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文檔簡(jiǎn)介
中心社工面試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共10分)
1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀?()
A.尊重與接納
B.保密與誠(chéng)信
C.個(gè)體與社會(huì)
D.自由與平等
2.社會(huì)工作介入的主要目的是什么?()
A.解決個(gè)人問(wèn)題
B.促進(jìn)社會(huì)公平
C.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
D.以上都是
3.社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象群體中扮演的角色不包括以下哪項(xiàng)?()
A.支持者
B.引導(dǎo)者
C.管理者
D.教育者
4.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作專業(yè)方法?()
A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.企業(yè)工作
5.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)遵循以下哪項(xiàng)原則?()
A.以服務(wù)對(duì)象為中心
B.以自我為中心
C.以組織為中心
D.以任務(wù)為中心
二、簡(jiǎn)答題(每題5分,共15分)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義。
2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的主要職責(zé)。
3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的倫理原則。
四、論述題(每題10分,共20分)
1.論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用。
2.論述社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)社會(huì)突發(fā)事件中的作用。
五、案例分析題(每題10分,共10分)
案例分析:某社區(qū)老年人較多,社區(qū)工作人員計(jì)劃開展一項(xiàng)針對(duì)老年人的活動(dòng),以豐富老年人的精神文化生活。請(qǐng)你根據(jù)以下情況,設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。
活動(dòng)背景:社區(qū)內(nèi)老年人較多,其中大部分居住在社區(qū)內(nèi),部分老年人因子女在外工作,常年獨(dú)居。社區(qū)老年人普遍反映生活單調(diào),缺乏社交活動(dòng),精神生活較為匱乏。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)豐富社區(qū)老年人的精神文化生活;
(2)增進(jìn)社區(qū)老年人之間的交流與互動(dòng);
(3)提高社區(qū)老年人的生活質(zhì)量。
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)組織老年人開展文娛活動(dòng),如唱歌、跳舞、書法等;
(2)開展老年人健康知識(shí)講座,提高老年人的健康意識(shí);
(3)組織老年人參加戶外活動(dòng),如散步、爬山等;
(4)開展老年人興趣小組,如園藝、烹飪等。
活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)名稱:社區(qū)老年人精神文化生活豐富活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:每周六上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)中心
四、活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)內(nèi)60歲以上老年人
五、活動(dòng)流程:
1.8:30-9:00簽到入場(chǎng)
2.9:00-9:30活動(dòng)介紹及分組
3.9:30-11:00文娛活動(dòng)
4.11:00-11:30健康知識(shí)講座
5.11:30-12:00午餐休息
6.12:00-13:30戶外活動(dòng)
7.13:30-14:00興趣小組活動(dòng)
8.14:00-14:30總結(jié)反饋
六、活動(dòng)評(píng)估:
1.活動(dòng)滿意度調(diào)查;
2.活動(dòng)參與度統(tǒng)計(jì);
3.活動(dòng)效果評(píng)估。
六、綜合應(yīng)用題(每題10分,共10分)
1.結(jié)合實(shí)際案例,論述如何在社會(huì)工作中運(yùn)用小組工作方法。
2.結(jié)合實(shí)際案例,論述如何在社會(huì)工作中運(yùn)用社區(qū)工作方法。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.答案:D
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀包括尊重與接納、保密與誠(chéng)信、個(gè)體與社會(huì)、自由與平等。個(gè)體與社會(huì)強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)工作在關(guān)注個(gè)體問(wèn)題的同時(shí),也要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,故不屬于專業(yè)價(jià)值觀。
2.答案:D
解析思路:社會(huì)工作介入的主要目的是解決個(gè)人問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,這三個(gè)方面都是社會(huì)工作的重要目標(biāo)。
