)驗(yàn)中不斷改變鐵架臺(tái)底面與水平桌面間的傾角，是為了___________。16.如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉水平面上的重物，乙圖為拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，丙圖為重物運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．根據(jù)圖中所給信息可知：第4s時(shí)，重物所受摩擦力大小為_(kāi)_____N，第6s時(shí)，重物所受摩擦力大小為_(kāi)_____N，第8s時(shí)，重物所受摩擦力大小為_(kāi)_____N。17.課外興趣小組制作“浮沉子”活動(dòng)中，小華將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上（如圖）。（1）此時(shí)小瓶受到的浮力___________重力，用力擠壓大塑料瓶前，應(yīng)使大塑料瓶___________（選填“敞口”或“封口”）；（2）若小瓶的總體積為，剛開(kāi)始時(shí)小瓶露出液面的體積為，則浸沒(méi)后再次進(jìn)入小瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量至少應(yīng)為_(kāi)__________g；（3）用手壓大塑料瓶，先使小瓶懸停在A點(diǎn)，此時(shí)小瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量為m，再改變手對(duì)塑料瓶壓力，使其懸停于較深的B點(diǎn)，此時(shí)小瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量為，則___________。18.實(shí)施長(zhǎng)江“十年禁漁”計(jì)劃后，江面上再現(xiàn)“江豚群舞”的場(chǎng)景。小明利用3D打印機(jī)打印出江豚小模型，已知該模型的質(zhì)量為，將模型放入盛滿(mǎn)水的大溢水杯中，溢出水，則模型在水中靜止時(shí)是___________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）；放入模型后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)大小將___________，杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小將___________。19.如圖甲，邊長(zhǎng)為的正方體A和高度為的圓柱體B緊密結(jié)合后構(gòu)成結(jié)合體，用彈簧測(cè)力計(jì)掛著放于底面積為柱形容器底部中央，物體不吸水，沒(méi)有與容器底緊密接觸，容器足夠高。然后向容器中加水，加水過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)保持不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F和容器內(nèi)水的深度h的關(guān)系如圖乙。彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧所受拉力成正比，彈簧每受到的拉力，伸長(zhǎng)。當(dāng)水深h為時(shí)，結(jié)合體所受浮力是___________N；結(jié)合體的重力是___________N；當(dāng)水深h為時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)___________N。三、解答題（本題共9小題，共51分，第27、28題要有解答過(guò)程）20.圖中，用輕質(zhì)繩子懸掛一小球，小球與光滑軌道接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩子豎直，在圖中畫(huà)出小球的受力示意圖。21.如圖所示，物體靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體對(duì)斜面的摩擦力及壓力的示意圖。22.如圖，裝有水的燒杯靜止在斜面上，重為5N的小球漂浮在水面上，在圖中畫(huà)出小球受浮力的示意圖。23.興趣小組進(jìn)行測(cè)固體顆粒密度的活動(dòng)。（1）小明選擇天平和量筒完成實(shí)驗(yàn)：①將天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至零刻度線(xiàn)，調(diào)節(jié)___________直至天平平衡；②如圖1，測(cè)得顆粒的質(zhì)量為_(kāi)__________g；③用量筒直接測(cè)量顆粒體積，會(huì)導(dǎo)致密度的測(cè)量值偏___________。（2）小明調(diào)查發(fā)現(xiàn)工廠配有測(cè)量顆粒密度的密度秤，如圖2，使用步驟如下：步驟1：向容器B加入水，讓水面升至容器的標(biāo)記處，將空容器A與容器B一起放置在密度秤上，如圖①，按下數(shù)據(jù)記憶鍵，記錄密度秤上物體的總質(zhì)量；步驟2：將待測(cè)顆粒放入容器A，如圖②，記錄總質(zhì)量；步驟3：將容器B中的水倒去部分，將容器A中的待測(cè)顆粒全部倒入容器B中，如圖③，再用膠頭滴管向容器B中加入水，直到___________，記錄總質(zhì)量；步驟4：最后按下數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換鍵，密度秤會(huì)根據(jù)程序設(shè)置的公式直接顯示出待測(cè)顆粒的密度測(cè)量值，程序公式為_(kāi)__________（用及記錄的物理量表示）。（3）小明回家后，還想測(cè)出媽媽手鐲的密度，他找到家里的電子秤，稱(chēng)出手鐲的質(zhì)量是，又借助細(xì)線(xiàn)、水、玻璃杯，進(jìn)行了如圖3的實(shí)驗(yàn)操作，測(cè)出了手鐲的體積，則手鐲的密度是___________。24.