3.答案:C
解析思路:社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象群體中扮演的角色包括支持者、引導(dǎo)者、教育者,而管理者不是社會(huì)工作者的典型角色。
4.答案:D
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作,企業(yè)工作不屬于社會(huì)工作專業(yè)方法。
5.答案:A
解析思路:社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)遵循以服務(wù)對(duì)象為中心的原則,即始終將服務(wù)對(duì)象的利益和需求放在首位。
二、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:
1.答案:社會(huì)工作是專業(yè)工作者運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、方法和技巧,幫助有需要的人解決問(wèn)題、促進(jìn)其發(fā)展和提高生活質(zhì)量的活動(dòng)。
解析思路:定義中應(yīng)包含社會(huì)工作者的角色、所使用的方法和技巧,以及服務(wù)對(duì)象的目標(biāo)。
2.答案:社會(huì)工作者的主要職責(zé)包括:了解服務(wù)對(duì)象的需求;評(píng)估服務(wù)對(duì)象的情況;制定和實(shí)施服務(wù)計(jì)劃;協(xié)調(diào)和整合資源;提供專業(yè)咨詢和指導(dǎo);評(píng)估服務(wù)效果;維護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私和權(quán)益。
解析思路:回答時(shí)應(yīng)涵蓋社會(huì)工作者的主要工作內(nèi)容,包括對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估、計(jì)劃制定、資源協(xié)調(diào)、咨詢指導(dǎo)、效果評(píng)估和隱私保護(hù)等方面。
3.答案:社會(huì)工作倫理原則包括:尊重與接納、保密與誠(chéng)信、公平公正、專業(yè)責(zé)任、關(guān)愛與關(guān)懷、持續(xù)發(fā)展。
解析思路:列舉社會(huì)工作倫理原則的具體內(nèi)容,如尊重服務(wù)對(duì)象、保護(hù)隱私、公平公正地提供服務(wù)、承擔(dān)專業(yè)責(zé)任、關(guān)愛服務(wù)對(duì)象、關(guān)注社會(huì)工作發(fā)展等。
四、論述題答案及解析思路:
1.答案:社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用包括:緩解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公正、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、提高社會(huì)管理水平。
解析思路:論述應(yīng)從社會(huì)矛盾緩解、社會(huì)公正促進(jìn)、社會(huì)凝聚力增強(qiáng)、社會(huì)管理水平提高等方面進(jìn)行闡述。
2.答案:社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)社會(huì)突發(fā)事件中的作用包括:提供緊急援助、心理疏導(dǎo)、資源協(xié)調(diào)、政策建議、恢復(fù)重建。
解析思路:論述應(yīng)從緊急援助、心理疏導(dǎo)、資源協(xié)調(diào)、政策建議和恢復(fù)重建等方面進(jìn)行闡述。
五、案例分析題答案及解析思路:
(此部分為開放性題目,以下為參考答案及解析思路)
1.參考答案:活動(dòng)名稱:社區(qū)老年人精神文化生活豐富活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:每周六上午
活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)中心
活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)內(nèi)60歲以上老年人
活動(dòng)流程:簽到入場(chǎng)、活動(dòng)介紹及分組、文娛活動(dòng)、健康知識(shí)講座、午餐休息、戶外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、總結(jié)反饋。
解析思路:根據(jù)活動(dòng)背景和目標(biāo),設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和流程,確?;顒?dòng)能夠滿足老年人的需求,豐富其精神文化生活。
六、綜合應(yīng)用題答案及解析思路:
1.答案:在個(gè)案工作中,通過(guò)運(yùn)用小組工作方法可以促進(jìn)服務(wù)對(duì)象之間的交流與互動(dòng),增強(qiáng)其解決問(wèn)題的能力,提高服務(wù)效果。具體做法包括:組織同類型問(wèn)題的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行小組討論;開展小組活動(dòng),讓服務(wù)對(duì)象在互動(dòng)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享心得;運(yùn)用小組工作技巧,如角色扮演、情景模擬等,幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題。
解析思路:結(jié)合實(shí)際案例,分析如何將小組工作方法應(yīng)用于個(gè)案工作,以提高服務(wù)效果。
2.答案:在社區(qū)工作中,通過(guò)運(yùn)用社區(qū)工作方法可以提升
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