如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景（每個(gè)鉤碼重相同）。（1）小華選擇的小卡片，所掛鉤碼質(zhì)量最合適的是___________；A．B．C．D．任意質(zhì)量均可（2）如圖甲，將小卡片兩邊的線(xiàn)分別跨過(guò)滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上不同個(gè)數(shù)的鉤碼，并使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向___________，這樣操作是為了探究___________的兩個(gè)力能否平衡；（3）為驗(yàn)證“使物體平衡的兩個(gè)力必須在同一直線(xiàn)上”，小華和小紅在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又分別進(jìn)行了圖乙、圖丙操作：正確的操作是___________。A．乙B．丙C．乙和丙D．都不正確25.小明用相同的礦泉水瓶做“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（瓶中均為水，且中裝滿(mǎn)水）（1）實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察___________來(lái)比較壓力的作用效果；（2）通過(guò)A、B兩次實(shí)驗(yàn)___________（選填“能”或“不能”）比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；（3）通過(guò)___________兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出壓力的作用效果與受力面積有關(guān)的結(jié)論；（4）將如圖F所示的兩個(gè)礦泉水瓶緊靠在一起放在海綿上，壓力作用效果與圖___________（填字母）一致；（5）同組的小華還想知道：在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力的大小關(guān)系，你認(rèn)為_(kāi)__________。26.小明用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管兩側(cè)液面的___________來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的；（2）若壓強(qiáng)計(jì)在使用前出現(xiàn)如圖1甲中的情形，原因是：U形管左側(cè)空氣柱即軟管中的氣壓___________大氣壓，調(diào)節(jié)的方法是___________（填序號(hào)）；①向右側(cè)加入一些液體②取下軟管重新安裝（3）比較圖1乙和丙可知：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與___________有關(guān)；（4）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)圖1丙和丁，___________（選填“能”或“不能”）初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論；（5）小明用裝有固定隔板的裝置繼續(xù)探究。他向隔板右側(cè)倒水，再向隔板左側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)加到一定程度時(shí)，橡皮膜變平，如圖2所示，則此時(shí)容器底部受到液體壓強(qiáng)關(guān)系是___________。27.小華利用如圖所示的裝置測(cè)量本地大氣壓的大小，其中彈簧測(cè)力計(jì)和注射器的自重可忽略不計(jì)，活塞與針筒之間氣密性很好，但摩擦較大，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）拔去橡皮帽，將活塞推至底端，當(dāng)繩端鉤碼加至?xí)r，針筒恰由靜止開(kāi)始向右移動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為，則活塞與針筒間摩擦力為_(kāi)__________N，若繩端鉤碼增加為，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（2）為減小活塞與針筒之間的摩擦，小明找來(lái)潤(rùn)滑油涂在活塞與針筒壁上，再次測(cè)量后發(fā)現(xiàn)摩擦減到很小，于是他重新將活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為時(shí)，針筒開(kāi)始向右移動(dòng)，又測(cè)得針筒___________的長(zhǎng)度為，則本地大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值為_(kāi)__________。小明發(fā)現(xiàn)將活塞推至底端時(shí)，注射器前端小孔內(nèi)的氣體無(wú)法排盡，這將使得大氣壓的測(cè)量值___________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。28.如圖是小明“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)情形。（1）小球未浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲，小球受到的重力為_(kāi)__________N；（2）小明將小球從圖甲下降至圖乙的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸___________，同時(shí)容器內(nèi)水面上升，由此初步分析得出：物體所受浮力的大小與它排開(kāi)液體的體積有關(guān)；（3）為探究浮力與液體密度關(guān)系，小明又把小球浸沒(méi)到事先配制好的鹽水中，這樣操作的目的是為了控制___________相同；他發(fā)現(xiàn)液體密度改變，而小球受到的浮